關(guān)于人生的目標作文合集5篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的人生的目標作文5篇,希望能夠幫助到大家。
人生的目標作文 篇1
書可以豐富我們的知識,陶冶情操,啟迪智慧,還可以教育我們怎樣做人。在不同人的心里,書的作用是不同的。而我就對癥下藥,在書中找到自己的目標。
在學習中,沒有目標的我總是不知是為什麼而學,所以沒有認真對待。一遇到學習就發(fā)困,一遇到考試就頭痛。自從我看了《烈火青春》這本書,她就天天托夢告訴我善、美、惡、丑,讓我認識到了人間險惡,讓我有了目標,我在上課可以認真聽講,下課可以認真復習,我慢慢變成了愛考試、期盼考試的人。我的生活也離不開這本書了,要不是它的啟迪,要不是它的陶冶,要不是它陪伴這我,我就會白白浪費了無數(shù)光陰。它經(jīng)常對我“說”:“為了自己的目標而奮斗,才會有最終的成功。”
是實確實是這樣,沒有目標,多少人會沉浸在無所事是、浪費光陰之中,多少人會做不正當?shù)男袨椋瑫媸俏覀內(nèi)松夭豢缮俚模?/p>
人生的目標作文 篇2
終于,我在感動和感慨中將這本把人物的內(nèi)心世界表達到了極點并且內(nèi)容富有哲理的好書《越長大越孤單》讀完了。
李可以一個深受面容失憶癥困擾的男孩,他父親就是因為得了這種疾病而拋下有效地李可以,和可憐的妻子離家出走,去做了“旅人”。李可以的母親深知這病的可怕——使人忘記別人深知自己的容貌,眼里看到的只是一些五官模糊不清的“光頭”;并且這種病是會遺傳的。因此,李可以從小就被母親訓練著記憶人們的面孔、聲音,并用鼻子和耳朵來辨清事物。希望他可以逃脫命運的魔掌,使他可以不受遺傳的折磨。
李可以還是沒能逃脫命運的魔掌,終于有一天,他也患上了面容失憶癥。但是,他沒有放棄,在一段艱難的生活中,他不斷地探索,最終以頑強的精神找到了自己的人生目標!
在漫長的人生旅途中有著太多太多的'迷茫,又有著太多太多的困惑。但是,只要不拋棄、不放棄人生的每一處風景,終有一天會找到屬于自己的那一條路!
牛頓,世界著名的物理學家、數(shù)學家。但在他小時候?qū)W習成績卻十分不好!一次,他做了一種無風自轉(zhuǎn)的風車,本想給同學們展示一下,卻有幾個同學問他風車的原理。牛頓說不出來!于是,他們便嘲笑著牛頓把風車給毀了!這件事給牛頓的打擊很大,可他并沒有被人生路上的一點挫折擊倒,而是越戰(zhàn)越勇,找到了屬于自己的人生之路!最終成為世界著名的物理學家、數(shù)學家。
但是,宋代的方仲永卻恰恰相反!他在年僅五歲時就天資過人,可以不假思索地寫出高水平的詩詞!比一些鄉(xiāng)秀才還了不起,卻因為父親的貪財,在父親的“幫助”下走上了一條錯誤的人生之路,并最終淪為“常人”!
因此,在人生的旅途中,只有找到一條屬于自己的路,并不斷的努力奮斗,才能得到成功的果實!才不會越長大越孤單!
人生的目標作文 篇3
一年四季,萬物生長,每一個新環(huán)境都會使你擁有一個新目標,不停的設(shè)定目標雖然是那么的渺小,但就像小溪會一點點、一條條匯聚成江河,最后成為大海,使你走向成功。
周恩來總理小時候在上海讀書時,校長問他讀書為了什么時,他堅決的說“為中華之崛起而讀書!”這樣如此鏗鏘有力的話語震撼了每一個在場的人的心。這樣的想法在別人看來是不可能的,但他憑借著自己的刻苦努力和心中遠大的志向。終于實現(xiàn)了自己的人生目標。周總理靠的是什么?他靠的就是自己對人生目標的百折不饒的奮斗精神!
主席曾說過“孩兒立志出鄉(xiāng)吳,學不成名誓不還!辈痪褪歉嬖V我們,成功就是自己的志向和努力嗎?我近期的目標就是能考上重點高中,為了這個目標,我勤奮地讀書,課前預習,課后復習,遇到不懂的地方就多問老師。決不辜負老師的一份辛勤耕耘,也不辜負父母風里來雨里去的接送。為自己的理想奮斗,為自己的人生目標奮斗。不僅為自己,也為父母、老師、學校爭光。
現(xiàn)在的社會,競爭十分激烈,“物競天擇”是自然界的規(guī)律,很多人都因為膽怯而放棄了自己的目標和遠大的理想!奥浜缶鸵ご颉,一旦放棄,就意味著自己通向成功的導向燈熄滅了。沒有了人生目標的人,歲月的流逝只會留下年齡的徒增和成堆的嘆息。那么,人只能在黑暗與迷茫中行走了。
在歷史學家司馬遷寫的歷史巨作《史記》中有一句話令我印象深刻:“人固有一死;蛑赜谔┥,或輕于鴻毛!比绻粋人想死后“重于泰山”,就應該在有生之年做出點貢獻與成就,立下一個人生目標,成為將來偉大理想的導航燈!
“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強!弊屛覀?yōu)槿松O(shè)定一個目標,共同振興中華吧!
人生的目標作文 篇4
鮮花因有了目標而開放,泉水因有了目標而奔流;大雁應有了目標而飛翔,生活因有了目標而精彩。目標是前進的動力。有了目標,我們就要勇往直前,堅持不懈的去努力;有了目標,我們就要風雨兼程,無所畏懼的去跋涉。
其實,這類為目標努力奮斗,堅持不懈的名人有很多,例如:司馬遷,他遵從父親的遺囑,立志要寫成一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書。就在他著手寫這部史書的第七年,發(fā)生了李陵案,貳師將軍李陵同匈奴一次戰(zhàn)爭后,因寡不敵眾,戰(zhàn)敗投降。司馬遷為李陵辯白,觸怒漢武帝,被捕入獄,遭受殘酷的“腐刑”。受刑之后,曾因屈辱痛苦打算自殺的司馬遷,想到自己寫史的理想尚未完成。于是忍辱奮起,前后共歷時18年,終于寫成《史記》。這部偉大著作共526500字。開創(chuàng)我國紀傳體通史的的先河,史料豐富而翔實,歷來受人們的推崇,魯迅曾以,極概括的語言高評價《史記》:“史家之絕唱,無韻之離騷!
還有一位名人,是因一種病毒而失聰?shù)囊魳芳,他就是貝多芬,貝多芬雖然失聰,但他沒有忘記自己的目標——創(chuàng)造《第九交響曲》,為了這個目標,他努力堅持去創(chuàng)造,最終,他達成了他的目標。
這些名人都為自己目標努力奮斗,我們也要向這些名人一樣,為了目標奮斗者。其實,有目標是好事,因為在我們努力奮斗時,其間的過程,是我們前所未見的精彩,相反,人沒有目標時就會失去方向,即使走到頭,也不會有精彩的過程。
努力或許很辛苦,可當我們有了收獲時,也是快樂的,因為有了目標才讓自己的人生充實而且精彩。
生活因有了目標而精彩。
人生的目標作文 篇5
人生的目標,很多人可以說出來一大堆,但真正做出來的卻沒有幾個。這是個值得深思的問題。也是現(xiàn)在的小學生值得考慮的問題。
人應該立長志,不能常立志。這是我的座右銘,同時也是我一路走來的----同伴,也是我的好朋友,從步入學校殿堂的時候,就開始陪伴著我,一直到現(xiàn)在,一直不曾離去。因為這是我前進的動力,為以后能在社會上出人頭地,為國家做貢獻。正是陪伴了我6年的動力,使我變的逐漸成熟起來,知道了目標易立不易做,而我正朝著我的目標----教師,一步一步的前進。
或許會有人說我癡人說夢,因為我現(xiàn)在的學習不怎么樣,但我為了我的目標,會堅持到底的,現(xiàn)在看不到成果,不代表以后看不到成果,知道了先苦后甜的道理,就會明白我的目標是那么難做到,但我會為了我的目標而努力奮斗,爭取為教師行業(yè)做貢獻,以后為國家培養(yǎng)棟梁之材打基礎(chǔ),這是我現(xiàn)在的目標,也是夢想。
教師是個辛苦的職業(yè)。為了孩子們成為以后的棟梁之材,這些個園丁為了那些花朵,用盡畢生精力,培養(yǎng)了一批又一批的國之驕子,這些都是教師的功勞,但老師確實那么的默默無聞,不求名利,不求回報,這是老師的秉性。我現(xiàn)在很想對所有的教師們說一聲:老師,您辛苦了。雖然是一句看似平常的話,卻道出了我對教師行業(yè)的敬重,這是我的目標,以后偉大的目標。為了我的目標,加油!
目標是人生不可或缺的一部分,失去了目標就像失去了靈魂,試問:沒有了靈魂的軀體,還算是個完整的人嗎?所以,我們應該為了目標而奮斗,但是我們不要做行動的矮子,說話的巨人。因為這樣的話,是跟沒有目標的“傀儡”毫無差別的。
教師,我的目標。我的夢想。是我人生的照明燈。它可以讓我生活在知識的海洋。自由翱翔。讓我的人生充滿了樂趣和挑戰(zhàn)。所以,為了偉大的教師行業(yè),我要努力奮斗,爭取成為一名合格的教師,受人尊敬的教師。努力吧!奮斗吧!朝著自己的目標前進吧!因為前面等待你的不是縱橫馳騁的大路,而是蜿蜒爬行的小路。一不小心就會走錯。俗話說:一失足成千古恨。這是個很好的例子。同學們,為了這個目標,勇往直前,勝利在前方向你招手……
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