實用的目標作文匯編7篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的目標作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
目標作文 篇1
上品德課的時候，李老師讓我們每人給自己定一個目標，只要超過他一次，就可以給自己一個小獎勵。 回家后，我心想，我定誰作為目標呢?我想定徐藝萌為目標，因為她畫畫很棒，是我們班的小畫家，我要多向她學習;我想定周全為目標，因為她毽子能連著踢3個，一分鐘可以踢三十多個呢，我好羨慕她;我想定葛珺皓為目標，因為他總喜歡做實驗給我們看，他做的實驗讓我們目瞪口呆，我想他應該很喜歡科學吧;我還要定自己為目標，因為媽媽說過，只要一天比一天有進步，那就是成功。
目標作文 篇2
1. 結(jié)構(gòu)嚴謹重點突出
2. 語言樸實簡潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準確
3. 開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫 真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力
4. 這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永
5. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力
6. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前
7. 文章簡潔明了語言平淡樸實
8. 作者觀察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣
9. 你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
10. 本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
11. 這篇作文的主要特色是敘述具體細節(jié)真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛
12. 小學生能有這樣的體會令人刮目相看
13. 對…的比喻用得妙
14. 運用多種感官描寫十分仔細
15. 簡單交待時間地點和結(jié)果…
16. 語言簡練規(guī)范開篇吸引人
17. …以…開頭較有新意前因后果娓娓道來
18. 開篇簡明扼要精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象
19. 以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境
20. 開頭直奔主題也是一種寫法
目標作文 篇3
有位名人說過：“人不是生得偉大，而是成為偉大。“古來有多少偉人，他們不是循著常人走的方向走下去，而是在荊棘叢生的山坡上用血和汗鑄成一條路。偉大的愛國主義詩人屈原，令行高舉，才華出眾，終因君王昏庸，佞臣當?shù)溃麑幵副度脬枇_江也不向敵國低頭；東晉大詩人陶淵明不肯為五斗米折腰，寧可歸隱也不愿留在黑暗的官場；詩仙李白一生不愿為功名利祿束縛，斗酒詩百篇，高呼“安能摧眉折腰事權(quán)貴“。
凡此種種，不勝枚舉。這些人飽讀詩書，才華卓著，他們沒有按常人的方向，讀書但為求功名，而用自己的方式成就了偉大。方向是人的理想，也是一個人處世的態(tài)度，從前有個漁夫每次打魚前都要立下了一誓言市面上什么價格最高就準備捕什么，偏偏捕到的不是想要的結(jié)果只好空手而歸，最后在饑寒中死去這個漁夫不是沒有目標，而是目標不切實際所以人生目標要選擇
如果盧浮宮著火，你救哪幅畫？很多人要救蒙娜麗莎，著名作家貝爾納的回答是：“我救離出口最近的那幅畫”他的理由是：“成功最佳目標不是最有價值的那個，而是最有可能實現(xiàn)的那個”這則小故事告訴我們選擇目標一定要選擇最可能實現(xiàn)的因為當你追求最有價值的目標——蒙娜麗莎，很有可能未救出人，就葬身火海我們只能是選擇最有可能實現(xiàn)的目標，也就是切合適的目標我的人生目標過去是做父母最好的孩子，在學校做老師最優(yōu)秀的學生，將來到社會上做最出類拔萃的人這樣的目標讓我活得很累，無論我怎樣努力也沒辦法成為最好的于是我重新確立我的目標，做孝順的孩子，做優(yōu)秀的學生之一這樣的目標很實際，我正在向這個目標一步一步逼近我深信自己會實現(xiàn)這個目標，所以我每天都快樂將來到社會上。
我的目標也很實際，就是做一名人民警察因為我相信自己一定會除暴安良，保護好人民財產(chǎn)的一想到我的目標有可能實現(xiàn)，就忍不住心花怒放，做什么事情都特別有精神。
目標作文 篇4
后天就要考試了，今天我要定下目標。
我現(xiàn)在的成績，忽上忽下，成績很不穩(wěn)定，一不防備就會被超過，所以我一定穩(wěn)定成績，我本來就很聰明。但是上課時，光不聽老師講話，光干自己的.事，直到老師說到頭上才知道說的是自己，如果自己仔細的話就能考滿分，如果不仔細的話，什么題都很難。以前總是以為超過王志輝就行了，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，我們倆實力差的太懸殊了，他就不能和我比，我發(fā)現(xiàn)只有我和強勁的對手才行，這次我要超過的是馬俊濤，我經(jīng)常觀察他的舉動，他既不像我忽上忽下，也不像任宗奇一樣馬虎，更不像左萬鑫一樣在公共場合內(nèi)不遵守規(guī)矩，他卻很老實，老師曾經(jīng)說：“我們該玩的時候就玩，該學習的時候就學習，”馬俊濤就是這樣的人，雖然如此，但是我雖然不能超過像任宗奇那么聰明的人，但我總能超過比我實力高一點的，如果這樣的話，那我就因該想辦法。我的辦法是：上課的時候認真聽講，要養(yǎng)成記東西的好習慣，寫作業(yè)時不能太馬虎，要寫好還要寫對，不會的要問老師，不能憋在嘴里，要養(yǎng)成有問題就問老師。如果我能做到這幾項那就“萬事俱備，只欠考試”了。
我這次要達到我們班前十五名里，數(shù)學我要超過115分以上，不能低于110分以下；奧數(shù)不能低于45分，英語不能低于100分，只有這樣，我才能顯示出自己的真實水平。
目標作文 篇5
放棄是一個念頭，而永不放棄是一種信念、一種精神�，F(xiàn)實生活中我們往往會自覺不自覺地選擇前者，因此，我們極易成為普通的沒有一點棱角的人，而有些人卻堅定得近乎倔強地選擇了后者，這種人雖是少數(shù)，但他們卻往往能贏得大多數(shù)人的掌聲。
在剛剛結(jié)束的第28屆奧運會上，這種“永不放棄”的精神到處都看得到，其中最令我感動的就是中國女排了。這些年輕的女排姑娘們一路過五關(guān)斬六將，好不容易闖進了決賽。在決賽中，她們的對手是強敵俄羅斯。面對俄羅斯女排，中國女排的姑娘們沒有退縮，她們抱著永不放棄的信念，開始了與俄羅斯激烈的競爭。但是雅典女神似乎并沒有保佑中國女排，中國女排開局不利，連失兩局。這時，只要俄羅斯女排再勝一局，那么她們就可以登上冠軍的寶座了。面對如此大的威脅，如此重的壓力，中國女排沒有被嚇倒，沒有被壓垮，她們憑著堅強毅力和為國爭光的信念，連勝三局。當最后一球重重地砸在俄羅斯女排那邊的場地內(nèi)時，體育場沸騰了，中國人民歡呼了，女排姑娘們哭了，全世界的人民則被中國女排的精神深深感動了、折服了。中國女排登上冠軍的領(lǐng)獎臺，她們當之無愧。
后來，有位記者采訪時問女排姑娘，是什么精神促使了她們最終的勝利？一位隊員答道：“因為我們有著共同的信念，那就是即使下一局仍然是失敗，我們也永不放棄�！�
這不能不令我想到徒步走遍全中國的探險家余純順，在進行了近十年的堅苦卓絕、九死一生的漫長旅途后，就只剩下生命禁區(qū)、殺人洼地——全世界尚無一人征服的羅布泊了。在生存幾率幾乎等于零的殘酷現(xiàn)實面前，余純順沒有退卻，沒有放棄。臨行前，他對隨行采訪的記者說：“我也許真的會失敗，但我不能放棄這個夢想，就是失敗，我也要當失敗的英雄！”不幸，他的話應驗了，但他那種無所畏懼、永不放棄的堅定信念，卻使他屹立成一個大寫的“人”，鑄成了我們中華民族新時代不倒的豐碑。
世界上沒有什么事是辦不成的，關(guān)鍵要看你想不想辦，有沒有那種永不放棄的精神。這種精神就像登山，如果你爬到半路上，覺得太苦太累，就不想再爬了，你的意志被瓦解了，那么你就永遠也看不到山頂?shù)拿篮镁吧�。相反，如果你支持下去，不放棄，那么雖然這個過程很辛苦，但是付出就有回報，等爬上山頂之后，等待你的是錦繡山河，是美麗的景色。當然堅持住不放棄，這個過程很艱辛，這中間可能要承受別人的流言飛語、外界的種種壓力和自身對信念的懷疑，甚至有可能令你掙扎在生死的邊緣，但是只要你永不放棄，就一定會有回報。
“永不放棄”是中華民族的傳統(tǒng)精神，是登上成功之路的必備條件，只要你相信自己，永不言棄，努力向既定目標前進，那么就一定會到達山峰之巔！
讓我們抓住夢與理想，讓我們堅定自己的信念——Never give up。
目標作文 篇6
學者王汎森的一席話意味深長，他反對現(xiàn)代教育制度，認為社會是以第一名為標準去教育學生的�？稍谖铱磥�，第一名只是目標，而目標并不等于標準。
目標和標準都是能使人前進的動力，不同的是，達到目標是具有自由性的，而標準是帶有強制色彩的。把學生都訓練成第一名，顯而易見，那是不可能的。既然有這么淺顯的道理，那么社會這個大智慧體是不可能不懂的，所以它并不是將每一名學生都培養(yǎng)成第一名，而是以第一名為目標去教育學生。有第一當然有第二，現(xiàn)代的教育并沒有說社會不容許有第二的存在，第一名只是訓練學生的目標，相信沒有哪個學校是以第二名或者第三名為目標去培養(yǎng)教育學生的。這也就是說，第一是他們教學的方向，并不是必須達到的標準。
而這目標也并非單一的就指第一名，它是相對于各行各業(yè)之間的。當今社會的職業(yè)是多樣化的，教育并沒有忘；如果教育“忘”了，那么那些技校將何去何存？更何況還有“頂級廚師”“世界頂尖設(shè)計大師”……這樣的稱號，既然有這樣能培養(yǎng)學生一技之長的學校，也有在自己的職業(yè)上造詣頗深的人，又何來教育忘了社會是多樣性的這一說法呢？一種行業(yè)與另一種行業(yè)之間是無法比較的，因為它們各有各的用處，所以第一名在這個存在多樣化行業(yè)的社會中是不存在的，它只存在于每種行業(yè)中，而每種行業(yè)也會分業(yè)績第一、貢獻第一……由此觀之，目標也是多樣化的，并沒有一個標準來評判社會的第一名。
我們生存的社會是多樣化的，每個人都有自己的職業(yè)，像我們目前的職業(yè)就是學生，而它的工作就是學習。在成績上，我們都有暫時的目標，它可能是前進多少名或者達到多少名，而結(jié)合自身實力，以第一名為目標的學生不是很多，我認為那是因為他們敢想不敢做罷了。沒有野心的學生不是好學生。我相信每個人的心里都有要當?shù)谝幻哪铑^，即便它很微小。而就算你達不到第一名這個目標，你內(nèi)心也不會很沮喪，因為你不會以第一名為標準來評判你在某一階段所付出的努力。
目標是方向，而標準是衡量線，兩者是不同的，而第一名并非標準，它僅是一個目標。社會上有些行業(yè)的人很多，競爭也很激烈，但在一個行業(yè)里第一名只有一個，每個人都是向著那個方向去發(fā)展自己的。
目標作文 篇7
世間萬物都有自己堅持的目標，傲嬌的花兒在風雨中頑強生長只為那最后的曇花一現(xiàn)；渺小的水滴在浮塵中穿梭只為那最后的回歸海洋；南飛的大雁在空中翱翔只為那最后的溫暖地方；人，當然也不例外。
魯迅曾言：“不恥最后。即使慢，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可以達到他所向往的目標�！�
誠如斯言，不必害怕現(xiàn)在的落后，一點一點的努力，終會成功。時間隨著流水而逝，鬧鐘“滴答，滴答”的響著直擊我那安靜的心，被打擾的心難以再平靜下來。我不耐煩的想要關(guān)掉使它停止，然而，當我正欲上手時，旁邊和我一同學習的朋友卻以迅雷不及掩耳之勢拯救了鬧鐘，我尷尬的把手縮了回去，對她“呵呵”一笑默默地坐回了原位。然而此時此刻我根本不想學習，歪過頭呆呆的看著她認真學習，猛地，感受到了她寒光似的眼神，我不禁打了個寒顫。我訕訕的轉(zhuǎn)過頭，實在受不了這種壓抑的氣氛，又不能皮鬧，只得出去找點新鮮事兒。
呼吸到新鮮的空氣，沁滿心脾，悅耳的鳥鳴回繞耳畔，剛才的煩躁早已棄之九霄云外了。漫步在楓葉小道上，優(yōu)美的風景不禁令人神清氣爽，回想起與朋友往日的點點滴滴，依稀記得一直奮發(fā)向上的她告訴我她成功拿到她窺視已久的第一時開心的笑臉，久違的出現(xiàn)。從此以后，一直穩(wěn)居第一，著實為她高興，原來通過自己的努力，無論花費再長時間，終會成功。
起初，也只是平凡的我們一起進入了理想的高中，一開始的考試測試什么的，她也只是中游偏上，可能是好強心作祟，再之后的時間里，一直在努力，但在人才云集的高中，依舊很普通，即使這樣她并沒有因此而頹廢，而是更加的努力，不斷的激勵自己，每天日日夜夜，不知疲倦地讀書學習。像是驗證那句俗語：“只要有了目標，默默的付出，就不會覺得累了�！被侍觳回撚行娜�，在一次模擬考試中一躍而上，取到了第一名的好成績，真心為她鼓掌。接下來，她憑借著自身的努力一直名列前茅變得不再普通。然而，面對周圍人的夸贊，同伴的羨慕，她卻不以為然，依舊保持著原先的態(tài)度，不忘初心，連老師都對她刮目相看，在他們眼里一般的學生如果考得非常好的時候，都會自鳴得意一番，但她沒有。每天依舊活力滿滿，奮發(fā)向上，保持初心，好好學習，天天向上。似乎在演示那句既激勵人心又被人笑話的經(jīng)典名言“學習使我快樂�！薄�
一聲巨雷響徹云霄，帶我脫離了過去的時光，不知不覺中天已昏暗下來并下起了毛毛細雨，我抓緊時間往回跑，當我氣喘吁吁地回來時，手椅著門，睜大了眼，此時門外五雷轟頂，門內(nèi)卻寧靜依舊。我知道，那一定是她為了自己的目標而努力。
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