有關(guān)奮斗目標(biāo)作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的奮斗目標(biāo)作文8篇，歡迎大家分享。
奮斗目標(biāo)作文 篇1
摘星星，還是摘月亮，取決于你的喜好，但不管摘星星還是摘月亮，看好了，就要去摘。
一個(gè)在高三級(jí)部三百多名的小女孩考上了復(fù)旦大學(xué)，然后這對(duì)她來(lái)說(shuō)是不可想象的，對(duì)她的家人來(lái)說(shuō)也是十分驚訝的。是的!他就是用自己的努力、沉著創(chuàng)造了奇跡。
切合實(shí)際的夢(mèng)想會(huì)讓生活變得五彩斑斕，然后充實(shí)而富有好處。很多人定下了十年、二十年的目標(biāo)，透過(guò)自己的打拼，最終創(chuàng)造了奇跡，但也有人一事無(wú)成。如果一個(gè)目標(biāo)說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)，那么世界上的人都成百萬(wàn)富翁了，可見(jiàn)務(wù)實(shí)與行動(dòng)是多么重要。
《易友》上說(shuō)過(guò)這么一句話：“十分耕耘，十分收獲”。我我覺(jué)得這樣的表述比一分耕耘，一分收獲更接近人生的真相。做企業(yè)也好，做學(xué)問(wèn)也好，做官也好，做藝術(shù)家也好，你通常不會(huì)投入一點(diǎn)就有一點(diǎn)的收獲，投入兩三點(diǎn)可能還沒(méi)有收獲，甚至投入八九點(diǎn)還是沒(méi)有一點(diǎn)收獲。只有當(dāng)你投入了全部，才能得到全部的收獲，冠軍通常是投入了全部，堅(jiān)持到最后的人才會(huì)被幸運(yùn)女神眷顧。
有了目標(biāo)，還要有理想說(shuō)得通俗一點(diǎn)就是要找準(zhǔn)自己的定位。然后人的一生是十分短暫的，越早找到自己的定位，我們能創(chuàng)造性地工作的時(shí)間就越多，我們的成就就越大。
我們同時(shí)代的人比爾蓋茨從18歲就明白自己要做什么，而他的同學(xué)平均而言要比他晚10年才找到自己要干的事情。找到自己的領(lǐng)地，在工作中學(xué)習(xí)，帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，要比為文憑和漫無(wú)目的的學(xué)習(xí)有價(jià)值得多。
年輕人們，讓我們一齊為理想奮斗吧!
奮斗目標(biāo)作文 篇2
每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，有的人的目標(biāo)是當(dāng)一名科學(xué)家；有的是想當(dāng)一位音樂(lè)家；有的想當(dāng)一名書法家……而我的目標(biāo)是相當(dāng)一名出色的舞蹈演員。
從小時(shí)候我就很喜歡跳舞每當(dāng)看到電視上跳舞我都會(huì)呆呆地看著，覺(jué)得那些人很漂亮，姿態(tài)非常好。于是我便叫媽媽去幫我報(bào)了一個(gè)學(xué)舞蹈的班 — 趙浩舞蹈中心。我在那里學(xué)習(xí)了三年，考到了五級(jí)，但在學(xué)的過(guò)程中，有下腰、下叉等基本功，我都下不去，有時(shí)候老師還會(huì)來(lái)壓叉，我都被壓哭過(guò)，那時(shí)候我也想過(guò)放棄，但我又想到：“我上了6、7次舞臺(tái)，如果我現(xiàn)在放棄的話，豈不是放棄了我的目標(biāo)”。我便一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在，現(xiàn)在我腰也下的去了，我還在學(xué)校里參加了舞蹈隊(duì)。經(jīng)過(guò)王老師講“鐘”的故事后，我更加確定了我的目標(biāo)：“吃點(diǎn)苦怕什么，只要堅(jiān)持到底，就一定能成功的”。
為了我成為“舞蹈演員”的夢(mèng)想，在以后的跳舞過(guò)程中，我一定要加倍努力，在舞臺(tái)上表現(xiàn)出最出色的我。
奮斗目標(biāo)作文 篇3
我們學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來(lái)臨，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我和去年一樣報(bào)了200米和800米這兩個(gè)項(xiàng)目。四年級(jí)時(shí)因沒(méi)進(jìn)入決賽，還遺憾了好一陣，這次我要加倍努力，爭(zhēng)取為班級(jí)加分。
“為目標(biāo)而努力”是我的座佑銘，800米長(zhǎng)跑可是一個(gè)耐力活，為了磨煉自己的耐力，我天天晚飯后跟著媽媽出去騎車、跑步。雙休日，我也會(huì)空出時(shí)間去操場(chǎng)練習(xí)長(zhǎng)跑。
上個(gè)周末，我又來(lái)到操場(chǎng)練習(xí)長(zhǎng)跑，天氣格外悶熱，空氣仿佛凝固了，讓人透不過(guò)氣來(lái)。我毅然開(kāi)始練習(xí)跑步。一開(kāi)始，感覺(jué)輕松自如，腳下像生了風(fēng)似的。風(fēng)“呼呼”地在我耳邊吹過(guò)，似乎在為我加油呢�？膳芰艘蝗Π牒�，我便上氣不接下氣，感覺(jué)全身都濕透了。狠毒的陽(yáng)光朝我放著金光，我又累又熱，雙眼都感覺(jué)睜不開(kāi)了，腳底燙得像冒著火，腿上像灌了鉛似的，每邁出一步都要使出十分的力氣。
我有了一種想停下來(lái)的沖動(dòng)，但一直有個(gè)聲音在我耳邊響起：“堅(jiān)持下去，不要忘記你的目標(biāo)”。我鼓起勁，奮勇往前跑，一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，整個(gè)人頓時(shí)神清氣爽，步子雖然還是那么沉，但速度不由得加快了，三圈，四圈……我終于堅(jiān)持下來(lái)了，說(shuō)實(shí)話，好久沒(méi)像今天這樣跑，還真是累。我以后一定要常來(lái)練習(xí)跑步，既能鍛煉身體，又能在運(yùn)動(dòng)中取得好成績(jī)，真是一舉兩得。
我期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)，那一天我一定會(huì)全力以赴，為班級(jí)的榮譽(yù)添磚加瓦，盡自己的一分力。
奮斗目標(biāo)作文 篇4
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，初中的生活已過(guò)了一半，不知道自己是否滿意現(xiàn)在的我，分析一下吧！ 似乎在別人的眼里，我不認(rèn)真吧。其實(shí)，我一點(diǎn)也不清楚自己是在什么狀態(tài)，真的是好迷茫好迷茫，不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西，每個(gè)星期天晚上都告戒自己，這個(gè)星期要好好的努力了，可是到了星期六才發(fā)現(xiàn)，我有迷糊了一個(gè)星期。
現(xiàn)在我只能苦笑了，不，我連笑都笑不出來(lái)了，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了自己實(shí)在是很差勁，想要努力，卻總是沒(méi)毅力，不能堅(jiān)持下去，真的好恨我自己的沒(méi)毅力，不優(yōu)秀，想成功，想優(yōu)秀，可是卻又是自己讓自己放棄了。
期中考試結(jié)束了，我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試雖然比上次有些進(jìn)步，可是這離我想考上一所好的高中還相差甚遠(yuǎn)，我認(rèn)真分析了原因：在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí)，只不過(guò)是看了看書。
臨陣磨槍，突擊英語(yǔ)，平時(shí)不善于積累。
復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn)。 主要拉分的是英語(yǔ)。
其實(shí)，英語(yǔ)一直是我這幾科中最不理想的科目，我對(duì)此也非常的著急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次發(fā)揮的不是令自己滿意，雖然及格了，但沒(méi)有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢？主要是自己思想上的問(wèn)題，我總認(rèn)為數(shù)學(xué)沒(méi)什么，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。
經(jīng)過(guò)了這次考試，我也明白了，隨著年級(jí)的升高，我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，數(shù)學(xué)既是自己的強(qiáng)項(xiàng)，就更不能落下，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。在語(yǔ)文方面，我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀能力有所提高。 努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光，為自己的目標(biāo)而奮斗！
奮斗目標(biāo)作文 篇5
36人的方形編隊(duì)，6排整齊劃一的隊(duì)列，同一聲步伐，同一聲心跳，同一面國(guó)旗，同一個(gè)信念，我們是初三（3）班，一個(gè)不可磨滅的集體。
我與同學(xué)們并肩而進(jìn)，盡全力走好每一步，做好每一個(gè)動(dòng)作，在那看似短暫卻又十分漫長(zhǎng)的幾分鐘里，我絲毫沒(méi)有半點(diǎn)懈怠，忘記了腰的疼痛，放開(kāi)了一切紛繁的瑣事。我們的集體沒(méi)有進(jìn)行過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練，沒(méi)有過(guò)多的體驗(yàn)，但當(dāng)我們走過(guò)主席臺(tái)前的一霎那，我們向全校師生展現(xiàn)出的卻是一個(gè)剛強(qiáng)不屈的集體，讓所有老師和同學(xué)都為之震撼，身在其中的我所能感受到的不僅僅是同學(xué)們?cè)跒榧w榮譽(yù)拼搏時(shí)的那種堅(jiān)毅和認(rèn)真，還有的是那一股強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)凝聚力。王鈞毅的背影，此時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn)，那不僅僅代表的是一個(gè)男人的活力與自信，更是一種對(duì)集體的驕傲與自豪。
這一切的一切無(wú)不體現(xiàn)出一個(gè)擁有強(qiáng)大力量的集體，我們?nèi)缤?6朵綻放的牡丹花、擁有36顆火熱的赤誠(chéng)心，36種信念幻化為一，為了我們的學(xué)校，為了我們的集體，更是為了我們每一個(gè)滿懷熱血的青年們，以剛勁有力的步伐，鏗鏘有力的吶喊，詮釋出我們的偉大理想。
理想就在遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)已不再遙遠(yuǎn)，我們?cè)谶@樣的藍(lán)天下成長(zhǎng)，在這樣的集體中發(fā)展，我們每一位同學(xué)在心中，都應(yīng)樹(shù)立起一種信念：勇往直前，不屈不撓。你要相信在你的背后有著同樣理想的朋友們，會(huì)與你同風(fēng)雨，共患難，伴隨你到達(dá)理想的彼岸。
努力奮斗吧！我的初三（3）班！我的夢(mèng)！
最后引用《兄弟連》中的一句話來(lái)結(jié)束：I‘m not a hero， but I served in a company of hero！
奮斗目標(biāo)作文 篇6
在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，可是，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(zhǎng)眠于林中了。臨終前隊(duì)長(zhǎng)把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠(chéng)懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西�！�
埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>
終于有一天，綠色的屏障突然拉開(kāi)，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的'朋友�？墒悄莻�(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)所知�。 庇谑�，打開(kāi)箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭！
就這么個(gè)故事，看起來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人不同于其它動(dòng)物之處，就在于人具有高級(jí)思維能力。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。
在座的各位都是學(xué)生。我們的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，成為祖國(guó)需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而奮斗吧！謝謝大家。
奮斗目標(biāo)作文 篇7
人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處。每個(gè)人成長(zhǎng)的道路都不可能是一帆風(fēng)順的，但為什么有的人在不平坦的人生道路上摘取了迷人的桂冠，而有的人且碌碌無(wú)為呢?成功者之所以成功，就在于他們?cè)谌松猛局�，選擇了一個(gè)目標(biāo)作為人生支點(diǎn)，并為之而執(zhí)著。
稍有經(jīng)驗(yàn)的人都知道巴菲特，他是唯一一位靠股票投資成為億萬(wàn)富翁的人。他對(duì)于目標(biāo)風(fēng)行少而精的原則。在新的目標(biāo)確認(rèn)之前，他會(huì)將達(dá)到目標(biāo)的可能性做非常精確的估計(jì)，有了絕對(duì)的把握，他才會(huì)實(shí)施。他曾問(wèn)一家家居公司的老板能否將公司賣給他，老板出價(jià)六千往美元，他直接開(kāi)了一張支票付款。事實(shí)證明，這家公司價(jià)值至少八千六百美元。正是因?yàn)榘头铺卦缇投ㄏ铝四繕?biāo)，并執(zhí)著的觀察了很多時(shí)間，認(rèn)準(zhǔn)了它的價(jià)值，才能把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)，是自己獲得利益最大化。
相比與巴菲特來(lái)說(shuō)，另一個(gè)人也是我們耳熟能詳?shù)牧�，曾被馬克吐溫評(píng)為十九世紀(jì)最值得一提的人之一的海倫凱勒，另一個(gè)獲此評(píng)價(jià)的人是拿破侖。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，最重要的人除了家人就是她的老師，沙利文小姐了。老師對(duì)她說(shuō)過(guò)：如果你想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)就要牢牢記住“努力”這個(gè)詞，只要你選對(duì)了方向，而且執(zhí)著的去拼搏，那世界上就沒(méi)有比較高的山。只是處于黑暗中的小海倫記住了這句話，才使她的世界有了一盞明燈，從學(xué)會(huì)說(shuō)話到著書寫稿，他克服了每一個(gè)常人“無(wú)法克服”的困難，達(dá)成了每一個(gè)想達(dá)到的目標(biāo)，正是因?yàn)樗龢?shù)立了一個(gè)個(gè)正確的目標(biāo)，并付出了十倍的努力來(lái)完成，靠著心中的執(zhí)著，被《大英百科全書》譽(yù)為有史以來(lái)殘疾人士最有成就的有弱而強(qiáng)者。
目標(biāo)可以幫你把握現(xiàn)在，克服困難，甚至改變命運(yùn)。對(duì)于松下幸之助，他就是一個(gè)認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)能果斷選擇并執(zhí)著奮斗的人，正是因?yàn)檫@樣，才成就了松下電器。他先是辭去了但是人人羨慕的自行車店工作，確立了電器事業(yè)的目標(biāo)，便去了大阪電燈公司。但卻受到打擊。于是他有自己開(kāi)了一家小作坊，職工共五人，包括松下夫婦和他弟弟，但工廠成立了卻沒(méi)有開(kāi)門大吉卻連遭失敗。但她沒(méi)有被嚇倒，雖然最艱難的時(shí)候只能典當(dāng)衣物，但他認(rèn)準(zhǔn)了電器事業(yè)，成立了松下電氣器具制作所，最終開(kāi)始了他的成功創(chuàng)作生涯。幾十年后，他的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，松下電器位于世界五百?gòu)?qiáng)十七位。正式確立了目標(biāo)，認(rèn)準(zhǔn)方向積極行動(dòng)，才改變了他的命運(yùn)。
人在現(xiàn)實(shí)中通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。只有有了目標(biāo)并執(zhí)著的為之奮斗才能看到更遠(yuǎn)的風(fēng)景，正確的方向是成功的開(kāi)始。有了目標(biāo)，肯為之奮斗，你的人生才不會(huì)平淡!
奮斗目標(biāo)作文 篇8
我很高興能跟大家一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)就像登山一樣，立志沖擊峰頂，探索登山道路，是師生共同的責(zé)任，而沖擊峰頂，登上峰頂就要靠我們自己，而惟有知識(shí)才能幫助我們攀上峰巔。
亞里士多德說(shuō)過(guò)，在一切事物中，目的是最重要的，學(xué)習(xí)也是這樣。有了目的，才能確定學(xué)習(xí)的方向。我的學(xué)習(xí)目的很簡(jiǎn)單，就是為了考上好的大學(xué)。朝著這個(gè)目標(biāo)，我才有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。當(dāng)然，要想學(xué)習(xí)學(xué)得好，自然就離不開(kāi)奮斗和努力。人懶事事難，人勤事事易。如果你富于天資，勤奮可以發(fā)揮它的作用：如果你智力平庸，勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。所以勤做練習(xí)，勤看書，自然會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有很大幫助。雖然會(huì)吃很多苦頭，但也要堅(jiān)持不懈。要知道，我們現(xiàn)在的努力不僅僅是為了高考，更應(yīng)著眼于未來(lái)的人生。
我個(gè)人認(rèn)為在學(xué)習(xí)中最不可缺少的就是大膽嘗試。利奧.巴斯卡利說(shuō)過(guò)：嘗試便是一個(gè)美好的開(kāi)始。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，總會(huì)碰到很多少不了的難題，令我們難以跨越，但很多時(shí)候，只要我大膽嘗試就往往能成功。即使失敗了。嘗試過(guò)，也就有了學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。嘗試得越多，你就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種享受了。
無(wú)論怎樣，學(xué)習(xí)總得要有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣學(xué)習(xí)才能得心應(yīng)手�？傊业膶W(xué)習(xí)格言就是“目標(biāo)+方法+奮斗+努力+嘗試=成功。”
老師們因材施教，學(xué)習(xí)方法也是因人而議。我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也是供大家參考而已。
在最后，我希望大家能把握現(xiàn)在，把握自己，用自己的努力塑造自己的明天。
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