- 建黨百年目標(biāo)作文 推薦度:
- 新學(xué)期目標(biāo)作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【熱門】目標(biāo)作文錦集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的目標(biāo)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
目標(biāo)作文 篇1
光陰似箭、日月如梭
——題記
時(shí)間過得真快啊,一眨眼的功夫就要升入六年級了,雖然對五年級的生活有一萬個(gè)不舍,但是我們不得不告別它,迎接新的挑戰(zhàn),踏上六年級的征途。為了給自己五年級的生活畫上一個(gè)完美的句號,也為了使自己在五年級的最后一次考試中取得一個(gè)優(yōu)異的成績,所以我給自己設(shè)計(jì)了一個(gè)完美的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
語文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃:1、每天讀一單元課文,家長提寫10—20個(gè)較難生字,20—30個(gè)較難生詞,默寫日積月累。 2、熟讀每篇課文的詞語解釋、句意賞析、中心思想。 3、每天看5—10篇作文,摘抄好詞好句。
數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃:1、背會、默寫課本上的.所有定義。2、把每次小測試上的錯(cuò)題抄題再做一遍。 3、把每一單元的練習(xí)題挑幾個(gè)容易錯(cuò)、較難、對自己來說比較難懂的題再做一做。
英語期末復(fù)習(xí)計(jì)劃:1、家長提寫本模塊單詞、短語,給家長背課文。2、把每次小測試上的錯(cuò)題抄題再做一遍,做完后家長檢查。 3、每天做3—5篇小學(xué)生閱讀理解題。4、每天聽20分鐘英語磁帶。
同學(xué)們,其實(shí)考試并不可怕,只要放松心態(tài),把它當(dāng)成平時(shí)的小測試一樣,認(rèn)真做、細(xì)心做就可以了,現(xiàn)在我們只要抓緊復(fù)習(xí),就能考出優(yōu)異的成績,來過一個(gè)快樂的暑假!同學(xué)們,期末考試難不倒我們,我們5.2班的同學(xué)都會是最棒的!加油!
目標(biāo)作文 篇2
我的目標(biāo),你在哪?
有時(shí)我總在想,自己到底想要做什么,但想來想去都沒有什么答案。每天都會給自己立下如何的目標(biāo),然后去想如何把它做好,但時(shí)間過的很快,在我們不留意間它就悄悄的從我們指尖溜走,但最終還是什么都沒有做。就這樣整天無聊的過著,有時(shí)很氣自己,為什么不能認(rèn)真的做事。除此之外,還整天埋怨。也許真的是我們這一代生活的太安逸了,但我們的理想到底是什么?又有幾個(gè)人何曾想過,何曾知道呢?
我們在迷惘與清醒之間徘徊,在理想與現(xiàn)實(shí)中掙扎,但最后當(dāng)我們恍然大悟時(shí),那些痛苦過,掙扎過的'一切,并非是最重要的,我們又揀起行囊,選擇我們的理想和目標(biāo),永遠(yuǎn)奮斗下去。生活只要有了目標(biāo),我們就不會感到空虛,也就有了前進(jìn)的方向,也就有了動(dòng)力。
其實(shí),這個(gè)目標(biāo)是什么都可以,我們不必?fù)?dān)心最后的結(jié)果,只要我們曾經(jīng)奮斗過,努力過,我想,我們都會為自己感到驕傲的。
目標(biāo)作文 篇3
唐太宗貞觀年間,長安城西的一家磨坊里,有一匹馬和一頭驢子.它們是好朋友,馬在外面拉東西,驢子在屋里推磨.貞觀三年,這匹馬被玄奘大師選中,出發(fā)經(jīng)西域前往印度取經(jīng).
17年后,這匹馬馱著佛經(jīng)回到長安.它重到磨坊會見驢子朋友.老馬談起這次旅途的經(jīng)歷;浩瀚無邊的沙漠,高入云霄的山嶺,凌峰的冰雪,熱海的波瀾……那些神話般的境界,使驢子聽了大為驚異.驢子驚嘆道:"你有多么豐富的見聞呀!那么遙遠(yuǎn)的道路,我連想都不敢想.""其實(shí),"老馬說,"我們跨過的距離大體相等的,當(dāng)我向西域前進(jìn)的時(shí)候,你一步也沒停止.不同的是,我同玄奘大師有一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo),按照始終如一的方向前進(jìn),所以我們打開了一個(gè)廣闊的世界.而你被蒙住了眼睛,一生就圍著磨盤打轉(zhuǎn),所以永遠(yuǎn)也走不出這個(gè)狹隘的天地."
這是一個(gè)簡潔的寓言故事,但我們從中卻能看到一些生活的本質(zhì).研究表明,蕓蕓眾生中,真正的天才與白癡都是極少數(shù),絕大多數(shù)人的智力都相差不多.然而,這些人在走過漫長的人生之路后,有的功蓋天下,有的卻碌碌無為.這本是智力相近的一群人,為何他們的成就卻有天壤之別呢卡耐基的一份調(diào)查或許能夠說明問題.
卡耐基曾對世界上一萬個(gè)不同種族,年齡與性別的人進(jìn)行過一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查.他發(fā)現(xiàn),只有3%的人能夠明確目標(biāo),并知道怎樣把目標(biāo)落實(shí);而另外97%的人,要么根本沒有目標(biāo),要么目標(biāo)不明確,要么不知道怎樣去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)……10年后,他對上述對象再一次進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果令他吃驚:調(diào)查樣本總量的5%找不到了,95%的人還在;屬于原來的97%的范圍內(nèi)的人,除了年齡增長10歲以外,在生活,工作,個(gè)人成就上幾乎沒有太大的起色,還是那么普通與平庸;而原來與眾不同的3%,卻在各處的領(lǐng)域里取得了相當(dāng)?shù)某晒?他們10年前提出的目標(biāo),都不同程度得以實(shí)現(xiàn),并正在按原定的人生目標(biāo)走下去.
卡耐基的結(jié)論同樣令我們震驚.原來,杰出人士與平庸之輩最根本的差別,并不在于天賦,也不在于機(jī)遇,而在于有無人生的目標(biāo)!就像那匹老馬與驢子,當(dāng)老馬始終如一地向西天前進(jìn)的'時(shí)候,驢子只是圍著磨盤打轉(zhuǎn).盡管驢子一生所跨出的步子與老馬相差無幾,可因?yàn)槿狈δ繕?biāo),它的一生始終走不出那個(gè)狹隘的天地.生活的道理同樣如此.對于沒有目標(biāo)的人來說,歲月的流逝只意味著年齡的增長,平庸的他們只能日復(fù)一日地重復(fù)自己.
也許,我們曾不滿于自己的平庸;也許,我們曾抱怨過生活的無聊;然而,當(dāng)我們在心中為自己設(shè)下目標(biāo)并持之以恒地向前邁進(jìn)時(shí),我們的生活也就掀開了新的一頁.
目標(biāo)作文 篇4
今天老師讓我們自己給我們分一下類型,我覺得我是優(yōu)秀,但不是優(yōu)秀里面最好的。
我的目標(biāo)是做到優(yōu)秀中最好的那一個(gè),我以后要為這個(gè)目標(biāo)而努力。
上課時(shí)認(rèn)真聽講,把老師講的所有知識,可以記到書上的記到書上,把理解句子記到心里,把含義深刻句子的意思和表達(dá)的什么含義牢牢地記到心里,把老師講的'各種做題的方法記到心里,把書上該背過的課文背過,要默寫的會默寫,把生字都練熟,做報(bào)紙和卷子的時(shí)候認(rèn)真看題,不能粗心大意,句子該帶句號的帶上句號,基礎(chǔ)題不能錯(cuò),閱讀題讀懂短文以后在寫。
數(shù)學(xué),上課老師講的內(nèi)容都記在心里,把做題的方法記到書上和心里,每次上課做的題錯(cuò)了的話,都記到糾錯(cuò)本上,沒事了拿出來看看,上課沒聽懂的內(nèi)容或不會哪種題的類型,就問學(xué)習(xí)好的同學(xué)或老師,直到學(xué)會為止。
英語課上,把句子的用法和句子的組成都要記住,上課學(xué)的單詞要求背過的都要背過,白體單詞都要會讀知道什么意思。
在每一次考試的時(shí)候都要認(rèn)真讀題,認(rèn)真做題,不能粗心大意。
“努力就可以成功!
目標(biāo)作文 篇5
人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。
十二年寒窗苦讀,只盼六月金榜時(shí)。
目標(biāo)猶如遠(yuǎn)航的帆,有了帆的驅(qū)動(dòng)力,船才可以到達(dá)海洋的彼岸,人生也如此,只要我們帶上目標(biāo)上路,才可能學(xué)無止盡地奮斗、拼搏,到達(dá)成功的彼岸。
假如大海失去了巨浪的翻滾,就會失去它那雄壯的氣勢,假如沙漠失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀;假如人生失去了追求的目標(biāo),那生命就失去了意義。目標(biāo)只是人生追求的一個(gè)過程,而在這個(gè)過程中努力拼搏,才是最重要的。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽覀儸F(xiàn)在的目標(biāo)就是努力讀書,爭取在三年之后考上一所自己理想的大學(xué),我們應(yīng)該做到破萬卷書,行萬里路。古人云:“知書達(dá)理”。讀書的人讀的并不是書,而是人生。豆蔻年華,讀到的.是多資多彩;耄耋之年,讀出的是豁然自足?戳藷o數(shù)本書,就有了無數(shù)種人生使我的學(xué)習(xí)生活更富有經(jīng)驗(yàn)。
書,不僅是文人墨客遷客騷人的天地,也是我們的天地,有的人讀書是讀文字,有的人讀書是讀情緒,也有的人讀書是讀一種境界,而沒有經(jīng)歷過讀書的人,也就不可能知道那“一花一世界,一鳥一天堂”的燦爛,那“回首向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無晴”的恬淡呢?一本書便是一種人生,有志者為何不釋然前行;勇敢者,為何不帶上自己的目標(biāo)去與之拼搏呢?人生是如此的短暫,所以我們應(yīng)該為這短暫的人生拼搏。
人生就是行動(dòng),人生就是拼搏,人生就是不斷開拓自己的思維。一切真善美的東西都是通過拼搏而獲得的,因?yàn)闅v史的道路不是寬闊平坦的,它是在曠野中前進(jìn),有時(shí)穿過塵埃,有時(shí)穿過泥河,有時(shí)橫渡沼澤,有時(shí)行經(jīng)叢林,不迎頭搏擊,決不能前進(jìn)。
拼搏的可貴在于為著一個(gè)明確的目標(biāo)迎難而上,跌倒再次爬起來,屢敗屢戰(zhàn),不達(dá)目的不罷休,當(dāng)然拼搏還需要策略,需要智慧,需要講究技術(shù)。當(dāng)今社會,以文化知識、科學(xué)技術(shù)打底的拼搏,常常能勝券在握。
有人說過,沒有天生的強(qiáng)者,只有勇敢的行動(dòng)者。
如果人生是一片土地,那么讀書便是耕種要想有所收獲,就要學(xué)會讀書;如果人生是一片藍(lán)藍(lán)的天空,那么讀書便是一雙健壯的翅膀。要想飛得更高,就要學(xué)會讀書。如果人生是一望無際的海洋,那么讀書便是船槳,要想到達(dá)成功的彼岸,也要學(xué)會讀書。人生的道路曲曲折折,假如你沒有正確地去選擇,假如你沒有用書來充實(shí)你的大腦,假如你不一步一步地向前邁進(jìn),那么你的人生將永遠(yuǎn)是處在黑暗之中。
心動(dòng)不如行動(dòng),在我們一生中有多少次這樣的遺憾,其實(shí),我們并不是缺乏相應(yīng)的本領(lǐng),而是缺乏勇氣。明明向往蒼穹的遼闊,為何不勇敢地飛翔;明明向往浩渺的天涯,為何不釋然前行。前方就是旅途,前方就是希望,前方就是成功的彼岸,夜晚因燈火而美麗,人生因拼搏而精彩,讀書因有目標(biāo),而達(dá)到成功的高峰。
大江大河皆有岸,知識的海洋是無邊無際的。“風(fēng)吹雨打不言敗,苦盡甘來終成功!薄板浂嶂,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”愛迪生說過:“天才,是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”。我沒有靈感,但今后我會不惜花費(fèi)百分之百的汗水來勤奮學(xué)習(xí)。
目標(biāo)作文 篇6
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間寒假已經(jīng)過去,迎來的是一個(gè)美好的春天,在這個(gè)萬物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的一縷陽光我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。
今天早上,我早早地起來,整理好自己的書包。一想起又能和同學(xué)們一起玩耍、學(xué)習(xí),我就感到很興奮,總想快到學(xué)校,快點(diǎn)見到同學(xué)和老師。
我剛走進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)這里發(fā)生了很大的變化,同學(xué)們穿上了新衣服,有了新玩具,個(gè)子也長高了。但是大家的性格一點(diǎn)也沒變,上課前,大家總是吵吵嚷嚷的,羅晨還是很調(diào)皮,直到老師來了,大家才安靜下來。
在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo),不要做語言的巨人,要成為夢想的`主人!我知道成功不是靠夢想來完成的而是自己的行動(dòng),我一定要取得更大的進(jìn)步。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”向著自己的目標(biāo)。羅通,加油!
目標(biāo)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間短暫的20天要過去了,對于新的學(xué)期新的計(jì)劃新的要求我得擬訂一份學(xué)期計(jì)劃。應(yīng)該在這個(gè)學(xué)期對自己有什么新的意見。
第一:早上不能在被窩不起床,每天堅(jiān)持早鍛煉。
第二:不能帶任何零食,對學(xué)習(xí)對一日三餐有影響。
第三:上課認(rèn)真聽講,下課按時(shí)布置的作業(yè)。
第四:每天晚上要做一個(gè)總結(jié)論,并嚴(yán)格遵守紀(jì)律。
第五:在數(shù)學(xué)方面也要和語文、英語一樣積極熱情。
第六:改掉粗心的壞毛病,認(rèn)真仔細(xì)不馬虎。
第七:上課積極舉手發(fā)言,對自己的工作負(fù)責(zé)任。
無論是在生活,還是在學(xué)習(xí)上也都要盡快地適應(yīng)學(xué)校的正,F(xiàn)象。在友誼方面,都要互相學(xué)習(xí)。還要學(xué)會有一顆寬容的心,大家都友好往來,不要發(fā)生爭吵。
在寢室里,要大家團(tuán)結(jié)一致。在班上,要有拼搏的'精神。在學(xué)校里,應(yīng)該為學(xué)校爭光,真正的作為做新世紀(jì)的小主人。在學(xué)習(xí)上,不馬虎,認(rèn)認(rèn)真真。在考試時(shí),應(yīng)該仔細(xì)、仔細(xì)再仔細(xì),檢查、檢查再檢查。都考好每一次試卷,做好每一件事情。
在勞動(dòng)上,要積極熱情。不怕臟,打掃好教室的每一個(gè)角落。在體育上,應(yīng)該不怕苦。要持之以恒,爭先爭優(yōu)。在文藝方面應(yīng)該大膽的表現(xiàn)自己;丶业臅r(shí)候能夠自己學(xué)著做家務(wù)事,按時(shí)做作業(yè)。能夠給外公外婆倒茶等等。
我相信自己能夠做好每一件事的,因?yàn)樘煜聸]有什么不可能的。我們都要為新的學(xué)期而努力。決不能讓老師失望,也要為自己的目標(biāo)而奮斗拼搏。
目標(biāo)作文 篇8
從小總是希望自己有些與眾不同,比如:會幻想自己長大后是一位事業(yè)有成的新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者;或是從最低層走上最高層的開闊者;又或是有著這么一段離奇的身世……
我也非常向往那些心酸、勇往直前、獨(dú)自一人、孤獨(dú)與寂寞交織、拼命為夢想與理想奮斗的幻想故事,它們都會把我的思維推向幻想的境地。
但隨著思想慢慢成熟,這些“故事”也當(dāng)然成為了我兒時(shí)的笑談與泡影。
思想會隨著時(shí)間漸漸潛移默化,從幼嫩思緒中逐日壯大成熟,但也隨之招來煩惱。很多的時(shí)候,我會自討沒趣地想、問自己:今后自己到底要從事什么樣的事業(yè)呢?做什么樣的人呀?要不要做些對社會有貢獻(xiàn)哪?
這些問題會隨即占領(lǐng)大腦,控制思維。閉上眼思索、細(xì)琢起來,但想了許久也沒一點(diǎn)頭緒。突然有些頓悟了,猛然睜開眼,自己對自己說:這些是不是對自己來說還太早了呢?現(xiàn)在唯一的任務(wù)是積攢知識!
突兀,眼睛被白絲布蒙住了,覺得前向一片白茫茫了。揉揉眼睛,這才知道,前向正彌漫這團(tuán)團(tuán)濃霧,使雙眼難以辯清前方的軌跡。困苦、迷茫、孤獨(dú)、寂寞油然而生。
在迷霧中走了許久,當(dāng)你回首過往時(shí),時(shí)間已經(jīng)悄無聲息地流逝在長途之中。
我欲發(fā)覺得一一不能在這樣目無目標(biāo)的走下去了。在幻想與現(xiàn)實(shí)的交集中,我是不是該停下沖沖的腳步,設(shè)身處地的樹立起一個(gè)目標(biāo)?一個(gè)方向?一個(gè)夢想?一個(gè)理念?
漸漸沉浸在思緒的海洋里,情感、生活與理念無形的交織在一起。忽然間,我竟萌發(fā)了一個(gè)念頭。
這個(gè)念頭是從小到大也沒想過的.,因?yàn)樽约罕緛砭筒皇窍矚g讀書嘛!可我的念頭是當(dāng)一名寫手。想把自己對人生的所受所感記錄下來,想用文筆抒情自己的感受?蛇@對與很多來人來說是無稽之談,笑話連篇。不僅如此,就連自己也覺得不太可能,自己的寫作水平那叫“無綠葉襯托的樹”,苦枝爛葉,枯燥無味。
但也不知為何,總會抱有幻想,幻想自己能出名,站在萬人之上。這是自己在自我迷戀、熏陶罷!
也有時(shí)幻想在寫作道路上會一帆風(fēng)順、即向往這美好一切的憧憬。這只不過是自欺欺人罷!
誰知,在我不經(jīng)意間看到了《好孩子與壞孩子》里的一則出自史鐵生《我與地壇》的散文后,又萌發(fā)了“試試看”的念頭。
這篇散文中,在史鐵生爺爺失去兩腿時(shí)那絕望的時(shí)期,他總抱有一死才能解脫的念頭?蓞s在他抱有自殺念頭上,無形中萌發(fā)了重大的理念一一人都活死的,那只是早晚的事,我能怎么樣呢?再試著活下去試試看吧!
這段話不竟激勵(lì)我們,還讓我懂得有時(shí)也應(yīng)該抱有“試試看”的心態(tài),誰宣判了你寫作就不行了?世事難料嘛!說不一定你就是明日之星呢!史鐵生爺爺就是抱著這樣的念頭試這活去,并樹立了自己寫作的方向與為之營造了活下去的動(dòng)力。就是這么一個(gè)理念,卻造就了他不平凡的一生。
竟然史鐵生爺爺都這么泰然與灑脫的面對生活,我還有什么顧慮、顧忌呢?試試看!真不行在另莫道路嘛。不是有人說過一一通往廣場的道路不只一條嘛!
試著開始寫作!
目標(biāo)作文 篇9
天,陰沉沉的。
漫天的烏云遮住了最后一絲陽光,帶走了最后一點(diǎn)溫暖,使得迎面而來的風(fēng)涼颼颼的。
眼前的世界似是一個(gè)失去了色彩,缺乏活力的世界,而我手中的筆卻是像斷了墨一樣寫不下去了。
我無聊的打開電視,但卻發(fā)現(xiàn)沒有自己喜歡的節(jié)目,而擺在一旁電腦也是很對時(shí)間的.無法使用。這讓我不禁覺得,這世界的一切似乎都和我過不去一樣。
樂觀?聽起來有點(diǎn)耳熟卻有些陌生;積極?說起來容易,但又有幾人能做得到呢?
我獨(dú)自一人走在冰冷的大街上,看著身旁走過的一位位路人,我不禁覺得我似乎是那么的渺小與普通,甚至是可以直接忽略不記,但卻又是與眾不同的。
迷茫?我似乎是這么一回事,對身邊的一切都是那么的不知所措,像是在茫茫大海上失去了指南針的輪船一樣迷茫,不知所措。
當(dāng)我無聊的打開一本叫做《心門》的書籍時(shí),當(dāng)我閱讀到上面的內(nèi)容時(shí),我才意識到了自己的迷茫。
當(dāng)我試圖去尋找著前進(jìn)的方向的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn),原來我離目的地以是那么的遙遠(yuǎn),以至于我望塵莫及。
直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),一個(gè)有目標(biāo),有方向的人生才會是真正的人生。
原來,人生是需要目標(biāo)的。
【目標(biāo)作文】相關(guān)文章:
優(yōu)秀的目標(biāo)作文范文-目標(biāo)12-22
目標(biāo)作文_初三我的目標(biāo)作文10-28
關(guān)于目標(biāo)的優(yōu)秀作文:目標(biāo)01-27
盯住目標(biāo)作文700字-目標(biāo)12-22
目標(biāo)作文01-28
目標(biāo)作文01-28
目標(biāo)作文09-17
[經(jīng)典]目標(biāo)作文10-01