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目標(biāo)作文

時(shí)間:2022-08-14 04:50:07 目標(biāo) 我要投稿

【實(shí)用】目標(biāo)作文合集4篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的目標(biāo)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】目標(biāo)作文合集4篇

目標(biāo)作文 篇1

  一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過去,迎來的是一個(gè)美好的春天。在這鳥語花香,播灑種子的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的`目標(biāo)你確定了嗎?

  也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)的作文。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

  弗蘭克林說過:“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮與操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!!我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!

目標(biāo)作文 篇2

  我的目標(biāo)是當(dāng)一名醫(yī)生,醫(yī)生可以救死扶傷,可以延長(zhǎng)人壽命。

  我的媽媽是一名醫(yī)生,或許是受到了媽媽的影響。小時(shí)候如果不是生大病,我基本上是不會(huì)上醫(yī)院,在電視上,在生活中,常常聽到一些人不時(shí)地得一些不治之癥,而這些不治之癥大都是因?yàn)閷?duì)藥品不了解,生活不規(guī)律導(dǎo)致的,而我的生活很規(guī)律,并且一些對(duì)身體有害的事我也很注意。我的生活很規(guī)律,現(xiàn)在唯一能威脅到我生命的就是藥品安全,要了解藥品只能當(dāng)醫(yī)生,或許大家會(huì)覺得我很自私,只會(huì)顧慮到自己的生命,但如果我不把自己照顧好,又怎么能照顧其它人呢?

  為了把其它人照顧好,把我自己照顧好,我把自己目標(biāo)定為一個(gè)神圣的職業(yè)——醫(yī)生。

  如果將來有一天我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,我要告訴我的病人:脖子疼時(shí)要吃板藍(lán)根;頭痛時(shí)要少吃頭痛粉,因?yàn)轭^痛粉吃多了會(huì)上癮;眼睛疼時(shí)要少滴眼藥水,一天只能滴一次,滴多了會(huì)得青光眼以及平時(shí)生活中需要注意的一些對(duì)身體有害的小細(xì)節(jié)……只要病人們能按照我的'醫(yī)囑做,我堅(jiān)信這些病人肯定能再多活十年,想到我當(dāng)醫(yī)生能讓病人減輕痛苦,能讓病人再快樂地生活下去,能讓病人減少來見我的次數(shù),盡管我很想見他們,但他們學(xué)生病,我也會(huì)很高興。到那時(shí)我想做我的病人應(yīng)該會(huì)很幸福吧!

  為了我能多活幾年,為了能讓許多人多活幾年,為了能當(dāng)醫(yī)生,我肯定要好學(xué)習(xí)知識(shí),訓(xùn)練口頭表達(dá)能力,做一個(gè)幸福的醫(yī)生,實(shí)現(xiàn)我心中的目標(biāo)。

目標(biāo)作文 篇3

  這一個(gè)學(xué)期又過去了,感覺就像站在早上溫暖的陽(yáng)光下,再次抬頭時(shí),需要將頭抬成九十度才能看那不屬于自己的耀眼太陽(yáng)。

  時(shí)光,痛苦?快樂?迷茫?時(shí)間又沖刷著我的心,我寫下了這樣幾句話:如一泓清泉,澆涼了我的心;如明媚的陽(yáng)光,灼傷了皮膚;烈火的青春也不過如此……瑩在旁邊一只說寫得不好,也是,她所追求的是充滿童趣天真的田園詩(shī),而我卻比較喜歡抒情詩(shī),我們就是這么不同吧,可這個(gè)不同于我的人卻給了我許多溫暖。

  我永遠(yuǎn)還是會(huì)把慧放在最好的朋友的范圍,但感覺真的是她離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),我討厭天天纏著她的悅,她只會(huì)把慧給帶壞。有時(shí)看著慧迷茫的眼神,我不知該說什么好我一直都相信成績(jī)不會(huì)是我們之間的鴻溝,我希望慧可以上高中,大學(xué),有一個(gè)光明的未來?蓪(duì)她來說,這里存在太多的誘惑了。她漂亮,成績(jī)不好,被初三的給看上。有時(shí)看著慧迷茫的眼神,我不知該說什么好,她很絕望這我知道,她根本和那些是非的女生不是一類人,可……這一切的一切我和瑩多想去改變,可我們只是手無縛雞之力的好,學(xué),生。

  我真得很討厭這個(gè)詞“好學(xué)生”。什么是好學(xué)生?被老師捧在天上的“天才”。這又使我想起那個(gè)變態(tài)老師,他說我這么容易的題都不會(huì)做,說萱是天才。他大概死都不會(huì)知道他那一番話有多傷害我的自尊心,我當(dāng)時(shí)就發(fā)誓,我這輩子輸給誰但都會(huì)比萱強(qiáng),不,我誰都要贏。等到有一天我事業(yè)有成的時(shí)候,他該不會(huì)又說我是天才了吧。還真是諷刺呢!

  我的目標(biāo)絕不會(huì)只限于試卷上的'幾個(gè)數(shù)字,既然我是個(gè)人,我就會(huì)有屬于自己的夢(mèng)想。我要好好做人,做一個(gè)能夠?qū)λ,社?huì)有用的人。我,瑩,慧都算是夢(mèng)想兼現(xiàn)實(shí)主義者吧。明年我們都畢業(yè)了呢。該邁入人生的重要階段了。那次,瑩在學(xué)校等我等到很晚,看著燈火輝煌的校園,不禁有些傷感,不久我們就要離別,不管以前的日子有多么的刻骨銘心。我會(huì)上一中嗎?還是到廣州上?

  看了蜘蛛俠三,俠也是人啊,不管他再偉大,也有可能在誘惑危險(xiǎn)的世界中迷失自己。也看了哈利波特,哈利雖然在魔法界那么有名,他在面對(duì)伏地魔時(shí)也會(huì)恐懼,會(huì)不安。人終會(huì)面臨各種各樣的選擇,也會(huì)面臨各種各樣的危險(xiǎn),可不要因?yàn)槟愕囊徊藉e(cuò)棋而失去你的一生,也不要天天畏縮在墻角說害怕。那我的選擇呢?我想現(xiàn)在應(yīng)該是努力學(xué)習(xí),然后向手?待R,做一個(gè)像他一樣的人,撃兀炕勰?手冢呢?是要進(jìn)軍世界嗎?

  【

目標(biāo)作文 篇4

  新學(xué)期來臨了,要有新的努力奮斗目標(biāo)。我新學(xué)期的目標(biāo)是——上課積極發(fā)言!榜R藝宸,你上課怎么不積極發(fā)言呢?”這句話老師問過,爺爺說過,奶奶講過。所以,我要努力的去解決這個(gè)問題。

  記得每次上語文課,同學(xué)們都在踴躍發(fā)言,耳際旁響著馮老師連連不斷的贊嘆夸獎(jiǎng)的聲音。雖然馮老師每提出一個(gè)比較有難度的問題,都用期待目光看著我,但是我總不確定,自己的答案對(duì)不對(duì),所以就沒舉手,等馮老師點(diǎn)別的`同學(xué),并夸獎(jiǎng)他答對(duì)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的答案和那位答對(duì)的同學(xué)是一樣的。

  還有一種情況,我經(jīng)過一分鐘的糾結(jié),終于舉起了那顫顫抖抖的手,心里默念著:老師不要點(diǎn)到我,有那么多同學(xué)舉手呢。但很不幸,我還是被老師選中了。我心里想:我還沒準(zhǔn)備好呢!我緊張的心“咚咚”直跳,雙手緊握成拳,兩腿哆嗦著,慢慢地站起來,臉漲得通紅,吞吞吐吐地回答問題,我的話音剛落,同學(xué)們又爭(zhēng)先恐后地舉起手來,要補(bǔ)充我的答案。這時(shí),我才慢慢地坐下去,幸好答對(duì)了。

  不過,光像上面那樣是不行的,其實(shí)一次幾次答不好沒關(guān)系,下一次再努把力,一次會(huì)比一次好的,只要我認(rèn)真思考,積極舉手,勇于發(fā)言,我的發(fā)言次數(shù)一定能提高。

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