關于期末的目標作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的期末的目標作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

期末的目標作文 篇1

　　這個學期很快就要結束了，期末考試也即將到來，現(xiàn)在將進入緊張的復習中。在期末考試之前我要定一個期末考試的成績目標，語文、數(shù)學80分以上，因為語文遇到閱讀題、作文題，有時還會粗心大意地把幾題弄錯。數(shù)學我也不敢把握太大，我總是不仔細去審題，不認真去檢查。

　　總之，我要努力做到以下幾點：

　　1、在復習中一定要認真聽，仔細地記，除了上課復習的，課后還要自己復習一下，有不懂的要問老師，或去請教同學。

　　2、老師布置的作業(yè)一定要認真地做完，因為這些作業(yè)都有利于復習的。

　　3、在考試時，我一定要認真去審題，去做，一定要仔細檢查，讀準題目，理解題目了再去寫。

　　最后，希望我能在期末考中取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)這小小的成績目標，當然，最好是超過目標。

期末的目標作文 篇2

　　令人緊張的期中期末考試結束了，期末考試的失敗與成功還是一個未解之謎，可是，當考完最后一門功課時，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！

　　今年的期中期末考試題非常簡單，但老師說過：“期末考試題越簡單越是會錯題連篇�！币虼�，我們都不敢輕視這次期末考試。但是，最終簡單的期末考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認為：“這么簡單的期末考試題，一定不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發(fā)現(xiàn)它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的�！笨墒�，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因為我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次期末考試造成了無法彌補的失誤！

　　唉！

　　期末考試已經(jīng)過去，期末考試的.過失也無法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎知識，活學活用。期末考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對期末考試題應對自如。

期末的目標作文 篇3

　　一、學習目標

　　針對語文(1)完善優(yōu)點，改正缺點;(2)掌握各部分知識點，完成學習任務;(3)多翻閱書籍，將其中有沒局端記錄下來，提高寫作能力;(4)多思考，獨自去理解分析難句、難段，提高閱讀水平;(5)認真完成作業(yè)，并且要常溫習，讓自己記得更牢;(6)謙虛一點，不懂的問題要及時提出來，同大家一起討論。

　　針對數(shù)學(1)思維活躍，大膽猜測;(2)多爭取，學會計算技巧，提高解題能力;(3)課上認真聽講，課后認真完成作業(yè);(4)上課多舉手，要不斷突破自己;(5)多去做些與課本內(nèi)容相通的習題，合理拓展;(6)不能過于驕傲，應該學習別人的長處，彌補自己的短處。

　　針對英語(1)認讀音標，自己學會拼讀單詞;(2)老師布置的作業(yè)認真完成;(3)經(jīng)常去翻譯英文，提高閱讀理解能力;(4)課上不能分心，課后流利閱讀英語短文;(5)多在課后拼寫單詞，聽寫時就不用愁了。

　　二、行動措施

　　(1)多利用零碎時間，用來學習;(2)多接觸一些好學生，俗話說：近朱者紅，近墨者黑嘛，我應該學習他們的優(yōu)點;(3)上課認真做好筆記(4)多翻閱好的書籍，可以跟其他同學交換這樣就有看不完的書啦;(5)多參加一些社會組織的活動，多去實踐，不斷突破自己。

　　三、總結計劃

　　對于自己的學習目標，我一定會努力實現(xiàn)，相信通過努力，我可以學到更多的知識，所以我要不斷爭取，沖到前頭去。在最后的學期里，我是不會松懈的，因為我也想在畢業(yè)考中取得好成績嘛!

期末的目標作文 篇4

　　在離期末考試不到2個月了，一個學期的盡頭也越來越近了。

　　所謂目標，當然就是督促作用，激勵作用，給自己信心、力量的口號！為了過一個高興的年，心安理得的收下壓歲錢，考出個好成績吧！

　　上次期末考試都還不錯。so，這次——期末大戰(zhàn)，無論如何，至少也得保持吧！

　　數(shù)學：115

　　我覺得期中期末考試考得太差，只考了114，既不是我喜歡的數(shù)字，也不是我喜歡的分數(shù)，想想就覺得失敗。這半學期數(shù)學比上半學期難度提高了不少，但是我會努力達到的，甚至更好。

　　英語：115

　　英語上課記的許多重點是要掌握的，此外，練一練，背一背，讀一讀，記一記，再把字寫好點，就差不多ok了！

　　語文：100

　　語文的話就沒什么大問題，相對來說還不算是我的弱項。關鍵是作文，吸取了上次的教訓，期末考試我一定不會縱容自己犯同樣的錯誤。

　　物理：90

　　這是我到現(xiàn)在覺得最難的一門課。有時候簡直是在聽天書，不過，我相信勤奮也可以造就天才。

　　政治：90

　　歷史：90

　　地理：90

　　生物：90

　　總分：780

　　針對期末考試，我不能說自己是“胸有成竹”，雖然我不會因為期末考試而緊張的吃不下飯，睡不著覺，但是我也不會輕視它，我會重視它，把它當成自己的一個敵人，用自己的全力把它打倒。

期末的目標作文 篇5

　　鮮花因有了目標而綻放，泉水因有了目標而奔流，大雁因有了目標而飛翔，生活因有了目標而精彩，的確如此，臨近期末，我也有目標，我也有追求。

　　對于語、數(shù)、英三科，我覺得三科都要拿到一百分以上,語文分數(shù)的奢求，看起來遙不可及，我也曾改變過多種學習方法，雖然次次失敗，但最終發(fā)現(xiàn)，考場中的作文是我的致命弱點，所以，我要向這個方向改進，向一些寫得好的人學習，我可能會輸，但我不會放棄！

　　至于物、生、地、歷、政，我會盡全力爭取都拿到九十分以上，具體行動如下：

　　首先，如物理老師所說：“熟能生巧方可分數(shù)高”，我打算把提高物理成績的決心落實在多背、多看、多想、多做這四個方面，不要讓決心成為一紙空談。

　　其次，生物地理還可待其提高，畢竟找到了正確的方法，遇到了正確的老師，自然容易許多，但這并不是我驕傲的理由，我希望，這兩科還得要更上一層樓。

　　之后，歷史的復習鞏固必不可少，然而，歷史也是我最害怕的一道石碑，為什么呢？因為我既沒有一目十行的那種能力，也沒有四五遍就能記熟的毅力，我還得從根本背起，從一點一滴積累，這樣一來，大概是要花很多時間和精力，所以，我現(xiàn)在就要為歷史做打算。

　　再其次，政治對我來說并不難，但我也希望，周圍的同學能多幫幫我，督促我。

　　我不相信“笨鳥先飛”，我認為那只是暫時的，只有磨礪成一只雄鷹，才能夠戰(zhàn)勝平凡的命運！在這個要點上，我對時間的需求也是越來越大，但時間對每個人都是平等的，所以，逐步培養(yǎng)時間觀念，將會是我未來的一大指標。

期末的目標作文 篇6

　　時間飛速，轉眼間一個學期就過去了，期末考試已經(jīng)來臨。

　　周一早上，我還有幾個我們班的同學，一同來到初二二班考試，第一場考語文，我很高興，畢竟考完試就是寒假了，但是現(xiàn)在不能想，需要認真答題。寫到作文了，我一看，這不正式的一次月考第作文嗎，我高興萬分，但是也不能寫以前的吧，我又寫了新的。

　　第二場考地理，我在仔細做題前三面還可以，第四面等高線地形圖有些難，不過我還是克服了它。

　　下午第一場考英語，我每個步驟都按著Miss張來的說，閱讀題一定要從文中劃出關鍵字詞，作文一定要打草稿，打完草稿再往試卷上抄，做完后認真檢查。

　　英語考完了，就是最后一門了——生物，生物題非常簡單，我一會就做完了，做完后認真檢查。一天就過去了。

　　第二天，又考了數(shù)學·歷史·政治還有一個能力測試。

　　數(shù)學的題還可以，我按照媽媽的話說，不會的先空著，先做會的，這樣可以不會的有充足的時間思考。

　　歷史說實話，題還真是不簡單，有的題我們都沒做過，不過只要認真想是會做出來的。

　　政治，就是看CCTV新聞頻道的走基層寫作文，還是很簡單的。

　　馬上就要放假了祝同學們和老師假期快快樂樂，也祝我自己考一個好成績。

期末的目標作文 篇7

　　這次期末考試發(fā)揮還算正常，自從上次期末考試不理想后，我進行了深刻的檢討。

　　1、在期末考試前我并沒有深入復習，只不過是看了看書。

　　2、臨陣磨槍，突擊英語，平時不善于積累。

　　3、復習沒有重點。 通過以上幾點，在這次的期末考試中，我不但克服了上次期末考試的弱點，還總結了怎樣提高學習成績的方法。

　　一、 數(shù)學：數(shù)學總體上分兩大部分：(一)代數(shù)；(二)幾何。

　　代數(shù)：代數(shù)是最基本的數(shù)學知識，尤其是對學習幾何奠定了很好的基礎。在復習是，最主要的就是掌握好因式分解，因為它是學好分式的主要環(huán)節(jié)，只有這樣，才能 一環(huán)接一環(huán)。在做題時，要懂得整體感知，掌握好方法。期末考試前，最好不要做太難的題，只要懂得了基礎知識，學會靈活運用，舉一反三，做到任真仔細，代數(shù)就會變得很容易。 幾何：其實幾何要掌握的東西并不多。首先：只要能將一般三角形與特殊三角形的定理、推論、性質運用合理，便可輕松自如的做出每一道題。其次：在做每一道題 時要認真仔細。例如：本應是∠AOC，在馬虎的情況下很可能寫成∠ACO,這樣一來，就會白白丟幾分。 有時，遇到不會的幾何題，不要立馬放棄，要把復雜已知的圖形解剖成幾個小圖形，這樣，復雜變簡單，整體變局布，思路變清楚，再把所得到的信息綜合運用起來，并結和已知，再難的題也做的出來。

　　二、語文：復習語文要從5個方面：(一)文常；(二)注音；(三)解詞；(四)默寫；(五)單元知識。

　　在語文期末考試中，課內(nèi)文言文與課外閱讀最困難，也是最 不好掌握的，因此，在平時上課時要認真聽講。對于文言文要理解每一層含義，知道每一句和每一個字的解釋。課外閱讀就要靠平時的積累，在答題時，要身臨其境，明確中心，認真審題，一遍不會讀兩遍，兩遍不會讀三遍，直到讀明白為止。

　　三、英語：熟練單詞和句型是學好英語的重點。英語期末考試當然也不例外。有些人只顧著把單詞掌握好，可在做完成句子時，雖然單詞都會，可不會句型也無濟于事。 所以，兩者并用，才能事半功倍。但最重要的還是在于平時，多聽磁帶，多看書，這樣，對于英語的感知性就會加強。

　　四、物理：在期末考試前要熟悉物理概念，這是非常重要的。然而，光懂得這些是不夠的，還要與實際結合上。還有一點，那就是學會畫圖。把圖畫好，不僅使自己的思路清楚，而且，在期末考試前，看一看，對于期末考試和理解都會有很好的幫助。 總之，對于期末考試不能臨陣磨槍，要注重平時的積累。善于發(fā)現(xiàn)，善于理解，善于思考…… “學而不思則惘，思而不學則殆�！薄皩W問，學問，不懂就問。”“發(fā)明千千萬，起點在一問�！薄昂脝枱o須臉紅，無知才應羞恥�！� 記住，作為老師，他(她)永遠等待著你的提問。只有學會問問題，學習成績才會有提高。

期末的目標作文 篇8

　　光陰似箭、日月如梭

　　——題記

　　時間過得真快啊，一眨眼的功夫就要升入六年級了，雖然對五年級的生活有一萬個不舍，但是我們不得不告別它，迎接新的挑戰(zhàn)，踏上六年級的征途。為了給自己五年級的生活畫上一個完美的句號，也為了使自己在五年級的最后一次考試中取得一個優(yōu)異的成績，所以我給自己設計了一個完美的期末復習計劃。

　　語文期末復習計劃：1、每天讀一單元課文，家長提寫10—20個較難生字，20—30個較難生詞，默寫日積月累。 2、熟讀每篇課文的詞語解釋、句意賞析、中心思想。 3、每天看5—10篇作文，摘抄好詞好句。

　　數(shù)學期末復習計劃：1、背會、默寫課本上的所有定義。2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍。 3、把每一單元的練習題挑幾個容易錯、較難、對自己來說比較難懂的題再做一做。

　　英語期末復習計劃：1、家長提寫本模塊單詞、短語，給家長背課文。2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍，做完后家長檢查。 3、每天做3—5篇小學生閱讀理解題。4、每天聽20分鐘英語磁帶。

　　同學們，其實考試并不可怕，只要放松心態(tài)，把它當成平時的小測試一樣，認真做、細心做就可以了，現(xiàn)在我們只要抓緊復習，就能考出優(yōu)異的成績，來過一個快樂的暑假!同學們，期末考試難不倒我們，我們5.2班的同學都會是最棒的!加油!

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