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【精華】目標(biāo)作文十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的目標(biāo)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
目標(biāo)作文 篇1
偉人之所以成為偉人，是因?yàn)樗麄兌加凶约旱哪繕?biāo)，并之為不斷地努力拼搏，努力奮斗著，最終才成就了偉業(yè)。
沒(méi)有目標(biāo)的人，是一個(gè)腐朽的人。當(dāng)他落難時(shí)，不是上帝的愚弄，只是自己的無(wú)能。生命之路，望不見(jiàn)前方的'點(diǎn)點(diǎn)微波，只是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑道，但如果你將目標(biāo)定格在生命之路上，也許你將會(huì)看見(jiàn)人生之中的輝煌，無(wú)限的春光。
目標(biāo)可以讓人發(fā)揮內(nèi)藏的潛力，為了自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力著�？赡苁艿较娜盏闹丝�，寒冬的冰冷。但想要達(dá)到目標(biāo)，付出這一點(diǎn)兒又算什么呢？
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”這是我十分欣賞的名句，它時(shí)刻激勵(lì)著我為了目標(biāo)勇往直前，雖說(shuō)在追求目標(biāo)的道路上艱難險(xiǎn)阻無(wú)法預(yù)料，即使說(shuō)我會(huì)傷痕累累，但是，可以想象到達(dá)到目標(biāo)后的那片輝煌，再大的傷痛似乎早已拋到九霄云外去了。也許，達(dá)到目標(biāo)后是最大的止痛藥吧！
我會(huì)為目標(biāo)哭泣嗎？可能會(huì)。當(dāng)我辛苦地翻越過(guò)一座座高山后，見(jiàn)到的不是那碧藍(lán)的海，依舊是山那鐵青的臉！我哭泣，為沒(méi)見(jiàn)到目標(biāo)而哭泣！我那滿(mǎn)懷希望的心已經(jīng)失落。我要放棄嗎？可我心不甘，付出了如此多，只差最后一點(diǎn)兒，就如此輕言放棄，那可不是我的風(fēng)格！是，我會(huì)哭泣但我不會(huì)畏縮、放棄。
因此，有了一個(gè)清晰可行的目標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有堅(jiān)持這個(gè)目標(biāo)，并為之付出巨大的努力與汗水才能實(shí)現(xiàn)它，才能成就偉業(yè)，才能為人生畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
目標(biāo)作文 篇2
人們常說(shuō)有壓力才有動(dòng)力，非然也，其實(shí)動(dòng)力來(lái)自目標(biāo)。
何為目標(biāo)？目標(biāo)是一個(gè)追求的目的地，是一個(gè)其努力想要得到的結(jié)果。動(dòng)力與目標(biāo)又有何聯(lián)系？如果說(shuō)，達(dá)到目標(biāo)的'起點(diǎn)到終點(diǎn)，是一段路，那么這段路的中途便是動(dòng)力，而起點(diǎn)就是制定目標(biāo)，終點(diǎn)就是達(dá)到目標(biāo)。很多人都有過(guò)這段路的歷程。比如：姚明。
很多人都知道姚明，高大的身軀，可不見(jiàn)得這一定是好事。姚明小時(shí)候，個(gè)子就很高了，當(dāng)然，他的腳也特別大。有時(shí)候，父母要給他買(mǎi)雙鞋，可能要跑遍整條街，有時(shí)還買(mǎi)不到一雙——他的腳太大了。姚明很難過(guò)這種情形只有定做鞋子。姚明聽(tīng)說(shuō)進(jìn)NBA能夠有定做鞋子的特權(quán)。于是姚明定了一個(gè)目標(biāo)——要進(jìn)NBA——最初的想法只是想不必為鞋子而煩惱。
姚明成功了，他走過(guò)了一條路——達(dá)到目標(biāo)的路，不容忽視的是他達(dá)到目標(biāo)所付出的努力，又是什么賜予了他動(dòng)力呢？是目標(biāo)，對(duì)于目標(biāo)的渴望。姚明是哪一段路的勝利者。
可見(jiàn)動(dòng)力確實(shí)來(lái)源于目標(biāo)，目標(biāo)的高低，決定了路的長(zhǎng)度，也決定了需要?jiǎng)恿Φ亩嗌佟?/p>
動(dòng)力是追尋目標(biāo)的必經(jīng)，而動(dòng)力也來(lái)源于目標(biāo)。
目標(biāo)作文 篇3
今天是20xx年6月16號(hào)，是中考的第一天，哦對(duì)了，忘了介紹了，我是一名普通的公交車(chē)司機(jī)。
車(chē)上的孩子們?nèi)慷嫉椭^，看著手中的書(shū)，時(shí)不時(shí)望向窗外，觀(guān)察著是否坐過(guò)了站。路旁是一條臭水溝，經(jīng)過(guò)多次治理卻沒(méi)有變干凈，一年換一次的長(zhǎng)江水卻始終沒(méi)有使它停止散發(fā)惡臭。我搖了搖頭，關(guān)上了身邊的'窗戶(hù)。
“x學(xué)校到了，請(qǐng)需要下車(chē)的乘客帶好隨身物品。”廣播里這么播到�！靶∨笥褌兒煤每荚嚢�，加油!”我對(duì)著下車(chē)的小朋友們說(shuō)到，他們回頭沖我笑了笑。
誒，這不是我原來(lái)的同學(xué)A嗎，她怎么在這里，找她聊聊�！癆，好久不見(jiàn)啊。”“嗯，”她沖我笑了笑，“好久不見(jiàn)啊，你最近還好么。”“嗯，”我敷衍回答到“你呢。”她搖了搖頭，“最近家里面老人身體不太好，住院了，我一會(huì)兒去看看他們。”她轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備下車(chē)，像是想起了什么似的，她轉(zhuǎn)身回頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)了一句：“保重�！�
一群送孩子到考點(diǎn)的家長(zhǎng)走上了我的公交車(chē)，我看到了小學(xué)時(shí)的老師，她頭發(fā)花白，領(lǐng)著一個(gè)小孩子顫顫巍巍地走上了公交車(chē)，我想扶她，可是她搖了搖頭，慢慢地走了上來(lái)，我準(zhǔn)備按下那個(gè)播報(bào)讓座廣播的按鈕，卻發(fā)現(xiàn)早已有人讓出了座位。聽(tīng)說(shuō)，那位老師現(xiàn)在仍在教書(shū)，只不過(guò)，她現(xiàn)在利用互聯(lián)網(wǎng)教書(shū)，可謂是桃李滿(mǎn)天下，她也秉承著教我們時(shí)的目標(biāo)，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，只要她還有能力，她就會(huì)一直教下去。
后來(lái)，下班后，我遇到了原來(lái)的同學(xué)B，他成為了我們初中那所的校長(zhǎng)，他每年都會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng)，現(xiàn)在我們的學(xué)校遠(yuǎn)近聞名，成了好評(píng)度最高的初中。前來(lái)參觀(guān)學(xué)習(xí)的人絡(luò)繹不絕。
希望日子會(huì)越來(lái)越好。
目標(biāo)作文 篇4
生活中，我們要多多注視前方的目標(biāo)，而不是不去看目標(biāo)，努力完成目標(biāo)，雖然完成了目標(biāo)，但同時(shí)又浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間，如果多注視前方的目標(biāo)，再完成它，那么我相信你一定會(huì)很快的完成目標(biāo)的'。
小學(xué)時(shí)的一次暑假，我們?nèi)覜Q定一起去爬山，山很高，來(lái)到山腳下時(shí)，爸爸要跟我比賽看誰(shuí)先到山頂上，我聽(tīng)了以后，很高興的一口答應(yīng)了，于是媽媽當(dāng)裁判，“預(yù)備，開(kāi)始！”媽媽一說(shuō)完，我和爸爸便飛快的上了山，山好陡，臺(tái)階也好窄，我一步一步小心翼翼的往山上走，還不時(shí)低頭看腳下的臺(tái)階，生怕被臺(tái)階絆倒，最后終于到了山頂，一抬頭便一眼看到爸爸正坐在亭里休息，我并不在意，心想：爸爸是大人，當(dāng)然比我快。
下山時(shí)，媽媽問(wèn)我贏了沒(méi)，我聽(tīng)后便搖頭，說(shuō)：“爸爸是大人，他一定會(huì)贏的�！眿寢屝α诵Γ愀抑v了一個(gè)故事：
父親和兒子走在雪地里，看到遠(yuǎn)處有一棵大樹(shù)，就對(duì)兒子說(shuō)：“我們來(lái)比賽，誰(shuí)在雪地上跑出的線(xiàn)最直�！眱鹤勇�(tīng)了就很小心地走，不斷注意自己的雙腳，把一只腳慢慢放到另一只腳前面。
好不容易走到大樹(shù)旁，看到父親已經(jīng)先到，他并不覺(jué)得意外，但父親走的路比較直，卻令他吃驚。父親說(shuō)：“只要眼睛始終不離開(kāi)大樹(shù)，就能走成一條直線(xiàn)�！�
聽(tīng)了這個(gè)故事，我很受啟發(fā)，特別是那位父親的話(huà)。
過(guò)了不久，我便提議去爬山，這次我向父親挑戰(zhàn)，在爬山的一路上，我注視著山頂，很快的我爬到山頂，雖然最后我和爸爸是同時(shí)到達(dá)的，但我很開(kāi)心。這次我能這么快到達(dá)頂峰，是因?yàn)槲野焉巾敭?dāng)成我要到達(dá)的目標(biāo)。一路上不停地注視著目標(biāo)，向目標(biāo)前進(jìn)。
在生活中，有許許多多的目標(biāo)要完成，我們只有多注視前方的目標(biāo)，并努力地完成目標(biāo)，才能很快的完成更多的目標(biāo)。
目標(biāo)作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了，又迎來(lái)了新的一學(xué)期，又有新的知識(shí)等著我們來(lái)學(xué)，等我們來(lái)消化，去理解。
在上個(gè)學(xué)期，我沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，去理解，不懂的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)弄清楚，在課后也沒(méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分，經(jīng)常會(huì)漏掉一些，還自以為是覺(jué)得各種學(xué)習(xí)都很簡(jiǎn)單，都能夠熟練地掌握，靈活地應(yīng)用了，結(jié)果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯(cuò)了，所以才會(huì)在在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得成績(jī)不那么理想。
不過(guò)，現(xiàn)在又是新的一學(xué)期，我下定決心要改掉上面的.壞習(xí)慣，整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。
上課時(shí)要遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，并做好課堂筆記，認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容，并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)，做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)工作。
特別是在數(shù)學(xué)方面，一定要深入專(zhuān)研，弄清題意，理解各種類(lèi)型的題目思路，還要多做各種題型，讓這門(mén)課目不再成為我的軟肋。
在英語(yǔ)方面，我一定要多聽(tīng)多讀多寫(xiě)多背多練，再充分利用各種休息時(shí)間，聽(tīng)讀英語(yǔ)，爭(zhēng)取更上一層樓。
在語(yǔ)文方面，增長(zhǎng)課外知識(shí)，還要關(guān)心各種社會(huì)新聞，多看課外書(shū)籍，及時(shí)記錄讀書(shū)筆記，一點(diǎn)一滴地積累，聚沙成塔，讓我的知識(shí)面更加廣闊。
目標(biāo)作文 篇6
我們的未來(lái)怎樣，無(wú)人知曉，但許許多多的人已經(jīng)為自己設(shè)定了理想和目標(biāo)。有理想和目標(biāo)是好的，那么有太多的理想和目標(biāo)也是好的嗎?
一個(gè)曾豪情萬(wàn)丈為自己樹(shù)立了許多目標(biāo)卻又一事無(wú)成的青年人滿(mǎn)懷煩惱地找到一位智者，向智者訴說(shuō)自己的苦惱，智者微笑著聽(tīng)完他的傾訴，對(duì)他說(shuō)：“來(lái)，你先幫我燒壺開(kāi)水。”青年看見(jiàn)墻角有一把大水壺和一個(gè)小火灶，只是沒(méi)柴火，他便去找了些枯枝回來(lái)，裝滿(mǎn)了一壺水，在灶內(nèi)放了些枯枝便燒了起來(lái)。由于壺太大，柴火燒盡了，水也沒(méi)開(kāi)。于是他跑出去找了足夠多的枯枝回來(lái)，水已經(jīng)涼得差不多了。這次，他沒(méi)有急于點(diǎn)火，而是又找了些柴火，由于柴火準(zhǔn)備充足，水不一會(huì)兒就燒開(kāi)了。智者忽然問(wèn)他：“如果沒(méi)有足夠的柴火，你該怎樣把水燒開(kāi)?”青年想了一會(huì)兒搖搖頭。智者說(shuō)：“如果那樣，就把壺里的水倒掉一些�！鼻嗄耆粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。智者接著說(shuō)：“你一開(kāi)始躊躇滿(mǎn)志，樹(shù)立了太多目標(biāo)，就像這個(gè)大壺裝的水太多一樣，而你又沒(méi)有足夠多的柴火，所以不能把水燒開(kāi)。要想把水燒開(kāi)，你或者倒掉一些水，或者先去準(zhǔn)備柴火。”
是啊，一時(shí)間有太多的目標(biāo)并不是好事。我們應(yīng)該從最近的目標(biāo)開(kāi)始，通過(guò)努力一步步走向更遠(yuǎn)大的'目標(biāo)，另外要不斷積累知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),不斷提高，才能實(shí)現(xiàn)最初的理想。
凡是成功人士，都專(zhuān)注于一個(gè)目標(biāo)：比爾·蓋茨始終專(zhuān)注于自己的操作系統(tǒng)和軟件的研發(fā)上，所以他成為世界首富;林肯專(zhuān)心致力于解放黑奴，因此成為美國(guó)最偉大的總統(tǒng)……
你若要拿十只箭同時(shí)射中十個(gè)靶子，那么你是一個(gè)也沒(méi)射中;你若要想將滿(mǎn)桌的菜同時(shí)吃進(jìn)嘴里，那么你將卡住了喉嚨;你若要同時(shí)實(shí)現(xiàn)許許多多的目標(biāo)，你只會(huì)一事無(wú)成!所以我們要認(rèn)清自己的實(shí)力，明確自己的目標(biāo)，再通過(guò)努力走向成功!
目標(biāo)作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，我已是一名即將踏入中學(xué)階段的中學(xué)生了!在這六年的小學(xué)生活中，有哭泣，有歡樂(lè)，有光輝，有陰暗，這些都已是過(guò)去，要成為美好的回憶。現(xiàn)在，是要開(kāi)始新的中學(xué)生生活!新學(xué)期，就要有新目標(biāo)!作為學(xué)生，重要的就是學(xué)習(xí)，所以，新目標(biāo)，就得是關(guān)于學(xué)習(xí)的!
我的目標(biāo)首先就是課堂要做筆記!
在課堂上做筆記是一種很好的習(xí)慣，做筆記，可以把老師講到的重要的話(huà)語(yǔ)，記下來(lái)，以免疏忽!俗話(huà)說(shuō)得好：“好記性不如爛筆頭。”
課上做完筆記以后，還要在課下再整理一下!在有時(shí)間的情況下，可以對(duì)著墻像老師那樣上課，把自己學(xué)的內(nèi)容，將給墻聽(tīng)!這樣既能溫習(xí)一下課上學(xué)的內(nèi)容，又能鍛煉自己的口才，真是兩全其美!
在學(xué)習(xí)新課的前一天，要提前預(yù)習(xí)，這樣，就可以學(xué)習(xí)兩遍，別人用了十分力，自己用了二十分力，那麼就可以比別人學(xué)的更扎實(shí)!上課的`時(shí)候就不吃力!
學(xué)生，不要注重表面的美麗，整天炫耀自己的家庭有錢(qián)，整天考慮如何打扮，不學(xué)習(xí)。學(xué)生不要太愛(ài)注重外觀(guān)，心靈美才是真正的美!
這些就是我總結(jié)出來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，如果你認(rèn)為好，那麼你也執(zhí)行吧!
目標(biāo)作文 篇8
期末考試考的一塌糊涂，只考了一個(gè)第六名。虧我和我爸媽吹牛，自己一定可以考前三名呢。
爸爸安慰我："世上總有你的一碗飯。你最擅長(zhǎng)什么呢？”我仔細(xì)的想了想，自己最擅長(zhǎng)的就是寫(xiě)作文。爸爸說(shuō)：“你可以寫(xiě)作文，得幾個(gè)獎(jiǎng)，對(duì)你將來(lái)有好處�！�
我愛(ài)寫(xiě)文字，也愛(ài)寫(xiě)作文。寫(xiě)完一篇作文就像給許多文字組合一個(gè)家庭，很有成就感。這個(gè)暑假，我想利用自己的'所有時(shí)間，讓自己的寫(xiě)作水平提高。
媽媽一如既往的支持我，她說(shuō)：“你從小喜歡寫(xiě)字，還喜歡看書(shū)，一定可以的�！�
爸爸很平靜：“孩子，不要太急于靠近成功，那樣他會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。靜下心來(lái)，寫(xiě)你想要寫(xiě)的�！�
作文，沒(méi)想到有一天我會(huì)這么喜歡他（暫不用它），他應(yīng)該會(huì)成為我畢生的伙伴。我想，世上總有一碗飯是我的。
目標(biāo)作文 篇9
這里是國(guó)境線(xiàn)。當(dāng)然，這里不是您在地圖上所看到的朱紅色虛線(xiàn)，而是一條掩映在密林里的恬靜而安詳?shù)男『樱用娌蛔?0米寬。
他們的.家就在國(guó)境線(xiàn)附近。因此，他們常到這條小河邊來(lái)――他們飲用的就是這條小河里的水。
方才他們飲馬的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)樹(shù)林里棲息著幾只松雞。此刻，他們掂著一支小口徑的步槍趕回樹(shù)林里來(lái)了。按規(guī)定，在國(guó)境線(xiàn)附近是不許鳴槍狩獵的，不過(guò)，八百米以?xún)?nèi)可以使用小口徑的步槍。
還好，松雞還在。他立即將子彈推上膛，選擇了一個(gè)十分有利的角度，舉槍瞄準(zhǔn)了
喂，我說(shuō)最好還是從那個(gè)角度上開(kāi)槍?zhuān)菢尤f(wàn)無(wú)一失。不然
他回過(guò)頭來(lái)，伙伴正指著界河的岸邊。
他本來(lái)確信自己的槍法，但還是快快地收起槍?zhuān)堉那某绾舆吷弦迫�。茂密的草叢在他腳下發(fā)出塞忿率牢的聲響，仿佛在暗暗地預(yù)祝他成功。然而就在這時(shí)，那幾只松雞似乎覺(jué)察到他的意圖，撲棱一下飛了起來(lái)，越過(guò)界河落在了對(duì)岸一棵白樺樹(shù)上。
他用不著貓腰了。
目標(biāo)作文 篇10
年輕人要有自己的理想和追求。在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想過(guò)程中，會(huì)遇到很多困難，應(yīng)發(fā)揚(yáng)永不放棄的精神去戰(zhàn)勝它。只有具備這種為夢(mèng)想而努力拼搏的精神，才能在各自的領(lǐng)域里取得成就。當(dāng)年，中國(guó)女排就是用這種精神，托舉起世界冠軍的夢(mèng)想；今天，無(wú)數(shù)的個(gè)人、集體，乃至國(guó)家民族的夢(mèng)想?yún)R聚成了“中國(guó)夢(mèng)”，雖然時(shí)代不同了，但奮斗精神永不過(guò)時(shí)，她是到達(dá)夢(mèng)想彼岸的諾亞方舟。
“偉大的事業(yè)需要并將產(chǎn)生崇高的`精神，崇高的精神支撐和推動(dòng)著偉大的事業(yè)。”中華民族歷來(lái)以勤勞勇敢、不畏艱苦著稱(chēng)于世。我們的古人早就講過(guò)，‘艱難困苦，玉汝于成’，‘居安思危，戒奢以?xún)�’，‘憂(yōu)勞興國(guó)，逸豫亡身’，‘生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)’等等。
奮斗精神所強(qiáng)調(diào)的是一種精神狀態(tài)。就其本質(zhì)意義來(lái)講，奮斗精神是一種實(shí)現(xiàn)崇高的理想目標(biāo)而不畏艱難困苦、勇于奮發(fā)進(jìn)取的奮斗精神；是一種奮發(fā)向上、一往無(wú)前的精神狀態(tài)；是一種刻苦鉆研、勇于攀登的堅(jiān)強(qiáng)意志；是一種開(kāi)拓進(jìn)娶蓬勃向上的精神風(fēng)貌。奮斗精神是一種工作作風(fēng)。今天提倡發(fā)揚(yáng)奮斗精神精神，不是要單地模仿革命前輩“穿草鞋”、“吃草根”的具體做法，也不是讓我們?nèi)ギ?dāng)“苦行僧”，而是要我們“保持革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的那么一股勁，那么一種革命熱情，那么一種拼命精神”，像革命前輩那樣，它當(dāng)成戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的精神來(lái)發(fā)揚(yáng)光大，勇于擔(dān)當(dāng)，迎難而上，更好地踐行為人民服務(wù)的信念，保持先進(jìn)本色。
作為領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)該以身作則，率先垂范，帶頭奮斗精神，做到先天下之憂(yōu)而、后天下之樂(lè)而樂(lè)，以只爭(zhēng)朝夕的精神創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)，辦實(shí)事，求實(shí)效，讓奮斗精神的精神在為民服務(wù)中綻放光芒。
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