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精選目標作文7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的目標作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
目標作文 篇1
我是一小鳥，我的目標是飛上自由自在的藍天，我是一只蟬，我的目標是一鳴驚人，我是一朵花，我的目標是讓世界充滿芳香，我是一條小魚，我的目標是游進浩瀚的大海。
目標到底是什么，讓我通過游戲來告訴你吧！原來今天我們要玩“穿針引線”，游戲規(guī)則是：一分鐘把針穿進去，誰穿的多，誰就獲勝。這個游戲是這樣玩的，我的心里出現(xiàn)了一個個大問好。
游戲開始了，同學們踴躍的舉手，那聲音可媲美火山爆發(fā)了，都用8分貝的高音喊著：“老師，叫我！”老師說：哦“誰先舉手就選誰。最后，老師選了丁一，敖明哲，王志嘉，只見丁一冷靜的`穿針，敖明哲和王志嘉竊竊私語的說著什么，隨后，他們兩個就一起穿針，我也蒙了。丁一還在目不轉(zhuǎn)睛的穿著針，三、二、一、停！老師問敖明哲和王志嘉算誰的，敖明哲說算王志嘉的，老師把他們倆的針平均分了，一人4個，一共8個。最后丁一以5個針成績贏得了5分。這時，我想看起簡單的東西也未必簡單。
老師讓我們閉眼舉手，老師叫了臧天嬌，包卓鑫，杜昊博。這次又是3個人PK，只見包卓鑫低頭穿針，很吃力的樣子，臧天嬌穿了9個針，杜昊博穿了5個針，包卓鑫穿了1個，掉了穿了0個。
通過今天的游戲，我知道了目標可以讓我們聚精會神的做一件事，沒有目標的人整天就會無所事事。我們一定要給自己樹立一個目標。
目標作文 篇2
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說是我最喜愛的課外讀物之一，已經(jīng)看了十幾遍，讓我明白了許多做人的道理，至今使我難以忘懷。
人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動來回答了這一問題，保爾他殘廢后，毫不灰心，還繼續(xù)頑強地學習，深入地工作，并且開始了文學創(chuàng)作，后來雙目失明了，這對于一個已經(jīng)癱瘓的人來說，是一場多么沉重的打擊呀！可是他卻是毅然地拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一個字，他都要付出極其艱苦的勞動。經(jīng)過了頑強的努力，他終于成功地寫出了一部小說《在暴風雨里誕生》的前幾章。讀著讀著，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前，保爾這樣一個普通的戰(zhàn)士，比鋼鐵還要堅強的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？在讀完了這本著作的時候，我終于是明白了，這是那最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡，這就是他與疾病作斗爭的動力。
保爾·柯察金，可敬可佩的`共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣。我也有個同學是殘疾人，從他剛出生的時候就得了先天性心臟病，十幾年來，病魔一直糾纏著他，但他幾乎沒有怨言，因為他很清楚，命運對每個人都是公平的，不會虧待他的。他一直堅信著，不但沒有灰心失望，還總是微笑著面對生活，其實認識他的人都明白，他這是迫于生活的無奈，但我們心里更明白，一個良好的心態(tài)比什么都重要。他卻從不覺得自己比其他孩子要悲慘些，恰恰相反，他覺得自己比任何人都要幸福得多。因為他深信的不足，倒是讓他的家人更加疼愛他，他做什么事都很努力，在班上，她的成績也是沒話說的�？墒�，老天總是愛捉弄人，為什么要這樣對待一個乖巧、懂事的好孩子呢？我們都深深地感到憐憫，就像對保爾一樣感到同情。
保爾·柯察金，他沒有埋怨過命運，他很是慶幸自己是一個戰(zhàn)士，是一個鋼鐵戰(zhàn)士，正因為如此，讓他對生活充滿了希望。
目標作文 篇3
每一個人在自己人生當中都會有目標，都會朝著那個目標去努力，去奮斗，當然我也不例外。
面臨畢業(yè)之際的我最近的目標當然是考一個好初中，而我希望我能考上南京外國語學校。
小時候，每次路過那兒，我都感覺有一種神秘的氣息吸引著我，那里的一花一草一木似乎都有一種特別的味道，那兒的大樓似乎有一層薄薄的紫云，若隱若現(xiàn)。長大后，才知道那是南京外國語學校。
四年級的時候，我的英語非常的差，八十幾分已經(jīng)是家常便飯，我十分的著急，我沉思了好久，才找到了原因，我在家又不多聽英語，也不做題目，成績當然下滑。我現(xiàn)在天天聽英語，經(jīng)常做題目，成績有了明顯的好轉(zhuǎn)，雖然還不拔尖，但是我相信“種瓜得瓜，種豆得豆�！敝灰�，一切皆有可能！
此外，我的'語文也不是很好，成績像波浪一樣，起伏不定，時而九十幾，時而八十幾，漸漸地我發(fā)現(xiàn)我閱讀和作文扣的分數(shù)最多，于是我讓媽媽給我買了好幾本作文選，沒事的時候就看一看，另外我還準備每天都寫一篇閱讀，我希望這樣能提高我的閱讀的理解能力。
我的數(shù)學還算可以，每次能考到九十五分以上，但是我知道這樣并不行，一個好學生應(yīng)該每次考試都在九十八分以上，所以我現(xiàn)在努力的學習，爭取每一次都能靠一個好的成績！
不努力就不會有成功，世上沒有天才，就連一個大科學家也說過“成功＝百分之九十九的汗水＋百分之一的天賦�！�
我相信皇天不負有心人，努力了就一定會成功！
目標作文 篇4
有人說：“人只要有了一定的目標，并一直為了這個目標不斷努力，就一定會成功�！惫嫒绱藛�？
從前有個漁夫每次打魚前都要立下了一誓言。市面上什么價格最高就準備捕什么，偏偏捕到的不是想要的。結(jié)果只好空手而歸，最后在饑寒中死去。這個漁夫不是沒有目標，而是目標不切實際。所以人生目標要選擇。
如果盧浮宮著火，你救哪幅畫？很多人要救蒙娜麗莎，著名作家貝爾納的
回答是：“我救離出口最近的那幅畫�！彼睦碛墒牵骸俺晒ψ罴涯繕瞬皇亲钣袃r值的那個，而是最有可能實現(xiàn)的那個�！边@則小故事告訴我們選擇目標一定要選擇最可能實現(xiàn)的。因為當你追求最有價值的目標——蒙娜麗莎，很有可能未救出人，就葬身火海。我們只能是選擇最有可能實現(xiàn)的目標，也就是切合適的目標。
我的人生目標過去是做父母最好的孩子，在學校做老師最優(yōu)秀的.學生，將來到社會上做最出類拔萃的人。這樣的目標讓我活得很累，無論我怎樣努力也沒辦法成為最好的。于是我重新確立我的目標，做孝順的孩子，做優(yōu)秀的學生之一。這樣的目標很實際，我正在向這個目標一步一步逼近。我深信自己會實現(xiàn)這個目標，所以我每天都快樂。將來到社會上，我的目標也很實際，就是做一名人民警察。因為我相信自己一定會除暴安良，保護好人民財產(chǎn)的。一想到我的目標有可能實現(xiàn)，就忍不住心花怒放，做什么事情都特別有精神。
目標作文 篇5
人活著必須要有追求，如果沒有追求，沒有理想，沒有目標，將會迷失自己，會活的很空虛，很迷茫，不知道自己為了什么而活著。我們必須清楚的知道自己要什么東西。
其實我們要的很簡單，我們要的只是幸福。幸福是什么，它沒有具體的概念，也許是一種感覺，也許是精神，也許是物質(zhì)，我覺得兩者都不可少，尤其在現(xiàn)在這個社會。但是，精神上的富有，顯得更重要。精神的力量是無窮的，意念是神奇的，只有精神富有，才會有更高層次的追求。
人要有物質(zhì)追求，生活的質(zhì)量才有保障，但不可以為物質(zhì)所迷惑，物質(zhì)的背后是對理想的執(zhí)著。我們只有實現(xiàn)自己的理想，完成自己的使命，這一生才是有意義的。
做一個有修養(yǎng)有品位的人，活的灑脫點，人生時刻面臨困境和挑戰(zhàn)，敢于面對生活的波浪的人才是真正的強者。時刻準備著，為美好的生活而努力，為我們深愛的和深愛我們的人好好活著。努力學習是在追求，幫助他人是在追求，爭取人緣是在追求。有的是在追求事業(yè)，有的'是在追求高尚的品格，有的是在追求遠大的理想。追求，會演繹出許多大大小小的感人故事；追求，會碰撞出五光十色的思想火花。
人活著究竟是為什么？換句話說，人活著的理由是什么呢？這是生活中人們經(jīng)常提出的問題，那么活著的理由到底是什么呢？我們不妨給好好活著一個幸福的理由。 一個疾病纏身的人來說,健康是最大的追求。一個急需用錢的人來說，金錢是最大的追求。一個孤獨寂寞的人來說，愛情是最大的追求，一個什么都擁有的人，研發(fā)新產(chǎn)品是很大的追求。
目標作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，彈指間已到小學生涯的最后階段�；仨约荷弦粋�學期的成績，無不冷笑，有甜，但更多的是苦。
曾幾何時，漸漸長大的我新增了煩惱，用消極的眼光看四周，仿佛一切都是空洞的。我學會了在上課時胡思亂想，做作業(yè)時草草應(yīng)付，整天呆在電腦前浪費時光。渙散的神志支撐著我疲憊的身軀，碌碌無為地過著一天又一天。
歲月帶走了我往日的神采，時光吸取了我的斗志，換來了我逐漸下滑的成績。久而久之，已經(jīng)習以為常了。即使是血淋淋的成績，也無非坦然一笑。我瀟瀟灑灑地面對，但卻騙不了我自己�；剡^頭一個人躲在陰暗的角落里，訴說自己的傷痛，為自己療傷。家人的批評，老師的教育，使我更加茫然。
直到一個清晨，我與我的好朋友——書，獨處�！八备嬖V我，沒有目標，人就無法成長。我反復(fù)咀嚼這句話，心中豁然開朗——為我自己沒有目標而感到遺憾，為我的`懦弱而感到羞愧。
是呀，人總要向前看的。古人云：“有志者事竟成�！蹦繕耸且粋�指示牌，能讓迷茫的人重捨方向，執(zhí)著地前進。沒有目標，人們只是漫無目的地虛度生命，他們蹣跚而行，不知道他們要往何處去，因此也從未到過任何目的地。
為自己設(shè)定目標，向著那明確的方向揚帆啟航。我走出迷茫的陰影，昂首闊步地向我的目標前進！
目標作文 篇7
時間如流水，半點不等人。愉快的暑假生活一眨眼見就過去了，在這金秋時節(jié)，我們又迎來了一個新的學年。雖說我還沉浸在暑假中，可我一定要打起二十分精神，進入緊張的學習。
轉(zhuǎn)眼間，我就是一名六年級的學生了，要開始小學時代最后的沖刺。
在過去的路程中，有歡笑，也有淚水；有成功，也有失��；有喜悅，也有難過……這都已成為永遠的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的：新的學期；新的老師；新的目標；新的挑戰(zhàn)……
經(jīng)過五年的鍛煉，我們應(yīng)該懂得很多，明白很多，要給學弟學妹們，做個好榜樣！
在新的學期里，每個同學都站在一條起跑線上，一切都是零，人人都是平等的，第一和最后，誰也無法預(yù)料！
六年級，一切都會不一樣，我們每一個人都要努力，都要加油！
法國軍事家拿破侖曾經(jīng)說過：不想當將軍的兵不是好兵。他就是要告訴我們：每個人都應(yīng)該努力向上，樹立遠大的理想，成為一個優(yōu)秀的人。
是啊，誰不希望成為有出息的人呢？但是秋天的果實需要靠春天的辛勤耕耘，在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳印。以前的'腳印也許能幫助你，但它畢竟只是你以前的成績，以前的榮譽，它并不代表現(xiàn)在，我們應(yīng)該在新的學期里獲得更好的成績，擁有更多的榮譽！
讓我們?yōu)樾W時光，添上一個完美的句號吧！
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