描寫(xiě)目標(biāo)的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的描寫(xiě)目標(biāo)的作文,歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)目標(biāo)的作文1
古人道:“不積跬步,無(wú)以至千里。”正是在闡述追求志向的同時(shí),更要注意當(dāng)下份內(nèi)之事,目標(biāo)明確,腳踏實(shí)地的努力。
有確立志向,才能在實(shí)踐的洪流中不忘初心,只有目標(biāo)明確,才有源源不斷的動(dòng)力,而之后地前行,方能到達(dá)夢(mèng)的彼岸。鄧亞萍,廣為人知的兵乓球運(yùn)動(dòng)員,她的身高不足一米六,卻站到了為眾人仰望的高處,無(wú)疑她的志向是成為首屈一指的專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員,于是她的身影自幼穿梭在球桌前,她可曾因夢(mèng)的遙遠(yuǎn)宏大而退縮?沒(méi)有,她只注重了當(dāng)下,目標(biāo)明確,她的成功凝聚在多少次不為人知的淚水和汗水中?她知道她要到哪兒去,并且邁開(kāi)步子,一步步走下去,所以她走向了夢(mèng)想和成功,她向世人證明了,在逐夢(mèng)過(guò)程中,腳踏實(shí)地和目標(biāo)明確的重要性。
冰心曾有云:“成功的花,人們只驚慕于她現(xiàn)時(shí)的美麗,而當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨!崩蚪z。默里曾是一個(gè)街頭混混,但她現(xiàn)在是一名哈佛學(xué)生,是什么讓她從貧民窟不學(xué)無(wú)術(shù)的少女到光彩耀人的天才學(xué)生?是執(zhí)著、勤奮、認(rèn)真?都是,但我認(rèn)為最重要的是她目標(biāo)明確,她沒(méi)有在紙醉金迷中徘徊,被五光十色的炫麗世界閃花了眼,也沒(méi)有被途行的艱難險(xiǎn)阻嚇倒,迷茫不前,她只是清楚自己要到哪去,肯為之下功夫,接下來(lái),就只要一步步“走路”了。千里之行,始于足下,看準(zhǔn)目標(biāo),然后一步一步前行吧!迎接你的將是夢(mèng)想的光芒。
無(wú)需贅述,發(fā)現(xiàn)自我,你是否擁有一個(gè)為之奮斗的志向?你有沒(méi)有找準(zhǔn)目標(biāo),清楚到哪去?
讓心靈站立,自然需要夢(mèng)想牽引,而漫漫長(zhǎng)路,更需要目標(biāo)明確,看清前行的方向,剩下的便是一步一步前行了。
描寫(xiě)目標(biāo)的作文2
“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!边@是汪國(guó)真在《熱愛(ài)生命》中的一句詩(shī)。這句話(huà)寫(xiě)出了我們既然堅(jiān)定了信念,就應(yīng)該照著目標(biāo)去努力。
一個(gè)人堅(jiān)定了目標(biāo),決定了從此以后要走下去,那他就應(yīng)該堅(jiān)持下來(lái),鍥而不舍,而不是半途而廢,始亂終棄。如果你的心中真的有目標(biāo),而且真心想要達(dá)到,那么你就會(huì)堅(jiān)持下去,如果你在開(kāi)始時(shí)堅(jiān)定了目標(biāo),可到了最后卻沒(méi)堅(jiān)定下來(lái),那么這不叫你堅(jiān)定的目標(biāo),準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),它不是你的目標(biāo),你的目標(biāo)只要列出,你就應(yīng)該朝著目標(biāo)去努力。
一個(gè)人,他每天只想著自己會(huì)不會(huì)成功,想著那些不切實(shí)際的東西,而只想著這些東西是沒(méi)有絲毫用處的,他不去做,到了一生的盡頭,仍沒(méi)有成功。因?yàn)樗麤](méi)有為成功付出任何的代價(jià),上天是很公平的,他對(duì)每一個(gè)人都是公平的,只有你為了達(dá)到目的而付出了,你才能得到回報(bào),而如果你沒(méi)有付出,上天自然不會(huì)回報(bào)你。
讓我們?cè)倏纯茨蔷湓?huà)“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!边@句話(huà)確實(shí)體現(xiàn)出一種精神,那就是不拍困阻,勇往直前。是的,在人生的道路上我們會(huì)遇到很多的挫折,很多的失敗,可是我們?nèi)绻胪昝赖刈咄耆松,就必須克服困難,我們,就應(yīng)該做到這點(diǎn)。
總結(jié)來(lái)說(shuō):我們不要去想成功后的樣子,而應(yīng)該考慮的是自己怎么成功,但是,只考慮也是不夠的,我們應(yīng)該做到,只有做到,才能夠走向成功!
人生道路漫長(zhǎng),我們要選準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),然后努力實(shí)現(xiàn),不論經(jīng)歷多少艱難挫折,都要達(dá)到心中的目標(biāo)!
描寫(xiě)目標(biāo)的作文3
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)開(kāi)心的寒假過(guò)去了,在這春暖花開(kāi)的季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這里我要列出這學(xué)期的目標(biāo),并且在以后的時(shí)間里一一實(shí)行。
首先,上課的時(shí)候不能低聲細(xì)語(yǔ),這樣不僅影響課堂的紀(jì)律,而且它同樣也是一種不尊重老師的行為。如果你辛辛苦苦講了一天的課,可是在講臺(tái)下的學(xué)生卻在嬉笑打鬧,你會(huì)覺(jué)得他們尊重你嗎?
完成作業(yè)就不用說(shuō)了,但要按時(shí)交作業(yè),拖欠作業(yè)既會(huì)讓我們養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習(xí)慣,又讓我們完成不了學(xué)習(xí)計(jì)劃。所以我提倡大家按時(shí)交作業(yè),這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的益處。
其次,我要在新的學(xué)期里改掉丟三落四的壞毛病。這個(gè)壞毛病可給我?guī)?lái)了不少的麻煩,比如有一次在學(xué)校,我想用一用尺子,結(jié)果怎么也找不到,我滿(mǎn)懷焦急地一遍一遍地翻了書(shū)包,又看了看地上,沒(méi)有,我又找了找抽屜,看了看飯盒袋,還是沒(méi)有!坐立不安地等待著第二節(jié)語(yǔ)文課,老師讓我們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),一打開(kāi)看,我立刻轉(zhuǎn)悲為喜,原來(lái)在我預(yù)習(xí)時(shí)竟然放在里面了,真讓我哭笑不得,真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”啊!類(lèi)似這樣的事情還發(fā)生了好幾次,不是找不到作業(yè)本,就是沒(méi)帶筆。所以我一定要改掉這個(gè)毛病,不做“小馬虎”。
這就是我的新學(xué)期目標(biāo),我會(huì)爭(zhēng)取朝著這幾個(gè)方向繼續(xù)努力的!
描寫(xiě)目標(biāo)的'作文4
回想著曾經(jīng)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,我們帶著稚氣與希望來(lái)到初三。
對(duì)這每天做不完的作業(yè),和堆積成山的習(xí)題,我明白了,走進(jìn)初三,我們有的是——痛苦~~~~~~
重復(fù)著一遍又一遍的課文,嘮叨著一個(gè)又一個(gè)的單詞,我明白了,走進(jìn)初三有的是——乏味~~~~~~
對(duì)這一道道被解出的習(xí)題,回憶著被背下的一個(gè)單詞,想著被那小的一篇課文,我又明白了,走進(jìn)初三還有很多——欣喜 走進(jìn)初三,再也沒(méi)有周杰倫的“哼哼哈嘿”,也沒(méi)有周星馳得“長(zhǎng)江七號(hào)”,有的只是無(wú)窮盡的學(xué)習(xí)與煩惱。
當(dāng)我又一次對(duì)著鏡子孤芳自賞時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我長(zhǎng)大了,不再是從其那嬌滴滴小丫頭,我進(jìn)入了初三,開(kāi)始了新一輪的磨練,經(jīng)受了初一,初二的洗禮后,現(xiàn)在的我,步入了初三。
那個(gè)令人聽(tīng)之生寒的初三,現(xiàn)在就在我的腳下,等待了很久的那個(gè)既陌生又熟悉的初三終于來(lái)了。
走進(jìn)初三,我才發(fā)現(xiàn),一切都是為了一個(gè)最令人恐懼的事件——中考。為了你,我們走進(jìn)了令人稱(chēng)寒的初三。
還記得曾經(jīng),我們吵吵鬧鬧,而現(xiàn)在卻只能坐在那里一個(gè)人發(fā)呆,沒(méi)有了歡聲,沒(méi)有了笑語(yǔ),我的生活,從此進(jìn)入了緊張時(shí)期。
如煙的歲月,靜靜流去,這個(gè)令人膽寒的初三,馬上就會(huì)過(guò)去,我長(zhǎng)想,我要在初三為將來(lái)留下些什么美好的回憶,痛苦?驕傲?開(kāi)心?
初三的花兒正含苞待放,透露不了任何未來(lái)的消息,我期待著,期待他開(kāi)出最絢麗的色彩,最令人向往的明天~~~~~~~~
走進(jìn)初三,走進(jìn)理想中的殿堂,努力播種,在秋天收獲希望,深情地呼喚,未來(lái)鬧奔馳的駿馬,他將載我飛躍種種障礙,在初三這片廣闊的土地上,播種最輝煌的希望~
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