（優(yōu)選）母愛(ài)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的母愛(ài)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母愛(ài)的作文 篇1
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！}記
奶奶說(shuō)：“妍兒，快過(guò)去看看吧！你媽給你帶回來(lái)了城里姑娘穿的新衣服�！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地看著電視熒幕上的動(dòng)畫(huà)片，對(duì)奶奶說(shuō)：“我不要。”
村子里的人都說(shuō)：“你媽給你把小弟弟帶回了家，以后可就不會(huì)再疼你了。”那時(shí)我還小，只知道家里的好吃的都被母親放進(jìn)了我夠不著的柜子里。母親說(shuō)：“這些都是給你弟弟的�！�
從那時(shí)起，我開(kāi)始討厭這個(gè)多余的弟弟，討厭母親只會(huì)疼愛(ài)弟弟。
我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，弟弟也一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，母親對(duì)弟弟的愛(ài)也一點(diǎn)點(diǎn)增加。可母親對(duì)我的愛(ài)從有到少，從少到無(wú)。
小學(xué)的時(shí)候，家離學(xué)校很遠(yuǎn)要經(jīng)過(guò)一座橋，翻過(guò)一個(gè)小山坡，到了冬天輪到我們組打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我總是擔(dān)驚受怕，我怕在回家的路上時(shí)不時(shí)會(huì)跑出一只狼或者冒出一個(gè)滿臉青光，面貌猙獰的“鬼”。同路的小伙伴他們的母親總是大老遠(yuǎn)就隔著山坳吆喝著她們孩子的乳名，生怕自己的孩子有個(gè)什么閃失，而我直到回家，母親還是說(shuō)不上一句關(guān)心話。
上了初中我開(kāi)始遠(yuǎn)離那個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)冰冷的.家，我開(kāi)始住校，一兩周回去一次，母親也只是給我生活費(fèi)。為了能減少回家的次數(shù)，我開(kāi)始不吃飯或者只吃一點(diǎn)。
暑假的一個(gè)晚上，胃疼得我直冒冷汗。弟弟大喊著母親：“媽?zhuān)瑡專(zhuān)医阍诖采洗驖L哩！”母親二話沒(méi)說(shuō)背上我就往醫(yī)療站跑，火急火燎地扣開(kāi)醫(yī)生家的門(mén)，剩下的事我就不清楚了，只是醒來(lái)的時(shí)候醫(yī)生剛?cè)×酸�，他說(shuō)：“你媽對(duì)你可真好��！”說(shuō)著，母親從門(mén)口進(jìn)來(lái)了，后面是屁顛屁顛的弟弟。保溫盒里是還熱乎著的粥�！搬t(yī)生說(shuō)，長(zhǎng)期飲食不良引起的，喝粥能把胃養(yǎng)回來(lái)�！�
這是我長(zhǎng)這么大以來(lái)第一次聽(tīng)母親說(shuō)這么關(guān)心我的話，眼睛里噙滿著淚水，快要落下來(lái)的時(shí)候，我緊握著拳頭將眼淚咽了回去。
我長(zhǎng)大了，母親也老了，已不是當(dāng)初那個(gè)年輕漂亮的母親了，她的頭上有些許銀發(fā)，額上的皺紋破壞了她的漂亮。想著與母親相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我流下了一行熱淚，化作一滴清明。
母愛(ài)是一首冗長(zhǎng)的詩(shī)，它由有到無(wú)，由無(wú)到有，不管時(shí)光怎樣逝去，這首詩(shī)都一直靜靜流淌，不曾離去，不曾停止。
母愛(ài)的作文 篇2
媽媽?zhuān)粋�(gè)多么親切的稱(chēng)呼，而這個(gè)稱(chēng)呼，已經(jīng)被我叫了十幾年，喊了幾萬(wàn)遍，仍不覺(jué)得厭倦！是她，十月懷胎把我?guī)У竭@個(gè)世界上，含辛茹苦把我拉扯大。自出生起，一把屎一把尿地?zé)o微不至的照顧我，自牙牙學(xué)語(yǔ)之日起，我第一個(gè)喊得就是媽媽?zhuān)≡谖倚睦铮齻ゴ�，她善良，他和藹，她漂亮……幾乎所有褒義詞都是用來(lái)形容她的，她對(duì)我的愛(ài)，讓我沒(méi)齒難忘，今生今世報(bào)答不完，這個(gè)人，是母親，這個(gè)人，給我了母愛(ài)，母愛(ài)如花般開(kāi)在了我的心坎兒上，暖暖的`，真貼心！
母愛(ài)如臘梅，開(kāi)在嚴(yán)冬歲月，佇立在墻角邊枝頭上，但仍開(kāi)的絢麗，耀眼，大紅色像母愛(ài)一樣，唐朝大家王安石有詩(shī)曰：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，點(diǎn)點(diǎn)梅花，不正象征著那母親的高貴品質(zhì)么？母愛(ài)如臘梅，她高貴，她美麗！
母愛(ài)如菊花，開(kāi)在多彩春秋，花朵爛漫的如一只美麗的蝴蝶，淡淡的黃蝴蝶像母愛(ài)一樣，晉代陶淵明有著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的妙句，菊花平易近人，有著高傲品質(zhì)，像母親一樣。
母愛(ài)如荷花，開(kāi)在炎熱的盛夏，如出水芙蓉一般高潔，雍容華貴，唐代楊萬(wàn)里也曾寫(xiě)過(guò)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的千古絕句，正贊美著荷花那曼妙的姿態(tài)，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”贊美著荷花高潔的品質(zhì)。母愛(ài)如荷花，有著荷花的美好品質(zhì)。
母愛(ài)如花，令人賞心悅目，滋潤(rùn)著我嬌嫩的心，伴隨著我長(zhǎng)大，母親對(duì)我恩重如山，讓我再喊一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
母愛(ài)的作文 篇3
今天天氣不錯(cuò)，我灰色的心情似乎也變的好起來(lái)．回到家，慣例朝自己房間徑直走去，卻看到我的日記本攤開(kāi)在桌上，愉悅的心情立馬飛到九霄云外去了。我氣憤的沖出屋子，朝媽媽大吼大叫：你偷看我日記本，你是小偷，我恨你�。寢審堉欤坪跻q解，卻好象驚住了，說(shuō)不出話來(lái)。我不由分說(shuō)的'認(rèn)定了媽媽就是偷看了，最后甩下一句話：連日記都不能保管我的秘密，你讓我怎么辦！我再也不寫(xiě)日記了！然后跑回了臥室，狠狠的摔上了門(mén)。
我趴在床上，望著窗外電點(diǎn)點(diǎn)星光，絕望至極，我的媽媽竟然偷看我的日記，我不會(huì)原諒她了！夜深了，我似乎睡著了，卻被斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲驚醒，是媽媽在哭，我的心顫了一下，靜靜的聽(tīng)著，媽媽說(shuō)：我確實(shí)沒(méi)看她的日記，我甚至連她用什么顏色筆寫(xiě)的都沒(méi)看，我想解釋?zhuān)伤静唤o我機(jī)會(huì)。爸爸安慰媽媽說(shuō)：孩子大了，總會(huì)有點(diǎn)逆反心理嘛．別往心里去，明天我教訓(xùn)她。不要媽媽焦急的說(shuō)：我不想讓她對(duì)我有愧疚感。
爸爸感嘆地說(shuō)：她什么時(shí)候才能明白你的愛(ài)呀！媽媽哭的更厲害了：她為什么連我也不信，卻要依靠她的日記本呢！我聽(tīng)到這淚水奪眶而出，想去和媽媽道歉，卻沒(méi)有勇氣。良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒��！對(duì)待生我養(yǎng)我的母親，我卻如此的不信任，甚至惡語(yǔ)相向，我太不孝了！母親為我傾注了畢生的心血，我卻不知感恩，卻不信任她，枉費(fèi)了她對(duì)我的信任啊！我想，我以后還會(huì)繼續(xù)寫(xiě)日記，但我會(huì)把更多的心里話傾訴給媽媽?zhuān)?/p>
母愛(ài)就是信任�。�
母愛(ài)的作文 篇4
長(zhǎng)者對(duì)幼者，父母對(duì)兒女，孩子們對(duì)小動(dòng)物，總自然而然地產(chǎn)生一種保護(hù)的欲望。這是因?yàn)樗麄冇袗?ài)。愛(ài)一樣?xùn)|西才會(huì)去保護(hù)，讓它生活得更好。殊不知，有時(shí)保護(hù)也是一種傷害。
國(guó)家為了保護(hù)瀕臨滅絕的野生物種，修建了接近大自然條件的野生動(dòng)物園，讓那些野生動(dòng)物免受自然的嚴(yán)酷考驗(yàn)和人的傷害。這本應(yīng)是一件好事啊，可結(jié)果呢，我們看到了什么？一群獅子面對(duì)自己的午餐——一頭活生生的黑�！共恢M(jìn)攻，反而被嚇得連連后退，不能不讓人為其感到悲哀。在原始叢林中，即使是幾只未成年的幼獅也能擊倒壯牛，分而食之，這到底是因?yàn)樵鯓拥脑蚰兀?/p>
野生動(dòng)物園中的獅子習(xí)慣了人類(lèi)的保護(hù)，根本不曉得自己的先輩們也曾在自然界中為生存而拼搏，它們已經(jīng)喪失了攻擊對(duì)手和保衛(wèi)自己的能力，這不能不說(shuō)是人類(lèi)的保護(hù)造成的傷害啊！
許多父母出于對(duì)子女的愛(ài)，為保護(hù)其免受傷害，筑造起“花兒”的.“溫室”，遮擋外界的雨打風(fēng)吹。從孩子成長(zhǎng)的路上不難看出，這也是一種傷害。孩子在“溫室”中學(xué)會(huì)了什么？也許學(xué)到了很多書(shū)本上的知識(shí)，也許掌握了一兩門(mén)藝術(shù)技能，可他們往往沒(méi)學(xué)到最重要的一門(mén)學(xué)問(wèn)——如何生存。成長(zhǎng)的道路上總會(huì)遇到各種突發(fā)狀況，父母不會(huì)永遠(yuǎn)跟在身邊，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，在社會(huì)中更好的生存才是一輩子的財(cái)富。急于保護(hù)孩子的父母?jìng)儯环猎囍砷_(kāi)你們的手，讓他們自己邁出人生的每一步，摔了跤才知道什么是痛，絆倒了才知道什么樣的路不能走，不要讓你們的“保護(hù)”束縛了他們的翅膀，阻礙了他們向更高更遠(yuǎn)的地方飛去。
年幼的孩子們，也許你家籠中的小鳥(niǎo)生活得很快樂(lè)，那是因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了周?chē)緳诘谋Ｗo(hù)，不愿再做另外一只小鳥(niǎo)，你的世界不是一只鳥(niǎo)籠，而是整片天空。
獅子只有在叢林中才是那充滿野性的獸中之王，馴養(yǎng)過(guò)的只是充當(dāng)著一種活生生的教具，告訴后來(lái)的人，世上曾存在這種動(dòng)物。我們?nèi)四兀y道也要舍棄真實(shí)的人的身份，在被充滿愛(ài)心的“保護(hù)”之箭所射傷后變成另外一種“教具”嗎？
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