（集合）母愛(ài)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的母愛(ài)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母愛(ài)作文 篇1
母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如沙灘上的貝殼，我悄悄地走過(guò)，偶爾拾起一兩顆握在手中，珍藏在心中；母愛(ài)，流淌在歲月。
但凡有媽媽的孩子，大都有一個(gè)可以追憶，值得回味的童年。也許有人會(huì)有這樣那樣的不幸，但仔細(xì)想想，總有幸福穿梭在其中，這幸福是什么，也許就是小朋友之間的嬉戲；也許就是上樹(shù)捉鳥(niǎo)的癡迷；也許就是跳皮筋、捉迷藏的忘情。這幸福，總要有媽媽在。
小時(shí)候，像個(gè)野孩子，整天只知道在外面玩。只有餓了，渴了的時(shí)候才會(huì)回家，回家的第一件事就是找媽媽，進(jìn)門的第一句話就是“媽媽”。聽(tīng)到了媽媽的應(yīng)答，心便安定了下來(lái)，開(kāi)始找吃的，吃飽了，喝足了，便又跑出去玩。
長(zhǎng)大后，異地求學(xué)，逐漸遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，離開(kāi)母親溫暖的懷抱�？擅看未螂娫捇丶�，最先聽(tīng)到的往往是母親一聲聲的呼喚。那呼喚，蕩漾著愛(ài)的漣漪；那呼喚，打開(kāi)了禁閉的心扉；那呼喚，是人間的春風(fēng)……聽(tīng)到母親的聲音，思念家人的淚水又奪眶而出，或許，是對(duì)母親的依賴，又或許，這才是真正的親情吧！曾幾何時(shí)，歲月已染白了母親的發(fā)；曾幾何時(shí)，母親的背不再挺直；曾幾何時(shí)，記憶中的母親已不再年青……
每當(dāng)聽(tīng)到筷子兄弟唱的那首《父親》時(shí)，我總覺(jué)得那也是寫給母親的。小時(shí)候的我不懂事，總是向母親索取卻不曾說(shuō)聲謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得母親的不容易，每次離開(kāi)總是裝作輕松的樣子，微笑著說(shuō)回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底。求求時(shí)光慢一些吧，不要再讓媽媽你變老了，我愿用一切換你青春永駐。一生愛(ài)我的媽媽，還在為我而擔(dān)心嗎？你牽掛的孩子啊，長(zhǎng)大啦！往事一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海里，如今，母親早已去了那遙遠(yuǎn)的大城市謀生，但對(duì)女兒的.牽掛隔著千山萬(wàn)水應(yīng)該也能傳達(dá)。無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，我流著淚入眠；無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，我回想著與母親同度過(guò)的甜蜜時(shí)光；無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，母親的呼喚回蕩在我耳旁。過(guò)去的那個(gè)我，是一個(gè)被母親寵壞了的小丫頭，現(xiàn)在的我早已不再是那個(gè)天真無(wú)邪的小女孩了，我要為我的未來(lái)做準(zhǔn)備，將來(lái)回報(bào)母親的辛苦付出。我將用實(shí)力證明，媽媽你要為你的女兒驕傲。
媽媽的呼喚，是女兒堅(jiān)強(qiáng)的后盾；媽媽的呼喚，是對(duì)女兒不變的關(guān)愛(ài)；媽媽的呼喚，是女兒困難時(shí)的鼓勵(lì)。依稀記得，年幼時(shí)的我總是愛(ài)窩在媽媽的懷抱里，聽(tīng)媽媽給我講童話故事。那時(shí)的我，實(shí)在調(diào)皮，總是很晚了也不入睡，任性地要媽媽一直抱著我。這時(shí)的媽媽總是會(huì)拍著我的小腦袋：“就那么愛(ài)媽媽，一刻都離不開(kāi)？”聽(tīng)了這話，我連忙點(diǎn)頭。一邊點(diǎn)頭一邊還說(shuō)：“嗯嗯，我最愛(ài)媽媽了，一刻也不想分開(kāi)，我要永遠(yuǎn)陪著媽媽�！眿寢屄�(tīng)后，笑著說(shuō)：“傻丫頭”。在媽媽的呼喚聲中，我慢慢的睡著了。
歲月的風(fēng)輕輕刮過(guò)，不知不覺(jué)中，我已悄然長(zhǎng)大，卻不知何時(shí)，母親眼角有了皺紋；不知何時(shí)，母親再也不能輕易抱起自己；不知何時(shí)，母親的呼喚總是在我的耳畔回蕩，久久不能忘懷。
聽(tīng)，那是母愛(ài)在呼喚……
母愛(ài)作文 篇2
假如我是小鳥(niǎo)，那母親就是一望無(wú)際的天空，我就可以在天空中自由地飛翔；假如我是一只綿羊，那母親就是肥沃的草原，我就可以快樂(lè)地奔跑；假如我是一條小魚，那母親就是浩瀚的大海我就可以盡情地遨游。
“叮叮叮，請(qǐng)五六年級(jí)同學(xué)，抓緊時(shí)間排隊(duì)放學(xué)！”“哦！放學(xué)了！”我以光速收拾完書包，去外面排隊(duì)等待放學(xué)。到了校門外，天氣風(fēng)和日麗，恰好我早已寫完了家庭作業(yè)，于是我悠哉悠哉的，順路欣賞著路邊的風(fēng)景。就在我走在那前不著小區(qū)后不著學(xué)校的大橋上時(shí)，天像變臉?biāo)频�，黑壓壓一片，剎那間，雨滴像炮彈一樣，狠狠地砸了下來(lái)。路上的行人都被這突如其來(lái)的大雨驚得不知所措，有的加快步伐，有的從車?yán)镖s緊拿出預(yù)備的雨衣。天啦，我什么也沒(méi)有準(zhǔn)備，明明天氣預(yù)報(bào)說(shuō)不下雨的呀，所以準(zhǔn)備都沒(méi)有。這該怎么辦？就在我咬緊牙關(guān)準(zhǔn)備往前沖的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影隱隱約約在大雨中往我這邊趕來(lái)，我定睛一看，不是別人，那人正是我的媽媽呀，再看看，開(kāi)來(lái)這大雨來(lái)的突然，媽媽都沒(méi)有來(lái)得及川雨衣，就趕到我這兒了，全身已經(jīng)濕透了�？吹轿�，趕緊一把拉著我，雨衣往我身上一套，讓我爬上電動(dòng)車，迅速地往家趕去。
到了家，我脫下雨衣，“阿嚏————”我大大的打了個(gè)噴嚏，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)；“”哎呀！還是凍著了。我只覺(jué)得頭暈暈的`，媽媽趕緊打發(fā)我去洗了個(gè)熱水澡，洗好出來(lái)，又讓我喝了紅糖水去被子捂著。我一覺(jué)醒來(lái)感覺(jué)好多了，起來(lái)喊媽媽卻沒(méi)有人答應(yīng)，到了媽媽房間，卻發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上發(fā)著高燒，我可急壞了，媽媽卻安慰我說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，睡一覺(jué)就好了，我給媽媽倒了水，拿了藥。
如果不是我，媽媽肯定不會(huì)著涼感冒的。母親是偉大的，而我們的成長(zhǎng)中媽媽傾注了太多太多的母愛(ài)。
母愛(ài)作文 篇3
同學(xué)們，在你們的心目中母愛(ài)像什么?有人說(shuō)母愛(ài)像山一樣高大，有人說(shuō)母愛(ài)像海一樣湛藍(lán)……可我認(rèn)為母愛(ài)像鬧鐘一樣永不停歇。為什么我要把母愛(ài)比作鬧鐘呢?是因?yàn)榘l(fā)生了那樣的事——
那是在我我五歲的時(shí)候的那一個(gè)早上，我睡眼朦朧的睜開(kāi)雙眼，卻發(fā)現(xiàn)我眼前的世界變得地動(dòng)山搖，并伴有一種強(qiáng)烈的眩暈感。沒(méi)有抵抗能力的我用我的哭聲喚來(lái)了正在晾衣服的媽媽。媽媽得知我的情況后，嚇得臉都白了，二話不說(shuō)，把手中的衣服，背上我朝醫(yī)院奔去。
到了醫(yī)院，媽媽立刻叫護(hù)士把我推進(jìn)了急診室，之后媽媽在門外焦急不安的等待著。過(guò)了許久，醫(yī)生出來(lái)了，說(shuō)要去做一些檢查，媽媽又帶我去醫(yī)生指定的地方去做檢查。檢查一完，媽媽就急忙的帶我去注射室打點(diǎn)滴，年紀(jì)還小的我一聽(tīng)到要打點(diǎn)滴，就大哭大鬧，直到哭得沒(méi)力氣。最終護(hù)士勉強(qiáng)把針扎入了我的血管。之后我昏昏沉沉的躺在媽媽的腿上甜甜地睡著了。
當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，第一眼就看到母親那慈愛(ài)的笑容，我也開(kāi)心的笑了，這時(shí)我聽(tīng)到了“嘀嗒嘀嗒”的.聲響，回頭一看，原來(lái)是鬧鐘，我出神的望著鬧鐘，發(fā)現(xiàn)母親就好像鬧鐘一樣，為什么呢?因?yàn)轸[鐘上的指針一直在行走著，永不停歇，這種難道不想媽媽對(duì)我的愛(ài)一樣不會(huì)停止嗎?
我愛(ài)媽媽，因?yàn)樗窍耵[鐘一樣永不停歇的母愛(ài)伴隨著我幸福的成長(zhǎng)。
母愛(ài)作文 篇4
記得那年冬天，我冒著刺骨的寒風(fēng)回到家，就直奔房間，埋頭苦寫作業(yè)。這時(shí)一股香噴噴的味兒從門縫里鉆了進(jìn)來(lái)，不免饑腸轆轆，可看著一大堆的作業(yè)，只好硬著頭皮把它做完。
不知道為什么，今天的作業(yè)竟比平�？彀雮�(gè)小時(shí)寫完，我長(zhǎng)舒了一口氣，急忙跑到廚房，只見(jiàn)媽媽微笑著說(shuō)：“飯燒好了!快來(lái)吃嘍!”我急忙來(lái)到餐桌，一看，哇!今天的菜全是我愛(ài)吃的：肥而不膩的`紅燒肉，清新爽口的涼拌豆腐，香味濃郁的玉米排骨湯。我看著愛(ài)吃的菜眼睛都直了。這時(shí)，媽媽已盛了碗米飯端到我的桌前，親切地說(shuō)：“快吃吧!涼了不好吃�！蔽翌l頻點(diǎn)頭，立刻開(kāi)始我的“掃蕩行動(dòng)”。
這些菜我最喜歡的，莫過(guò)于紅燒肉了，一邊將紅燒肉放入口中，一邊想：我今天非要把紅燒肉吃完不可，可還沒(méi)等我立下雄心壯志，媽媽的筷子夾向了紅燒肉。我埋怨道：媽媽怎么搶我的“心頭肉”呢?真是的……此時(shí)，媽媽卻將肉夾入了我的碗中，我這才注意到媽媽的碗里全是中午的剩菜。我愣愣地盯著她的碗，鼻子一酸，心里像打翻了五味瓶，不知是什么滋味。我端起碗，覺(jué)得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。我悄悄背轉(zhuǎn)身，擦擦眼睛，埋頭大口大口地咽著飯，心里卻沉重了許多。這時(shí)，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“囡囡，快吃肉啊!”“嗯，好的。”我趁媽媽不注意時(shí)，就夾了一塊肉放在她的碗中，媽媽呆愣了，說(shuō)：“媽媽不喜歡吃，你吃!”又把肉夾給了我，我望著碗里的肉，眼睛里閃爍著淚光。
小小的餐桌上，讓我感受到那種溫暖的“愛(ài)”。
母愛(ài)作文 篇5
有一首兒歌，唱得好，世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，為什么呢？因?yàn)�，有了母親的十月懷胎；如果沒(méi)有母親的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我們又怎能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
雖然有時(shí)母親會(huì)打罵我們，但這是為了我們不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤，母親的嚴(yán)厲，是為了以后在社會(huì)上的我們不會(huì)太軟弱。母親難道不想讓孩子將來(lái)能出人頭地，難道不想讓孩子將來(lái)能少吃苦，少受點(diǎn)罪。
母親對(duì)你的心軟，等到了社會(huì)上，就會(huì)體現(xiàn)社會(huì)是多么的無(wú)情。母親對(duì)你的嚴(yán)厲，是為了讓你知道社會(huì)的無(wú)情
有時(shí)候自己會(huì)埋怨母親，為什么你對(duì)別人那么好，但對(duì)我又是那么的嚴(yán)格，為什么我做錯(cuò)了一點(diǎn)小事你就要吵我，為什么我什么都要聽(tīng)你的，不這樣做不行嗎？
到最后，我才知道，您這樣是為了鍛煉我，讓我養(yǎng)成獨(dú)立自主的品格，不會(huì)一有什么事都指望別人，因?yàn)椋搅松鐣?huì)上沒(méi)人會(huì)幫你，只能靠自己，因此，我知道了，你不是最好的母親，但您一定是最偉大的。
有的人，一直擁有的東西，他不會(huì)珍惜，每當(dāng)失去的.時(shí)候才會(huì)追悔莫及，這有什么用呢？因此，對(duì)自己好的母親只有一個(gè)失去了，就不會(huì)再擁有，就在沒(méi)有失去的時(shí)候好好珍惜，別當(dāng)失去的時(shí)候才說(shuō)自己沒(méi)有珍惜，等到這一刻發(fā)生的時(shí)候你再說(shuō)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切都完了，再說(shuō)我沒(méi)有好好珍惜，那你為什么在沒(méi)失去的時(shí)候好好珍惜呢？
我雖然有時(shí)也會(huì)埋怨母親，但后來(lái)想一想，為什么她只會(huì)吵我；打我；罵我，這都是愛(ài)我，她這么做，為什么有時(shí)對(duì)我又親，有時(shí)對(duì)我很兇。這都是愛(ài)我的表現(xiàn)，雖然有時(shí)會(huì)吵我，但這都不是父母該你的，這是父母對(duì)你的愛(ài)，雖然，當(dāng)時(shí)不會(huì)理解，但后來(lái)想起來(lái)，才會(huì)知道，原來(lái)他們?yōu)榱宋沂チ送盏幕盍Γチ俗蠲赖臅r(shí)光，但他們向我們索要什么了嗎？沒(méi)有，但他們最大的愿望，就是有人能夠體諒他們，讓自己的孩子能夠快快樂(lè)樂(lè)的生活。
至此，我對(duì)父母說(shuō)：“你們辛苦了，不會(huì)再讓你們?yōu)槲叶鴤模洹?/p>
母愛(ài)作文 篇6
當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)出現(xiàn)她的身影。她是誰(shuí)呢？
有一次，我遇到了一件棘手的事，我又要發(fā)數(shù)學(xué)卷子又要告訴某些同學(xué)的錯(cuò)誤并輔導(dǎo)他們，這可難壞了我。正在我愁眉不展的時(shí)候，她笑盈盈地走過(guò)來(lái)，聽(tīng)了之后，二話不說(shuō)把數(shù)學(xué)卷子從我的手中“奪”過(guò)來(lái)，一張一張發(fā)了下去，任務(wù)都完成了，我的心里踏實(shí)了許多。老師問(wèn)我時(shí)，我都完成了，心里高興極了，我從心底里感激她。
還有一次，我的飯卡忘了帶了，學(xué)校也不簽字了，要不然中午就得餓肚子了，我只好向她發(fā)起緊急信號(hào)，她又一次幫助了我。在她沒(méi)帶飯卡時(shí)，我又幫助了她，幫助人的.感覺(jué)真好。
有了她，有了全班同學(xué)，我才知道了什么叫“樂(lè)于助人、互相幫助”，同時(shí)我也感覺(jué)到了集體的溫暖。她就是我的好友：常新宇。
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