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描寫(xiě)母愛(ài)的作文

時(shí)間:2023-06-11 12:00:52 母愛(ài) 我要投稿

【實(shí)用】描寫(xiě)母愛(ài)的作文匯總五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的描寫(xiě)母愛(ài)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】描寫(xiě)母愛(ài)的作文匯總五篇

描寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇1

  星期三,我吃完中飯,便匆匆忙忙地去上“小五”班。我一路狂奔,終于趕上了116。

  。≤(chē)廂里的人可真多!我毫不容易才擠進(jìn)了熙熙攘攘車(chē)廂。我扶欄桿,不敢動(dòng),生怕動(dòng)一下就會(huì)踩到別人的腳!盁┧懒恕!庇腥舜蠼械健:闷嫘尿(qū)使我,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,原來(lái)是對(duì)母女在吵架。

  “那邊太擠了,到這來(lái)吧!”母親說(shuō)道,“你今天回家吃飯嗎?”母親扶了扶旁邊的袋子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)!霸谕饷娉!迸畠河悬c(diǎn)不耐煩。“家里有飯菜,干嗎在外面吃,多浪費(fèi)。 蹦赣H看了看女兒,笑了笑,便不說(shuō)話了。過(guò)了一會(huì),她倆下車(chē)了。母親拎大包小包的下了車(chē),而女兒手上卻什么也沒(méi)拎。

  我心里很不是滋味,“天下可憐父母心”。父母含辛茹苦地把我們帶大,教會(huì)我們寫(xiě)字;教會(huì)我們說(shuō)話;教會(huì)我們做人的道理。為了我們可以不顧一切,任勞任怨,我們應(yīng)該孝順?biāo)麄。而剛才那位大姐姐不但沒(méi)有孝順母親,反而責(zé)備母親。使我情不自禁地回想起小時(shí)候,和母親頂嘴的情景。那時(shí),母親不僅沒(méi)罵我,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我道理,可我還屢教不改,現(xiàn)在回想起來(lái),感到很羞愧,臉上火辣辣的。

  母親,我該用什么樣的語(yǔ)言才能表達(dá)你對(duì)我的愛(ài),該用什么樣的情感,才能表達(dá)我對(duì)你的感激之情,我該怎樣才能來(lái)回報(bào)你?“蒼龍日暮還行雨,老樹(shù)春深更護(hù)花”。母愛(ài)如海,母愛(ài)如山!母愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的!因?yàn)樗侨祟?lèi)最純真,最摯樸的.情感,是一份只求付出,不求回報(bào)的愛(ài)。讓我們一起來(lái)好好珍惜這份最平常而又最神圣的母愛(ài)!

描寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇2

  有人說(shuō):世上最甜蜜的聲音便是母親的呼喚。而我覺(jué)得,母愛(ài)是黑暗中的一縷陽(yáng)光,引領(lǐng)著我前進(jìn);母愛(ài)是迷茫中的一個(gè)指南針,指引著我前進(jìn)的方向;母愛(ài)是枯竭時(shí)的生命之水,滋潤(rùn)著干涸的土地。

  母親的愛(ài)是鼓勵(lì)的愛(ài)。有一次,我數(shù)學(xué)只考了90分,我悶悶不樂(lè)地回到家中,我心想:唉!這次考糟了,這下家中女王陛下我的媽媽?zhuān)F定又要使用河?xùn)|獅吼功加降龍十八掌了。媽媽見(jiàn)一向生龍活虎的我今天有點(diǎn)垂頭喪氣,便皺起眉頭,關(guān)切地問(wèn)道:是不是這次考試糟了?沒(méi)關(guān)系嘍,俗話說(shuō)得好,一次失敗并不意味著每次失敗,我們要從失敗的地方爬起來(lái),吸取經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下次考98分以上哦!聽(tīng)了這些,我羞愧萬(wàn)分,原本還在想著怎么和媽媽交賬的我覺(jué)得一切擔(dān)心是多余的.。于是,我把難過(guò)化作了動(dòng)力。那天我破天荒地做了四張?jiān)嚲,媽媽批完后還耐心地給我分析重點(diǎn)和難點(diǎn)。后來(lái),在媽媽的悉心幫助下,我考了個(gè)99.5分。

  不過(guò)成長(zhǎng)中僅有媽媽的鼓勵(lì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要另一種關(guān)愛(ài)批評(píng)。有一次我語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了很多,我想:這下死定了,唉,又要抄幾百遍詞語(yǔ)了。果然不出我所料,那晚媽媽狠狠地斥責(zé)了我一頓:這些你不是都會(huì)嗎?為什么寫(xiě)錯(cuò)!待會(huì)把八個(gè)單元的詞語(yǔ)都聽(tīng)寫(xiě)一遍,錯(cuò)一個(gè)抄三遍……最后我聽(tīng)寫(xiě)完全部詞語(yǔ)竟然錯(cuò)了100個(gè)!看著錯(cuò)的詞語(yǔ),我頓時(shí)忐忑不安:這下真是撞在槍口上無(wú)路可逃了,只好乖乖低著頭抄寫(xiě)。第二天全班再次聽(tīng)寫(xiě)我竟然是冠軍!當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心有一種從未有過(guò)的甘甜!

  美國(guó)作家巴德說(shuō)的對(duì),一個(gè)人一生不能只聽(tīng)精彩極了,偶爾也要潑潑你冷水,聽(tīng)些糟糕透了。它們就像兩股風(fēng),不斷向我吹來(lái),我謹(jǐn)慎地把握著學(xué)習(xí)的小船,使自己不被哪股風(fēng)吹倒。我從心底里知道,精彩極了也好,糟糕透了也罷,它們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是媽媽的愛(ài),在愛(ài)的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)。(指?dǎo)老師:柳曉青)

  柳曉青老師點(diǎn)評(píng):

  這篇文章很真實(shí),初看標(biāo)題,覺(jué)得有點(diǎn)大,細(xì)讀文章,才知文章滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)。小作者通過(guò)兩個(gè)具體的事例來(lái)詮釋母親鼓勵(lì)與批評(píng)這兩種截然不同的教育方式背后是愛(ài)子情深。習(xí)作中描寫(xiě)得很準(zhǔn)確的是我的心理活動(dòng)。雖然言語(yǔ)有些稚嫩,但是情真意切,讓人感動(dòng),催人深思。文末引用美國(guó)作家巴德的話對(duì)母愛(ài)的贊美是小作者情感的升華。

描寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇3

  我有一個(gè)仁慈的媽媽。在我的腦海里,有很多很多的事情讓我親身體會(huì)到媽媽的愛(ài)。雖然母愛(ài)摸不著,看不到的,但是只要我們心去體會(huì),就能感覺(jué)得到,就拿上次那件事來(lái)寫(xiě)吧。

  有一次,我放學(xué)回家的時(shí)候,看到下起了傾盤(pán)大雨。我東張西望,也沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的身影,我心想:時(shí)間是最寶貴的',我不能浪費(fèi)。接著,我冒著雨走出了校門(mén)。

  我走在回家的路上,我似乎被雨淋成了“落湯雞”。正在我一邊忍著寒冷,一邊焦急地等待的時(shí)候,我東張西望,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,我仔細(xì)一看,!原來(lái)是媽媽?zhuān)寢尶粗冶挥炅艹伞奥錅u”的樣子,連忙跑過(guò)來(lái)幫我打傘。媽媽見(jiàn)到我淋雨感冒了,把喝奶的勁都使出來(lái)把我抱回家。

  回到家里,媽媽非常細(xì)心地幫我擦藥水,輕輕地幫我用布抹傷口,我的淚水把我的眼眶潤(rùn)濕了。我輕輕的躺在媽媽?xiě)牙,看著媽媽那慈?ài)的臉,不禁流下了眼淚。其實(shí)那是幸福的淚水。

描寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇4

  魚(yú)離不開(kāi)水,花離不開(kāi)太陽(yáng);,樹(shù)離不開(kāi)土,海離不開(kāi)岸,船離不開(kāi)海,就像人類(lèi)離不開(kāi)母親的懷抱一樣。每一位母親都會(huì)盡自己最大的努力來(lái)保護(hù)自己的孩子直到死的那一刻可能都不會(huì)死心,我的母親也是那樣的。

  記得在上幼兒園時(shí),明明早上的天氣還是艷陽(yáng)高照可到了下午就大雨傾盆,當(dāng)時(shí)放學(xué)了,我站在校門(mén)口,看著一位位母親接著自己的孩子回家了,可我卻在校門(mén)口等待著一位還沒(méi)出現(xiàn)的母親,她就是我的母親,好幾分鐘過(guò)去了我的母親還沒(méi)出現(xiàn),其他孩子都回家了,就剩下我了,“孩子,你還要在這里等嗎?”守門(mén)的爺爺問(wèn)我“是的”。

  又好幾分鐘過(guò)去了。雨俞下愈大,大到看不清對(duì)面的人,母親還沒(méi)來(lái),我都快急的哭了,突然出現(xiàn)了一個(gè)人影我連忙跑了過(guò)去抱住母親,其實(shí)當(dāng)時(shí)還不確定是母親,可靠近了才發(fā)現(xiàn)那就是母親,我在她的懷里撒嬌“媽媽你終于來(lái)了,我還以為你不要我了!薄昂⒆印2粫(huì)的,我們回家吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,仔細(xì)想想媽媽只帶了一把傘。管不了那么多回家吧。

  半路上,我把手放在了媽媽的左肩,上下輕輕摸著,濕了!那把傘很小,媽媽根喜本帶不到什么,這樣下去會(huì)感冒的`,我感冒了沒(méi)事,但媽媽不行,“媽媽?zhuān)乙查L(zhǎng)大了不少,我來(lái)?yè)蝹惆伞!蹦赣H對(duì)我微笑把傘給了我。在回家的路上的我盡量不要讓母親淋到雨,現(xiàn)在想起來(lái)那段路還真漫長(zhǎng)呢。

  回到家,我跑進(jìn)房間換了一件衣服,把淋濕的衣服放到了洗衣機(jī)里,“孩子,快來(lái)喝你最歡的雞湯啦”是媽媽“來(lái)了!”“你怎么換衣服了?”“哦哦,那是因?yàn)槲乙路K了,不好看”“恩,趁熱喝吧!蔽液攘艘豢诓虐l(fā)現(xiàn)這湯是媽媽熬了很久的湯,難道說(shuō)這么晚去接我是因?yàn)槲易钕矚g的雞湯!

  這天氣雖然有點(diǎn)冷,但我喝了這雞湯,感覺(jué)不在那么冷了,我的母親都是為了我,我長(zhǎng)大后一定要好好孝順?biāo)∥业哪赣H您現(xiàn)在還好嗎?我是多么想和你在見(jiàn)一面,可已經(jīng)沒(méi)機(jī)會(huì)了,我想你了,明天,后天,大后天,我不知道還能和你這樣在一起幾天,但我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在,不讓你我后悔,難過(guò)。

  天下母愛(ài)最偉大,但別忘了父愛(ài)也偉大!

描寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇5

  「慈母手中線,游子身上衣…」在"游子吟"中作著將母愛(ài)的感覺(jué)發(fā)揮的淋漓盡致,每當(dāng)看到這首詩(shī)時(shí),總不免想到我那偉大的媽媽。

  我的母親她雖沒(méi)有誘人的外貌,過(guò)人的智慧,但她卻有顆善良,愿意為我們付出的心。自懷胎十月到如今,她對(duì)我的愛(ài)從未少過(guò)一絲一毫,不管是吃的,穿的,用的,她都會(huì)盡力讓我們得到不比別人少。

  別人都說(shuō)媽媽是個(gè)節(jié)儉,樸素的人,她是可以每天穿的花枝招展,穿金帶銀,但她卻選擇省下這些錢(qián)當(dāng)作我們教育津貼,想到這兒,心中不禁一振,母親這般省吃?xún)用,都是為了我們,我卻成天計(jì)較到底跟弟弟誰(shuí)獲得的較多,不知足…真是慚愧啊!

  雖說(shuō)母親節(jié)時(shí),總會(huì)送上一張貼心的小卡,一個(gè)溫暖的擁抱,但這都只是一時(shí)的,媽媽為我們辛苦十幾年,我們卻只在一年一度的母親節(jié)讓她休息僅僅一天…現(xiàn)在的小孩啊~都被寵懷了!以前的農(nóng)業(yè)社會(huì)由於賺錢(qián)辛苦,謀生不易,小孩總會(huì)很識(shí)相的幫爸媽賺錢(qián)養(yǎng)家,而不會(huì)像現(xiàn)在,為了趕流行,不惜花費(fèi)大量資本追求理想的'外貌,身材,好跟同儕比較。就如賴(lài)東進(jìn)先生的"乞食因仔",因?yàn)檫^(guò)於貧窮,生為家中年長(zhǎng)者,必須靠自己的力量來(lái)養(yǎng)家活口,他們總不埋怨,不會(huì)因自己的需求而浪費(fèi)家中任何一毛錢(qián),只是盡力為家而奮斗。

  論到母愛(ài),我覺(jué)得洪醒夫先生的"紙船印象"描寫(xiě)的十分深入,他以母親摺紙船為出發(fā)點(diǎn),進(jìn)而談到母愛(ài)的偉大。下雨天,他的母親心中雖仍惦記著田里的農(nóng)物,但卻仍心平氣和的為他摺紙船,好讓孩子們?cè)谟晏炖镆灿袣g笑。表面上像是在回憶童年玩紙船的種種,但細(xì)細(xì)咀嚼文章的字義后,將會(huì)有很大的收獲。

  近年來(lái),新聞上總一次又一次的報(bào)導(dǎo)孩子對(duì)生他的母親忘恩負(fù)義,與母親大打出手,只因媽媽太嘮叨!這樣卑鄙無(wú)恥的事竟然也做的出來(lái)!!他們難道沒(méi)想到自己能站在這世界上,都是母親一手栽培的黱!這些人真該將他們千刀萬(wàn)剮!

  母愛(ài)真的好偉大,我不明白,為什黱世上母親能為孩子犧牲這黱多!換做是我,我大概會(huì)因?yàn)樘量,太累而偷懶,不愿付出?/p>

  決定了!從今天起我要先從小地方做起,先以童子軍日行一善的精神,媽媽一回來(lái),給她一個(gè)大擁抱加一個(gè)香吻,幫他捶背,讓他每天都像在過(guò)母親節(jié),等我長(zhǎng)大,第一次賺的薪水就要用來(lái)請(qǐng)他吃一頓大餐~現(xiàn)在,母親的快樂(lè)就是我最大的幸福,動(dòng)力!

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