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實(shí)用的讀懂母愛(ài)作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的讀懂母愛(ài)作文6篇,歡迎大家分享。
讀懂母愛(ài)作文 篇1
母愛(ài),一個(gè)看似平凡而又普通的詞語(yǔ),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十五筆,每一筆的背后,都凝聚著母親對(duì)我深沉的愛(ài)。它時(shí)而藏在一盤(pán)盤(pán)豐盛的菜肴中,時(shí)而藏在為我整理好的書(shū)包中,時(shí)而又藏在那一床暖洋洋的被子里……
母親喜歡?鴇蛔。每当阳光灿烂时?她總喜歡把被子拿出去曬一曬,晚上我便伴隨著陽(yáng)光的香味進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。可遲鈍的我竟不知,這其中,也隱藏著一朵母愛(ài)之花……
一抹陽(yáng)光灑進(jìn)我的房間,頓時(shí)整個(gè)房間充滿了朝氣。這明媚又可愛(ài)的陽(yáng)光把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中喚醒。接而,一陣忙碌的準(zhǔn)備過(guò)后,新的一天的幕布也隨之拉起。“今天天氣真不錯(cuò)”,原來(lái)是我的母親,“我把你的被子拿出去曬曬吧!”母親用她那粗糙卻不失靈活的手,把我的被子抱到陽(yáng)臺(tái)上,?鷦謁?被子的右邊。我習(xí)慣的看著母親忙碌的身影,轉(zhuǎn)身上學(xué)去了。
時(shí)間飛快流逝,夕陽(yáng)織上天空。因?yàn)榻裉焓请A段測(cè)評(píng),所以回來(lái)得比較早。踏進(jìn)家門(mén),母親正在收被子。最后一絲陽(yáng)光斜在我的被子上,點(diǎn)綴著被子上的花紋,顯得流光溢彩。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的被子竟曬在母親被子的左邊。這令我百思不得其解。為何早上母親要把我的`被子曬在她的右邊,傍晚卻換到左邊呢?直到上科學(xué)課學(xué)習(xí)光線傳播和直射的原理后,我才明白,母親這樣做是為了在早上把最燦爛的陽(yáng)光給予我,晚上也把最后一絲陽(yáng)光奉獻(xiàn)予我。
看著母親那慈祥的臉頰。我不得不感嘆歲月流逝之快。母親的臉上早已留下歲月的痕跡,頭上的青絲也少之又少。一天天,一年年,無(wú)時(shí)無(wú)刻,原來(lái)那份濃濃的母愛(ài)一直圍繞在我身邊,只是我未曾讀懂。
現(xiàn)在我終于明白:母親不是不喜歡看電視,而是怕影響我的學(xué)習(xí);母親不是不喜歡吃葡萄,而是我喜歡吃;母親不是不喜歡早睡,而是我還沒(méi)睡……
躺在溢滿母愛(ài)的被子里,被單已經(jīng)濕了一大片。嘴里輕輕數(shù)著:“十,十一,十二……十五!痹瓉(lái)“母愛(ài)”這兩個(gè)字只有十五筆,而這每一筆都是一朵無(wú)私的花。它們不會(huì)枯萎,不會(huì)凋謝,它們歷經(jīng)歲月后,愈是芬芳,愈是迷人。作為一個(gè)孩子,如果你想用最好的露水來(lái)澆灌這朵母愛(ài)之花,如果你想用最肥沃的土地來(lái)培育這朵母愛(ài)之花,那么優(yōu)異的成績(jī)便是滋潤(rùn)之水,身體的健康便是肥沃的土地……
讀懂母愛(ài)作文 篇2
世界上最美的聲音,就是母親的呼喚,最偉大的愛(ài),就是母愛(ài)。
——題記
親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你一位母親留給還在襁褓中的三個(gè)月大孩子的臨終遺言,字里行間飽含著母愛(ài)的深情和期望,在搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的,透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),她雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人的行跪拜禮,只是身體已經(jīng)被壓的變形了她就是靠著無(wú)私的母愛(ài)的力量,用最不常規(guī)的姿態(tài)和自己并不強(qiáng)壯的軀體給孩子構(gòu)筑了一道安全的屏障,孩子最終得救了,而這位母親卻帶著無(wú)盡的牽掛和眷戀永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。
大地在怒吼,而母愛(ài)卻悄然無(wú)聲。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨,有多少個(gè)母親,為了自己的孩子,她們毫不猶豫的放棄了自己的'生命,只為了換來(lái)孩子的新生。在災(zāi)難面前,母愛(ài)讓母親們戰(zhàn)勝了對(duì)死亡的恐懼,毅然選擇了孩子,她們寧愿舍棄自己的生命,也要保護(hù)孩子,這是多么無(wú)私的決定啊。母愛(ài),是何其偉大,何其無(wú)私啊!
感人的故事在不斷的涌現(xiàn),看到許許多多動(dòng)人的報(bào)道之后,我終于讀懂了母愛(ài)。
在這場(chǎng)浩劫中,在四川省汶川縣救災(zāi)援助現(xiàn)場(chǎng),我們看到,一個(gè)個(gè)母親,在生與死的關(guān)鍵時(shí)刻,義無(wú)反顧地舍棄自我,奮不顧身的用自己的生命去保護(hù)孩子,這一切,都是來(lái)自于母親,來(lái)自于母愛(ài)!
讀懂母愛(ài)作文 篇3
埋在地下的樹(shù)根孕育了果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。
——題記
世界上最美的聲音是母親的關(guān)懷,最偉大的愛(ài)是母愛(ài)。
有一期“朗讀者”講的是陪伴。楊乃斌小時(shí)候因發(fā)燒而雙耳失聰,但他的媽媽卻沒(méi)有放棄他,而是和他一起上正常人的學(xué)校,整整16年,直到他考入大學(xué)。他的媽媽本來(lái)對(duì)英語(yǔ)一竅不通,十分著急,生怕他的兒子落下。她去買(mǎi)了一根錄音筆,將老師的課堂記錄下來(lái);氐郊,等兒子休息了,她自己對(duì)著錄音筆一遍一遍地聽(tīng)。為了給兒子正確有效的`輔導(dǎo),她在不知道花費(fèi)了多少時(shí)間。楊乃斌的書(shū)包里放著學(xué)習(xí)工具,而媽媽的書(shū)包里放的是筆記本和小游戲的道具。每次課間他的媽媽就像孩子們的隊(duì)長(zhǎng)一樣,讓楊乃斌在游戲中和同學(xué)們多交流,給楊乃斌一個(gè)正常的心理環(huán)境。這種堅(jiān)守持續(xù)了十六年,直到楊乃斌考入了全國(guó)211大學(xué)。是母愛(ài)創(chuàng)造了奇跡,是母愛(ài)伴它實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想!那一刻,我讀懂了母愛(ài):母愛(ài)是無(wú)私無(wú)求的陪伴!
那是一次考試之后,我拿著64分的考卷有些心慌。天空藍(lán)的沒(méi)有一絲云朵,周?chē)黄澎o,好像它們都在為我這慘不忍睹的成績(jī)而悲傷。我邁著沉重的步伐回到家,把卷子拿到媽媽跟前,低下頭等著迎接暴風(fēng)雨的來(lái)臨。但出乎我的意料的是,我等到的竟然是如同三月春風(fēng)一般溫暖的話語(yǔ):“沒(méi)事,好好分析分析錯(cuò)因,下次不再出類似的錯(cuò)誤就好,媽媽相信你的水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于這個(gè)!甭(tīng)了媽媽的鼓勵(lì),我也重拾信心,暗下決定:一定要好好改錯(cuò),好好聽(tīng)講,不讓媽媽失望。轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí),我常常點(diǎn)燈熬油,加緊復(fù)習(xí)。這時(shí)候,媽媽的一杯牛奶和一句提醒就是我最大的動(dòng)力!在那一刻,我讀懂了母愛(ài):母愛(ài)是關(guān)懷、是鼓勵(lì)。
媽媽就如同樹(shù)根,不斷的向我們給予陪伴、給予鼓勵(lì)、給予關(guān)懷,讓我們茁壯成長(zhǎng),碩果累累,而不求任何回報(bào)!
我讀懂了母愛(ài)!她是這世間最無(wú)私、最質(zhì)樸、最深沉的愛(ài)!
讀懂母愛(ài)作文 篇4
母愛(ài)就像一泓溫泉,緩緩地流過(guò)了我的心田。
——題記
母愛(ài)是清晨里的第一縷陽(yáng)光,伴隨著我們成長(zhǎng);母愛(ài)是黑夜里的一盞明亮的燈,照亮了前方的路;母愛(ài)是傷心時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱,融化了所有的悲傷。可我還是讀不懂母愛(ài)是什么。
每一次回家,總是能吃上熱氣騰騰的飯菜,卻感受不到里面包含的濃濃的愛(ài),直到有一次才幡然悔悟。
星期五下午,我一如平常一樣飛速回到家里,看見(jiàn)的卻不是熱氣騰騰的飯菜,而是空著的'桌子。我放下書(shū)包,聽(tīng)見(jiàn)廚房有聲音,走了過(guò)去看見(jiàn)媽媽正在做飯。早已餓壞的我埋怨地對(duì)媽媽說(shuō):“飯為什么還沒(méi)做好?”媽媽聽(tīng)到聲音,才轉(zhuǎn)過(guò)頭,似乎先前并沒(méi)有察覺(jué)我的存在。她說(shuō)道:“今天有點(diǎn)忙,耽誤了。你等一下,馬上就做好了!蔽掖饝(yīng)了一聲,便準(zhǔn)備回客廳,回頭看了一眼只見(jiàn)她異常忙碌。她的背似乎不再像以前那樣挺直了,頭發(fā)似乎白了不少。是為了我勞累成這樣嗎?應(yīng)該是吧。飯菜做好,我主動(dòng)走進(jìn)廚房幫忙端菜,拿飯碗。媽媽微笑了一下。
在飯桌上,媽媽拼命往我碗里夾菜。我只是埋頭吃著,抬頭的時(shí)候,視線落在媽媽的碗里,并沒(méi)有什么菜,只有一些我不愛(ài)吃的菜?吹竭@些,我有點(diǎn)想哭的沖動(dòng),但還是忍住了。我聽(tīng)到媽媽說(shuō):“乖女兒,你現(xiàn)在是長(zhǎng)身體的時(shí)候,要多吃點(diǎn)飯菜!蔽衣(tīng)了媽媽的話,更是低下頭吃著,不想哭出來(lái)。想到那飯菜里包含著媽媽的愛(ài),就拼命地吃。我也感覺(jué)到媽媽那慈愛(ài)的眼光一直停留在我身上。隨后,媽媽問(wèn)了一下學(xué)校里的情況,我沒(méi)有像往常一樣打斷她,而是一一回答,我看見(jiàn)她露出了歡喜的神情。我想,這就是母愛(ài)吧!
我終于讀懂了母愛(ài),那也許是一件平凡的小事,也許只是一個(gè)眼神,但卻飽含了無(wú)盡的愛(ài)意。
讀懂母愛(ài)作文 篇5
門(mén)窗關(guān)得緊緊的,卻也聽(tīng)得見(jiàn)北風(fēng)在呼嘯,我感覺(jué)渾身冷颼颼的。媽媽坐在床邊,手拿針線,認(rèn)真地把一顆顆紐扣縫到我的衣服上。我走過(guò)去,下意識(shí)地摸了一下媽媽的手,冰涼冰涼的。我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口,媽媽沖我微微一笑,說(shuō):“我不冷!币凰查g,我感受到了母愛(ài)的真諦!我情不自禁地默念起了《游子吟》,“慈母手中線,游子身上衣……”
兒時(shí),媽媽教我背唐詩(shī)。我很早就背過(guò)了,但對(duì)這首詩(shī)一點(diǎn)兒也不懂。現(xiàn)在,我讀懂了。母愛(ài)就是嚴(yán)冬里的一束陽(yáng)光,溫暖了我幼小的.心靈;母愛(ài)就是酷暑里的濃蔭,遮擋了我頭頂?shù)哪瞧?yáng)光;母愛(ài)就是湍流中的踏腳石,鋪好了我前行的路……
看著媽媽日益稀少、斑白的頭發(fā),我陣陣心酸。啊,媽媽,親愛(ài)的媽媽,您是天底下最好的媽媽,您的愛(ài)偉大而又無(wú)私!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,您對(duì)我的愛(ài),我今生今世也報(bào)答不完。
讀懂母愛(ài)作文 篇6
由“讀”至“懂”,是一段心靈成長(zhǎng)的旅行。——題記
在上學(xué)期的一個(gè)早上,我正在家吃早飯,這時(shí),媽媽又開(kāi)始嘮叨了:上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不要開(kāi)小差,要積極舉手發(fā)言……最后提醒我“今天要下雨,記得帶雨傘”后,便上班去了。我趕緊跑到窗邊向外看,想:今天明明陽(yáng)光明媚,怎么會(huì)下雨呢?我就沒(méi)管那么多,拎起書(shū)包就上學(xué)去了。
在放學(xué)之際,老天爺說(shuō)變臉就變臉,剛剛還是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在頓時(shí)下起了傾盆大雨,帶雨具的同學(xué)們都回家了,有些沒(méi)有帶雨具的同學(xué)也陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了。我心里自責(zé):如果早上聽(tīng)媽媽的話,帶上雨傘,現(xiàn)在就不會(huì)有這種情況了。忽然感覺(jué)心里空落落的,沒(méi)有人可以依靠,只能等雨停。最后,在經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng)后,我貿(mào)然決定跑回家去。我把書(shū)包頂在頭上,把衣服拉嚴(yán)實(shí),做好準(zhǔn)備動(dòng)作后,突然看見(jiàn)一個(gè)非常熟悉的身影打著傘,正向我緩緩走來(lái),等她走得更近一些時(shí),我睜大眼睛一看,看見(jiàn)了媽媽那熟悉的'面容。我如同離弦的箭一樣飛快地?fù)淙雼寢寽嘏膽驯е,緊接著問(wèn):“媽媽,你今天不是很忙嗎?怎么有時(shí)間來(lái)接我?”媽媽回答道:“我就知道你不會(huì)聽(tīng)我的話,不帶上雨傘,所以我就和同事?lián)Q了一下班,來(lái)接你了!蔽覀?cè)诨丶业穆飞希磺械氖挛锒颊宫F(xiàn)出一種溫馨的畫(huà)面;氐郊,我見(jiàn)媽媽的衣服濕了一大半,我卻不知道幫媽媽做點(diǎn)什么,只是呆呆的望著,頓時(shí),一大滴熱淚從我眼眶中流下。這時(shí),我讀懂的母愛(ài)的含義。
母愛(ài),是對(duì)我們嘮叨和瑣屑背后的深情,一直激勵(lì)我們成長(zhǎng)。
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