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母愛(ài)初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-10-09 16:08:28 母愛(ài) 我要投稿

母愛(ài)初中優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的母愛(ài)初中優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

母愛(ài)初中優(yōu)秀作文

母愛(ài)初中優(yōu)秀作文1

  最偉大的愛(ài)是母愛(ài),最艱難的是抉擇。當(dāng)母愛(ài)遇上抉擇會(huì)發(fā)生什么?一個(gè)發(fā)生在廣袤的非洲平原的故事,從動(dòng)物的視角告訴了我們答案。又是一日未雨,象群遇到了百年難遇的干旱,它們必須離開(kāi)家園,去尋找水源。象群出發(fā)了,一只母象留了下來(lái),不管她的長(zhǎng)子如何懇求,她都不愿走,因?yàn)樗挠鬃颖桓珊祳Z去了生命。

  太陽(yáng)無(wú)情地烤著大地,她守護(hù)在幼子的身邊,發(fā)出陣陣哀婉的低鳴,像在呼喚著幼子,喚他醒來(lái)。然而幼子永遠(yuǎn)都不可能再在媽媽身邊嬉戲了。她用鼻子輕輕地?fù)崮⒆拥哪,宛如一位母親在為孩子唱搖籃曲,聲音是那樣的輕柔,那樣的催人淚下。第二天清晨,求生的本能和長(zhǎng)子的哀號(hào)促使她追上象群,一同尋找水源。她無(wú)力地站起來(lái),往象群前進(jìn)的方向走。它的腳抬起又放下,不住地回頭,眼睛里有一種晶瑩的液體。終于她買(mǎi)出了第一步,出人意料的是,她迅速地奔回小象的尸體邊用前肢滾動(dòng)小象的尸體,!她想把小象帶走!可她失敗了連續(xù)幾日滴水未盡,她已沒(méi)有多少力氣,但她舍不得,舍不得離開(kāi)小象,于是她留了下來(lái)。

  太陽(yáng)又一次升起,這一次威脅著它們生存不僅僅是干旱,還有虎視眈眈的獅群。獅子耐心地等待著,等待著象渴死。小象的尸體已開(kāi)始發(fā)出陣陣腐臭,母象還在那等待著,等待著小象睡醒,她也知道周?chē)胁簧侏{子在監(jiān)視著它們;钪男∠笥纸辛艘宦,叫聲提醒了母象:如果再不出發(fā),她身邊恐怕是兩具尸體了。母象面臨到了抉擇:走還是不走?走,死去的孩子會(huì)變成獅子的美餐,作為一個(gè)母親,她怎么忍心?不走,幸存的孩子會(huì)成為干旱的又一個(gè)犧牲品。良久,她靠近死去的小象,看了最后一眼,然后,毅然將小象的尸體踢下深谷,帶著幸存者去追隨象群。

  太陽(yáng)依舊升起了,兩頭象找到了象群,也找到了水源。唯一找不到的是那頭小象的影子。

  朋友,如果你在非洲平原上遇到一頭正在低低哀鳴的母象,不要驚訝,這就是那只做過(guò)抉擇的母象。

母愛(ài)初中優(yōu)秀作文2

  看到這個(gè)題目,我立即就會(huì)想起老師曾經(jīng)給我讀的一篇感人至深的文章——《瘋娘》。

  故事中的那位母親,雖然是個(gè)瘋子,但是她為自己的兒子做事卻是總是清醒的。記得這個(gè)“瘋娘”得知自己的兒子喜歡吃桃子,為了給兒子摘那些長(zhǎng)在山崖邊的野桃而摔下了山谷,失去了自己生命。

  老師在讀這篇文章的時(shí)候,我們班有幾很多同學(xué)都聽(tīng)得淚流滿面。我們都被這偉大的母愛(ài)感動(dòng)了。

  這個(gè)故事很感人,讓我們體會(huì)到了母愛(ài)的無(wú)私和偉大。

  我的媽媽對(duì)我做的事情,雖然沒(méi)有像文章中的那位母親那樣感人,但在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,在一件件細(xì)小的事情中,同樣讓我感受到深深的母愛(ài)。

  一年級(jí)時(shí)的一件小事,至今我還清清楚楚地記得。

  我一年級(jí)讀書(shū)的學(xué)校里沒(méi)有食堂,回家去吃媽媽又不放心,所以每天中午都是媽媽把飯菜拿到學(xué)校的。

  這天,到了最后一節(jié)課,我肚子很餓了,于是就盼著媽媽給我?guī)э埐藖?lái)。

  就在快要下課時(shí),風(fēng)云突變,剛剛還是陽(yáng)光明媚,突然下起了傾盆大雨。

  到了下課,雨還是這么大。我肚子更餓了,心里也越發(fā)著急了:這么大的雨,媽媽一定不能給我送飯了,等雨停,不知要到什么時(shí)候?

  明明知道現(xiàn)在媽媽不會(huì)來(lái),可我還是忍不住不停地朝校門(mén)口張望著。

  突然,我看到一個(gè)身影沖進(jìn)了校門(mén),渾身濕透了,雙手抱著一樣?xùn)|西,飛快地跑向我們教室。

  是媽媽,真的是我媽媽!是媽媽給我送飯來(lái)了,媽媽冒著這么大的雨給我送飯來(lái)了。

  到了教室,媽媽連忙放下飯盒,打開(kāi)蓋子,催我快吃,而全然不顧自己的衣服濕透了,雨水不住地往下滴,一會(huì)兒,媽媽站的地方就是一灘水。

  我雖然小,但是看到媽媽這樣,心里還是說(shuō)不出的難過(guò)。我問(wèn)媽媽為什么不拿把傘。媽媽只是微微一笑,說(shuō):“我出來(lái)的時(shí)候沒(méi)有下雨,在路上下起雨來(lái)。本想回家拿把傘,可又怕你肚子餓,所以就冒著雨來(lái)了!

  雖然這事很小,又過(guò)了這么多年,可是媽媽渾身濕透在大雨中奔跑的樣子,深深地刻在我的腦子了,永遠(yuǎn)不會(huì)抹去。

母愛(ài)初中優(yōu)秀作文3

  《愛(ài)的教育》這本書(shū)是意大利作家亞米契斯的著作。一看這本書(shū)的書(shū)名,也許有人會(huì)認(rèn)為,是有關(guān)談情說(shuō)愛(ài)的,不利于少年兒童閱讀,那他們就錯(cuò)了!這本書(shū)里處處洋溢著健康的、令人感動(dòng)的愛(ài)。很適合我們這個(gè)年齡的孩子閱讀。這本書(shū)的小主人公是一位三年級(jí)的小學(xué)生——安利柯。這本書(shū)是以日記的形式展現(xiàn)在讀者面前,每月都有一個(gè)故事,稱作每月故事。它主要講了安利柯從新學(xué)年開(kāi)始一直到一學(xué)年的結(jié)束所發(fā)生的大大小小的事情。洛貝諦舍身救人,卡隆的`高尚品德……但最令我感動(dòng)的還是恩里科的母親。當(dāng)她的孩子生病后,她無(wú)微不至的關(guān)懷著自己的孩子,她可以置自己的尊嚴(yán)于不顧,上街乞討,甚至連自己的命都要搭進(jìn)去了,也不在乎。恩里科的母親是偉大的,我的母親也是偉大的。昔日,幼稚的我不理解母親的苦衷,不理解“打是親,罵是愛(ài)”的真正含義,當(dāng)母親拖著疲憊的身體回到家時(shí),還要為我生氣,那誰(shuí)還受得了呀!小時(shí)候,母親擔(dān)心爺爺、奶奶把我“寵”壞,就一直堅(jiān)持自己帶,母親既要上班,又要帶我,還有那么多的家務(wù)等待她去操持,她沒(méi)有一絲埋怨。要是我,那我肯定會(huì)發(fā)瘋的!但母親依然一如既往地忙碌著。每個(gè)人都有自己的母親,每個(gè)人都感受過(guò)母愛(ài),哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。我想:母親是上帝賜給我們最珍貴的禮物。是誰(shuí)把我們帶到人世?是誰(shuí)把我們撫養(yǎng)成人?又是誰(shuí)給我們不厭其煩地講述人生哲理?是母親。她無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)自己的一生而不圖一絲回報(bào)。當(dāng)我完全感悟了這本書(shū)時(shí),我才明白了原來(lái)自己體會(huì)到的母愛(ài)是那么浮淺。沒(méi)有什么愛(ài)能比母愛(ài)更加偉大,母愛(ài)是大公無(wú)私的、母愛(ài)是不求回報(bào)的、母愛(ài)是奉獻(xiàn)到老的、母愛(ài)是無(wú)怨無(wú)悔的、母愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)和衡量的!“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間……”

  我相信,如果我們都能像這首歌中所唱的那樣,亞米契斯筆下的東西就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)——愛(ài)無(wú)處不在

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