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小學(xué)作文:母愛伴我成長(zhǎng)

時(shí)間:2021-08-10 17:45:53 母愛 我要投稿

小學(xué)作文:母愛伴我成長(zhǎng)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)作文:母愛伴我成長(zhǎng),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文:母愛伴我成長(zhǎng)

  動(dòng)聽的兒歌,是您教我唱的,有趣的童話,是您給我講的,美麗的花裙子是您給我買的,漂亮的小辮子是您給我扎的,來到這個(gè)豐富多彩的世界更是您給予的。

  您是誰?您就是我深愛的'媽媽呀!

  從小到大,溫馨的母愛每時(shí)每刻都縈繞著我,在您的悉心關(guān)懷和精心呵護(hù)下,我一步一個(gè)腳印健康、快樂的成長(zhǎng)著。

  回首過往,每當(dāng)我失落、沮喪時(shí),是您給與我最大的幫助與鼓勵(lì),讓我從失落中爬起;驕傲?xí)r,是您讓我懂得虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理。

  為了讓我了解我們偉大祖國燦爛的歷史文化,媽媽給我買來了《上下五千年》這本書,當(dāng)我翻開這本大部頭的書時(shí),里面那么多的生僻難懂的怪字把我嚇到了,畏難情緒讓我怎么也讀不下去,于是我把它丟到了書柜一角讓它睡起了大覺,這時(shí)媽媽不聲不響把它拿走了,過了一兩天后,媽媽拿著書對(duì)我說:“我來讀給你聽吧!闭f著媽媽給我讀了起來,咦?媽媽怎么讀的那么流暢,動(dòng)聽?而且還有點(diǎn)百家講壇上專家解讀歷史人物的味道,《上下五千年》這本書里可有許多媽媽也不認(rèn)識(shí)的怪字呀!這時(shí)爸爸告訴我:媽媽為了讓我聽好,每天都是晚上干完家務(wù)等我睡覺之后,便拿起《上下五千年》這本書仔細(xì)的閱讀一遍,然后再把那些不認(rèn)識(shí)的生僻字再一一查字典標(biāo)注在書上,第二天再讀給我聽,有時(shí)媽媽上完班干完家務(wù)后很累、很困,但是媽媽還是為了給我讀好《上下五千年》仍然堅(jiān)持查字典進(jìn)行標(biāo)注。沒想到媽媽為了我花費(fèi)了那么多的心血啊,媽媽就這樣每天給我讀上一個(gè)章節(jié),讀著讀著,我開始對(duì)《上下五千年》感興趣了,于是我拿起書開始像媽媽一樣自己讀了起來,沒幾天,《上下五千年》這本書我就讀完了,讓我對(duì)中華民族博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史,有了一定了解。媽媽會(huì)心的對(duì)爸爸說,我的“拋磚引玉”還真是有效果啊,媽媽為了我讀書真是用心良苦啊!

  成長(zhǎng)的過程總不是一帆風(fēng)順的,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),是媽媽的鼓勵(lì)讓我從失敗中爬起。記得上三年級(jí)時(shí),我競(jìng)選班干部失敗,回到家,我便撲到媽媽懷里傷心的大哭,媽媽問清了事情的原委后,輕輕的把我摟到懷里對(duì)我說:“孩子,沒競(jìng)選上沒關(guān)系,你能有勇氣站起來參加競(jìng)選已經(jīng)是成功了一半,想一想,我們沒競(jìng)選上一定是自身還有不足之出,失敗是成功之母,我們要找出和班長(zhǎng)的差距……”聽了媽媽的一番話,我心里豁然開朗,覺得挫折失敗并不可怕,于是,我鼓起勇氣從失落中爬起,堅(jiān)定的邁向成功之路。

  媽媽的愛多像一盞明燈啊,在我成長(zhǎng)的道路上,始終溫暖的照耀著我的心靈。

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