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熟悉的陌生人作文

時(shí)間:2024-05-26 17:16:23 陌生人 我要投稿

熟悉的陌生人作文[常用7篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的熟悉的陌生人作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

熟悉的陌生人作文[常用7篇]

熟悉的陌生人作文 篇1

  “最熟悉的陌生人”讀到這個(gè)題目,我第一個(gè)想到的就是你那陌生又熟悉的身影。

  曾幾何時(shí),你我是那么的親密無間,那么的熟悉,每天肩并肩的回家,下課了一起追逐打鬧,時(shí)不時(shí)還互相講兩個(gè)小秘密····· 時(shí)間一晃過去了,我們畢業(yè)了,你也將要與我分開,畢業(yè)那天,我們說好要做一輩子的好朋友,永遠(yuǎn)也不要分開。那時(shí)候,我們傻傻地認(rèn)為空間、時(shí)間的'界限阻斷不了友誼的長久。

  剛開始的時(shí)候,,我們一到周末便相邀一同出去玩,不放過任何的一個(gè)機(jī)會。盡管不能天天見面,但我們的友誼一直都在。

  期末考試快到了,我與你見面的次數(shù)也越來越少,偶爾打一個(gè)電話,也只是問一下學(xué)習(xí)上面的事。漸漸地,漸漸地,你的背影已在我腦海中模糊起來,你的聲音我也漸漸生疏。

  終于放寒假了,我們又可以像小學(xué)那樣無憂無慮地玩耍,但再一次見到你時(shí),你是那么的陌生,以至于我差點(diǎn)沒認(rèn)出你來。好想與你說說話,卻發(fā)現(xiàn)你我聊的不是一個(gè)話題;好想與你再多待一會,卻發(fā)現(xiàn)我們都還要上培優(yōu)。戀戀不舍地離開,看著你遠(yuǎn)去的背影,我想,也許我們不再熟悉了吧!

  “喂!***在嗎?”

  “她上課去了,你找她有事嗎?”

  “哦···哦,沒有什么事”

  “······”

  好不容易有時(shí)間,給你打一個(gè)電話,卻突然發(fā)現(xiàn),原來,我們已經(jīng)被繁重的學(xué)業(yè)格在了兩個(gè)不同的世界,像兩個(gè)陌生人一般,相見了,也只是說一聲“你好!”

  曾經(jīng)那樣要好的我們,終也被時(shí)間所打磨,似不相識的陌生人, 突然明白,熟悉與陌生其實(shí)是一對近義詞,只不過使用的時(shí)間不同罷了

熟悉的陌生人作文 篇2

  假如有一天,你摔倒了,在茫茫人海中,一只陌生的手伸來,你會怎么想?又會怎么做呢?我就親身經(jīng)歷過這樣的感覺,讓我來說說吧。

  記得在我上四年級的時(shí)候,老師叫我去辦公室搬作業(yè)。那時(shí)已經(jīng)下課很久了。返回時(shí),我以迅雷不及掩耳之勢跑向班級。要知道,在課間跑來跑去是最危險(xiǎn)的,可我根本就顧不上這么多。

  當(dāng)快要到班級時(shí),恰好一個(gè)同學(xué)從他們班級里跑出來。只聽碰撞在一起的拉鏈聲,我被撞倒在地上,手中捧著的六十幾本作業(yè)漫天飛舞,有的掉在地上,有的掛在窗戶上,還有掉在了樓下。整個(gè)場景十分狼藉。我委屈地斜跪在地上,許多同學(xué)都簇?fù)碓谖业?身旁,一個(gè)個(gè)都嘲笑我,卻沒有一個(gè)愿意幫我一下。我很想起來,但我的膝蓋受到了很大的撞擊,所以根本起不來。我低著頭,眼眶里閃動著淚花。我情不自禁地將手腕靠在眼睛上。這時(shí),一個(gè)熟悉的面孔在我眼前,他蹲了下來,幫我把作業(yè)本都撿了起來,擺得整整齊齊。我不認(rèn)識他,但我知道,他是那個(gè)班學(xué)習(xí)最好的,在學(xué)校畫廊常能看到他。突然,他伸出一只手,扶我起來,并且從口袋里拿出一張紙,微笑著說:“下次注意啊,可別再跑了!眲x那間,從樓下跑上來幾個(gè)人,他們手里都抱著我們班的作業(yè),上氣不接下氣的把作業(yè)給了我。我接過作業(yè)說:“謝謝你們!”“沒事了嗎?沒事我們先走了!”我很想詢問他們的名字,可他們已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。“快進(jìn)來上課呀,在外面看什么呢?”老師問道。我悄聲說:“一個(gè)熟悉的陌生人!

  這件事情過了很久,我還是能記得那些陌生人,但卻是熟悉的陌生人。

熟悉的陌生人作文 篇3

  第一次見到了你,

  就再不能抵擋你的魅力。

  遇見你的那一刻,

  我的心也宣告有了歸屬。

  我從不相信有一見鐘情,

  而我遇見了你。

  我從不相信有誰會在我留下痕跡,

  而我遇見了你。

  我從不相信我會在意一個(gè)人,

  而我遇見了你。

  你的一顰一笑,

  都讓我夢繞魂?duì)俊?/p>

  我常徘徊你的'窗邊,

  只為看你開心的容顏,

  一天,

  一天,

  又一天。

  不知從何時(shí)起,

  我已變,

  你亦變,

  距離感已不再遙遠(yuǎn)。

  我已沉默寡言,

  而你看我已不用正眼。

  久違的孤獨(dú)再次降臨,

  還有那不曾有過的落寞。

  而你無視我的墮落,

  由我,

  漸行漸遠(yuǎn)。

  不知不覺,

  我們已由陌生到熟悉,

  又從熟悉到了陌生,

  如今,

  我們已是

  最熟悉的陌生人!

  初夏

熟悉的陌生人作文 篇4

  誰也不曾想過,曾經(jīng)和我形影不離的朋友,也會變成我最熟悉的陌生人。我的一切與她都沒有關(guān)系了,她的一切與我都沒有關(guān)系了,而我們彼此卻還清楚知道著彼此的過去。

  她是我的小學(xué)同學(xué),是我曾經(jīng)最好的朋友,就連上廁所都要手拉手去的那種好朋友,我們還相約著未來要一起考大學(xué),一起去實(shí)現(xiàn)我們的夢想。然而,一切都在我們從小學(xué)升到初中之后改變了。初中時(shí),我倆就已經(jīng)不在一個(gè)學(xué)校了,我倆的學(xué)校雖然離著有點(diǎn)遠(yuǎn),但也不至于見不著面,而且我倆的家離得更不是很遠(yuǎn),只是我倆卻因?yàn)椴辉僖黄鹕舷聦W(xué),不再一起玩耍,不再常常保持聯(lián)系,現(xiàn)在我們倆已經(jīng)見著了面也不說話了。

  過去我倆是相隔還有二十米就要大喊著沖對方跑去,現(xiàn)在我倆是面對面也不知道該給對方說些什么合適。說學(xué)習(xí),我倆學(xué)校學(xué)的初中內(nèi)容雖然是一樣,但每個(gè)老師每個(gè)學(xué)校不一樣,彼此聊起來也就不再好解釋了;說生活,我倆又因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙,根本就沒有時(shí)間一起去玩耍一起去生活,就連過去偶爾一起去的書店和圖書館,現(xiàn)在因?yàn)樗d趣的變化,也再也聊不到一塊兒了。

  這個(gè)我曾經(jīng)最好的朋友,就這樣隨著時(shí)間和空間的變化,變成了我最熟悉的陌生人。她了解我過去的所有習(xí)性,我了解她過去的所有習(xí)性,然而,我倆現(xiàn)在卻互相不熟悉了,彼此也沒有了想要去熟悉的想法,就連約在一起見面的時(shí)間也不再有了。原來,最熟悉的陌生人帶給人的感受是無可奈何,而這份無可奈何,正是時(shí)間和空間的`變化帶來的,是我們無力改變的事實(shí)。

  曾經(jīng)和我形影不離的朋友,也會變成最熟悉的陌生人,我們彼此的一切都沒有關(guān)系了,而我們彼此還清楚知道著彼此的過去。

熟悉的陌生人作文 篇5

  “為何后來我們用沉默取代依賴,曾經(jīng)朗朗星空,獨(dú)自陰霾。我們變成了世界上熟悉的陌生人……”聽著這首蕭亞軒的《最熟悉的陌生人》,思緒卻不知飛到什么地方去了。

  兩年前的我們,在畢業(yè)時(shí)沒有步入新學(xué)堂的欣喜,反而是不舍地緊緊擁抱,我們的友情終還是無法越過現(xiàn)實(shí)這座無情的高山,我們到了不同的中學(xué),你說:“沒事的,我們將來還是有機(jī)會碰到的。”那時(shí)候,我傻傻地認(rèn)為空間、時(shí)間的界限阻斷不了友誼的長久,但是到最后我們還是沒有做到。

  是的,前幾個(gè)月我們的確做到了,一到周末便相邀一同出去玩,不放過任何的一個(gè)機(jī)會。然而隨著時(shí)間的`流逝,作業(yè)的增多,學(xué)業(yè)的繁重,這些仿佛在我們之間筑了一堵墻,越來越厚,我們之間幾乎是切斷了聯(lián)系。

  于是在兩年后的今天,當(dāng)我們再次重逢,彼此之間仿佛變成了陌生人,再也沒有了共同的話題,試圖想用微笑來敷衍這尷尬的局面,卻再也無法扯起嘴角。

  我們就成為了那樣的最熟悉的陌生人,我們都沒有錯,當(dāng)我們從人生的一個(gè)階段步入另一個(gè)階段,而你有你的方向,我也有我的選擇,不是么?至少,曾在心中的某處留下你的身影,你是我最特別的存在。如今的我,卻只能封存著那些年少的記憶,無人的時(shí)候獨(dú)自黯然。

  曾經(jīng)那樣要好的我們,終也在時(shí)間的長河中丟盔棄甲,似不相識的陌生人,“熟悉”、“陌生”,這樣極致的矛盾卻又在此刻奇妙的契合。

  “我們變成了世界上最熟悉的陌生人,今后,各自曲折,各自悲哀!笔欠,這便是我們的結(jié)局?

熟悉的陌生人作文 篇6

  !小月一下子癱倒在地上……她……哭了,淚水劃過她的臉頰……可……

  事情,是這樣的……

  “樂樂,我想和你說件事,今晚九點(diǎn),去街心花園。”小光發(fā)給樂樂的消息正好被小月看到了。“小月,你說他約我干嘛!薄瓣P(guān)我什么事!毙≡碌木笃馍蟻砹恕K弥鴱(fù)習(xí)資料,走開了。小光怎么了?為什么我感覺那么難受?我……她胡思亂想著,想象這一切的發(fā)生。

  第二天,小光來找小月,送給她一個(gè)手鏈,他說:“我要離開一段日子,你要好好的,我會按月給你打生活費(fèi)。”“我不要你的'施舍,你以為你是誰。不要再傷害我了!薄拔摇彼荛_了,只留下小光孤寂的身影。她發(fā)覺自己越來越敏感了,他開始擔(dān)心……智、小光,他們都變了嗎?

熟悉的陌生人作文 篇7

  一個(gè)人最熟悉的人,除了家人,除了自己,也只有自己的最好的朋友了。

  一年級的時(shí)候,你坐在我的后面,有一天你沒帶濕紙巾,但急著用,我借給了你一張。你笑著說了一聲謝謝。問我:“我們做好朋友,好不好?”當(dāng)時(shí)的我膽子很小,見人對我太熱情會不好意思,感覺拒絕又不太好,點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒有說話。一下課,你就跑到我身邊,和我一起討論學(xué)校里、家里的趣事兒,我們一起說著、笑著。

  去上廁所的時(shí)候,你總是拉著我,讓我陪你一起去。背課文的時(shí)候,我們一起互相抽背,直到背熟為止。你去美國游玩回來之后,把帶回國的巧克力分給我品嘗;過生日時(shí),我們一起吃蛋糕、玩游戲……但是,現(xiàn)在這一切都成了回憶。

  哪一天,我的鋼筆沒水了,正在寫作文,我沒辦法只好向你借,你毫不猶豫地把一支精美的鋼筆借給了我。我記得你說過,這支鋼筆是你得到的'第一支鋼筆,是你最喜歡的一支。我小心翼翼地拿過來,順利地寫完了作文。由于我是班上的勞動委,可能一會兒還要用,我就先把它放在了桌上,然后去督促值日生值日。好不容易喊動了所有人去值日,再回來一看,咦,桌上的鋼筆呢?我一開始以為在桌肚里,可翻遍了整個(gè)桌肚,把書包里的東西都倒出來一個(gè)個(gè)地找,就是不見鋼筆。奇怪了,剛剛還在這兒的呢,怎么回一下子不見?我彎下腰,把整個(gè)教室的地面都看了一遍,就是不見鋼筆的影子。這可是你最最心愛的鋼筆。】晌覟槭裁窗阉獊G了呢?我認(rèn)為這么久的朋友應(yīng)該不會計(jì)較吧。當(dāng)你問我要回鋼筆的時(shí)候,我先是沉默,因?yàn)槲遗履闵鷼!颁摴P用好了嗎?”我小聲地說:“對不起,我丟了!蹦阋婚_始以為我在開玩笑,可是我真的丟了。當(dāng)你知道這個(gè)消息時(shí),那種傷心和氣憤,以及最后和我絕交,我多么希望這都只是一場噩夢。

  現(xiàn)在的我們見到了連一聲招呼都不打,我把你最心愛的鋼筆弄丟了,是我的錯,但我還是希望你和我可以回到以前。

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