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陌生人作文(匯總5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的陌生人作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
陌生人作文 篇1
人對(duì)每一件事物都是有第一次的相遇。然而第一次的相遇,我們對(duì)面前所看到的往往感到陌生?墒牵羰菦]有陌生的過程,又怎能熟悉呢?
在生活中,我們對(duì)第一次遇到的東西的第一感覺皆是陌生。但是在陌生的背后,往往會(huì)有不同的態(tài)度。有的是好奇,有的是恐懼,有的更已是下定決心去嘗試。面對(duì)陌生的事物的態(tài)度不同,得到的結(jié)果也是分為兩派。因此,我們要以樂觀,自然的態(tài)度面對(duì)陌生的事物。
用好的心態(tài)面對(duì)陌生的事物,已是踏出成功的第一步。
在森林中,每當(dāng)生機(jī)盎然的春天來臨,許多幼鳥都會(huì)破殼而出。當(dāng)它們掙破堅(jiān)硬的外殼,張開眼前時(shí),面前所看到的東西都是陌生的,它們看到眼前五彩繽紛的世界,但卻不知道這個(gè)世界中隱藏著弱肉強(qiáng)食的陷阱。它們伴隨歡快的叫聲越出巢穴,但是卻不知道自己還未學(xué)會(huì)飛翔。在經(jīng)歷無數(shù)次的失敗后,對(duì)陌生事物充滿好奇的'鳥兒已慢慢熟悉這個(gè)世界,懂得如何蝕食,如何躲避天敵。它們已經(jīng)踏進(jìn)生命的旅程,踏出成功的第一步。而那些膽小的幼鳥,只能在它們的兄弟姐妹背后“咕咕”哀鳴。
樂觀面對(duì)人生中的陌生事物,會(huì)使人們的人生更精彩。
我們每一個(gè)知道海倫凱勒的故事的人都會(huì)覺得她是不幸的,但是她覺得自己很幸運(yùn)。在年幼的一場(chǎng)大病,使海倫失去了視覺和聽覺。但是幸運(yùn)的是,她遇到一位出色的家庭教師,并在老師的耐心教導(dǎo)下熟悉了本來陌生的事物。老師通過實(shí)物的教學(xué),海倫用樂觀的態(tài)度學(xué)習(xí)著這個(gè)世界上每一種事物,通過不斷的努力,海倫認(rèn)識(shí)到這個(gè)五彩繽紛的世界。她開始編寫作品,并在世界各地演說,終究成為一個(gè)富有影響力的作家。樂觀面對(duì)陌生的事物,是海倫成功的一大法寶。也因?yàn)檫@個(gè)原因。海倫秀出了她精彩的人生。
面對(duì)陌生的事物,我們不能退縮。
現(xiàn)在正坐在考場(chǎng)中的我們,幾年以后便要投身于社會(huì)中,剛開始自己獨(dú)自一人面對(duì)生活,我們對(duì)很多事都會(huì)感到陌生,例如找工作。但是當(dāng)我們面對(duì)陌生的事時(shí),我們不可以對(duì)它充滿恐懼,甚至沒做就有退縮的想法,若是這樣,我們永遠(yuǎn)也不能成大事。面對(duì)陌生的事,我們要勇敢前進(jìn)。即使是錯(cuò)了,它亦可以是前車之鑒,避免以后繼續(xù)錯(cuò)誤。只有面對(duì)陌生的事不退縮,我們才能獲得成功。
面對(duì)陌生的事,結(jié)果如何,往往是我們自己控制。因此我們要以樂觀,自然的態(tài)度面對(duì)。
陌生人作文 篇2
生活的壓力往往讓人越來越覺得舉步維艱,不知不覺,我們從那個(gè)愛笑的懵懂的童真時(shí)代走向成熟,忘記了微笑,忘記了理解,越來越愛抱怨,甚至變成了一副苦瓜臉。穿梭在人群之間,表現(xiàn)的也是嚴(yán)肅,那些簡單的快樂放松的狀態(tài)跟著變難得。
雨中獨(dú)臂人誰還會(huì)記得去幫助他人呢?街頭賣唱的陌生獨(dú)臂青年在大雨婆娑時(shí)還未收拾好行李箱,鐵盒里的錢幣壘成一小堆,幾秒鐘就被這場(chǎng)大雨沖刷踏平,這場(chǎng)雨來的太急,他還來不及為它蓋上鐵皮蓋子。在他身邊,匆忙躲雨的行人一個(gè)個(gè)與他擦身而過,沒有年輕人伸出手給予幫助,即使清晰的看見他那支缺少的胳膊。
a說,能給他鐵盒里投幣,已經(jīng)是給他幫助了,你聽他唱的,根本不好聽。每個(gè)人都有自己的生活,一個(gè)有困難的人可以給予幫助,但是作為陌生人,你幫不了他一輩子,一場(chǎng)雨而已,有什么大不了呢,我們其他的任何人都會(huì)經(jīng)歷重重困難,比這場(chǎng)雨要嚴(yán)重的多。
b說,他們都是有團(tuán)體的,掙來的錢最后也是上交,所以即使給他們錢,他們也得不到什么幫助,我們自己的錢也是辛苦得到的,與其讓他們背后的人賺錢受益,不如什么都不給。這并不代表我們冷漠無情,而是現(xiàn)今這個(gè)社會(huì)同情心并不會(huì)輕易起作用。
c說,如果我只有一只手臂,我就不會(huì)選擇用這毫無優(yōu)勢(shì)的嗓音來出丑,有錢拿也不光榮,總是一件丟臉的事兒……
d說,他太可憐了,為什么沒有人幫助他呢?伸個(gè)手而已,幫他將音響搬運(yùn)到屋檐下能躲雨就好。他沒有完整的身體已經(jīng)是一件很不幸的事了,如果其他人都冷漠的不伸出援手,像他一樣的人怎么可能得到快樂呢?
e說,我要是選擇幫他了,他突然向外提出求助怎么辦?我并不是不愿意幫助,而是擔(dān)心伸出援助后,他會(huì)向我要求更多。你看現(xiàn)在那些摔倒的老人,誰敢輕易去扶的。
總有一個(gè)理由,輕易讓人放棄幫助。
誰還記得,隨意給出的'美意
社會(huì)行進(jìn)的腳步聲慢慢變成歷史回憶,那些陌生人輕易給出的美意也沉淀在回憶里,變的遙遠(yuǎn)。
誰還記得,曾經(jīng)大聲叫喚掉了東西的陌生人回頭,拿回他的失物。
誰還記得,曾經(jīng)牽著佝僂虛弱的陌生老人,踱步在人行道上,直到安全過完馬路。
誰還記得,曾經(jīng)致電丟了錢包的陌生人,直到親自送回對(duì)方手中才安心。
誰還記得,牽著可愛的寵物狗,有些盲目的尋覓它的主人。
又是下雨天,雷雨交加的午后,人們擠在站臺(tái)邊,笑著應(yīng)對(duì)身旁的陌生人:“這場(chǎng)雨真大!”“別站在樹下,小心雷劈!”“快躲開,廣告牌倒了!”“一起去那兒躲一下吧!”“過來這兒,我供你傘!”
如果不是一場(chǎng)雨,不會(huì)有彩虹,如果不是這場(chǎng)雨,不會(huì)有問候幫助,如果不是這場(chǎng)雨,不會(huì)有陌生人之間熟識(shí)一般的交談。
這個(gè)炎熱的夏季,因?yàn)橐粓?chǎng)雨,陌生人的一個(gè)微笑,一句關(guān)心,讓人愉悅。
陌生人作文 篇3
至今難忘,那個(gè)人的記憶依然活靈活現(xiàn)浮現(xiàn)腦海。每次想起來,心里都是暖暖的。
暑假里的一天,我去一個(gè)朋友家玩,一直玩到天黑了才回家。可是到了要搭車的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)錢不見了。急得我頭皮發(fā)麻,冷汗直冒。我家在很遠(yuǎn)的地方,要走回去,非常累人。
我無可奈何,只好起步,摸黑著走。走了一段路,前面來了輛摩托車,開車的是個(gè)中年男子。在我面前停下,問道:“小朋友,怎么了?自己一個(gè)人在走!蔽医暎l(fā)現(xiàn)這是個(gè),容貌黑瘦的人,有短短的黑胡須。我勉強(qiáng)答說:“錢掉了,只好走著回家了!薄芭。”中年人沉默了下,忽然說:“我送你回家吧,不然你不知道要多晚才回家!蔽衣犃,想起了有壞人抓小孩子去賣的'故事,馬上拒絕。中年人貌似知道我的心思說:“不用害怕,我不是壞人!
“不用。”我再次拒絕。中年人再三勸我上車,都被我拒絕了。
最后中年人貌似火了,硬是拖我上車了,問了我住址,就上路了。
路上我心里慌得緊,不斷埋怨自己,早知道,回朋友家過夜算了,現(xiàn)在可能要被賣了,不然她干嘛硬是拉我上車呢?
可是就在我不安的煩惱時(shí),眼里漸漸的出現(xiàn)了我熟悉的事物,!沒錯(cuò),中年人沒有騙我,真的送我回家了。
看著中年大叔的背影,我心里充滿難言的感激,傳言很恐怖,但是事實(shí)并不是這樣,世上熱心腸的人還是許多的,不要被傳言所迷惑,誤會(huì)了好人才好。
陌生人作文 篇4
又到周末啦,我本來想讓爸爸和媽媽帶我去公園玩?墒,媽媽和爸爸又要去加班,計(jì)劃只能泡湯。爸爸和媽媽臨走時(shí)囑咐我:“最近社區(qū)里比較亂,你一個(gè)人在家千萬別給陌生人開門!蔽掖舐暤卣f:“知道啦,你們就放心好啦!眿寢屪吆,我就去書房寫作業(yè)了。
我正在書房寫作業(yè),聽見門外“咚咚咚”他敲門聲,心想:難道爸爸和媽媽又不用去加班了,我喜形于色。故意說了一句:“你是誰。俊薄拔沂悄憷霞业挠H戚!”門外人的人大聲說。我想起爸爸媽媽臨走前說過的話,便小心翼翼的搬來板凳踩在上面,從門上的“貓眼”往外看,我看到一個(gè)三十多歲的`中年男子,長得尖耳猴腮,賊眉鼠眼的,一看就不像個(gè)好人。
我半信半疑,準(zhǔn)備試探一下這個(gè)男人,我轉(zhuǎn)過頭故意大聲叫道:“爸爸,爸爸!別再睡懶覺啦,有人找你!”
我再轉(zhuǎn)過頭看那門外的陌生人,他已經(jīng)落荒而逃,看來他真是個(gè)壞人。
我用智慧和勇氣把壞蛋趕走了,我想爸爸媽媽一定會(huì)很高興的。
陌生人作文 篇5
大家都聽過大灰狼和小白兔的故事吧!那只小白兔就是聽信了狼的花言巧語而被吃掉了。小孩子最喜歡聽好聽的話,極易被陌生人給蒙騙,據(jù)專家分析,0——14歲兒童最容易發(fā)生意外傷害事故,其中,綁架、拐騙是意外傷害的主要原因。
我們?cè)撛鯓颖苊饣驕p少綁架、拐騙等意外傷害的發(fā)生呢?對(duì)此,有專家給我們作出了明確的回答:1、面對(duì)陌生人要敢于對(duì)他說“不”。2、要保持良性恐懼,以便更好地提高警惕。3、上學(xué)、放學(xué)最好結(jié)伴而行,不獨(dú)自走偏僻的`小路。4、不到網(wǎng)吧、歌廳、夜總會(huì)等未成年人不宜行的場(chǎng)所,此外,光懂得這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,最主要的是有靈活的頭腦,面對(duì)陌生人要做到隨機(jī)應(yīng)變。
一次,我在電視上看到這樣一幕,幾位記者,在得到家長和學(xué)校的允許后,裝辦成外地人向過往的小學(xué)生問路,第一位同學(xué)開始還挺熱情,可一聽說要帶記者乘車去帶路,便匆忙地跑開了,第二位同學(xué)面對(duì)記者的要求,以只有司機(jī)知道為由,拒絕跟記者走,第三位同學(xué)聽說帶記者去找就能吃肯德基便高興地同記者上了車。設(shè)想一下,如果真是一次拐騙,那么,第三位就輕易上了當(dāng)。
同學(xué)們,記住,當(dāng)你遇見陌生人時(shí),要有清醒的頭腦,應(yīng)毫不客氣地對(duì)他們說“不”。如果被陌生人盯住了,要隨機(jī)應(yīng)變,尋找一切可以挽救自己的方法。
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