陌生人作文7篇（薦）

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的陌生人作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

陌生人作文 篇1

　　數(shù)學(xué)王老師中等身材,炯炯有神的雙眼透著智慧的光芒,聽(tīng)他的課,有山戀會(huì)峰回路轉(zhuǎn);有水復(fù)會(huì)柳暗花明。她課堂上不放棄每一個(gè)學(xué)生,她課下有求必應(yīng),大家逢人便說(shuō),王老師真是一個(gè)熱心人。

　　李慧是辦內(nèi)的小博士,對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘,課堂上數(shù)學(xué)小難題,他都能打翻在地,其他同學(xué)都望而生畏,他卻一往無(wú)前,永不言敗。有一次下了數(shù)學(xué)課,他沒(méi)有離開(kāi)教室,正在研究一道“重疊問(wèn)題”,束手無(wú)策,急得渾身冒汗,王老師顧不得休息走上前去,給他畫(huà)了一個(gè)圖,然后,不厭其煩地,進(jìn)行指導(dǎo),王老師的筆尖在飛動(dòng),眼神在靈動(dòng),嘴角在蠕動(dòng),不一會(huì)李慧同學(xué),茅塞頓開(kāi),豁然開(kāi)朗,王老師看到李慧列對(duì)算式,眉宇間展開(kāi)了笑容,,李慧對(duì)老師說(shuō):”太謝謝您了王老師/”

　　王老師把雨露灑在了學(xué)生干枯的土地上,把陽(yáng)光照在了學(xué)生的`心坎上。學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),真是芝麻開(kāi)門(mén)節(jié)節(jié)高。一張張喜報(bào),映紅了老師的笑臉,學(xué)生不約而同的說(shuō):“王老師真是一個(gè)熱心人�！�

陌生人作文 篇2

　　五月的一天，天氣壓抑得讓人窒息，天空像裝了鉛似的沉重。這次，我無(wú)法釋?xiě)�，摔門(mén)而去。我打算離開(kāi)，省得惹媽媽心煩，至于到哪，我不知道，我只是買(mǎi)了張寫(xiě)著陌生目的地的火車(chē)票，便隨著人群上了車(chē)。

　　火車(chē)的鳴笛聲告訴我，就要起程了，就要離開(kāi)我所厭惡的地方了。我的心里有種失落的不安，但我的倔犟還是強(qiáng)撐著我，沒(méi)有畏懼，沒(méi)有方向地走下去。

　　坐在我旁邊的是一位年近花甲的老人，他的懷里抱著一個(gè)未滿(mǎn)三歲的小孩。沉悶的氣氛使整個(gè)車(chē)廂的人都昏昏欲睡，可那調(diào)皮的小孩卻總是吵個(gè)不停，粉嘟嘟的臉蛋上有一種可愛(ài)的調(diào)皮，肉肉的小手在不停地拍打著。老人滿(mǎn)心歡喜地盯著這個(gè)充滿(mǎn)稚氣的生命，深深凹陷的眼睛里充滿(mǎn)憐惜和愛(ài)意，他變著法兒地講小故事、笑話(huà)讓小孩開(kāi)心。不多時(shí)老人已滿(mǎn)頭大汗，但小孩卻安然進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　午后的陽(yáng)光很毒，不久小孩的額頭上就沁出了汗珠。老人看見(jiàn)了，伸手欲將其拭去，但是轉(zhuǎn)眼又縮了回來(lái)，轉(zhuǎn)身從包里拿了條毛巾輕輕擦去。老人動(dòng)作很輕，生怕弄醒懷中的孩子。隨后老人長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手又將毛巾緩緩地收回包中，左手呈輕掬狀，粗糙而壯實(shí)的手指彎曲成了弓狀，輕輕地?fù)踉谛『⒆拥那邦~上。他在不停移動(dòng)，似乎在調(diào)整方位。我很好奇，老人這奇怪的舉動(dòng)是在干什么？窗外的陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗，明晃晃的很是刺眼，一瞬，我懂了——原來(lái)老人是怕太陽(yáng)曬到小孩，所以在不停地轉(zhuǎn)換方位。

　　我不禁被這般細(xì)膩的愛(ài)震撼了，專(zhuān)注地看著他。老人看出我眼中的驚詫?zhuān)�就笑著�?wèn)我要到哪去，去干什么。我搖搖頭，轉(zhuǎn)頭望向窗外。但老人還是不停地追問(wèn)，我堅(jiān)定的心在老人的'慈祥中動(dòng)搖了�；蛟S老人猜到了，他在勸說(shuō)我，試圖可以說(shuō)動(dòng)我。漸漸地老人的話(huà)語(yǔ)使我的心中產(chǎn)生了一陣?yán)⒕�，我那因一時(shí)之氣而撐起的“勇氣”逐漸沒(méi)了蹤影。

　　我輸了，一直堅(jiān)定的固執(zhí)在那張慈祥的面孔前輸了，我被那平凡而偉大的愛(ài)打敗了。我決定返程。在離開(kāi)的時(shí)候我問(wèn)老人：“為什么這么熱卻不開(kāi)窗呢？您又何必拿手扇風(fēng)呢？”我邊說(shuō)邊要將窗戶(hù)打開(kāi)，但立刻又被老人制止了。老人說(shuō)：“外面的風(fēng)太大，而我手中扇的風(fēng)是適度的，開(kāi)窗容易讓孩子感冒�！崩先诵α�，向我揮揮手，“孩子，回去吧，你媽在等你回家�！避�(chē)停后，我急速奔出車(chē)廂，顫抖地拿著返程車(chē)票。在回程中，眼前不斷浮現(xiàn)出媽媽對(duì)我的愛(ài)。這一路伴隨著眼前變化的風(fēng)景，我又回到了那個(gè)熟悉的地方。那里有我的媽媽?zhuān)�等我的母親。

　　我迎著風(fēng)向家的方向狂跑著，耳邊回響著老人的話(huà)：“孩子，回去吧，你媽媽在等你回家�！苯K于，我看到了那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛，在我出現(xiàn)時(shí)的一瞬黯淡的眼神中進(jìn)出了希望的光。我抱著她，這已被歲月磨盡風(fēng)華的母親，再也沒(méi)有固執(zhí)的高傲和任性的脾氣。那晚，一切似乎又回到從前，媽媽抱著我睡的晚上。我們緊緊地?fù)碇�，可臉上的淚珠卻是冰涼—片。

　　那一刻，我懂了，歲月讓她風(fēng)華散盡，如轍的過(guò)往使她肩擔(dān)責(zé)任，她在堅(jiān)持為我改變，改變生活、環(huán)境。

陌生人作文 篇3

　　“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你。直到長(zhǎng)大以后，才懂得你不容易……”每當(dāng)我耳邊響起這首歌，就會(huì)想起一位我最熟悉的陌生人——我的爸爸。

　　我的爸爸雖然有著1米75的大高個(gè)，但是他的體重卻只有一百零幾斤，媽媽總說(shuō)爸爸站在那里就像一根麻桿，風(fēng)一吹就倒。每天我和爸爸都沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面，早上我起床上學(xué)時(shí)他還在睡覺(jué)，晚上等到他下班回家我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這就讓我們父女倆成為了最熟悉的陌生人，也讓我誤以為自己是一個(gè)缺少父愛(ài)的“小可憐”，直到那一天我才改變了這個(gè)認(rèn)知。

　　今年暑假，爸爸騎著摩托車(chē)帶著我去外婆家，路上雖然被火辣辣的太陽(yáng)烤著，但是坐在摩托車(chē)上吹著自然風(fēng)，我還是很悠然自得�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，走到分水嶺半山腰時(shí)我就聽(tīng)到摩托車(chē)傳來(lái)“咔嚓咔嚓”的聲音，爸爸下車(chē)一看原來(lái)摩托車(chē)沒(méi)油了。這可怎么辦？我們前不著村后不著地兒的，離加油站還有三四公里地那�！鞍职治也幌胱呗�，太累了�！卑职值闪宋乙谎蹧](méi)理我，推著摩托車(chē)往前走去，我跺了跺腳，生氣的跟在后面跑。走了一會(huì)兒，我實(shí)在走不動(dòng)了，就在后面抱怨起來(lái)：“人家都有小轎車(chē)就咱家沒(méi)有，要是咱們家也有車(chē)了我今天就不用受這份罪了�！卑职挚戳宋乙谎�，把我抱上車(chē)，推著一百多斤的摩托車(chē)和六七十斤的.我繼續(xù)往前走。路上爸爸對(duì)我說(shuō)：“咱家不是沒(méi)錢(qián)買(mǎi)車(chē)，我和你媽離上班的地方都不算遠(yuǎn)，買(mǎi)了車(chē)也用不上，而且你還暈車(chē)不如把這筆錢(qián)省下來(lái)用在有用的地方�！蔽抑�道這個(gè)“有用”的地方就是指我和姐姐，望著爸爸疲憊的臉龐，我羞愧的低下了頭。猛然間我發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上不知道什么時(shí)候竟然有了那么多的白發(fā)，要知道我的爸爸才剛剛?cè)�十出頭啊。烈日炎炎下，爸爸的汗水也一個(gè)勁地往下流，我的心像被針扎了一般疼！我默默地從車(chē)上滑下來(lái)，悄悄地在后面幫著推……到了外婆家，我趕緊倒了一杯水給爸爸喝，爸爸笑著說(shuō)：“我閨女長(zhǎng)大了，知道心疼爸爸了�！蔽乙残α似饋�(lái)。

　　原來(lái)我不是沒(méi)有父愛(ài)的“小可憐”，我的爸爸不擅于表達(dá)情感，而我也沒(méi)有用心去體會(huì)。我真想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我愛(ài)你！”

陌生人作文 篇4

　　我在街上遇見(jiàn)了一個(gè)難忘的陌生人——盲人。

　　街上超市前的一個(gè)手拿導(dǎo)盲杖的盲人爺爺，盲人爺爺不是走著平坦的路，而是一個(gè)不平坦的盲人道，這個(gè)道是讓盲人走的，他不可以用眼睛看世界，但可以去感覺(jué)這個(gè)世界。

　　旁邊這有一個(gè)穿綠色衣服和棕色褲子的阿姨，她陪走在盲人爺爺?shù)纳磉�，像是為他保駕護(hù)航。盲人爺爺?shù)囊路�是黑色，褲子也是黑色的，好像黑暗籠罩著亦如他那雙看不見(jiàn)世界的黑色眼睛。

　　可是正在盲人爺爺?shù)那懊�，有一個(gè)不好的事，是一個(gè)沒(méi)有蓋的下水道，穿著綠色衣服的阿姨臨時(shí)有事離開(kāi)了，沒(méi)有來(lái)幫盲人爺爺，我突然擔(dān)心盲人爺爺?shù)腵安全了，可是巧了，盲人爺爺?shù)膶?dǎo)盲杖一敲，盲人發(fā)覺(jué)了他下面有一個(gè)沒(méi)蓋的下水道，盲人是一個(gè)好心人，為了不讓有人掉下下水道，盲人決定把這個(gè)下水道蓋上，盲人漸漸地把這個(gè)蓋子挪到下水道�？墒且粋�(gè)盲人看不見(jiàn)，怎么來(lái)挪這個(gè)下水道蓋子呢？盲人像有魔法棒一樣挪動(dòng)了這個(gè)下水道的蓋子�，F(xiàn)在大街上圍滿(mǎn)了人，這個(gè)盲人在挪，有兩個(gè)人看了，急忙跑來(lái)幫他，這個(gè)盲人終于把這個(gè)下水道的蓋子蓋上了。臉上展開(kāi)了燦爛的笑容。這個(gè)笑容讓我記住了他。

　　這就是我見(jiàn)到的難忘的陌生人——盲人爺爺。

陌生人作文 篇5

　　他是一個(gè)陌生人，確切地說(shuō)，是一個(gè)擺攤的陌生人，至今我也不知道他的名字。他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，那件事我至今難以忘懷。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我放了學(xué)，高高興興地走在放學(xué)的路上。忽然，我看見(jiàn)了我最?lèi)?ài)吃的雪糕。

　　我的口水像瀑布一樣順流而下。我兩眼發(fā)光，不由自主地掏出五元錢(qián)，說(shuō)道：“要這個(gè)雪糕，叔叔，給您錢(qián)，五元！”我恭恭敬敬地把錢(qián)遞了過(guò)去�！靶」媚�，是要這個(gè)雪糕嗎？”“是的！”“好的，給你拿出來(lái)！”叔叔把錢(qián)接了過(guò)去，打開(kāi)冰箱，熟練地拿出我要的'雪糕。然后對(duì)我說(shuō)道：“謝謝你呀，小姑娘！”接著，叔叔的臉上露出了一抹快樂(lè)的微笑�！安豢蜌�！”我也很快樂(lè)，轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)�！暗鹊�，小姑娘，把你這個(gè)雪糕再還給我看看�！蔽也桓吲d了起來(lái)，心想：我還有作業(yè)呢，來(lái)不及寫(xiě)了，怎么交呀？雪糕一會(huì)兒也會(huì)化的！但我還是壓著火，滿(mǎn)腹牢騷地抱怨道：“叔叔，您看，我還有作業(yè)呢，晚上的時(shí)間本來(lái)就少，還有，這雪糕一會(huì)兒也會(huì)化的！”“小姑娘，你給我看看，你的雪糕好像已經(jīng)過(guò)期了，給我看一下，如果過(guò)期我會(huì)給你換一個(gè)的，放心吧！”叔叔心平氣和地說(shuō)�！霸趺磿�(huì)過(guò)期呢？叔叔，可以不要耽誤我的時(shí)間了嗎？”叔叔拿過(guò)來(lái)讓我一看，果真過(guò)期了。

　　我慚愧地低下了頭，心想：真不該曲解叔叔的好意，我應(yīng)該向叔叔道歉才行！”于是我對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，真不該曲解了您的好意，向您發(fā)火，對(duì)不起！”“沒(méi)關(guān)系的！”他又露出了微笑。

　　我很敬佩他，他并沒(méi)有因?yàn)橘u(mài)掉過(guò)期的商品而欺騙我，這種誠(chéng)實(shí)值得我學(xué)習(xí)！

　　這篇文章開(kāi)篇點(diǎn)題，篇末總結(jié)，表達(dá)了作者對(duì)誠(chéng)實(shí)這種品質(zhì)由衷的贊美。文章通過(guò)一個(gè)平常的事例，運(yùn)用了語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)描寫(xiě)，展示了一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的商人形象，這種以小見(jiàn)大的表現(xiàn)手法非常好。

陌生人作文 篇6

　　他，是值得我最敬佩的人，但我未曾和他交流過(guò)，甚至連他叫什么我都不知道。

　　那是暑假的一個(gè)周末，天氣十分炎熱，我要坐車(chē)去步行街學(xué)琴。當(dāng)我走到公交車(chē)站時(shí)，一輛公交車(chē)停了下來(lái)，我拿著錢(qián)不慌不忙地上了公交車(chē)。車(chē)上人山人海的，沒(méi)有一個(gè)人愿意給我讓座，但我往前走到一個(gè)大約十七，八歲的大哥哥面前時(shí)，公交車(chē)司機(jī)就猛地踩剎車(chē)，我被車(chē)上的人群給擁擠到了地上，那位大哥哥熱切的對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你沒(méi)摔到哪吧？”“沒(méi)”我有氣無(wú)力地回答到，沒(méi)想到那位大哥哥并沒(méi)在以我對(duì)他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣還微笑地說(shuō)：“小妹妹，你坐我這個(gè)位置吧�！蔽颐鎺б蓡�(wèn)地說(shuō)：“大哥哥，如果我坐了你的位置那你坐哪呢，車(chē)上的人又那么多，沒(méi)有一個(gè)空位呀？”“喔，沒(méi)關(guān)系，我在站一會(huì)就下車(chē)了，再說(shuō)我坐多了我的腿會(huì)麻得�！蹦俏淮蟾绺绾浪�的`回答了我。過(guò)了一會(huì)兒，我到站下車(chē)了，可是令我疑問(wèn)的是：那位陌生的大哥哥明明說(shuō)他在站一會(huì)就下車(chē)了，可是我都已經(jīng)到站下車(chē)了他為什么還沒(méi)下車(chē)呢？就在我想問(wèn)題慌忙地下車(chē)時(shí)卻忘問(wèn)他叫什么？性什么了。公交車(chē)漸漸地向前方開(kāi)走了，而我卻像呆子似的還站在車(chē)站那看著車(chē)身遠(yuǎn)離去，那位陌生的大哥哥的背影也在我眼中模糊地走遠(yuǎn)了。

　　這是一件在公交車(chē)上讓人看似不起眼的小事，但我不知為什么卻永遠(yuǎn)也忘不掉了。

陌生人作文 篇7

　　歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！蔽矣X(jué)得，多與陌生人溝通，就是就是讀一本好書(shū)。學(xué)會(huì)溝通，才能懂得傾聽(tīng)，樂(lè)于詢(xún)問(wèn)；勤于溝通，才能減少誤會(huì)，增加合作；善于溝通，才能擁有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)理解他人，體諒他人，從而輕松地處理好人際關(guān)系。

　　昨天，老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù)，讓我們走上街頭，獨(dú)自向陌生人借一元錢(qián)（或借手機(jī)）。我不解地想：“為什么要向陌生人借呢？哎！”走在回家的路上，我盡力睜大眼睛，尋找一個(gè)和藹可親的陌生人。咦？那兒就有一個(gè)！我連忙走向前去：“阿姨，我媽媽還沒(méi)有來(lái)接我，能不能借我用一下手機(jī)！”我期待著阿姨拿出手機(jī)，沒(méi)想到他甩下一句：“管我什么事？”就扭頭走了。

　　我失望極了，這時(shí)，一只溫暖的大手撫摸著我的頭，我轉(zhuǎn)身一看。哦，我差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái)！他，一個(gè)普普通通的人，但是，在這一刻，他卻說(shuō)出了不平凡的話(huà)：“小朋友，媽媽還沒(méi)來(lái)嗎？進(jìn)店里歇會(huì)兒吧！”我婉言拒絕了他，揚(yáng)起掛著甜甜微笑的.臉龐，說(shuō)：“叔叔，不用了，這只是一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，你可真是一個(gè)‘特殊’的‘陌生人’！謝謝您的支持！”叔叔望著我那雙天真的眼睛，開(kāi)行地笑了。

　　現(xiàn)在，我明白了，陌生人不是我們想象中那樣，他們也很善良，也有一顆感恩的心！他們是上帝派來(lái)的“護(hù)花”使者，永遠(yuǎn)陪伴在我們的身邊。

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