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陌生人作文9篇（精）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的陌生人作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陌生人作文 篇1
世界好像一片遼闊無(wú)比的草原，而我們就住在數(shù)列其間的白色帳篷。不掀開(kāi)幕簾向外張望，誰(shuí)都不知道身邊住著誰(shuí)。帳篷中的生活寂寞且單調(diào)�？擅恳粋�(gè)早晨，金色陽(yáng)光絲絲縷縷地灑落時(shí)，走出帳篷，便會(huì)看見(jiàn)陌生而又熟悉的臉。
——嘿，早上好呀，陌生人。
草原是如此的遼闊。每一天去放牧、嬉戲、提水，經(jīng)過(guò)星星點(diǎn)點(diǎn)散布的帳篷時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)停下來(lái)打個(gè)招呼呢?也許回應(yīng)的是同樣活力十足的問(wèn)候，也許是一張璀璨的笑臉，也許又只是忙碌得只能對(duì)你招手的背影，可一切都令人滿足。這一刻我們相識(shí)，突破了個(gè)子的樊籠，走進(jìn)了彼此，明天，我們便不再陌生。
草原上亦有著流浪的旅人，他們?cè)谌漳簳r(shí)停在帳篷前，不知所措，太陽(yáng)漸漸隱沒(méi)，蝶和鳥回到棲息地，一切靜謐而安詳。人們?cè)诟髯缘膸づ窭锩β�，白天的陌生人成為晚上的好友，聚餐、觀星。厚實(shí)的氈布上傳來(lái)“叩叩“的輕響，像走進(jìn)一個(gè)人的腳步。簾幕卷起，門外門內(nèi)的人相視而笑。
——嘿，晚上好呀，坐下來(lái)吧，陌生人。
我們講草原上的牛羊，講盛放在夏末的露上草，講星星如何走過(guò)這一季;他們說(shuō)草原的盡頭的山后有如何壯觀的海河日出，一路行來(lái)看見(jiàn)的景，聽(tīng)過(guò)的歌，嗅過(guò)的香氣。這一刻，世界好像不那么大，不那么難以逾越，它只是個(gè)小小的帳篷，和兩撥素不相識(shí)的人。
我們走過(guò)一座又一座的`帳篷，熟悉身邊的人;草原上走過(guò)一群又一群的過(guò)客，相聚一夜后各行向前。人生似乎總在這變換往復(fù)間被充實(shí)，被填滿。我看見(jiàn)了那么多色彩各異的人生，那么多紛繁復(fù)雜的情感;我們匆匆走進(jìn)彼此的生命里，又匆匆離開(kāi)，就在一揚(yáng)眉一揮手，一聲笑一杯酒里，短暫的交集后，是漫長(zhǎng)到令人眼眶發(fā)澀的別離。不過(guò)這不要緊。
因?yàn)槲抑溃诹硪粋�(gè)太陽(yáng)如金蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)墜入草原的清晨，我會(huì)走出我的帳篷，去遇見(jiàn)更多的人，以及他們身上的世界;在另一個(gè)星霞滿天的日暮，等待過(guò)客撥開(kāi)厚重的毛氈，疲憊的臉上是真摯的笑容，帶給我遠(yuǎn)方的風(fēng)的問(wèn)候和沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的故事。或者有一天，由我背上行囊，向連綿的山和無(wú)盡的海走去，對(duì)每一個(gè)擦肩而過(guò)的人頷首微笑：
——嘿，你好啊，陌生人!
陌生人作文 篇2
星期日，陽(yáng)光明媚。爸爸出差，媽媽又去上班了，只剩下我一個(gè)人留在家里。
我正在房間里認(rèn)真的寫字，突然，門外傳來(lái)一陣“咚咚咚”的敲門聲，我嚇了一跳，我想：“該會(huì)是誰(shuí)呢？萬(wàn)一是個(gè)壞人該怎么辦呀�！蔽矣行┖ε铝耍夜钠鹩職�，悄悄的走向門前，手里還拿著一個(gè)小板凳，腳踩在板凳上面一看，門口站著一位又高又大的叔叔，手里還拿著一個(gè)文件夾，但我不認(rèn)識(shí)這位叔叔，他是誰(shuí)呢？聽(tīng)說(shuō)小偷就是趁大人不在家的時(shí)候來(lái)騙小孩的，想著想著，我就更害怕了。
但我又想，我是個(gè)大小孩了，膽子可不能這么小，于是我壯起膽子問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友”。我問(wèn)：“你叫什么名字，”叔叔說(shuō)：“我叫王平，”我半信半疑，心想：“如果他真的是爸爸的朋友，應(yīng)該知道我爸爸姓名”。接著我又問(wèn)一連串的`問(wèn)題：“我爸爸叫什么名字，在哪里上班，我爸爸的電話號(hào)碼是多少……”結(jié)果叔叔都一一答對(duì)了，我松了一口氣，又想：“我應(yīng)該確認(rèn)一下才好，”于是我急忙跑到客廳，給爸爸打了個(gè)電話，我告訴他家里來(lái)了一位陌生人，他說(shuō)他是你的朋友，名字叫王平，爸爸說(shuō)；“是的，是的�！蔽亿s緊打開(kāi)家門，請(qǐng)叔叔進(jìn)來(lái)，叔叔夸我是個(gè)好孩子。
不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我把這件事從頭到尾講給了媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)我是個(gè)好孩子。
陌生人作文 篇3
在我家的附近，有一家普通的理發(fā)店，叫做“耒陽(yáng)理發(fā)店”。從我記事起，家人便時(shí)常帶我來(lái)這兒理發(fā)。
幾年前的一個(gè)雨天，我和爸爸去理發(fā)。來(lái)到店里一看，人真多啊!唉，只能坐在一邊先等等了。一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)相奇特的人就坐在我的身旁。一張□削的臉上，卻有著一雙極不相稱的大眼睛，稀疏的眉毛似有似無(wú)，嘴斜著，還不時(shí)地流著口水。他看上去像個(gè)十二三歲的男孩，可他真臟啊!我不禁皺起眉頭，厭惡地朝另一邊挪了挪。這時(shí)，他似乎察覺(jué)到什么，突然，只見(jiàn)他撐住兩張小板凳，身子往前一躍，一瘸一拐地離開(kāi)了。原來(lái)還是個(gè)殘疾人�？赡菑埬槄s給我留下了很深的印象。
一段時(shí)間后，我再一次來(lái)到理發(fā)店，這是個(gè)晴天的中午，太陽(yáng)炙烤著大地，小店里人多，悶熱。我走到店外，正午的`熱浪使人透不過(guò)氣來(lái)。忽然，一張似曾相識(shí)的臉龐映入眼簾，這不是那個(gè)殘疾孩子嗎？只見(jiàn)他匍匐在地上，吃力地給人擦著皮鞋呢!天哪，他連坐直都很困難呀，此時(shí)的他滿臉是汗卻全然不顧，只一個(gè)勁地忙碌著。我不禁有些同情起他來(lái)。他很窮嗎？顯然是的。于是我走過(guò)去往他跟前扔了十元錢。他看見(jiàn)了，還朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我為自己能給他一些幫助而感到愉快。
理完頭發(fā)，我準(zhǔn)備回家。正在這時(shí)，一位老爺爺手里拿著十元錢，攔住我說(shuō)：“小朋友，這是剛才那位擦皮鞋的孩子讓我還給你的。”我不禁愕然：“這？”老爺爺微笑著繼續(xù)說(shuō)：“他是我的孫子，從小跟著我生活，他有殘疾，但很有志氣，天晴時(shí)他便在小店外干活，他不愿接受施舍，他希望用自己的努力來(lái)養(yǎng)活自己。對(duì)了，他還說(shuō)很感謝你呢!”
接過(guò)那十元錢，想起自己曾經(jīng)對(duì)他的厭惡，想到剛才對(duì)他并不友好的施舍和憐憫，我感到深深的內(nèi)疚。這個(gè)陌生的人，雖然身體殘疾，但他也有尊嚴(yán)，雖然生活窮困，但他依然堅(jiān)強(qiáng)。他的勤奮和自強(qiáng)不息的精神不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
我急忙對(duì)老爺爺說(shuō)：“不，我應(yīng)該感謝他!”
陌生人作文 篇4
我見(jiàn)過(guò)許多陌生人，可是讓我印象最深的還是那一位叔叔。
有一天，我上學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)一位頭發(fā)蒼白的老奶奶牽著他的小孫女去上學(xué)，不知不覺(jué)中小女孩松開(kāi)了奶奶的手，獨(dú)自一人跑到馬路中間。這可把那奶奶急壞了：“乖孫女！快回來(lái)，快回來(lái)！”可小女孩似乎沒(méi)聽(tīng)到，仍在馬路上。
就在這時(shí)，一輛重型貨車猶如死神正在向那小女孩沖去！司機(jī)正被小女孩的突如其來(lái)的舉動(dòng)弄得不知所措，汽車像脫了韁的野馬向前飛奔。周圍群眾都驚呆了，個(gè)個(gè)束手無(wú)策，誰(shuí)也不敢上前去救那危在旦夕的小女孩。老奶奶嚇得昏了過(guò)去。我的'心也嚇得怦怦直跳。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，只見(jiàn)一位20來(lái)歲的陌生人挺身而出！只見(jiàn)他像箭一樣的腳步?jīng)_了出去，抱起小女孩，用力向馬路邊一撲，成功救下小女孩。那位陌生人把小女孩送到老奶奶面前，老奶奶高興地把小女孩摟在懷里，親了又親。人們都向這位陌生人投去贊許的目光。
陌生人走了，消失在來(lái)來(lái)往往的人群中，我們的社會(huì)多么需要這樣見(jiàn)義勇為的人！
陌生人作文 篇5
五一節(jié)晚上，爸爸帶著我和弟弟去萬(wàn)達(dá)參加主題為“不跟陌生人走”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是獅子會(huì)的叔叔阿姨們組織的公益活動(dòng)，目的是提高小朋友的防范意識(shí)，不要輕易跟陌生人走，防止走失或被拐騙，有很多家庭參與了這項(xiàng)活動(dòng)。
我們先到登記處簽到，領(lǐng)取號(hào)碼牌，大人一張小孩一張，上面寫著同樣的數(shù)字，各自貼在自己的身上。然后家長(zhǎng)到小朋友看不到的等候區(qū)休息，小朋友們則直接進(jìn)入活動(dòng)區(qū)里去玩了。里面有美食區(qū)，可以吃水果、蛋糕；有積木區(qū)，可以搭樂(lè)高積木；有影視區(qū)，可以看動(dòng)畫片，還可以在手工區(qū)里畫畫、做手工。小朋友們玩得可開(kāi)心了。然后工作人員扮演騙子，準(zhǔn)備用各種各樣的方法把小朋友們騙出去。扮演騙子的有和藹可親的大媽媽，有幽默搞笑的怪叔叔，也有像我一樣溫柔可人的小姐姐。
登登登登，我上場(chǎng)了！我找到了一個(gè)活潑可愛(ài)的小妹妹。她的臉圓圓的，一副非�？蓯�(ài)的模樣，正一個(gè)人安安靜靜地看著動(dòng)畫片。我走上前去問(wèn)：“小妹妹，你今年幾歲了，叫什么名字呀？”她脆生生地回答道：“我今年4歲了，我叫小蘋果�！焙糜腥さ拿职。医又f(shuō)：“姐姐帶你去玩樂(lè)高吧，那里有好多小朋友在玩呢�！笨赡苁且粋�(gè)人呆得太無(wú)聊了吧，小蘋果毫不猶豫地跟著我走到積木區(qū)搭起了樂(lè)高積木。過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)她：“你想媽媽嗎？要不姐姐帶你去找媽媽吧？”小蘋果抬頭看了我一眼，又低下頭繼續(xù)搭積木，并且很堅(jiān)定地說(shuō)：“不要，媽媽說(shuō)讓我在這里等她，我不能離開(kāi)這間屋子的。”這小蘋果倒是沒(méi)忘了媽媽的叮囑，真是好樣的'。我一邊暗暗夸贊小蘋果一邊又想著別的辦法。
忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了另一個(gè)辦法，我找來(lái)一根棒棒糖，對(duì)小蘋果說(shuō)：“小蘋果，這個(gè)棒棒糖是你媽媽讓我給你的，她讓我來(lái)接你去她那里，快跟我一起走吧�！毙√O果一聽(tīng)這話可開(kāi)心了，就很自然地拉著我的手，跟著我出去了。唉，我多么希望小蘋果沒(méi)有忘記媽媽的叮囑，繼續(xù)留在里面，不被我給“拐走”啊！來(lái)到場(chǎng)外，我把小蘋果交給了守在活動(dòng)區(qū)出口的工作人員，他們帶著小蘋果去活動(dòng)等候區(qū)找她的媽媽了。
這次公益活動(dòng)，讓我明白了“壞人”都不會(huì)把“壞”字寫在臉上，他們有時(shí)候還會(huì)顯得特別溫柔、特別熱情。我們要時(shí)刻保持警惕，不輕信陌生人的話，不跟陌生人走。我也要做一個(gè)公益宣講小達(dá)人，告訴身邊的小朋友，不要隨意跟陌生人走！
陌生人作文 篇6
今天天氣怪異的很，明明剛才還是晴空萬(wàn)里，卻突然之間烏云偷襲，天空中的雨瞬間嘩啦嘩啦的下了起來(lái)。
雨下了起來(lái)，打在了地上，而我還一臉懵的站在原地，顯然還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，這雨怎么下得如此毫無(wú)征兆的？雨越下越大，我朝著四周瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)根本就沒(méi)有躲雨的地方，沒(méi)辦法，我就只能撒開(kāi)腿往前跑了。
沒(méi)一會(huì)，我身上的衣裳就全部濕透了，我跑了好一會(huì)，可這雨越下越起勁，好在，我隱隱地看到了前面有一幢房子，我心中一喜，就朝著那座房子跑了過(guò)去。
我跑到了屋檐下，渾身濕噠噠的很不好受。就在我擰著衣服上的雨水時(shí)，突然房子的大門打開(kāi)，從里面走出來(lái)了一個(gè)老奶奶。
“孩子，進(jìn)來(lái)坐坐吧�！崩夏棠毯芎吞@，說(shuō)話的聲音讓人覺(jué)得如沐春風(fēng)。我跟著老奶奶進(jìn)了屋后，老奶奶就遞給了一身衣服，“這是我孫子的衣服，還沒(méi)有穿過(guò)的，你渾身都濕透了也不好受，先換上吧。”
我身上黏答答的.的確很不好受，在老奶奶一再的勸說(shuō)下，我將濕衣服換了下來(lái)。不過(guò)外面的雨好似沒(méi)有停下來(lái)的征兆，雨滴打著枝葉的聲音格外的響，特別是一陣風(fēng)吹來(lái)，豆大的雨滴打在窗戶上，砸出的聲響可大了。
因?yàn)榇笥�，我也不能出去，索性我和老奶奶搬著凳子在大廳里閑談了起來(lái)，老奶奶說(shuō)，她的孫子年紀(jì)與我一般大，不過(guò)是在外地讀書，極少有回來(lái)的時(shí)候，而她的子女們也都常年在外，就連我身上穿的這一件新衣服，原本她是要留給她孫子的，可是都留了一兩年了……
跟奶奶說(shuō)話，我感受到了奶奶話語(yǔ)里的一種埋怨，也聽(tīng)出了她的思念。
雨終歸是停了，我拿著自己手上的濕衣服，穿著老奶奶給我的那身衣服，我朝著老奶奶搖搖手，我說(shuō)：“奶奶，明天我再來(lái)！”
奶奶，一個(gè)友好的陌生人，和藹慈善，我決定了每天下午放學(xué)后我都要來(lái)跟奶奶打聲招呼。
陌生人作文 篇7
熟悉的陌生，陌生的熟悉，終在人海中桑田，歲月中擱淺，無(wú)所謂曾經(jīng)的枉然。
---題記
天空的飛鳥匆匆地掠過(guò)一道優(yōu)美的弧線后，便哀戚地消失，徒留下空曠的天空嘆息和似曾相識(shí)的感覺(jué)模糊。我也匆匆地在人世中尋找那張熟悉的臉龐，越尋找越發(fā)現(xiàn)，時(shí)光呵！太匆匆；腳步呵！也匆匆。那些昨日的熟悉，在今日已模糊，當(dāng)時(shí)當(dāng)日的氣息，只剩我還在追溯。
人海茫茫，相對(duì)而來(lái)，抬頭之間，眼波流轉(zhuǎn)，迷茫的熟悉，熟悉的陌生。雙肩想擦而過(guò)的瞬間，擊潰所有的期盼。我曾望著窗外湛藍(lán)的天空，想著我們躺在草叢中的笑語(yǔ)，指著天空的白云幻想。設(shè)想過(guò)無(wú)數(shù)次相遇的方式，卻從未想過(guò)這事的情景。
木然地停下腳步，看著熟悉的身影踏著陌生的步伐，漸漸地遠(yuǎn)離自己的視線，多想沖上去叫她一聲已然叫過(guò)無(wú)數(shù)遍的別名，可腳步卻似脫離自己般，定在原地，眼神空洞。
癡癡地看著那背影遠(yuǎn)去，消失在轉(zhuǎn)角的街口。
漠然回頭，任淚水滑落臉龐，墜過(guò)身旁，跌落地面，碎成無(wú)數(shù)細(xì)末逝去………
記憶如潮水涌來(lái)，曾經(jīng)承諾，無(wú)論何時(shí)何地相遇，都要第一眼相互認(rèn)出對(duì)方來(lái)……。
斑駁的`記憶搖晃著昨天，骨感著承諾的蒼白，沁過(guò)心間的思緒，噙著透骨的悲哀。原來(lái)一切，都只是一廂情愿。
我達(dá)達(dá)的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，是個(gè)過(guò)客……原來(lái)每個(gè)人都是自己生命中的過(guò)客無(wú)所謂停留長(zhǎng)短，誓言深淺。
若人生只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇，等閑變卻故人心，卻道故人心易變。初見(jiàn)，美好易逝�。�
滄海桑田，歲月變遷，我們終在熟悉種陌生。
風(fēng)景舊在，人心已變，找不到回歸的原點(diǎn)。
陌生人作文 篇8
在生活中，愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我們的身邊，它是無(wú)形的，你看不見(jiàn)也摸不找，愛(ài)是用心來(lái)感受的。
有人會(huì)問(wèn)，愛(ài)是什么？我認(rèn)為是寬容，是理解，是信任愛(ài)不一定是語(yǔ)言，有時(shí)愛(ài)我們的人也會(huì)用行動(dòng)表現(xiàn)出他們對(duì)我們的疼愛(ài)，慈愛(ài)，關(guān)愛(ài)，愛(ài)不只是父母的疼愛(ài)，慈愛(ài)；老師的關(guān)愛(ài)；朋友的.友愛(ài)，也許陌生人也會(huì)有愛(ài)。
我有一次看電視，一個(gè)被劫的人全身是血，一個(gè)剛接完孫子的老爺爺看見(jiàn)了他，老爺爺很快把他送到了醫(yī)院，記者問(wèn)老爺爺：您不害怕么。老爺爺很快的回答：當(dāng)然害怕，但是人心也是肉長(zhǎng)的呀！
說(shuō)說(shuō)我身邊的事情吧，20xx年9月28日星期五，爸爸把我送到校門口，可是今天風(fēng)很大把我的小黃帽吹到馬路中央，我想去撿可是馬路上的車來(lái)來(lái)往往，川流不息，我撿不著，就在我焦急不安的時(shí)候，一個(gè)叔叔，拍我的肩膀說(shuō)：你等等，他左擺著手，右揮著手，好想他就是馬路的中心，他給我的時(shí)候，我的心里流進(jìn)了一股暖泉。我說(shuō)：謝謝。他說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，就走了，我看著他的身影，我想這不就是活雷鋒嗎？
雖然這是一種小事，但我感受到了一種陌生人的愛(ài)。
陌生人作文 篇9
我高高興興的登上8路公交車，隨著一個(gè)個(gè)站點(diǎn)的'過(guò)去，終于到了技師學(xué)院，我大聲地說(shuō)：“技師學(xué)院下”。
下了車，我一直往前走，走到高速公路出入口的時(shí)候，一個(gè)陌生人開(kāi)著一輛車湊到我跟前說(shuō)：“小朋友你到哪啊!我?guī)?”，我說(shuō)：“對(duì)不起!我不需要坐車”，就往前繼續(xù)趕路了。剛過(guò)了高速上的立交橋，又看見(jiàn)剛才那輛車停在我前面。我裝著沒(méi)看見(jiàn)往前繼續(xù)走，可是那個(gè)人又開(kāi)著車跟著我后面喊：“小姑娘!小姑娘”。我停下來(lái)對(duì)他說(shuō)：“你要干什么啊!”“你在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)啊!”那個(gè)人用著一種很奇怪的語(yǔ)調(diào)說(shuō)著，“我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，怎么啦!”我大聲地沖他說(shuō)。“沒(méi)什么，你幾歲啦?”那人還在追根到底地問(wèn)著。這時(shí)我想起老師平時(shí)教我們的不要和陌生人說(shuō)話，我便惡狠狠地對(duì)他說(shuō)：“我為什么要告訴你”。說(shuō)完我撒腿就往人多的地方跑，那人在我后面連叫了幾聲，見(jiàn)我沒(méi)理他只好灰溜溜地走了。
嚇得我半死，我氣喘吁吁的跑去跟爸爸說(shuō)了此事。爸爸聽(tīng)后輕輕拍拍我腦袋說(shuō)：“遇事沉著、機(jī)智、勇敢好樣的�！�