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陌生人作文8篇（集合）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的陌生人作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陌生人作文 篇1
如果在沒有空氣的月球上住著兩個人，雖然他們的距離很近，卻只能永遠悲傷地打著手語，那么他們是陌路還是同行？
如果在浩淼宇宙中的兩顆星球上分別住著兩個人，雖然他們相隔幾十億甚至是幾百億光年地距離，卻可以憑借一根線地維系，由線地震動感受對方生命地韻律，那么他們是陌路還是同行？
眾人心目中地陌路與同行總是建立在“相識”和“陌生”之上，即認識的人一定是正在或即將和自己同行的人，而不認識的人則是陌路。我承認相遇是因為同路，那么同路就一定要從相遇開始嗎？或許我可以在漫漫的歷史長河中為自己的疑問找到答案。
且說到青年，青年是一個國家一個民族發(fā)展的不竭動力，當(dāng)中華民族面臨危機關(guān)頭的時候，正是因為有一大批如雨后春筍般涌現(xiàn)出的進步青年們的不懈奮斗與大無畏的獻身精神，才能贏得一場又一場戰(zhàn)爭的勝利。試問：他們是見了面商量好了團隊的“目標(biāo)”和“口號”之后由一人發(fā)號施令后發(fā)起革命的，還是因為他們有著共同的理想，共同的信念，他么在精神上真正與彼此同行才做到的如此不約而同呢？即是說，真正的同行并非受外界的干擾，它不同于聲音，需要在介質(zhì)中傳播，也不同于光線只會筆直向前，它是心與心跳動的共時性存在，只要心還跳動著，就隨時可以感受那份鏗鏘有勁的搏動，是心靈的召喚，是同行的召喚。
那么，我又不得不再說到“陌路”，其實“同行”與“陌路”本是雙生，天天見面的人并不一定與你坦誠相對，自認為很了解的一個人或許再短短的時光中就面目全非。若一定要下一個定義，陌路，不是軀體上相隔的千山萬水，而是精神上的一道鴻溝，古人可以“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，今人又何嘗不可呢？只要思維的撞擊產(chǎn)生了火花，在精神意義上，就永遠是同行。
人生如旅途，相遇的人再對方的心中留下一個特殊的意義，是陌路？是同行？其實兩者的關(guān)系就像是日月的交換，季節(jié)的交替，生死的`交織在不停地輪換著。茫茫人生路，總又些人與自己相識相知，也會又一些人擦肩而過�；蛟S你會為了一個自己一直很在乎的人親昵地叫了別人的小名而沒有叫自己的而難過，但你卻不知道，在世界上的某一個角落，有一個人注定要與你相逢，他(她)才是生命中的知己紅顏。而原本認定的那個人，早已成為了時光的過客。
感謝人生十五年光景中陪伴我的同行客，曾經(jīng)的同路是因為彼此有著對理想，對生命的相同旋律，如果我們要分離成為陌路，我也雙手合十向上帝虔誠祈禱，希望你的未來像那縷穿透陰霾的天光，由起初的罅隙拓展為整片蔚藍的蒼穹；而那些行走于我生命邊緣的陌路人，不管曾經(jīng)的我們是否相識，不管我們以后會不會再次陌路，此刻的相遇即證明了我們注定要同行，攜手走過風(fēng)風(fēng)雨雨，去見證生命的盛大與輝煌，讓那朵開在峭壁上的生命之花得到永生。
陌生人作文 篇2
暗淡的天空，小區(qū)里零零落落的掛著幾盞復(fù)古的燈，燈下坐著一個人在玩著手機，燈光雖然微落但明亮著。
我從她身旁走過，嗯？在燈光下她看起來非常黑，我想看個究竟，向前走去。
一個大叔路過她，眼睛盯著她許久，她似乎察覺到了這種目光，抬起頭又垂下去，依舊玩著手她是剛住進來的老外。漆黑的頭發(fā)泛著卷，有點像電視里非洲人的頭發(fā)，皮膚黑得發(fā)亮，兩只眼睛炯炯有神，鼻梁高而挺，她很漂亮！機。
“這個人是黑人吧，那么黑�！贝笫蹇匆娢乙沧⒁庵f。
“不�！蔽也恢罏槭裁醋约耗敲纯隙ǎ骸八敲绹�。”
我拍了她一下，想和她打聲招呼。
“你……”好字還沒說出口，就聽見了一句標(biāo)準的中國話。
“干嘛，”她突然警惕地站起來，頭也不回的向一座大樓走去。
我愣住了，我并沒有惡意，或許很多人都像那位大叔一樣因為她是外國人，皮膚黑而不輕易和她交流，有意地保持距離的緣故嗎？
我想追上去，向她說聲你好，歡迎來到我們小區(qū)。但那個背影已經(jīng)消失在高高的'大樓里。
現(xiàn)在是傍晚，晚點回家也不遲，我向著她進入的大樓走去。樓下有幾位保安，我很高興，問他們又沒看見一個黑皮膚的外國人進來了。一個叔叔告訴我，她剛住進來沒多久，普通話說得非常標(biāo)準但平時話不多，不太好相處，對她了解很少。她住在501。
我暗自高興，飛快的跑到電梯門前狂按下鍵，怎么這么慢？我向樓梯跑去。
到了5樓，我聽見有英文的新聞從一間房里傳出，這就是501。
我站在門口，琢磨著該怎樣和她交流，先說你好，你是我們小區(qū)第一位外國人，不行，應(yīng)該換成剛才的事對不起，還是不行……過了好一會，我鼓足了勇氣，敲了敲門。
“Who？”有人打開了門，是她。
“Hello，”我說：“Iwanttosay‘sorry’justnow，butyouhadgoneaway�！�
“噢，沒關(guān)系�！彼f：“很高興你能來，能用中文和我說話嗎？進來坐坐吧�！�
她家里很寬敞也很簡單，一張寫字桌上放滿了文件，還有一臺手提電腦，電腦里正放著世界新聞。
她告訴我她來自美國，在哈佛畢業(yè)，因為工作需要來到中國，對中國不是很滿意，到處是水泥路，并且很臟。因為自己是黑人，有些人總在背后議論著，說些很難聽的話……
“我和他們不一樣！”我打斷了她的話。
”謝謝你，這個我知道，要不然你就不會找我說‘sorry’了�！彼χf。
她的笑很美！我們一直聊著，知道爸媽打我手機讓我回家吃飯。
“歡迎你再來，”
“一定！”
因為有你，我時刻提醒自己，尊敬是一種狀態(tài)！
陌生人作文 篇3
星期天，小剛的爸爸媽媽出門去了，只有小剛一個人在家寫作業(yè)。
忽然，傳來了一陣“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的敲門聲。小剛心里很納悶，爸爸媽媽都有鑰匙，會是誰呢?小剛走到門前，問：“誰呀?”站在門外的人說：“我是你爸爸的朋友�！毙傁耄喝绻皇前职值呐笥言趺崔k，我還是先看看吧。小剛搬來了一把椅子，透過貓眼一看，是一位身穿綠色衣服，藍色牛仔褲的青年男子，自己卻從未看過。小剛心想：開門吧，怕是壞人;不開門吧，又怕真是爸爸的朋友。小剛靈機一動，想出了一個好辦法。他對門外自稱是爸爸朋友的人說：“請您留下電話和姓名，爸爸回來后我轉(zhuǎn)告他�！遍T外的人答應(yīng)了。小剛把紙和筆從門縫傳了過去，門外的'人寫好電話和姓名后走了。
小剛的爸爸回家后，小剛把這件事告訴了爸爸。爸爸高興地夸小剛是個聰明的孩子。
陌生人作文 篇4
陌生人，隨處可見，擦肩而過的都是一些陌生人。最熟悉的陌生人，有人可能會感到疑問：“陌生人不就是生疏的人，怎么會有最熟悉的陌生呢？是的，一開始我也曾認為這是一個相矛盾的話題。但細細回味生活，我發(fā)現(xiàn)在我的生活中，也的確有這樣一位熟悉的陌生人。
她，曾是我幼兒園時的“死黨”。我們一起拌嘴，一起為同一個話題不同的想法而爭吵，一起玩同一套玩具，一起爭搶同一根小板凳……我的幼兒園生活似乎到處都有她的身影。據(jù)爸爸媽媽說，我和她在各自的媽媽的肚子里就認識了呢！
長大了，我們倆又上了同一個小學(xué)。她在五班，我在八班。
那時，我常在運動會的冠軍名單里聽到她的名字，而她也常在科藝節(jié)的獲獎名單里看到我的名字。于是，我們倆走上了不同的興趣道路……
三年級時，我們般到了橋的另一邊。她在那邊，我在這邊。在學(xué)校里碰到了，頂多問一句：“你們下節(jié)什么課？”。假期里遇上了，也最多問一句：“你們這周作業(yè)多不多？”
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我已是五年級的`學(xué)生了。她在三樓，我在四樓。
當(dāng)我們再次重逢時，彼此之間仿佛成了陌生人，再也沒有了共同的話題，試圖想用微笑來敷衍這尷尬的局面，卻再也無法扯起嘴角。
就這樣，時間這把無情的劍，冷冷地消耗著我們的友情。曾經(jīng)熟悉的人兒，如今是如此的陌生。我終于明白，熟悉與陌生其實是一對近義詞，只不過使用的時間不同罷了。
陌生人作文 篇5
期盼已久的周末到了，我終于拉著爸爸媽媽來到了公園，公園里到處是山清水秀，令人心曠神怡，河水清澈見底，樹木郁郁蔥蔥，草坪上孩子們在玩耍著，有的在吃東西，有的在爬樹，還有的在看書。這個公園中心是一個美麗的小島，清澈的湖水圍繞著小島，讓小島變得更加美麗，更加有生機。
走著走著，突然我看到了一個人躺在躺椅上，揚著頭，翹著二郎腿，還一邊抽著煙，一邊把垃圾隨地亂扔，只見他一只手撐著頭，一副輕松自在的模樣，臉上沒有一絲不好意思的'神情，讓人看著就像作嘔，他愜意的靠在躺椅上，頭發(fā)亂蓬蓬的，還散發(fā)這臭味，身上穿的衣服也是臟兮兮的，一看就很久沒有洗過澡了。這時他用油膩膩的手摸了摸頭發(fā)，還甩了甩肩，真是越看越惡心，我一邊遠離他一邊想：這個人怎么這么不愛衛(wèi)生，一點兒不顧及自己的形象，還在光天化日之下這么不禮貌的行為，真是太不知羞恥了!也不知道洗洗臉，只不過，可千萬別用清澈的湖水來洗臉呀!將湖水從清澈變渾濁可不好了。
在公園玩了一陣之后，走在回家的路上，正走著走著，發(fā)現(xiàn)路旁有對殘疾人在組織募捐的活動，看見有個人慢慢的走過來默默的捐了100元，我定神一看，發(fā)現(xiàn)竟然是躺在躺椅上上那個原本在抽煙的人，我不禁目瞪口呆，臉上浮起了一絲驚訝，心想：沒想到這個人如此善良，可是以前的行為舉止，一點兒不符合現(xiàn)在的狀態(tài)呀!以現(xiàn)在的樣子，他就是樂于助人，善良的人。
事情有兩面性，人也是如此，這個人當(dāng)然也有兩面性，一面是好的，一面是壞的，壞是前面讓人厭惡的行為，好是能夠默默捐款的一幕，這個人雖然有壞的一面，但不能從這一點便去判斷這個人是怎樣的，因為人總可能有好的一面，有改善的一面。
陌生人作文 篇6
“孩子，不要和陌生人說話�！币苍S，你和我一樣，父母親從小就常這樣提醒。大家都知道這是父母對我們的關(guān)愛。
雖然如此，可是在現(xiàn)實生活中，我們卻經(jīng)常和一些熟悉的陌生人打交道。有警察、有醫(yī)生、有司機、有……這些熟悉的陌生人，曾經(jīng)無數(shù)次地幫助過我們。
正是有這些陌生人的“援助之手”，我們的生活才不會那么迷茫。其中，最熟悉的陌生人就是警察。是他們在茫茫人海中憑著職責(zé)，盡職盡責(zé)地為人民服務(wù)，保護我們的安全。是他們冒著生命危險為了我們的人身安全和財產(chǎn)安全不受威脅不分晝夜地打擊罪犯，難道他們這些無私的付出，不是一種幫助嗎？
醫(yī)生也是如此，特別是鄉(xiāng)村的醫(yī)生。無論是在風(fēng)雨漂潑時，或是烈日當(dāng)空時，只要電話一響，他們就立刻出發(fā)，沒有將病人拒之門外，而是盡自己最大的能力去醫(yī)治他們的病人。如果沒有他們的無私奉獻，沒有他們的盡職盡責(zé)。那么，在遠離城市的.貧苦農(nóng)村深處，就是因為缺少許多這樣的“白衣天使”，而使許多病人離開這個美麗的世界，有多少的人會為親人的離去而悲痛欲絕。然而，只有醫(yī)生——這些崇高的人們不知能夠減少人間多少悲痛。我們和他們雖是陌生人，但他們卻成為我們的救命恩人。難道他們的付出，就不能換來我們的一聲“謝謝”嗎？
有的陌生人亦是可親可敬，所處在的卻是極其低微的崗位——司機。有的乘客粗心大意，經(jīng)常把一些搭乘東西遺忘在車上了，是他們，用真摯而樸實的語言給我們提醒，甚至把東西完好的送還給我們。其實，他們完全可以把物品“私吞”，因為茫茫人海，只是一面之緣，又有誰會為你賣命呢？從我們經(jīng)歷的點點滴滴中，我們可以看出這些“可愛”的陌生人具有高尚的品格——拾金不昧。雖然這只是小小的事情，卻能讓我們感動，對他們肅然起敬……
其實，生活中的每一個角落都有許多善良而無私的陌生人在幫助著我們，使我們在黑暗中迎來一縷縷明亮的燈光。陌生人并不可怕，只要用心去體會，去發(fā)現(xiàn)，就會覺得他們是多么可歌可敬！
陌生人作文 篇7
《陌生人的感動》在城市的角落，有許許多多的人為生活而忙碌著，你與她完全不認識，但他們用最小的溫暖感動著你。 一個微笑，一句問候內(nèi)含著大大的感動。
走在大街上，總會有好心的陌生人提醒你在某方面沒做好，例如鞋帶散了之類的。他們的細心令你感覺他們并不陌生，感覺與他之間沒有什么隔膜。 記得四年級的六一兒童節(jié)我是和我的好朋友一起度過的，兩家人一同到中山公園玩，現(xiàn)在想起來猶如昨天才發(fā)生的事。 到達目的地后，我和好朋友便立刻手牽手的跑了，家長們也沒太注意。我們已經(jīng)被眼前的玩樂給吸引了，也沒理會他們。
怕了一會兒假山，又到處逛了逛才意識到我們和家長已經(jīng)聯(lián)絡(luò)不到了。但我們心想只要回到原處等他們就可以了，于是便一路小跑跑回起點。可是事情并非我們想的那樣，我兩相互對望了一下，示意該怎么辦，但許久都沒有答案。我們?nèi)栽谶@里徘徊，希望能看到它們的蹤影，然而等了又等結(jié)果還是如此。我們開始著急了。兩人的手越握越緊。 這時，來了一位買保險的阿姨，我問急中生智，立刻向她求助，她很快就答應(yīng)了，從她那棕色的廉價小襯衣中掏出一部很舊的電話借給我們，絲毫沒有遲疑。撥完號碼后，向父母說明了自己的方向，可以聽出電話那邊的'父母是多么的焦慮不安。掛完電話后，邊向阿姨說謝謝便把電話小心翼翼的還給她�？吹贸鰜�，其實他的家境并不富裕，父母來了后，她還不忘向父母推銷保險……
這樣可敬的陌生人，社會中有許多許多，正是因為他們，帶給了我們許多的感動�；蛟S我們不相識，但你最小的溫暖給了我最大的感動。
陌生人作文 篇8
說起最熟悉的陌生人，我馬上想到了他我的老師。
在班上，他總是無緣無故地責(zé)罵我們，做錯一點小事，就可以把你罵得狗血淋頭，以至于你一見到他，就害怕得躲起來。課間的時候，大家都在這個時間放松一下，整個學(xué)校都是吵吵鬧鬧的�？墒敲慨�(dāng)他進來時，我們的教室一下子就變得安靜下來，安靜得只剩下沉重的呼吸聲，人人都像見了貓的老鼠一樣，膽戰(zhàn)心驚的。
有一次，我看到她在六班上課，他正在抽查單詞背誦，有幾個學(xué)生學(xué)的單詞背不出來，他就又發(fā)揮他那絕頂?shù)莫{吼，扯著嗓子大聲責(zé)罵著那幾個同學(xué)，最后居然把他們都罵哭了�？吹竭@一幕的我，心中對他有了更深的成見：這個老師真可怕呀！后來我連著幾次都從三樓聽到他在四樓罵人的聲音，那聲音真是令人不寒而栗。
可是令人不可思議的是，現(xiàn)在我對他的.看法卻改變了。
上星期二，我早早地來到了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)老師也早早地來到財務(wù)室，他正幫游學(xué)的同學(xué)交費用。后來我才得知，他那么早來學(xué)校，是想盡一切辦法幫還沒交費的同學(xué)交上錢，唯恐耽誤了他們?nèi)ビ螌W(xué)的事情�？吹剿寝抢聛淼纳眢w，一定是非常疲倦。還有那兩圈深深的熊貓眼，一定是熬夜批改作業(yè)沒有休息好的緣故。那一刻，我竟被這個平日里兇神惡煞的老師深深地感動了。
星期三的時候，我看見他詢問其他老師如何才能不發(fā)脾氣，不罵學(xué)生，看著他那虔誠的眼神，我覺得自己好像都已經(jīng)不認識他了。
不知不覺中，我竟鬼使神差地喜歡上他的課，他也成為我最尊敬的老師了。