- 陌生人作文 推薦度：
- 熟悉的陌生人作文 推薦度：
- 陌生人作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
陌生人作文錦集（6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的陌生人作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陌生人作文 篇1
今天，是媽媽接我。路過(guò)公司的時(shí)候，媽媽突然一拍腦袋說(shuō)：“我忘了從公司拿東西了�！庇谑撬贿吷蠘且贿呎f(shuō)：“你在下面等我啊�！�
我朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到一排冬青面前。嘿，這里被修剪地平平整整，活像小學(xué)生一樣站地筆直，紋絲不動(dòng)。手里正好有一本書(shū)可以看，所以我把書(shū)放到冬青上，認(rèn)真讀起來(lái)。
突然，也不知道是什么時(shí)候一個(gè)大姐姐冒到我的跟前。我想：她是會(huì)隱身術(shù)還是因?yàn)槲铱磿?shū)看地太過(guò)專(zhuān)注？她邊看手機(jī)邊對(duì)我說(shuō)：“你在干嘛？”我說(shuō)：“我在看書(shū)�！蔽蚁脒@不是明擺著我在看書(shū)嘛。我又看了一會(huì)兒書(shū)后，她又問(wèn)我：“姐姐要去拿東西，你看著我的包，行嗎？”我當(dāng)時(shí)就立即果斷地說(shuō)：“不行！”語(yǔ)氣像高樓一樣堅(jiān)定。我當(dāng)時(shí)就在想：“這個(gè)姐姐要干嘛？是不是在騙我？”看看周?chē)粋�(gè)人影都沒(méi)有，她要是真的想騙我，我是不是該立即逃走，還是怎樣？萬(wàn)一………后面的結(jié)果將不堪設(shè)想，我于是機(jī)智地做出了選擇，說(shuō)“不行”。
那個(gè)姐姐又說(shuō)：“哎呀，你就當(dāng)姐姐被綁架了，就幫我看一下包嗎？”她嬌滴滴地求著我，我立即像她大喊：“不行�！蔽耶�(dāng)時(shí)就想：“這個(gè)姐姐的包在哪里？為什么說(shuō)完就跑了？她的目的到底是什么？周?chē)揪蜎](méi)有什么包。我的心里有了一團(tuán)像霧一樣的.疑問(wèn)。我差點(diǎn)忘了說(shuō)了，那個(gè)姐姐跑到了一遠(yuǎn)處的小門(mén)那里，她可能是社區(qū)的一個(gè)員工，那她是為了什么目的？還是為了調(diào)查某種信息？
不一會(huì)兒，媽媽就回來(lái)了。我向她講了剛才發(fā)生的事。沒(méi)想到她大大地表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“你做地很好！你有權(quán)拒絕別人讓你做的事。即使是大人，也有權(quán)不答應(yīng)�！�
陌生人作文 篇2
五一節(jié)晚上，爸爸帶著我和弟弟去萬(wàn)達(dá)參加主題為“不跟陌生人走”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是獅子會(huì)的叔叔阿姨們組織的公益活動(dòng)，目的是提高小朋友的防范意識(shí)，不要輕易跟陌生人走，防止走失或被拐騙，有很多家庭參與了這項(xiàng)活動(dòng)。
我們先到登記處簽到，領(lǐng)取號(hào)碼牌，大人一張小孩一張，上面寫(xiě)著同樣的數(shù)字，各自貼在自己的`身上。然后家長(zhǎng)到小朋友看不到的等候區(qū)休息，小朋友們則直接進(jìn)入活動(dòng)區(qū)里去玩了。里面有美食區(qū)，可以吃水果、蛋糕；有積木區(qū)，可以搭樂(lè)高積木；有影視區(qū)，可以看動(dòng)畫(huà)片，還可以在手工區(qū)里畫(huà)畫(huà)、做手工。小朋友們玩得可開(kāi)心了。然后工作人員扮演騙子，準(zhǔn)備用各種各樣的方法把小朋友們騙出去。扮演騙子的有和藹可親的大媽媽?zhuān)杏哪阈Φ墓质迨�，也有像我一樣溫柔可人的小姐姐�?/p>
登登登登，我上場(chǎng)了！我找到了一個(gè)活潑可愛(ài)的小妹妹。她的臉圓圓的，一副非�？蓯�(ài)的模樣，正一個(gè)人安安靜靜地看著動(dòng)畫(huà)片。我走上前去問(wèn)：“小妹妹，你今年幾歲了，叫什么名字呀？”她脆生生地回答道：“我今年4歲了，我叫小蘋(píng)果。”好有趣的名字啊，我接著跟她說(shuō)：“姐姐帶你去玩樂(lè)高吧，那里有好多小朋友在玩呢。”可能是一個(gè)人呆得太無(wú)聊了吧，小蘋(píng)果毫不猶豫地跟著我走到積木區(qū)搭起了樂(lè)高積木。過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)她：“你想媽媽嗎？要不姐姐帶你去找媽媽吧？”小蘋(píng)果抬頭看了我一眼，又低下頭繼續(xù)搭積木，并且很堅(jiān)定地說(shuō)：“不要，媽媽說(shuō)讓我在這里等她，我不能離開(kāi)這間屋子的�！边@小蘋(píng)果倒是沒(méi)忘了媽媽的叮囑，真是好樣的。我一邊暗暗夸贊小蘋(píng)果一邊又想著別的辦法。
忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了另一個(gè)辦法，我找來(lái)一根棒棒糖，對(duì)小蘋(píng)果說(shuō)：“小蘋(píng)果，這個(gè)棒棒糖是你媽媽讓我給你的，她讓我來(lái)接你去她那里，快跟我一起走吧。”小蘋(píng)果一聽(tīng)這話可開(kāi)心了，就很自然地拉著我的手，跟著我出去了。唉，我多么希望小蘋(píng)果沒(méi)有忘記媽媽的叮囑，繼續(xù)留在里面，不被我給“拐走”�。�(lái)到場(chǎng)外，我把小蘋(píng)果交給了守在活動(dòng)區(qū)出口的工作人員，他們帶著小蘋(píng)果去活動(dòng)等候區(qū)找她的媽媽了。
這次公益活動(dòng)，讓我明白了“壞人”都不會(huì)把“壞”字寫(xiě)在臉上，他們有時(shí)候還會(huì)顯得特別溫柔、特別熱情。我們要時(shí)刻保持警惕，不輕信陌生人的話，不跟陌生人走。我也要做一個(gè)公益宣講小達(dá)人，告訴身邊的小朋友，不要隨意跟陌生人走！
陌生人作文 篇3
今天是個(gè)很晴朗的星期天，因?yàn)榘职重紜寢屢鲩T(mén)去買(mǎi)東西，所以男孩小文只有一個(gè)人在家，他在書(shū)房里認(rèn)真寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
突然，他聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲，他想，會(huì)是誰(shuí)呢？于是他走到客廳，拿來(lái)一個(gè)小板凳站在板凳上看了看門(mén)上面的貓眼說(shuō)：“是誰(shuí)啊？”陌生的`叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友，跟你爸爸拿了點(diǎn)東西來(lái)，你能開(kāi)一下門(mén)嗎？”小文想了想，他拿起家里的電話，給爸爸打了個(gè)電話，他說(shuō)：“爸爸，有一個(gè)陌生人要送東西給你逞東西�！卑职终f(shuō)：“不要打開(kāi)門(mén)，我馬上回來(lái)�！毙∥穆�(tīng)了爸爸的話來(lái)到門(mén)前說(shuō)：“我爸爸馬上回來(lái)，請(qǐng)你等一下�！苯Y(jié)果，陌生人聽(tīng)完后就走了。
這個(gè)故事告訴我們，小朋友不要輕易打開(kāi)門(mén)，不要隨便相信陌生人。
陌生人作文 篇4
那年，我和父母還住在公司的職工宿舍，因?yàn)閷W(xué)校離得很遠(yuǎn)，我又得徒步上學(xué)，不得不起個(gè)大早，再到這時(shí)我總遇到他。
公司有塊廢料區(qū)，他總推著三輪車(chē)在固定的時(shí)間將廢料搬到指定區(qū)域。初次見(jiàn)到他是還有點(diǎn)兒害怕，走慣了的路上多出個(gè)人不覺(jué)警惕地打量起來(lái)。他大概五六十歲，裹著破舊的棉衣，長(zhǎng)相被他藏在攏起的衣領(lǐng)和帽子里，只能看到一些雜亂的花白頭發(fā)貼在帽邊。最吸引人目光的.是他的右腳，那是一只跛腳。
后來(lái)見(jiàn)到次數(shù)多了，加上門(mén)衛(wèi)大叔的告知就知道他和公司簽了合同。從此我上學(xué)道路上就多了個(gè)跛腳的他。每次我都放慢腳步跟在他的后面，看著那只跛腳抬起，在空中劃過(guò)一個(gè)圓弧再落回地上重復(fù)，直到快遲到了才匆匆從他旁邊跑遠(yuǎn)。我也偷偷模仿過(guò)他，只有鉆心的痛，感覺(jué)腳踝要斷了似的。
那年冬天的霧好像特別大，早上只有黑沉沉的濕氣、壓在身上，能見(jiàn)度不足幾十米。我將濕悶的口罩扯開(kāi)喘了幾口氣，天氣越來(lái)越冷，賴(lài)床也愈加嚴(yán)重，當(dāng)我出門(mén)時(shí)空空的廢料區(qū)告訴他已經(jīng)來(lái)過(guò)了。還好跑了幾步算是追上了，他在三輪車(chē)把手上綁了一個(gè)手電筒。一步步艱難前，地面濕氣重，那只跛腳的褲腳已經(jīng)濕了，設(shè)法多看，我貼著他邊上跑過(guò)去后，聽(tīng)到他在喊我，其實(shí)我也不確定是不是他喊的，那是我第一次聽(tīng)見(jiàn)他的聲音，夾雜著著濃重的鄉(xiāng)音，“丫頭，把這電筒拿著，黑！”他邊說(shuō)邊打著手勢(shì)怕我聽(tīng)不懂，我急忙、解釋不用，他想繼續(xù)勸我可又一時(shí)組織不好語(yǔ)言，嘴巴里冒著土話，臉憋得通紅，手指顫抖者把他的手電筒給我，“丫頭，好好念書(shū)。”說(shuō)完他便推著三輪從我身邊跑過(guò)去了。原來(lái)他可以跑啊，一定很痛吧。
光柱劈開(kāi)了黑暗，在那束光路中，小小的塵埃顆粒隨氣流蹦跳起舞。
電筒最后由門(mén)衛(wèi)轉(zhuǎn)交給了他。門(mén)衛(wèi)無(wú)意說(shuō)到他家就在我上學(xué)的路上，我便注意了一下，那簡(jiǎn)陋的房屋門(mén)口全部種滿了花草，和他人一樣美好。
陌生人作文 篇5
有一些陌生人，雖然你只見(jiàn)過(guò)一次，他們的臉，卻時(shí)常浮著，像晴空里的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)系在心中。
那一天，是我獨(dú)自遠(yuǎn)行，去參加軍訓(xùn)的日子�；疖�(chē)站的樟樹(shù)筆直地挺立著，那碧綠的葉子，發(fā)出淡淡的清香。陽(yáng)光照在樹(shù)干上，樹(shù)干變得金黃，十分地耀眼。
我拎著我的行李箱往月臺(tái)方向走去，以前出行，都是爸爸媽媽幫我拎的，這一次一切都只有靠自己。哎，這個(gè)行李箱也太重了，才走了四五個(gè)臺(tái)階，我的手就開(kāi)始酸了，早知道應(yīng)該少裝一點(diǎn)的。我停下來(lái)，靠在扶手上大口大口地喘氣。完了，火車(chē)快到站了吧，才走了那么一點(diǎn)點(diǎn)路，離月臺(tái)還遠(yuǎn)著呢，怎么辦呢？趕不上火車(chē)就不能去軍訓(xùn)了！我著急了，感覺(jué)心里悶悶的，遠(yuǎn)處的樟樹(shù)也變得沉悶起來(lái)，碧綠的葉子失去了平時(shí)的輕盈，變得沉重起來(lái)。
“小朋友，是不是拎不動(dòng)了，要我?guī)兔幔俊蓖蝗�，耳邊傳�?lái)一道溫柔的聲音。我猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)一位叔叔正對(duì)著我笑，那飽經(jīng)風(fēng)霜的`臉上滿是皺紋，我心里咯噔一下，不由得有點(diǎn)懷疑，不會(huì)是遇到騙子了吧。叔叔好像看出了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“叔叔不是壞人，你不用害怕�！闭f(shuō)完，拎起我的行李箱就往下走，我趕緊跟上去，心里又是緊張又好像松了一口氣，看著叔叔的背影，我好像看到了大片的陽(yáng)光在樟樹(shù)的葉子上散步。
到了月臺(tái)，火車(chē)剛剛從遠(yuǎn)處駛來(lái)，我感激地向叔叔鞠了一躬，“謝謝您，叔叔，要不是您，我今天肯定趕不上火車(chē)了！”
“沒(méi)事，不用謝，小事情嘛！小朋友，注意安全哦！”他笑了，我也笑了，那笑還是剛才一樣的笑，像樟樹(shù)的葉子一樣清亮而清純……
“再見(jiàn)！”看著他那離去的背影，一股難以形容的滋味涌上心頭，有感激，也有內(nèi)疚……
有這樣一位叔叔，這樣一位陌生人，永遠(yuǎn)記在我心中，他就如同站臺(tái)邊的樟樹(shù)，四季常綠，那碧綠的葉子散發(fā)出淡淡的清香。
陌生人作文 篇6
“……沒(méi)有媽媽最苦惱，沒(méi)媽的孩子像根草，離開(kāi)媽媽的懷抱，幸福哪里找？”在很小的時(shí)候，我就聽(tīng)過(guò)這首歌，每一次聽(tīng)到，眼淚就不禁地流下……
——題記
幾年前的那一天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，和以前一樣，收拾好書(shū)包去上學(xué)。走到路上，我感到周?chē)际顷幊脸恋模?jīng)晴朗的天空漸漸陰霾，我總覺(jué)得有一個(gè)不詳?shù)氖虑闀?huì)發(fā)生。
來(lái)到學(xué)校不久后，就開(kāi)始上課，突然，老師走向我，做了一個(gè)“過(guò)來(lái)”的手勢(shì)。我的內(nèi)心充滿了恐懼，也充滿了好奇，我還是小心翼翼地跟在老師后面出去了。
來(lái)到了辦公室，眼前的人讓我大吃一驚——她，讓我感到親切但又陌生，我見(jiàn)過(guò)她嗎？疑問(wèn)在我的腦袋里兜了一個(gè)圈，我最終確認(rèn)——我從還未見(jiàn)過(guò)她。于是，我小聲地問(wèn)老師：“老師，她是誰(shuí)？”老師告訴了我，可老師的回答就如一個(gè)晴天霹靂，剎那間，鼻子一酸，我的'心在顫抖了。
靜，一片寂靜，如死一般。老師回教室上課了，辦公室里只剩下了我和她�！暗未�，滴答”，時(shí)間在這空蕩中匆匆流逝，她終于開(kāi)口了。
“……我知道我當(dāng)初千不該、萬(wàn)不該……我真的希望能得到你的原諒……”她的眼神中透露出一種懺悔，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)非是她對(duì)事實(shí)的掩飾。
我本想告訴她我從沒(méi)有在她的懷抱中享受幸福，我得到的只是遺憾和悲傷，我會(huì)像她當(dāng)初那么“愛(ài)”我一樣“愛(ài)”她的�？稍谖一卮鹚龝r(shí)，只說(shuō)了一個(gè)字：“嗯�！�
“如果你不怪我，我就心安了……”
此后，我一聲不吭。
過(guò)了好久，好久，她的千言萬(wàn)語(yǔ)絲毫沒(méi)把我打動(dòng)。我對(duì)她說(shuō)：“我要去上課了。我明白你找我的意思�！闭f(shuō)完，我轉(zhuǎn)身就走。
走出辦公室，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，從容地對(duì)她說(shuō)：“我不怪你，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)你！”
我又轉(zhuǎn)回身，走進(jìn)教室，很重地把門(mén)關(guān)上。
在門(mén)關(guān)上的那一刻，酸楚的眼淚再次奪眶而出，這是我最后一次為她流淚——為她在我心中的死而流。
【陌生人作文】相關(guān)文章：
陌生人與陌生人的相遇的作文01-28
關(guān)于陌生人詩(shī)歌：陌生人？陌生人02-02
（經(jīng)典）陌生人作文09-28
[精選]陌生人作文10-10
陌生人作文06-20
陌生人的作文01-26
陌生人的作文精選01-28
“陌生人”作文03-07
陌生人作文04-09
陌生人的作文12-20