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陌生人作文

時(shí)間:2023-10-09 18:09:18 陌生人 我要投稿

陌生人作文錦集【5篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的陌生人作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

陌生人作文錦集【5篇】

陌生人作文 篇1

  我高高興興的登上8路公交車,隨著一個(gè)個(gè)站點(diǎn)的過去,終于到了技師學(xué)院,我大聲地說:“技師學(xué)院下”。

  下了車,我一直往前走,走到高速公路出入口的時(shí)候,一個(gè)陌生人開著一輛車湊到我跟前說:“小朋友你到哪啊!我?guī)?”,我說:“對(duì)不起!我不需要坐車”,就往前繼續(xù)趕路了。剛過了高速上的立交橋,又看見剛才那輛車停在我前面。我裝著沒看見往前繼續(xù)走,可是那個(gè)人又開著車跟著我后面喊:“小姑娘!小姑娘”。我停下來對(duì)他說:“你要干什么啊!”“你在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)啊!”那個(gè)人用著一種很奇怪的語(yǔ)調(diào)說著,“我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),怎么啦!”我大聲地沖他說。“沒什么,你幾歲啦?”那人還在追根到底地問著。這時(shí)我想起老師平時(shí)教我們的'不要和陌生人說話,我便惡狠狠地對(duì)他說:“我為什么要告訴你”。說完我撒腿就往人多的地方跑,那人在我后面連叫了幾聲,見我沒理他只好灰溜溜地走了。

  嚇得我半死,我氣喘吁吁的跑去跟爸爸說了此事。爸爸聽后輕輕拍拍我腦袋說:“遇事沉著、機(jī)智、勇敢好樣的!

陌生人作文 篇2

  人生如逆旅,我亦是行人。行走在人生中,總有一些看似遙遠(yuǎn)陌生的人,卻讓我感到無比親切熟悉。這熟悉的陌生人給我的生命之途增添了力量。

  今年暑假,我和父親一起去登泰山。早已聽說山上物價(jià)貴得嚇人,買東西要在山下買。我們便備了些食物和水。果然,上山后經(jīng)過商店,比照店里和包里的東西價(jià)格時(shí),我不禁在心里怒批奸商――這足足高了一倍。

  經(jīng)過四個(gè)多小時(shí)的艱苦攀登,我和父親在午后陽(yáng)光直射的時(shí)候到了天階。這兒離玉皇頂不遠(yuǎn)課,我倆早已累得雙腿發(fā)軟,站在陰涼處只喘氣。我望見不遠(yuǎn)處圍了一堆人,人聲鼎沸在議論著什么。

  走近一看,圍在中間的是一條扁擔(dān)和兩箱物品。一位大叔在同伴的起哄下,上前試著挑了挑,結(jié)果剛起身就腿一軟放下了。又有不少旅客上前一試身手。無論高矮胖瘦,結(jié)果驚人的一致――無人可擔(dān)起走,哪怕一步。誰能擔(dān)著它上到山頂呢?

  經(jīng)過詢問,我才明白扁擔(dān)的主人竟是那個(gè)皮膚黝黑精瘦矮小的叔叔。這令無數(shù)英雄競(jìng)折腰的擔(dān)子,他能挑起來?我的心里升起一個(gè)大大的問號(hào)。而他并不在意眾人驚嘆的目光,自顧自地喝著破水壺的茶水,和一個(gè)旅客聊天。

  我上前搭訕:叔,你這挑的是啥子?恁重!他顯出山東大漢的豪爽,朗聲道:能是啥?吃的喝的嘛!我一瞬間明白了山上的物品為何貴,一部分是只給挑山工們的工錢,而這份錢掙得何等艱辛!在一旁與他聊天的那個(gè)人插了句:一天能挑三四趟?他說:可不是嘛!趁現(xiàn)在還挑得動(dòng)家里倆娃讀書很爭(zhēng)氣哩由衷的敬佩在我心里升騰,這斷不是憐憫或是悲愴,而是對(duì)一個(gè)壯士亦或一個(gè)漢子的禮贊。

  我離開他,向不遠(yuǎn)處的父親走去。父親對(duì)我說:其實(shí)他有孩子,上學(xué)哩!只有當(dāng)?shù)腵,為了掙錢快,為了孩子才來干哦!我詫異父親如何得知,他指指走遠(yuǎn)了的一個(gè)旅客。

  那是個(gè)父親,肩頭馱著一個(gè)幾歲的孩子,他的衣服被汗水打得濕漉漉的,緊貼在身上。我一愣,驀地想起小時(shí)候也這樣坐在父親肩頭。幾何時(shí)父親不再那般偉岸高大,而我漸漸超過父親的個(gè)頭。

  我和父親往上走,不一會(huì)他挑著東西超過了我們漸漸走遠(yuǎn),那步伐我無比熟悉也倍感親切,因?yàn)樗粌H是一個(gè)壯士,更是一個(gè)父親。

  在我的人生中,那個(gè)挑山工僅僅是個(gè)陌生人,一個(gè)過客。他離我很遠(yuǎn),遠(yuǎn)到我不知他姓名。然而,他又很近,近到我無比熟悉――不是熟悉他,而是熟悉一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的父親,熟悉一份博大而深沉的父愛。

陌生人作文 篇3

  陌生人,隨處可見,擦肩而過的都是一些陌生人。最熟悉的陌生人,有人可能會(huì)感到疑問:“陌生人不就是生疏的人,怎么會(huì)有最熟悉的陌生呢?是的,一開始我也曾認(rèn)為這是一個(gè)相矛盾的話題。但細(xì)細(xì)回味生活,我發(fā)現(xiàn)在我的生活中,也的確有這樣一位熟悉的陌生人。

  她,曾是我幼兒園時(shí)的“死黨”。我們一起拌嘴,一起為同一個(gè)話題不同的想法而爭(zhēng)吵,一起玩同一套玩具,一起爭(zhēng)搶同一根小板凳……我的幼兒園生活似乎到處都有她的身影。據(jù)爸爸媽媽說,我和她在各自的媽媽的肚子里就認(rèn)識(shí)了呢!

  長(zhǎng)大了,我們倆又上了同一個(gè)小學(xué)。她在五班,我在八班。

  那時(shí),我常在運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍名單里聽到她的名字,而她也常在科藝節(jié)的獲獎(jiǎng)名單里看到我的名字。于是,我們倆走上了不同的興趣道路……

  三年級(jí)時(shí),我們般到了橋的另一邊。她在那邊,我在這邊。在學(xué)校里碰到了,頂多問一句:“你們下節(jié)什么課?”。假期里遇上了,也最多問一句:“你們這周作業(yè)多不多?”

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼我已是五年級(jí)的學(xué)生了。她在三樓,我在四樓。

  當(dāng)我們?cè)俅沃胤陼r(shí),彼此之間仿佛成了陌生人,再也沒有了共同的話題,試圖想用微笑來敷衍這尷尬的'局面,卻再也無法扯起嘴角。

  就這樣,時(shí)間這把無情的劍,冷冷地消耗著我們的友情。曾經(jīng)熟悉的人兒,如今是如此的陌生。我終于明白,熟悉與陌生其實(shí)是一對(duì)近義詞,只不過使用的時(shí)間不同罷了。

陌生人作文 篇4

  愛無處不在,在親情之間,在好友之間,也在陌生人之間。

  一個(gè)周未,公園里人山人海,樹陰下,木椅上,草坪中,溪水邊,都有人的蹤跡。 這天陽(yáng)光燦爛,風(fēng)和日麗,的確是一個(gè)出門玩的好日子。

  在公園的偏深處,人少了。一位極瘦的老人靜靜地坐在一把木椅上,一束陽(yáng)光照在老人的身上。相比之下陽(yáng)光是多么的美好,而老人,她的白發(fā)像是隨手掛上去的,干燥的嘴唇?jīng)]有一絲的紅潤(rùn),枯燥的手像蒼老的樹枝,手中握著一根破棍,應(yīng)該是老人的手杖吧。老人就這樣孤獨(dú)的坐在那兒,沒有人理睬她。

  一位活潑可愛的小女孩,大約八歲吧,她笑著跑過老人的面前時(shí),停住了腳步,收起了笑容。小女孩呆呆的望著老人,臉上浮起奇怪的表情,也許,這位老人的`模樣勾起了小女孩對(duì)自己親人的思念;也許,小女孩有一位疼愛自己的奶奶或外婆;也許,小女孩對(duì)老人產(chǎn)生了同情心。小女孩走上前去,怯怯地叫了聲:“老奶奶,我陪你說說話吧,”老人臉上浮起了笑容。老人拉著小女孩子的手,讓她坐在自己的旁邊,老人摸摸小女孩的頭問。

陌生人作文 篇5

  星期天的下午,小明的`爸爸和媽媽出去辦事了,并囑咐小明,只要是陌生人都不要開門,讓小明一個(gè)人在家里寫作業(yè)。寫著寫著聽見有人敲門,小明想,這會(huì)是誰呢?小明就問對(duì)方:“你是誰呀? ”外面那個(gè)人回答說:“我是你爸爸的朋友!毙∶餍南耄犞曇粼趺茨敲茨吧?爸爸不是說不要給陌生人開門嗎?我還是先看看再說吧。由于貓眼太高了,小明夠不著,怎么辦呢?他趕緊找來一個(gè) 凳子,站在凳子上,透過貓眼一看,還真是個(gè)陌生人,這時(shí),陌生人又開始敲門了,這下小明著急了,到底該怎么辦呢?他想起電視上那些小朋友在遇到壞人的時(shí)候都是怎么樣做的,他想,不能讓壞人 知道家里沒大人,這樣就危險(xiǎn)了,然后他問外面那個(gè)陌生 人:“你找我爸爸干什么呀?”那個(gè)人就回答:“我找你爸爸有事,你開開門讓我先進(jìn)去吧!毙∶飨肓讼胝f:“我爸爸在洗澡,門被鎖著呢, 我沒有鑰匙,你先等一下。”這時(shí)候小明趕緊偷偷的給爸爸打了個(gè)電話,然后站到凳子上觀察這那個(gè)陌生人,只見那個(gè)人東張西望了一會(huì)兒,就趕緊走了,看來一定是個(gè)壞人。就在這個(gè)時(shí)候,小明的爸 爸和媽媽趕回來了,他們夸小明真聰明,嚇跑了壞人。

  小朋友們,你們的爸爸媽媽不在家時(shí)你是怎么做的呢?你們一定要像小明學(xué)習(xí) ,要用自己的智慧和壞人周旋,任何時(shí)候都要記。翰灰S便給陌生人開門。

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