熟悉的陌生人作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的熟悉的陌生人作文，希望對大家有所幫助。

　　很少寫您，筆如刀鋒，稍有差池，那份感動，或許會被剝落的所剩無幾，物是人非。

　　還是沒學(xué)會，認(rèn)真的上數(shù)學(xué)課，還是，第一排，中間的位置，而不過，面前的不再是你，那個我，也早已煙消云散。

　　偶爾偷懶，側(cè)臉看窗外，似乎又可以看見目光如炬的您站在窗外；字，稍草時，似乎，筆下又出現(xiàn)了您的那根手指，指著字，敲著本子，再也沒有人控制我上廁所的時間，手背上也再沒有挨打后的淤青，伏在桌上，卻清晰的回憶您，您講課時時高時低的聲音。

　　認(rèn)識十年，我們卻仍舊陌生，五歲到十六歲，十一年，我還是記不住你的模樣，您未必記得，我的那些檢討中，狂妄的放肆，我的檢討您一遍遍重復(fù)著那句：“現(xiàn)實與幻想中，隔著很深的陰影�！蔽也恢�道，你為什么反復(fù)讀這句話，就像你不知道，那年十三歲的我，筆尖下，會有這句話，頹廢到，沒有了驕縱的樣子，說到驕縱，現(xiàn)在的我，也會皺起眉頭，那個毫無理由，恃寵而驕的女孩，不知道你是怎樣一次次的容忍。只是，腦中，記起了你咬牙時，兩腮的青筋，尺子狠狠的落在我的腿上，以及，我抽泣的聲音。

　　你很少叫我的學(xué)名，“兩個簡短的字比三個字的名字好記！”這是你的理由，只是，現(xiàn)在的我，寫下自己曾經(jīng)的名字時，雙眼，也會黯然，這個好記的名字，也隨著浩浩蕩蕩的時光，與你留在了一起。數(shù)學(xué)，是我最怕的學(xué)科，而你，偏偏是教數(shù)學(xué)的，望著我那考的一塌糊涂的試卷，你搖搖頭，嘆氣，側(cè)眼看著一臉內(nèi)疚的我，扔過本子：“抄十遍！”排位時，我沒有上課，于是，留給我一個很具有價值的位置——最后一排靠著后門，除了數(shù)學(xué)課，你不在那張桌上，其他課上，你手中的圓規(guī)便整裝待發(fā)的沖昏昏欲睡的我做好攻擊準(zhǔn)備。你是姑父的好友，我卻總在姑父面前痛斥你的暴政，說起你要剪我頭發(fā)，辦公室里一片哄笑，姑父望著我圓的像球的腦袋戲謔：“他班里女生的頭發(fā)，劉海不能遮住雙眼，兩邊頭發(fā)不能蓋住耳朵！”于是，我們班男生清一色的“西瓜皮”，或“板寸”�，F(xiàn)在的劉海蓋住雙眼的我，寫到這里，還是不寒而栗。還是習(xí)慣咬手指甲的我，記起你那個不能留指甲的規(guī)定，再狠狠咬了幾下，痛的。但并沒有落淚了。那個一天要哭一次，挨揍如家常便飯的女孩，終于長大了，寧愿模糊著視線，也不愿戴上眼鏡，這個我，你認(rèn)識嗎？認(rèn)識了十一年的恩師。

　　上周，與朋友上街，嬉笑間，便看到了依舊騎著自行車晃悠的你，我把臉埋在好友的背上，迅速而過，我知道，你認(rèn)不出的，認(rèn)不出曾差點被剪了頭發(fā)，現(xiàn)在卻留起長發(fā)的認(rèn)識了十年的孩子。你并沒有蒼老，蒼老了的是時間，我終于學(xué)會了寵辱不驚，只是，在回憶面前，還學(xué)不會淡定從容。

　　“很感謝你那么倔強(qiáng)，我才能變成今天這樣。”“謝謝你，是你的單純，給了我指引�！蔽覀冎饾u陌生，熟悉的陌生人一直停留在我曾經(jīng)的記憶。

　　每個人都有那么一片丟失了的森林。熟悉的人陌生了，陌生的人會再熟悉，難以陌生的是那份毫無怨言的疼寵。

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