【實(shí)用】熟悉的陌生人作文600字4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的熟悉的陌生人作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

熟悉的陌生人作文600字 篇1

　　我認(rèn)識(shí)很多人，有的是我最熟悉的人；還有的是我只認(rèn)識(shí)人臉，其他什么都不知道的陌生人；還有的是我既熟悉又陌生的人，也就是熟悉的陌生人。我最熟悉的陌生人，就是以前的大隊(duì)委黃一麥。

　　以前我是“二星志愿者”，她是我的大隊(duì)委。后來(lái)我“休息”了一學(xué)期，沒(méi)當(dāng)志愿者了，但偶爾會(huì)在學(xué)校碰面�，F(xiàn)在五年級(jí)了，我參加競(jìng)選大隊(duì)委。沒(méi)料到的是她也參加競(jìng)選了。競(jìng)選開(kāi)始前，我們坐在一起聊天。這是我的第一次競(jìng)選，有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)興奮。她是第二次競(jìng)選，畢竟都是認(rèn)識(shí)的，交流下競(jìng)選的經(jīng)驗(yàn)，透露些秘訣，緩解了我的緊張感。

　　還有一次，放學(xué)回家我難得坐一次公交車(chē)。平時(shí)都是坐車(chē)回奶奶家，這回坐公交車(chē)回自己家。在去公交站的路上，我又遇見(jiàn)了她。我們邊走邊聊，這一聊天，我才知道原來(lái)她跟奶奶家是同一個(gè)小區(qū)的，好有緣�。】上У氖�，這次我要坐b3回自己家，要不就是同一輛公交車(chē)了。過(guò)了幾天后，在奶奶家吃完飯我準(zhǔn)備去學(xué)吉他，突然看見(jiàn)她的身影，興奮地跟她打招呼，原來(lái)真是同個(gè)小區(qū)呀！

　　我們不是同個(gè)班，我在4班，黃一麥在3班；我們不是同個(gè)年級(jí)，她是六年級(jí)，我是五年級(jí)；我們只是在同個(gè)學(xué)校。說(shuō)實(shí)話(huà)，我連六（3）班的'教室在幾樓都不知道，因?yàn)槲覜](méi)去過(guò)她的教室，我們都是偶然遇見(jiàn)的。我也不了解她，只知道她的名字，她的班級(jí)，她家的地址和她的外貌，其他什么也不知道。這也許就是熟悉的陌生人的概念，按道理來(lái)說(shuō)不叫陌生人，應(yīng)該是學(xué)姐。

　　她是我的大隊(duì)委，對(duì)于她我很熟悉卻又很陌生。

熟悉的陌生人作文600字 篇2

　　在我還是受精卵的時(shí)候，我就對(duì)未知的世界充滿(mǎn)好奇，我想看見(jiàn)世界是怎樣的，會(huì)有什么東西……經(jīng)過(guò)時(shí)光的消磨，我越長(zhǎng)越大最終我順利的來(lái)到這個(gè)我好奇了九個(gè)月的世界！在我出來(lái)是我睜眼看見(jiàn)第一個(gè)人就是她！

　　她是誰(shuí)？我怎么從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，她又為什么對(duì)我那么好，每天喂我吃奶，為我洗澡，為我穿衣……漸漸我和她越來(lái)越親，我漸漸開(kāi)口叫她時(shí)，她總是異常的興奮。我和她成了最好的朋友，她一天到晚盡和我玩。我懷疑我是不是在做夢(mèng)，我會(huì)有這樣好的朋友，是上帝賜給我的禮物？

　　是啊！她就是我的媽媽。她是一個(gè)我完全陌生的人成為我最熟悉的人。

　　我總是調(diào)皮的向她要糖果，她是總是依著我。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，媽媽對(duì)我的期望越來(lái)越高，我的壓力越來(lái)越大。我開(kāi)始懷疑她，為什么這樣？可是后來(lái)我漸漸了解這種期望，我也開(kāi)始對(duì)自己一些壓力。我渴望我是全班第一，全級(jí)第一，可我為什么永遠(yuǎn)站在中上的位子。在六年級(jí)，班上有兩位同學(xué)成績(jī)十分好。其中一位是我在六年級(jí)中最好的'朋友，我開(kāi)始嫉妒她，為什么別人行我卻不行，做思考題，她會(huì)想得出，我卻想不出。難道我的智商真的不如她嗎？我吃的比她好，用的比她好，家境也好，可是為什么就是不如別人。當(dāng)初我想：我的成績(jī)說(shuō)好也不好，說(shuō)差也不差，難道媽媽還不滿(mǎn)意？可是我現(xiàn)在開(kāi)始慢慢后悔，早知如此，何必當(dāng)初。我作文水平也在中上，有時(shí)有靈感的時(shí)候才會(huì)寫(xiě)的特別好。但是一但沒(méi)有思路的時(shí)候就亂寫(xiě)一通，可是我還是照常寫(xiě)得很好。我也開(kāi)始得意，但媽媽和姐姐就經(jīng)常用鄙視我，說(shuō)我寫(xiě)得不夠真實(shí)，十分虛偽�，F(xiàn)在我明白媽媽說(shuō)的"虛偽"二字的意義。人的感情是不能隨便編造的，這樣的作文讓人看起來(lái)既做作又虛偽。

　　我相信我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)這她，在我生病的時(shí)候她也不辭辛苦，無(wú)微不至地照顧我�，F(xiàn)在已經(jīng)成為我的溫暖的海港。

　　媽媽等我長(zhǎng)大，不管我以后平窮還是富裕，我一定把你給我的愛(ài)加倍還給你！I love you！

熟悉的陌生人作文600字 篇3

　　我們每個(gè)人一生都要走很長(zhǎng)的路，這些路有的崎嶇，有的平坦；有時(shí)你會(huì)感到迷惘，有時(shí)亦會(huì)感到孤獨(dú)，但慶幸的是，在我長(zhǎng)卷一般的生命中，有一個(gè)她，陪伴著我。

　　晨曦撒落的幽徑上，初春的鐘聲敲響夢(mèng)境。你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那種藍(lán)？它帶著一點(diǎn)點(diǎn)的翠色，好像被風(fēng)一吹，就會(huì)蕩出青春的柔光，我記得你的模樣，你曾是個(gè)少女，深邃的眼眸，溫柔的臂彎，你站在大片的`櫻花里，拉著小提琴，悠揚(yáng)的琴聲隨著櫻花飛舞，你垂下的睫毛，飛揚(yáng)的衣角，在太陽(yáng)的光輝下晃出陰影，模糊了歲月，你勾起的嘴角，仿佛在描繪最動(dòng)聽(tīng)的故事，嬌嫩的花朵點(diǎn)綴你的鬢發(fā)，微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)淡淡的花香，你微笑著告訴了我你的名字——莫莉安。

　　初夏的夜，綠的枝丫。彌漫的煙霧夾著海市蜃樓般的影像，螢火蟲(chóng)似的星光點(diǎn)綴月色的清涼，我還記得那次，你陪我等待天明，踏遍夏涼，也曾鼓勵(lì)我折翼起飛，撞破南墻，當(dāng)我如孩子般訴說(shuō)夢(mèng)與信仰，你拿起琴弓，贈(zèng)我一縷悠揚(yáng)。那琴聲優(yōu)雅而莊重，熱烈而深沉。就像是離別與再會(huì)，不知，你還會(huì)回來(lái)嗎？每當(dāng)我腦海里流連你的身影，總是你拿起琴弓的那一幕，就像劍客握緊了自己手中的劍，鋒芒無(wú)可匹敵。

　　深秋的太陽(yáng)照耀著你和我，光暈撒在芬芳里，含苞欲放的海棠就像是那些早已想好梗概的故事，終于要開(kāi)始書(shū)寫(xiě)；就像是那些被浮云遮蓋的片段，終于要開(kāi)始上演。梧桐的葉子已變得金黃，飄落了，消散了，無(wú)影無(wú)蹤了。你曾說(shuō)過(guò)我是你唯一的城堡，你也曾隨著花香盡情的奔跑，只是，你卻難尋蹤跡，獨(dú)在一方�？諝鈴浡�著惆悵寂寥，笑容璀璨的你似乎已成為夢(mèng)境。碎金閃爍的光影，那時(shí)候每一秒的糾結(jié)與消弭，模糊的那些年，似水流云。多少次雨后，你細(xì)數(shù)耀眼的光線(xiàn)，速寫(xiě)著光陰。秋日漸遠(yuǎn)，時(shí)光的卷軸埋藏下一個(gè)不能說(shuō)的秘密。

　　我來(lái)到玄關(guān)前，手中拿著發(fā)黃的信箋，在那棵櫻花樹(shù)下，小提琴的聲線(xiàn)依然清澈，風(fēng)已吹過(guò)，櫻花又落，那個(gè)我最熟悉的陌生人，我想對(duì)你說(shuō)，不，只是寒暄，只是一句“好久不見(jiàn)�！�

熟悉的陌生人作文600字 篇4

　　假如有一天，你摔倒了，在茫茫人海中，一只陌生的手伸來(lái)，你會(huì)怎么想？又會(huì)怎么做呢？我就親身經(jīng)歷過(guò)這樣的感覺(jué)，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

　　記得在我上四年級(jí)的時(shí)候，老師叫我去辦公室搬作業(yè)。那時(shí)已經(jīng)下課很久了。返回時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑向班級(jí)。要知道，在課間跑來(lái)跑去是最危險(xiǎn)的，可我根本就顧不上這么多。

　　當(dāng)快要到班級(jí)時(shí)，恰好一個(gè)同學(xué)從他們班級(jí)里跑出來(lái)。只聽(tīng)碰撞在一起的拉鏈聲，我被撞倒在地上，手中捧著的`六十幾本作業(yè)漫天飛舞，有的掉在地上，有的掛在窗戶(hù)上，還有掉在了樓下。整個(gè)場(chǎng)景十分狼藉。我委屈地斜跪在地上，許多同學(xué)都簇?fù)碓谖业纳砼裕�一個(gè)個(gè)都嘲笑我，卻沒(méi)有一個(gè)愿意幫我一下。我很想起來(lái)，但我的膝蓋受到了很大的撞擊，所以根本起不來(lái)。我低著頭，眼眶里閃動(dòng)著淚花。我情不自禁地將手腕靠在眼睛上。這時(shí)，一個(gè)熟悉的面孔在我眼前，他蹲了下來(lái)，幫我把作業(yè)本都撿了起來(lái)，擺得整整齊齊。我不認(rèn)識(shí)他，但我知道，他是那個(gè)班學(xué)習(xí)最好的，在學(xué)校畫(huà)廊常能看到他。突然，他伸出一只手，扶我起來(lái)，并且從口袋里拿出一張紙，微笑著說(shuō)：“下次注意啊，可別再跑了。”剎那間，從樓下跑上來(lái)幾個(gè)人，他們手里都抱著我們班的作業(yè)，上氣不接下氣的把作業(yè)給了我。我接過(guò)作業(yè)說(shuō)：“謝謝你們！”“沒(méi)事了嗎？沒(méi)事我們先走了！”我很想詢(xún)問(wèn)他們的名字，可他們已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。“快進(jìn)來(lái)上課呀，在外面看什么呢？”老師問(wèn)道。我悄聲說(shuō)：“一個(gè)熟悉的陌生人�！�

　　這件事情過(guò)了很久，我還是能記得那些陌生人，但卻是熟悉的陌生人。

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