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【精選】陌生人作文錦集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的陌生人作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
陌生人作文 篇1
周末，爸爸媽媽都加班去了，家里只剩下小明一個人在家畫畫。
這時，門“砰砰砰”地響起來了。小明跑過去問：“誰呀？”只聽見一個陌生的`聲音回答道：“我是你爸爸的朋友�！毙∶骱芗{悶，于是他就搬來了一張小凳子，站在上面從貓眼兒往外一看，原來是一個穿著綠衣服的陌生叔叔。小明想：我該怎么辦呢？這時他靈機(jī)一動想出了一個好主意。他大聲喊：“爸爸，門外有個人要找你！”
陌生人一聽，連忙轉(zhuǎn)身走了，當(dāng)小明再往外面看時，陌生人已經(jīng)逃得無影無蹤了。
陌生人作文 篇2
一個星期天的下午，陽光明媚，爸爸和媽媽要出去辦事，出門前再三叮囑小明：一個人在家千萬不要給陌生人開門。
爸爸媽媽走后，小明就走到窗臺邊的寫字桌前聚精會神地畫起畫來。畫著畫著，忽然門外傳來了咚咚的敲門聲，小明放下畫筆，急忙跑到門前，大聲地問：“誰呀？”門外的人答道：“我是你爸爸的朋友�！�
小明趕快從書房搬來一個小板凳，站在上面，他從門上的`“貓眼”向外看，原來是一位陌生的叔叔。小明想：他是不是爸爸的朋友呀？我該怎么辦呢？小明沉思片刻說：“請你稍等一下。”于是，他馬上用掌上電腦撥通了爸爸的手機(jī)，把電腦貼在門上，那個陌生人聽到了爸爸的聲音，就和爸爸交談起來。原來這是爸爸的朋友李叔叔，他和爸爸約好了下次再來我家。李叔叔和爸爸談完后就離開了。爸爸在電話里高興地對小明說：“你會保護(hù)自己了，真棒！”
陌生人作文 篇3
九月初，縣城東碼頭的客運(yùn)中心。熙熙攘攘的人流也堵不住要走的人，今天是小和去學(xué)校報道的日子，在候車廳候車的時候，小和只顧著興奮，直問車怎么還不來？就要踏入大學(xué)的校門了，小和怎么也抑制不住欣喜，當(dāng)然也注意不到父親和母親笑得心酸的樣子。
車終于來了，小和忽然就笑不出來了，看著父親有些落寞的背影正提著她的箱子走向客車。很久以后小和仍記得，那天這樣的背影好多，跟父親一樣的提著箱子的落寞的'背影。
母親紅著眼叮囑，“你呀！這下高興了，終于離開我了�！�
“媽～”
母親打斷小和，“反正你聽著，吃的不能省，衣服可以少買點(diǎn)兒，你自己買的又不好看，質(zhì)量也不好，我買了給你寄過來……”
母親絮絮叨叨老久了。
終于，10點(diǎn)整了，車發(fā)動了。
小和趴在窗戶上，看父親母親站在熙熙攘攘的人群里，越來越遠(yuǎn)，忽然就哭了。那種熟悉感和安全感就這樣消失不見了。
小和一直保持著這樣的姿勢，直到客車走出好遠(yuǎn)，什么都看不見了，才悵然地放下手。
“嘿！同學(xué)。”
身后傳來聲音，小和腫著眼睛回頭，是旁座的女生，笑得溫柔，遞給她一個雪餅。
“我不吃，謝謝�！毕攵紱]想，小和帶著哭腔甕聲甕氣地拒絕。
“你吃嘛！”旁座的她把雪餅又輕輕地放到了小和的手里。
小和捏著餅，不知道說什么，只道了聲“謝謝�！比缓竽匕褞е中臏囟鹊娘灤нM(jìn)了口袋里。
車?yán)^續(xù)向前，一路無言，瞬間的溫暖卻讓人難忘。
陌生人作文 篇4
今天，我和我的小伙伴小紅一起去上學(xué)。可在半路上，碰到了一個陌生人：
“兩位小朋友，去上學(xué)嗎？用不用我送你們?nèi)ィ课沂悄惆职值腵同事�！�
我心想：他一定是壞人，騙子，不能相信他！“叔叔，我不認(rèn)識你，我們要自己去上學(xué)�！闭f完，我就帶著小紅趕緊跑了。
真是好險，被他抓走就糟了！幸好我們到了學(xué)校，我的心才平靜下來。
放學(xué)了，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你這樣做很對，萬一被他抓走，后果不堪設(shè)想啊！看來上學(xué)的路上也不安全，明天我送你上學(xué)去吧！”
就這樣，一天結(jié)束了，不過我又成長了許多。
陌生人作文 篇5
在我們生活的這個世界上，危險是很多的。當(dāng)我們一個人面臨危險時，那該怎么辦?就要學(xué)會“自我保護(hù)”。
記得一年前暑假的一天，爸爸媽媽出去了，我獨(dú)自在家寫作業(yè)。突然，一陣急促的腳步聲從樓道里傳來。過了一會兒，就有人敲我家的門�！坝腥藛�?有人嗎?”一個中年男子的聲音，我既好奇又害怕，悄悄地走到了房門前。
通過門上的xx鏡我看到了那位中年男子，他戴著墨鏡，還提著一個大皮箱。這讓我感到了害怕。我用顫抖的聲音問他：“你……你找誰?”“哦，是這樣，我是煤氣公司的，你家的煤氣需要檢查，快打開門，讓我進(jìn)去吧。”這位中年男子簡單的自述又增加了我的恐懼感，我的腦海又浮現(xiàn)出了昨天電視上的畫面：一個小女孩因年幼無知，打開了自己家的'門，讓強(qiáng)盜進(jìn)去了。結(jié)果，自己家中的錢全被強(qiáng)盜拿走，自己也受傷了。想到這兒，我心里一震，感覺天都要塌下來了。他會不會是強(qiáng)盜?如果我不給他開門他會不會強(qiáng)行進(jìn)來?我該怎么辦?我該怎么辦……
我拼命地想辦法，突然，一個點(diǎn)子在我腦海中閃出。不如謊稱自己家中有人?看看他是不是強(qiáng)盜?對!就這么辦!我深吸一口氣，對他說：“你等等，我去叫我爸爸。”接著，我假裝對屋里大聲喊：“爸爸!爸!”還沒等我喊完，那位可疑的中年男子就跑下樓。我緊張的心情終于松弛了下來，趕緊打電話告訴爸爸這一切的經(jīng)過。
我覺得，在我們的生活中，只有學(xué)會“自我保護(hù)”，才能戰(zhàn)勝一切危險和困難。
陌生人作文 篇6
如果讓我遇見你�！}記
歲月從指縫間溜走，年華在不知不覺間老去，往事如煙，記憶終將會湮滅。你給予我的溫暖，是如此重重的鐫刻在我的心中…。.
就是有這樣一位陌生人，讓我感受到了溫暖，雖然如今，凜冽的風(fēng)依舊呼呼吹著，偶爾也會看到一兩片枯黃的葉子從枯老的樹枝上飄下，我依然還可以感受到那份溫暖，那份來自陌生人的溫暖，一直埋藏在我的心底。
可能那位陌生人的奉獻(xiàn)在現(xiàn)在算不了什么，甚至可能說是廉價的。但是對于我來說，這份溫暖的感動是我無論是過去還是現(xiàn)在抑或是未來，我都不會忘記的。這件事在記憶的古匣已浸潤了一段時間，回憶的時鐘飛快的向后轉(zhuǎn)著……
那是一個假日，我和媽媽去逛超市。走著走著，走到了飲料貨架旁。我想要拿一瓶可樂，但是可樂與我的距離有些遙遠(yuǎn)，于是我便踮起腳去拿。手沒有拿穩(wěn)，可樂便“啪”地一聲從貨架上掉下來，正好砸的我穿著涼鞋的左腳上。頓時，左腳的`指甲裂開，血流如注，鉆心的疼痛向我襲來。媽媽立刻叫售貨員拿創(chuàng)口貼過來，而售貨員則一臉無辜的表示，超市里面沒有創(chuàng)口貼。
突如其來的疼痛使年幼的我哭起來。媽媽很著急，隨手拿了一包超市里面出售的面巾紙，當(dāng)時也顧不了那么多了，媽媽拆開面巾紙的包裝，抽出面巾紙輕輕覆蓋在我的傷口上。這時，一雙手遞來一個創(chuàng)口貼，我抬頭，是一個穿著短褲、胖胖的叔叔。就是這一舉動，讓我銘記了至少6年。每每看到腳上永遠(yuǎn)都不可能去除的傷口，我就會想起那位叔叔，盡管我早已記不清他的模樣，但是我永遠(yuǎn)記得那雙遞過創(chuàng)口貼的手，那雙胖胖的手。它告訴了幼小的我，什么叫感動，什么叫奉獻(xiàn)。泰戈爾說過，“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”這位陌生的叔叔，就是一片葉吧!
如果讓我遇見你，我也會盡我所能幫助你，盡管是陌生人，將這來自陌生人的溫暖一直傳遞下去……
陌生人作文 篇7
在放暑假的時候，老師給我們講了許多假期里應(yīng)注意的事項，其中有一條是關(guān)于安全方面的：暑假里要注意安全，不要單獨(dú)去游泳，不要去危險的地方;加強(qiáng)自我防范意識，不隨便與陌生人交往，學(xué)會自我保護(hù)等。很多同學(xué)聽老師講這些的時候卻不以為然，認(rèn)為這些事情不會發(fā)生在自己身上，而今天在我家發(fā)生的一件事情，使我覺得老師講的很有道理。
上午九點(diǎn)鐘的時候，我在二樓寫作業(yè)，聽見院子里“咚咚”的'敲門聲。我想，是誰會在這個時候來呢?“誰呀?”我習(xí)慣性的問道，這時，我便意識到有些不對勁。因為，第一，爸爸媽媽有鑰匙，不可能敲門;第二，我們家的電表和水表都在外面，不可能是抄表的;第三，即使有親戚、朋友來作客，也得先打個電話聯(lián)系一下吧。綜合以上幾點(diǎn)，我覺得可能是陌生人。
隨后，敲門的人便說：“我是賣煤球的，你們家打電話要的煤球我給送來了，快開門。”聽他這么一說，我就知道這個人一定是搞錯了，因為我家做飯都是用燃?xì)饣蛘唠姶艩t，已經(jīng)好幾年不用煤爐了，怎么能是送煤球的呢。于是我便說：“我家沒有用煤爐做飯，一定是你記錯了地方。”那人回答：“哦，是你鄰居家要的煤球，他們家沒有人，先放你家好嗎?”我又想了想，我們這個家屬院才住進(jìn)十家，彼此都很了解，大家做飯都用天燃?xì)�，況且現(xiàn)在又是夏天，不可能用煤取暖，怎么能是送煤球的呢。即便是鄰居家要的，我也不能給他開門，大人不在家，誰知道他是好人還是壞人。于是，我就回答他說：“你給誰家送的，等他們中午回來再說吧，我是不會給你開門的�！甭犖艺f話的態(tài)度這么堅決，那個人就不再敲了，過了一會兒，我悄悄的下樓從門上的“貓眼”里一看，“送煤的”人已經(jīng)走了。我不禁松了一口氣，看來我還是有安全防范意識的。
從這件事情我認(rèn)識到，當(dāng)初老師給我們的安全教育是很有必要的。在這里，我提醒同學(xué)們“快樂暑假，安全第一”，當(dāng)我們單獨(dú)在家時，無論是誰敲門，都不要開。
陌生人作文 篇8
我們感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝朋友的相助之恩，當(dāng)我們在默默為親情、友情所感動的時候，你有沒有記得在自己孤身一人的時候，伸過來的那只陌生而溫暖的手？
在讀《史記》故事的時候，有一個“一飯千金”的故事。韓信小時家中貧寒，父母雙亡，只好在淮水邊釣魚，用魚換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓�；此吷嫌袀�老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信發(fā)誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對漂母分食之恩始終沒忘，派人四處尋找，最后以千金相贈。
當(dāng)我讀完這個故事的時候，我想起曾經(jīng)看到一個報道，一名女子暈倒在大街上，幾個小時沒有一個人伸出援助之手，忽然感到悲哀起來，感恩本來是中華民族的傳統(tǒng)美德，“飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶曉，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”的思想老少皆知，可是現(xiàn)在的社會，人們?yōu)槭裁醋兊美淠耍宽n信遇漂母，現(xiàn)在的社會還有幾個漂母？又有幾個韓信？人們不愿伸手幫助別人，受了援助的人們忘記了回報，如此一年年下去，人們還如何生存?
還好，當(dāng)災(zāi)難來臨的時候，我們還是發(fā)現(xiàn)那么多陌生的手伸出來了，那么多陌生的身影投入到救援中去了，汶川、玉樹的'大地震，讓我們再次看到陌生人之間也存在著關(guān)愛，社會還是好人多啊，我由衷得嘆道。
朋友，幸福的時候不要冷漠得看待別人的痛苦，挫折的時候不要悲觀得喪失求助的信心，讓我們相信，我們還有一份熱心可以無私地去幫助別人，還有一份期待可以得到別人的援助。
德國哲學(xué)家康德曾說：“身纏萬貫的我們是他人的鑄造，人的一生的支點(diǎn)在于對于他或她雋永的感恩�！蔽蚁嘈�，只要我們?nèi)巳藨延幸活w感恩之心，無論身處何時何地，我們都能從陌生人的眼里看到溫暖，我們不會孤獨(dú)，不會害怕未知的未來，因為那一刻，命運(yùn)將我們聯(lián)系在一起，我們就是最親的人。
陌生人作文 篇9
如今的社會是信息發(fā)展，交通流暢的新世紀(jì)。所以QQ、微信、微博是上網(wǎng)聊天的神器，我想，必須得跟上社會的腳步呀。所以也為自己申請了QQ、微信賬號。
可是在一次無意中的“搖一搖”下，我便對一位陌生來友產(chǎn)生了欽佩之意。
周末閑暇的`時候，我拿出手機(jī)打開了微信中的搖一搖，隨便搖了兩下，刷出了一位距離我有200公里遠(yuǎn)的陌生人，他的頭像是一所農(nóng)村小學(xué)，備注是：“我想用雙手幫助他們，你呢？”我看了之后，莫名其妙的笑了，心想：“現(xiàn)在的上網(wǎng)人士用的都是非主流，竟然這么土，退一萬步來說，也沒有什么閑人在網(wǎng)上呼吁大家關(guān)心社會，關(guān)愛留守兒童�！蔽覍@個不一般的陌生人產(chǎn)生了興趣。當(dāng)打開微信的朋友圈時，那位陌生人幾乎每天都發(fā)著不同的愛心說說。甚至都幫忙尋找被拐兒童。難道是做慈善的愛心人士嗎？
有一次，表弟做寒假作業(yè)時在網(wǎng)上查全本答案，可有一位好心叔叔發(fā)來短信道：“好好學(xué)習(xí)，騙得了別人，騙不了自己！”表弟嘮叨道：“切，出來發(fā)表，用這么土的圖片�！蔽倚χ戳丝矗⒄f道：“連愛心人士都歧視你！”“此話怎講？”我笑而不語，因為我知道那是誰。
于是，我上微信總是點(diǎn)贊陌生人的說說，哦，不，是愛心人士。如今的社會有此人那樣的樸實善良，很少，經(jīng)過了解，愛心人士是一位40歲的叔叔。
很榮幸，我倆同姓。和張叔叔的一次次交談中，我知道他的兒子曾被人販子拐走過，是他經(jīng)過慈善網(wǎng)站和愛心人士才找到了。他說因為此事，在他的兒子心中留下了極大的陰影。所以，他才會選擇做此行業(yè)。呼吁更多的人關(guān)注留守兒童，關(guān)心被拐兒童。
我很慶幸認(rèn)識到了這位“陌生人”，是他讓我又重新看待了這個社會。我相信，只要愿意伸出一雙手，世界便會變得如此可愛，充滿愛！
陌生人作文 篇10
在這個萬里無云的日子里，太陽將身上的光芒射向大地上的每一個生物、小草在太陽的普照下跳起了雅典、古樸的舞蹈，小鳥受不了強(qiáng)烈的陽光，躲在樹蔭下，高聲歌唱，似乎受對樹蔭的贊美。
“等等我!等等我!”又一輛公交車從我眼皮底下“逃跑”。我焦急萬分，再過10分鐘就要開始了呀!這時，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一輛紅色的三輪車，兩邊有擋風(fēng)的棚子，車輪里的氣看上去扁扁的，騎起來十分吃力，但是我沒有失望，像發(fā)現(xiàn)美洲大陸一樣地跑過去，上了車。
“去蒲鞋市小學(xué)橋兒頭校區(qū)!”我見車夫滿頭大汗，拿起毛巾，擦了一下汗，轉(zhuǎn)身問我去哪里，“要快一點(diǎn)!”
“好的!”一口濃濃的鄉(xiāng)下聲音。在路上，我看著他，他是一名40歲左右的男人，有點(diǎn)駝背，但十分可親。這時車子開始向上斜，原來是一個上坡，我見車夫，齜牙咧嘴，十分用力，一會兒起身退，一會兒用力騎，我不忍心了：“我下來走一段吧，看你這樣用.......”“不沒有關(guān)系，我騎得動!”他打斷了我的話堅定地說。
溫度又升高了，那紅紅的火辣辣的`太陽頂著他，他把黑白格子的外套脫了，里面是一條白色的背心，背心上面沒有一點(diǎn)花紋，看起來他賺錢很不容易。
“你是蒲小的吧!”
“是的!”
“現(xiàn)在的社會，還是有文化的人好啊!聽說蒲小很好的!”他嘆了口氣說道。
到了目的地，我下了車，從口袋里拿出了錢，不對!今天媽媽只給我了4塊錢呀!怎么會座上三輪車呢?我把4塊錢給了他，急忙說：“對不起呀!我不小心.......不小心只......帶了4........4塊錢。明天我去找你，給..........給你1元吧�！薄安挥昧�，小朋友!”說完他微笑著離開。
這次，我沒有遲到，演講非常成功，這中間少不了那位車夫的功勞。