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描寫陌生人的作文（精選35篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的描寫陌生人的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫陌生人的作文 1
今天，我走在大街上，看到了一個(gè)小學(xué)生助人為樂的事。那個(gè)小學(xué)生，我與他從來沒有見過面，也不認(rèn)識，估計(jì)是三年級的，但是他讓我從他身上找到了一種美。
今天，天氣十分炎熱，街上有一位老奶奶進(jìn)入了我的視線。他單手拄著拐杖，戴著一個(gè)墨鏡，手上的拐杖不停地向前面的地面點(diǎn)著，看情形那位老奶奶好像是眼睛看不見了。她滿頭白發(fā)，看上去有七八十歲了，眼睛又看不見，怎么能一個(gè)人在街上走呢？我不禁這樣想著。忽然，有一位小學(xué)生也正巧走過這，他對那位老奶奶說“我來帶你走過去，到對面的人行道上去吧！”“好！謝謝你，你真是個(gè)大好人，你幾歲了？”
奶奶問道。那位小學(xué)生說：“我10歲。”老奶奶說：“你真乖�！闭f著說著，他們已經(jīng)走到對面了。小學(xué)生向奶奶說了一聲“再見”后就走了。小學(xué)生剛走不久，老奶奶自己走著一會兒就摔倒了。那個(gè)小學(xué)生正好又看到了，就回頭迎了上去關(guān)切地問：“老奶奶，沒事吧？”
那小學(xué)生剪著小平頭，烏黑的頭發(fā)，一張瓜子臉，脖子上戴著紅領(lǐng)巾。老奶奶說：“沒事，你走吧�！闭f完要送他一個(gè)蘋果，可他說：“不，這是我應(yīng)該做的�！甭犃怂倪@句話，我心里感到很內(nèi)疚，我從一年級到五年級一直沒有做過什么好事。可那個(gè)小學(xué)生還說：“老奶奶，你家在哪？我扶你回去吧�！崩夏棠陶f：“好！你跟我來吧！”就這樣，這一老一小慢慢地向前方走去了……
望著他們遠(yuǎn)去的.背影，我心里酸酸的，從此下定決心要向那位小同學(xué)學(xué)習(xí)，一定要樂于助人。
描寫陌生人的作文 2
一路上，我都為實(shí)踐作業(yè)——向陌生人問好而愁眉苦臉。要知道，與陌生人打招呼可不是我的強(qiáng)項(xiàng)啊！不知不覺中，我已走到了小區(qū)門口。
我一抬頭，看見了正在保安室執(zhí)勤的保安叔叔。要不要進(jìn)去打聲招呼呢？不行，我就這樣推門而入，會有些唐突，又會有些沖撞，說不定人家還會把我當(dāng)成瘋子呢。還是先別向保安叔叔問好了吧。
走著走著，又看見一位與他人閑聊的`老爺爺，我是否向老人問好呢？算了吧，現(xiàn)在的老人脾氣都很怪，說不定我說那句就會惹老人生氣了。老人生氣可對身體不好，我被老人批評自己心里也難過，我又從爺爺身邊走過。
之后我又遇到多位陌生人，但我仍沒有鼓起勇氣向他們打招呼。突然，我的視線中多出了一位同齡人的身影。我眼睛一亮，我可以向他問好�。∪绻以谡Z言上不經(jīng)意間攻擊了他，他也不會把我怎么樣。
于是，我快步接近了他。我先輕輕問道：“你好？”沒反應(yīng)。我大了點(diǎn)聲：“你好？”還沒有反應(yīng)。我又大了點(diǎn)聲：“你好？”仍然沒有反應(yīng)�！鞍ィ医心憷��！蔽业呐Ｆ馍蟻砹耍澳悴皇枪室獾陌�？”“啊，噢。”他這才轉(zhuǎn)過身來，歉意地說道：“我以為你是叫別人呢，對不起啊�！甭牭竭@句話，我火氣就消了一大半。
在一起回家地路上，我們談?wù)摿嗽S多關(guān)于學(xué)習(xí)的話題。不知不覺中，我們已上了電梯�！澳俏蚁鹊郊伊��！敝灰婋娞萃Ｔ诹�10樓。等等，我好像忘了什么——“你叫什么名字？”
唉，我只想著聊天，都忘了問人家的名字了。
描寫陌生人的作文 3
夕陽漸漸退去，喧囂的小巷慢慢靜寂，一輛鐵皮三輪車駛進(jìn)了巷子。
人從車上下來，打開車廂里的奶罐，掛好招牌戴上手套。沒有一聲吆喝，打奶的人們都去了鍋碗來排隊(duì)了。
他揭開奶罐的蓋子，將長長的勺子放進(jìn)去，手腕靈活地一繞，再將滿滿的一勺拎上來，盛入人們遞過來的盆里。人們接過奶，將錢放到他的紙筐里，就像排練過一樣，有條不紊地來了又去。
我每天都來打奶，每天都看到他將這樣的動作重復(fù)無數(shù)次，看到他身上圍的舊圍裙，腳踩的布鞋和與裝扮不相襯的'干凈的手套。對這個(gè)人，我再熟悉不過了。
他一年前來這賣牛奶。剛來的頭幾個(gè)月，毛手毛腳，不但缺斤短兩，有次竟然從他那買回了不新鮮的奶。小區(qū)的居民們都很不滿，打算第二天找他賠錢�？山酉氯サ囊恢芩紱]來。鄰居們都說，是自己做了虧心事，怕了，不敢來了。
待人們漸漸忘記此事時(shí)，他又出現(xiàn)了。這次是他父親跟著來的。他沒有照例打開奶罐，而是站在父親身后，低著頭，蜷著背，跟大家賠不是。他父親解釋道：“這小子，把前些天剩下的奶倒在了一起，拿來騙大家的錢。這些天我好好教訓(xùn)了他一番，希望各位能原諒，監(jiān)督他，今天的奶免費(fèi)。”
經(jīng)過這件事，他不再耍小聰明，每天兢兢業(yè)業(yè)地給人們打奶，又贏得了人們的信任。他又了解到院里有幾個(gè)老人怕吵，于是每次來了也不叫賣，只是下午四點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到巷口。
他對于我，是最熟悉的了，可他對我也是陌生人，我不知道他叫什么，多大年齡，甚至有些相貌上的細(xì)節(jié)我也無法記清。他實(shí)在是太普通了，與街上的清潔工，小區(qū)的園藝師，路上的出租車司機(jī)一樣都默默付出著。其中，不免有誤，不免有錯(cuò)，卻給予了人們莫大的幫助。
他和他們，都是令我感動的陌生人。
描寫陌生人的作文 4
那是一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)陌生人幫助了我，給與了我冬日了的一把火一般溫暖，讓我感覺到了愛。
在寒假時(shí)，爸爸帶我去利星廣場的玩具翻斗城。當(dāng)我來帶二樓看到一個(gè)變形金剛玩具時(shí)，我不禁叫到：“哇！哇！是變形金剛！爸爸，我要！”爸爸走了過來，看了看標(biāo)價(jià)，“太貴了，要五百多吶，你存多了錢再說�！贝藭r(shí)，我靈魂出竅，眼睛盯著玩具，上上下下，里里外外仔細(xì)地看了一遍又一遍。
爸爸把我從夢中拉回，拉著我就要走。一邊的管理員看到了，就叫住爸爸，“讓孩子玩玩具又不是壞事。”但爸爸哪里聽得進(jìn)，拉著我出去了。
從這以后，我?guī)缀趺刻於紒磉@看，這個(gè)玩具，我連做夢都在想。
就在幾個(gè)星期后的雙休日，我存了一百元錢，又去看玩具。我一上樓，就發(fā)現(xiàn)管理員手拿玩具站在店門口，我愣住了，管理員看我來了，就跑過來把玩具遞給我，多我說：“這個(gè)玩具你拿著吧，我付錢�！蔽铱匆姽芾韱T這樣說，心里很開心，又有一種說不出來的味道。我剛要說什么，只見他摸著我的頭說：“什么都別說了，我看你那么喜歡這個(gè)玩具，你就拿走吧，就當(dāng)我送你的禮物吧！”我拿開他的手，更難過了，眼淚濕透了我的眼睛，我忍不住哭了出來。
我拿著玩具，走在回家的.路上，一陣寒風(fēng)吹來，我卻特別溫暖，一個(gè)普通的管理員有著一顆非比尋常人的心。也是在這個(gè)寒冷的冬天，溫暖了我的心。
描寫陌生人的作文 5
我生活在愛的大江大河之中，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)……甚至一些素不相識的人，都給我無限的愛，所以我想對那位幫助過我的陌生阿姨說：“謝謝您！”
記得一年級的時(shí)候，我和媽媽來到公園�！巴郏枚嗳税。 蔽也唤袊@。公園里綠草如茵、鮮花盛開，讓人感到神清氣爽，有種脫胎換骨的感覺。我們走在石頭砌成的'小路上，一邊走一邊玩耍，不知不覺上了一個(gè)小坡，我玩了不到兩分鐘就被打斷了，不遠(yuǎn)處傳來“咚咚咚”打鼓的聲音�！拔乙タ纯�！”我連招呼都沒和媽媽打，仗著自己個(gè)子矮小，擠到了熙熙攘攘的人群的最前面。精彩的節(jié)目把我吸引住了，我把什么事情都忘記了。不知過了多久，我一回頭：“啊！媽媽不見了，媽媽丟了！快點(diǎn)去找！”突然，我的腦海里浮現(xiàn)出電視里的畫面——兒童被拐賣、丟失，父母焦急的情形，我傷心地哭了起來。這時(shí)候一位阿姨走過來，親切地說：“小朋友，是不是遇到了難題？需要我?guī)兔�？”我像看見了救星一樣，兩眼放光，然后又半信半疑，怕眼前的阿姨是壞人。我十分警惕，阿姨好像看出我的心思，主動掏出手機(jī)讓我和媽媽聯(lián)系。我接過手機(jī)，打通了媽媽的電話，又說出不清楚自己所處的詳細(xì)位置，阿姨幫助我把詳細(xì)位置告訴了媽媽，又陪著我等，還時(shí)不時(shí)地對我微笑，那笑容充滿了力量，讓我感到特別安心。不一會兒，我和媽媽見面了，媽媽情緒有些激動，可能是嚇壞了，等媽媽恢復(fù)平靜，我把事情的來龍去脈說了一遍，剛要給媽媽介紹那位熱心阿姨時(shí)，一回頭，阿姨已經(jīng)消失在人海中。
這就是來自陌生阿姨的關(guān)愛，雖然我與她素不相識，現(xiàn)在也不記得她的樣子了，但當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會想起阿姨伸出的關(guān)愛之手，即使我只見了她一面，但是我還想對她說：“謝謝您！”
描寫陌生人的作文 6
在生活中，發(fā)生了很多事。這些事就像一個(gè)個(gè)貝殼“存放”到記憶的沙灘上。不過，在這眾多貝殼中，總有那么幾個(gè)更絢麗多彩，給人印象深刻，從而讓人難忘。
在我小的時(shí)候，我在鄉(xiāng)村住過幾天。那時(shí)正值盛夏，掛在高空的太陽“慷慨”地給人們釋放大量的熱量，烤的外面像蒸籠，地面都像是烤軟了。我待在悶熱的家里，對著一臺風(fēng)扇。可就是這樣我還是熱的'汗流浹背。正在我被這樣的天氣弄得昏昏欲睡時(shí)，我聽到一聲“賣冰糕啦！”的喊聲。我像是看到了救星，立即一個(gè)激靈起來，就奔向外面。
好不容易來到賣冰糕的地方，我脫口而出“買兩根冰糕！”買冰糕的人很多，阿姨在百忙之中把冰糕遞給了我。我迫不及待地一邊吃，一邊掏錢�？�，為什么摸不到呢？我立刻慌了，又掏了幾次，還是沒有。我本想腳踩西瓜皮——溜之大吉，可被阿姨叫住了：“小姑娘，你還沒有給錢呢！”頓時(shí)，買冰糕的人們都用鄙視的眼神看我。我的臉變得發(fā)燙，連忙解釋：“對不起，我忘帶錢了……”話音未落，一個(gè)人就說：“別信她，別放她走，她走了就不會回來了�！薄熬褪�，也許她有錢不想給�！比藗兤咦彀松嗟刈h論開了。我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，比熱鍋上的螞蟻還急。
在我走投無路時(shí)，從人群中走出一個(gè)年輕人，她友好地拍拍我，問：“小朋友，你真沒有帶錢嗎？”“真的！”我急得快哭了。于是，她立即掏出錢給了賣冰糕的阿姨。沒等我反應(yīng)過來，她已經(jīng)走遠(yuǎn)了……
以后，每當(dāng)我看到冰糕，總能想起這個(gè)友好的陌生人，她的和藹，友善讓我難忘。
描寫陌生人的作文 7
你我都曾感受過溫暖，也許是那陽光照耀在身上的愜意，是冬日一杯熱茶的溫度，是寒風(fēng)中裹著厚厚棉衣的慶幸。那份溫暖你是否至今還存留在心底？或許，有一份溫暖是來自于一個(gè)陌生人給予的。
我曾有過這樣一次經(jīng)歷，它是我心中永存的溫暖。
一個(gè)下著雪的冬日，早早起床的我吃過早飯，就趕到馬路邊等候去學(xué)校的公交車。由于下雪，車沒有按時(shí)到來。我只好一個(gè)人在雪地上徘徊，四周留下一串我的腳印。
“嘟——”一陣汽車鳴笛聲打破了寂靜。我一看，車來了。我興奮地舉手示意，車停了，可迎接我的卻是滿車黑壓壓地一片站立的人群。我無奈地?cái)D上車，撲鼻而來的是一陣陣難聞的'氣味，我只覺得一陣眩暈。
我后面站的是一位中年男人，高且健壯的體格，黝黑而又嚴(yán)肅的臉龐，我頭剛轉(zhuǎn)過去就把我嚇了一跳，心想這肯定不是什么好人，可是又沒辦法挪開腳步避開他，我只好“忍氣吞聲”了。
車不停地晃動著，我感到頭越來越重，似乎要栽下去。突然，公交車來了個(gè)急剎車，我果然一個(gè)踉蹌往前一撲，正當(dāng)我就要撲倒時(shí)，一雙有力的大手抓住我的胳膊，往上一拽，我才站穩(wěn)。周圍的人只看了我一眼，就又別過頭去了。我的臉微微發(fā)熱，轉(zhuǎn)身對那個(gè)扶我的人說了句“謝謝”，想不到扶我的竟是站在我身后神情嚴(yán)肅的那個(gè)陌生中年人。他笑了笑說：“沒什么�！�
后來的途中，我能感覺到他一直握著我的書包上的一根布帶，以防我再次摔倒。我假裝不知道，心中卻早已溫暖如春。
萬物因陽光的溫暖而生機(jī)勃勃，我的生活因善良人心的溫暖而更加美好。那位可敬的陌生人帶給我的溫暖，將是最美好而又最樸實(shí)的記憶！
一個(gè)陌生人微不足道的幫助，卻將溫暖我一輩子！
描寫陌生人的作文 8
他，是值得我最敬佩的人，但我未曾和他交流過，甚至連他叫什么我都不知道。
那是暑假的一個(gè)周末，天氣十分炎熱，我要坐車去步行街學(xué)琴。當(dāng)我走到公交車站時(shí)，一輛公交車停了下來，我拿著錢不慌不忙地上了公交車。車上人山人海的，沒有一個(gè)人愿意給我讓座，但我往前走到一個(gè)大約十七，八歲的大哥哥面前時(shí)，公交車司機(jī)就猛地踩剎車，我被車上的人群給擁擠到了地上，那位大哥哥熱切的對我說：“小妹妹，你沒摔到哪吧？”“沒”我有氣無力地回答到，沒想到那位大哥哥并沒在以我對他說話的語氣還微笑地說：“小妹妹，你坐我這個(gè)位置吧。”我面帶疑問地說：“大哥哥，如果我坐了你的位置那你坐哪呢，車上的人又那么多，沒有一個(gè)空位呀？”“喔，沒關(guān)系，我在站一會就下車了，再說我坐多了我的腿會麻得�！蹦俏淮蟾绺绾浪幕卮鹆宋�。過了一會兒，我到站下車了，可是令我疑問的是：那位陌生的大哥哥明明說他在站一會就下車了，可是我都已經(jīng)到站下車了他為什么還沒下車呢？就在我想問題慌忙地下車時(shí)卻忘問他叫什么？性什么了。公交車漸漸地向前方開走了，而我卻像呆子似的'還站在車站那看著車身遠(yuǎn)離去，那位陌生的大哥哥的背影也在我眼中模糊地走遠(yuǎn)了。
這是一件在公交車上讓人看似不起眼的小事，但我不知為什么卻永遠(yuǎn)也忘不掉了。
描寫陌生人的作文 9
為一個(gè)陌生人寫傳！我無從下手，只得認(rèn)真地觀察他了，一點(diǎn)點(diǎn)地、細(xì)心地觀察。他有著淡淡的皺紋和刮得很細(xì)心的胡子以及明凈透亮的黑框眼鏡，這些都充分體現(xiàn)著這是一個(gè)體面的文化人；他剛毅的臉述說著他飽經(jīng)風(fēng)霜；那自然流露的情感更使人倍覺親切。
他總是早早地起來，安排他緊張而又雜亂的時(shí)間；可無論起的多早，計(jì)劃多么詳細(xì)，卻總是很晚地坐在他的辦公桌前，這是他的生活，他經(jīng)歷的事，也只有猜測了。
他總是講他的父親，一位樸實(shí)，卻又 粗暴 的農(nóng)民，他的出生是他父親的榮耀，也是這個(gè)家族的榮耀。憑他的努力也懷著脫離田野的期盼，當(dāng)上了他們?nèi)宓谝粋�(gè)，也是當(dāng)時(shí)唯一一個(gè)大學(xué)生，風(fēng)光地離開了他現(xiàn)在朝思暮想的地方。他常常給我看他厚實(shí)的手掌上因沉重的木柴而留下的整齊的傷痕，與他文質(zhì)彬彬的外表產(chǎn)生了強(qiáng)烈的對比。
他剛來到薛家灣這個(gè)小地方時(shí)，還是黃沙飛揚(yáng)，但他不認(rèn)輸，建鐵路、蓋樓房、開發(fā)礦產(chǎn)，幾乎都干過了，但現(xiàn)在卻仍是個(gè)無名小卒。他那時(shí)一股沖勁，在工作上不僅埋頭苦干，還曾經(jīng)一次次批評上級，也使他一次次換了又換那小而又小的職位，在今天的社會中仍碌碌的'，說教地穿行著，穿行在這瞬息萬變的歷史中。
看著他那遲早會駝下的背、蒼老的臉，以及不靈便的四肢，對于這樣一個(gè)陌生人，我嘆息他質(zhì)樸，而又意義重大的一生。
描寫陌生人的作文 10
子曰： “不知禮，無以立�！敝腥A民族自古被稱為“禮儀之邦”。我要考驗(yàn)一下自己的禮儀，于是決定向陌生人問好。
我到了樓下開始尋找目標(biāo)，可又一想假如我碰見壞人怎么辦？我還是向保安問好吧。
我來到大門口，保安在保安亭中休息。看樣子已經(jīng)有五十多歲了。我站在保安廳前，走來走去，感覺壓力極大，在這種事面前，我顯的極為膽小，心中的.念頭又多又雜，好像一個(gè)個(gè)小精靈對我說：“上吧，你的考驗(yàn)馬上就成功了�！倍钟新曇粽f：“你還是重找吧，他不理你，還不是一番徒勞�！眱蓚�(gè)聲音在我心里打架，都要獨(dú)占我的心靈。
最終，我的勇氣戰(zhàn)勝了我的膽怯，我邁起沉重的步伐，走到保安亭前，對他說：“爺爺好�！睜敔斅犃宋业脑�，頓時(shí)笑容滿面，對我說：“小朋友好�！蔽业男南癯粤嗣垡粯犹�，頓時(shí)，十萬個(gè)問什么到了口邊。
“爺爺，您每天要站多長時(shí)間崗呀！”我問道。爺爺嘆了一口氣說：“要整整十二個(gè)小時(shí)。”“爺爺，為什么您這么大年紀(jì)還要上班呀？”爺爺說：“我干這行時(shí)間久了，年輕人都堅(jiān)持不下十二個(gè)小時(shí)，都走了，就剩我們這些老骨頭了�！薄盃敔�，您真厲害啊”我贊嘆道。噢，時(shí)間不早了，我要回家了，再見��！
回家路上，我一直抬頭挺胸，因?yàn)槲夷芎蜕苏f話了。以前，我只向熟人問好。而現(xiàn)在，我開始大方地向陌生人問好了。我相信，有禮貌的人很多很多。
描寫陌生人的作文 11
他，是一個(gè)樂于助人的人，全中國13億人口，實(shí)在太多太多。在這茫茫人海中，就有這么一個(gè)人，他平凡普通，可卻有一顆善良的心。一位陌生人，他給我的啟示，令我終生受益匪淺。
一個(gè)酷熱的夏天，炙熱的太陽烤著大地。我坐在公交車上。打開車窗，涼爽的風(fēng)向我刮來。車門開了，上來一位五十來歲的老軍人。他身材中等，穿著一身褐色的軍裝，拖著左腿，拄著拐杖，吃力地走著。他找了一個(gè)座位，坐了下來。車子就這樣載著滿滿的一車人，又經(jīng)過了幾個(gè)站。忽然，上來了兩位年近七十的老人。我望望四周，沒有一個(gè)空位子，而車上的人卻依然那樣若無其事。我和這位解放軍同時(shí)站起了身來，給剛才上來的.兩位老人讓座。我頓感心情舒暢。心想，你是軍人，主動給老人讓座，素質(zhì)真高。我呢，生為一名小學(xué)生讓座是應(yīng)該的。軍人爺爺不僅讓了座，還親自前去扶著老人坐下，隨后便抬起頭，向窗外望去，表情十分專注，沒有絲毫的炫耀。突然，一個(gè)急剎車，我一時(shí)沒留神，向前一傾，一腳踩在了軍人的左腳上，我趕快收了回來，漲紅了臉，小聲說了句：“對不起！”過了許久，咦？他怎么沒感覺呢？表情依然十分專注。過了幾個(gè)站，軍人爺爺要下車了，他剛一向車門邊走去，一個(gè)小孩無意間掀開了他的褲腳。我驚呆了，看見了那腳，居然是一條假肢。我頓時(shí)羞愧，一個(gè)殘疾人都能為老人讓座。那么那些悠然自得的先生、女士們又何嘗不可呢？
清風(fēng)夾雜著落葉，吹過這片大地。我對他有無比的回憶，愛心滋潤的這片土地，仿佛在引導(dǎo)人們像那位陌生人學(xué)習(xí)，富有愛心，擁有樂于助人的品質(zhì)。
描寫陌生人的作文 12
一天放學(xué)，邊下起了傾盆大雨，雖然因?yàn)檫@場雨，我淋得渾身沒有干的地方，但我要感謝這場雨，因?yàn)槭沁@場雨，讓我認(rèn)識了一位“似曾相識”
姐姐！在四年級的時(shí)候，學(xué)校組織了合唱團(tuán)練合唱，在這段時(shí)間中，我認(rèn)識了很多人，其中有一位五年級的姐姐，起初，我沒有太重視她，但因一場雨，我仿佛在這個(gè)姐姐身上看到了熟悉的影子！�。〔缓�，剛要走出校門，便看到傾盆大雨向我撲來，我忙縮回到學(xué)校里面，心想在學(xué)校里避一會，一會就會停的，果然不出我所料，雨一會便小了許多，我急忙往外走，來到車站等車，不料，雨好像有意要和我作對，不一會，又鋪天蓋地得下來了，不到幾分鐘，我便成了一只“落湯雞”正當(dāng)我感到一絲絲涼意時(shí)，一雙細(xì)膩的手拉住了我，把我裹在了她的懷里，往后一看，原來是在練合唱時(shí)認(rèn)識的那位姐姐，我的心頓時(shí)一震，她才比我大一歲，何況我們也不太熟，她竟那樣保護(hù)我，想到這些，一股暖流不斷往上冒，竟說不出話來，只能用感激的眼神來謝謝她，她看到我的眼神，也沒有用語言去表達(dá)什么，只是微微一笑。
這一笑，如一股暖暖的春風(fēng)，吹進(jìn)了我的`心田！讓我感到無比的溫暖！這一場雨，讓我感受到了人的親情，更讓我感到了那位姐姐對我的關(guān)懷，她好像是我的親姐姐，讓我無比溫暖！
描寫陌生人的作文 13
在我的成長過程中，接觸過許許多多的人。他們關(guān)心我，教育我，給我知識，給我健康，給我溫暖。但其中有一個(gè)陌生人，他以自己的行動觸動到了我的心弦，給我上了生動的一課，讓我感到了一份溫暖。令我終生難忘。
今天我乘坐公共汽車來到大觀園圖書館來看書。在車門口站著一位穿著藍(lán)色襯衫的中年叔叔。蠟黃的臉在深藍(lán)色衣服映襯下更加顯得滄桑。我記不住是在哪個(gè)車站，上來一位衣著破爛老人。這是一輛“無人售票車”，不知道是什么原因，老人上車后并未主動向“投幣箱”投錢，車上的司機(jī)立即發(fā)現(xiàn)了老人未投幣，嚷道：“投錢，投錢！沒錢下去�！崩先诉@時(shí)才慢吞吞的在上下口袋摸錢。老人用顫抖的聲音說道：“我只有六角錢，可以不？我只坐兩站路�！崩先说脑捳Z中帶著一絲哀求�！八緳C(jī)卻堅(jiān)決地回敬道：“不行，沒有錢就別上車�！币贿呎f一邊讓老人下車。
此刻，全車的人都不約而同的把目光投向了老人和司機(jī)的身上。就在老人快被司機(jī)推下去的時(shí)候，門口中的`那位中年叔叔扶住了那位老人，同時(shí)用緩慢而又不滿的口氣對司機(jī)說：“你怎么能這樣對待乘客，更何況還是一位年邁的老人�！敝心晔迨暹呎f邊掏出一元硬幣，說了一聲：“我?guī)瓦@位大爺投幣！”便將硬幣丟進(jìn)了投幣箱。
此時(shí)，全車的乘客已議論紛紛。老人連聲道謝。而那位中年叔叔卻平靜的望著窗外，仿佛什么事情也沒有發(fā)生過一樣。
又過了幾站，中年叔叔下車了。望著他消失在人海中的背影，我想了很多很多......
描寫陌生人的作文 14
剛下完課，本來晴朗的天空突然飄起了雨，不斷地?fù)舸蛑Ａ�，發(fā)出“啪啪啪”的聲響。我站在門口，看著這場雨，覺得一時(shí)半會停不了，可想到不盡快回家，家人就會擔(dān)心。本想看看周圍有沒有賣傘的地方，但發(fā)現(xiàn)沒有，掙扎了許久，決定冒雨回家。
我剛剛做下決定，便付出行動。我慢慢抬起右腳，放進(jìn)已到腳腕的水里，頓時(shí)，一股透骨的冷傳遍全身，不由得打了個(gè)抖。等適應(yīng)了，也把左腳放進(jìn)去在雨中艱難地行走。越走越冷，身體一塊失去知覺，但一想到溫暖的家，便堅(jiān)持走下去。我走著走著，突然踢到一塊石頭，害我沒站穩(wěn)，等站穩(wěn)了，腳下又一滑，整個(gè)人往前傾斜。我閉緊雙眼，等待著雨水的侵略。我突然感到一個(gè)微熱的`手拉住了我。我睜開雙眼，看見是一位叔叔好心拉了我一把，叔叔長著小眼睛，大嘴巴，全身已濕透了，但他手里撐著一把傘，微笑看著我�！爸x謝剛才救了我�！薄皼]事，順手”。他看見我沒傘，又盯著自己傘看，我有些奇怪地看著他。他好像思考了片刻，做出了決定。我剛要開口，叔叔卻跑開了，只是，我手里拿著叔叔的傘，而叔叔卻冒著雨而沖。我有些愣愣地看著前面的身影，耳邊依然回蕩著叔叔的話：“傘送你了，自己小心點(diǎn)回家......”我有些不知所措，可心里，卻已被子深深感動，因?yàn)�，這是陌生人給我的感動。
從那以后，我下課一直在找他，可叔叔卻像消失了一樣，沒有一點(diǎn)兒音訊。而我的感謝，已經(jīng)對著傘，對著記憶中的那個(gè)身影，對著耳邊回蕩的話語說過了。
描寫陌生人的作文 15
茫茫人海中，我接觸過許許多多陌生人。這其中不乏俊俏的、和善的、蒼老的、年幼的……有這么一張面孔使我至今難忘。
那是一個(gè)冬日的午后，我和媽媽一起去探望九十高齡的太奶奶。媽媽順路就拐進(jìn)了新村旁邊的菜場，打算買點(diǎn)餛飩皮。
我們來到面皮店，媽媽見沒有老板，便大喊：“請問有人嗎?……有人嗎?”過了一會兒，從店里走出一位小姑娘。七八來歲的樣子，消瘦的臉龐，頭發(fā)整齊地扎在腦后，“請問……你需要什么?”她柔聲細(xì)語地問道。“給我秤兩斤餛飩皮，再秤一斤細(xì)面”她拿了個(gè)袋子，踮起腳尖，用那一雙通紅的小手抓了點(diǎn)餛飩皮，放到秤上�！笆嗽毙」媚镅杆偎愫昧藘r(jià)格，媽媽給了她五十元，只見她麻利地找了零錢。
喲!小小年紀(jì)，算賬挺快得嘛!我心里暗暗佩服。
媽媽收好零錢，就帶著我離開了小店。冬日午后，空氣清冷，可小姑娘的外套并不厚實(shí)，衣衫略顯單薄，但卻干凈整潔，袖子上戴著袖套，招呼著其他的顧客，忙著稱面、算錢、找錢，一副利落的樣子。我時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)過頭望著她，她那纖細(xì)的身影就像一支湖邊的蘆葦，婷婷立著，柔韌卻堅(jiān)強(qiáng)。漸行漸遠(yuǎn)，她的身影漸漸變小。我低頭看了看自己身上穿的簇新的'羽絨服，第一次覺得不是滋味。
我們總是以為自己是家中的寵兒，理當(dāng)被父母溺愛，有些孩子沒有這些“理當(dāng)”，過早的分擔(dān)著父母的辛勞，堅(jiān)強(qiáng)又懂事，我相信她們今后肯定會擁有屬于自己的一片星空。
直到今天這小小的身影總在我腦海中，揮之不去。
描寫陌生人的作文 16
有時(shí)候生活變得平淡，讓人失去活力，但有時(shí)候僅僅是朋友之間久違的問候，就會讓你開心，開心，甚至有點(diǎn)激動。
很多人喜歡被別人錯(cuò)過的感覺，能感受到自己的存在。有時(shí)候哪怕只是一句話“你最近怎么樣？”，它離彼此更近。
原來，誰都不是陌生人。
至少可以在人生的交錯(cuò)中回眸。即使兩條平行線也會有相遇的一天。
有些人，有些事在不斷的相遇中熟悉，在不斷的思念中遺忘。
只有珍惜才是對彼此感情的`肯定。
其實(shí)在生活中，我們?nèi)鄙僮约旱挠白�，慢慢忘記了分開時(shí)被要求“記得保持聯(lián)系”。
偶爾想起來就是久違的問候。
不管你來的晚不晚，都會給我們帶來一點(diǎn)快樂。溫暖的
不要對自己太苛刻，只要你想做一件事，就要學(xué)會在自己的能力范圍內(nèi)去爭取，而不是去幻想自己不想想的事情。
不要太在意別人的看法和評價(jià)，你會很累，對自己失去信心。
不管結(jié)果是好是壞，只要你覺得值得就夠了。
因?yàn)槿说纳嗳�，一瞬間就會被永久凍結(jié)�；钤谑郎匣蛘吲ψ屪约菏娣�
如果你害怕體驗(yàn)口袋里的痛苦，害怕用積累的金錢換取活在世上的安全感，你不知道是對生活的追求還是太空虛。
當(dāng)你無法改變生活和事情的時(shí)候，你最好學(xué)會適應(yīng)。只有這樣，你才能有更多的時(shí)間去做你想做的事情。
描寫陌生人的作文 17
也許，他只是在某一個(gè)時(shí)刻與我擦肩而過；也許，他經(jīng)常出現(xiàn)在我的記憶里；也許，他對我來說既熟悉又陌生……他的容貌似曾相識；他的微笑似曾見過；他的笑聲似曾聽過……他，究竟是誰？
依稀記得，他那白白凈凈的小臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，眼神迷茫而又深邃，耐人尋味。高高的鼻子下嵌著一張始終微笑著的.嘴巴，那雙溫暖的大手，曾經(jīng)不知給了我多少鼓勵(lì)！不怎么高大的身軀卻讓我倍感親切，讓我不用踮起腳就能和他四目相對，解讀他眼里的故事。他，到底是什么人？
蹲在開滿日葵花的田野里，我靜靜哭泣。沒有人管我，沒有人理睬我，憂傷的哭聲隨著凄涼的風(fēng)在空氣中四處飄蕩，漸漸擴(kuò)散開來。一個(gè)模糊的身影總會向四處張望，他悄悄地走了過來，撫摸著向日葵的花瓣，蹲在我面前，輕輕地擦掉我那兩行珍珠似的眼淚，隨后就是一句句溫暖的安慰話語，瞬間，我的哭聲停止了。風(fēng)靜靜地吹著，帶走了我所有的哀傷，剩下的只有溫馨與快樂。等回過神來，才發(fā)現(xiàn)這里什么都沒有，只有一方向日葵正在隨風(fēng)搖曳著……他，是如此體貼，如此親切！他，從哪里來？又將去向哪里？
滿天的星星正在閃爍，晚風(fēng)吹過樹葉發(fā)出沙沙的聲音。我，甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。他又來了，他來陪我說悄悄話，來陪我一起玩耍，和我一起分享他生活中的酸甜苦辣。此時(shí)，我們成為彼此傾訴的對象，都愿意將心中的秘密分享！此刻，他，如此親切！
描寫陌生人的作文 18
昨天，我去了巽溪，認(rèn)識了一個(gè)跟我同歲的陌生小朋友。
雖然我和他是同歲的，但是我們倆的差別是很大的。上山時(shí)，我只拿著一把雨傘，小心翼翼地向山上走去，唯恐滑一跤，而他卻輕輕松松地走在最前面。當(dāng)走到半山腰時(shí)，我已是上氣不接下氣，而他依然奔奔跳跳地在前面帶著路，絲毫不見他有走不動的跡象。
到了目的.地，該搭帳篷了，他老練地動起手來，幫爸爸將鐵管接好，插入支撐點(diǎn)，扶好四個(gè)角，扣好繩子，再輕輕放下�？晌乙稽c(diǎn)也看不懂，只能傻傻地站在一邊。
帳篷搭好了，可是天空不作美，下起了大雨，一位叔叔提議去上面的亭子。我們再次整理好東西向上爬去，我拿了一把雨傘，二只碗，他拿了兩把雨傘，還有一塊切菜板，那切菜板可是很重很滑的，只見他一手提起切菜板就健步如飛地上去了，看得我目瞪口呆。我想，換了我的話，我肯定很費(fèi)勁。
一放下東西，我們幾個(gè)孩子立刻向瀑布奔去，我小心翼翼地探了一下水，不敢向深潭走去，而他早就在深潭玩開了，后來，我還是在大哥哥的攙扶下才到了深潭，真是自愧不如。
當(dāng)我們還在玩水的時(shí)候，他已跟他爸爸向山頂爬去了，一會兒工夫，他就下來了，給我們帶來了美麗的山頂照片，而他爸爸，早被他落在很后面了，直到五分鐘后才見他爸爸下來。
這次去巽溪，我從他身上學(xué)到了許多我未曾有的知識，我想，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做個(gè)真正的男子漢。
描寫陌生人的作文 19
世界上有那么多親人可以感謝，我為什么要感謝一個(gè)不認(rèn)識的陌生人呢？那是因?yàn)槲以谝淮伟淹人て坪�，他把我背進(jìn)了醫(yī)院。
那次，我對媽媽說，天太熱了，給我點(diǎn)錢，讓我買個(gè)雪糕吃吧，媽媽給我了一塊錢，讓我去。我開心地去了，回來的時(shí)候，我在臺階上跳來跳去的，這時(shí)兩個(gè)阿姨走過來說，你瞧那個(gè)小女孩一蹦一跳的不怕摔倒嗎？那另一個(gè)阿姨又連忙附和道：就是就是！我聽到了心里想：“才不會呢！”可就這么一想，腳一下子踩空了，一下子摔了下來，腿流血了。這時(shí)，一位大哥哥過來，打個(gè)車就把我送到了醫(yī)院，大哥哥抱著我就給我掛號，讓醫(yī)生給我清毒清理傷口，我心里還惦記著我的雪糕，便大聲喊著：“雪糕，雪糕，我要吃雪糕�！贝蟾绺鐚ξ艺f想吃雪糕先把你家的電話告訴我，我便如實(shí)的告訴了他，他拿出來手機(jī)，這時(shí)我才明白他是要給我媽媽打電話的。
看完病，我和大哥哥走出了醫(yī)院，我一看沒有雪糕，我又要哭了，大哥哥像變戲法似的`，從身后拿出了一根雪糕。我一看見雪糕就便不哭了，開始吃起來。這時(shí)媽媽來了，非要給大哥哥錢，大哥哥卻微笑的說：“沒事，助人為樂是快樂之本�！北汩_心的走了。
我現(xiàn)在腦海里，還浮想著大哥哥微笑的身影，大哥哥說的那句話使我至今記憶猶新。
感謝大哥哥——那個(gè)陌生人。
描寫陌生人的作文 20
在我記憶的沙灘上，有許多瑣事。它們?nèi)缤悮ひ话�，有的大，有的小，有的漂亮，有的卻又不那么奪目，海水一沖，它就無影無蹤。惟有那件事，如同岸邊扎根的大樹，結(jié)實(shí)的`立在那里，怎么沖也沖不倒。
那天周四，是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天。我像往常一樣，站在公交站牌旁，等著公交車。我身旁站著一位高齡的老奶奶。老奶奶拄著拐杖，走起路來顫顫巍巍的，臉上滿是皺紋。這時(shí)，公交車從遠(yuǎn)處駛來。
我們隨著人群挨挨擠擠的上了公交車。我看見前排坐著一個(gè)陌生人，他沒有一絲給老奶奶讓座的意思，我只好扶著老奶奶到后排，公交車已經(jīng)開始行駛。
在路上，我想起在前排的那個(gè)陌生人。我覺得他太沒禮貌了。老奶奶已經(jīng)下了車，車?yán)^續(xù)行駛著。
走著走著，那個(gè)陌生人開始咳嗽，接著又是打噴嚏，他發(fā)出的聲音很大，車?yán)锏娜硕急凰车貌坏昧�。過了一會兒，他終于下車了，可是，突然，一陣寒風(fēng)刺進(jìn)身體，車上的人，頓時(shí)瑟瑟發(fā)抖。
原來他座位旁的窗戶壞了，關(guān)不上，他不想讓老奶奶和車?yán)锏娜耸芾�，就用身體擋住窗戶，我的心頓時(shí)轟的一聲，無比敬畏。
這位陌生人是無私奉獻(xiàn)的，如果這樣的人更多，世界將無比美好和諧。這位陌生人是敬畏的，如果這樣的人更多，世界將更加文明。這位陌生人是我們學(xué)習(xí)的榜樣�，F(xiàn)在，還有什么能體現(xiàn)出我現(xiàn)在的心情呢?陌生人，你好。
描寫陌生人的作文 21
他，并不是能用濃墨重彩描繪的一個(gè)特別人物，但他那雙有力的大手，深深地觸動了我的心弦。
“27路、27路來啦！”27路終于被我等到了，這路公交車像一個(gè)高貴的皇后，如此傲慢，讓人久等，幸虧我時(shí)間還算充裕，不然，指不定要遲到呢！我的天哪，這兒……這兒的人都快把這輛車給擠爆了，人多得讓我的手都不知如何安放，渺小的我擠在大人眾中仿佛都不復(fù)存在了。哦，我的一點(diǎn)鐘方向有一個(gè)手把，我踮起腳尖兒往那兒挪，使勁地想抓住那個(gè)“遙不可及”的手把，經(jīng)過一番努力，還是無用告終。唉，身高真是硬傷！
好尷尬呀！早知道就不往這兒挪，現(xiàn)如今擠在一群正在埋頭“苦干”的“低頭族”中，真是悔之莫及呀！干站著也不是辦法呀，要不……
“小朋友，你坐這吧！”一個(gè)富有磁性的聲音在我耳畔響起，抬頭一看，是一位叔叔。
“��？不用了，不用了！我……我站著就好了，反正也快到了，謝謝！”我羞澀地說。看著我的樣子，叔叔笑著點(diǎn)了下頭。
我，真是站著說話不腰痛，明明還有五站，偏偏死要面子活受罪說快到了，唉，只好撐著了！
一個(gè)急剎車，我一個(gè)趔趄沒站住，身子往前傾倒，此時(shí)，一雙有力的大手一把拉住了我，瞬間讓我化險(xiǎn)為夷！還是剛才那個(gè)叔叔！
“小朋友，你還是坐著吧！”這雙有力的大手又把還在驚慌中的`我拉到了座位上。坐在車座上，我的心久久不能平靜，這雙大手傳遞給我的溫暖洋溢了我全身！
描寫陌生人的作文 22
歌德曾說過：“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話�！蔽矣X得，多與陌生人溝通，就是就是讀一本好書。學(xué)會溝通，才能懂得傾聽，樂于詢問；勤于溝通，才能減少誤會，增加合作；善于溝通，才能擁有一顆寬容的心，學(xué)會理解他人，體諒他人，從而輕松地處理好人際關(guān)系。
昨天，老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù)，讓我們走上街頭，獨(dú)自向陌生人借一元錢（或借手機(jī)）。我不解地想：“為什么要向陌生人借呢？哎！”走在回家的路上，我盡力睜大眼睛，尋找一個(gè)和藹可親的陌生人。咦？那兒就有一個(gè)！我連忙走向前去：“阿姨，我媽媽還沒有來接我，能不能借我用一下手機(jī)！”我期待著阿姨拿出手機(jī)，沒想到他甩下一句：“管我什么事？”就扭頭走了。
我失望極了，這時(shí)，一只溫暖的大手撫摸著我的'頭，我轉(zhuǎn)身一看。哦，我差點(diǎn)沒叫出聲來！他，一個(gè)普普通通的人，但是，在這一刻，他卻說出了不平凡的話：“小朋友，媽媽還沒來嗎？進(jìn)店里歇會兒吧！”我婉言拒絕了他，揚(yáng)起掛著甜甜微笑的臉龐，說：“叔叔，不用了，這只是一個(gè)實(shí)踐活動，你可真是一個(gè)‘特殊’的‘陌生人’！謝謝您的支持！”叔叔望著我那雙天真的眼睛，開行地笑了。
現(xiàn)在，我明白了，陌生人不是我們想象中那樣，他們也很善良，也有一顆感恩的心！他們是上帝派來的“護(hù)花”使者，永遠(yuǎn)陪伴在我們的身邊。
描寫陌生人的作文 23
在我們的生活中，有許多需要感謝的人：父母、老師和同學(xué)。而我要感謝的，只不過是一位與我互不相識的陌生人。
周日的'早晨，萬里無云，爸爸開著車送我去上補(bǔ)習(xí)班，正當(dāng)開到一條十字路口時(shí)，一個(gè)猛然的急剎車把正在熟睡的我驚醒了。爸爸將車窗搖了下來，朝十字路口看了看，發(fā)現(xiàn)一位年逾八旬的老奶奶正在過馬路。后面的車輛越來越多，整條馬路都變得十分擁擠，車笛聲也讓人覺得刺耳，如此寧靜的早晨也因此變得不安寧。
這時(shí)，一位年輕的小伙子下了車，如同離弦的箭一般朝老奶奶奔去，他十分有禮貌地對老奶奶說：“老奶奶，我來扶您過馬路吧！相信這刺耳的喇叭聲對您身體也不好�！痹捯魟偮洌@位小伙子便小心翼翼地將老奶奶背起，迅速地跑到了馬路對面，將老奶奶安全地護(hù)送了過來。此時(shí)此刻，整條馬路頓時(shí)安靜了下來，又霎時(shí)響起了熱烈的掌聲，每位司機(jī)與乘客都為這位小伙子的一舉一動所感觸到。老奶奶對小伙子語重心長地說：“小伙子，多虧了你呀，這次可麻煩你了�！闭f完還拍了拍他的肩膀。小伙子也謙虛地笑了笑，便跑回了車?yán)铩２贿^一會兒，馬路變得通暢了，刺耳的車笛聲也消失了，生活仿佛又恢復(fù)了往日的平靜。
感謝你，小伙子！你的一個(gè)舉動讓我覺得你像春日里的一道陽光，滋潤著馬路上的每個(gè)人而且永遠(yuǎn)不會消失。感謝你也讓我懂得了生活需要樂于助人，而不是袖手旁觀！
描寫陌生人的作文 24
今天，我和媽媽一起去外婆家。我坐在車子里津津有味地看一本十分有趣的書。突然，一位騎自行的叔叔闖入了我的視線。他為了避開行人和障礙物，慌忙之中胡亂的扭動著把手，身體不由自主地向右邊倒。
他的車后座上坐著一個(gè)跟我一般大的女孩，滿臉害怕的樣子。就在我為他們祈禱著不要出意外的時(shí)候，這位叔叔已經(jīng)失去了重心，連人帶車地摔在了地上，他的女兒也一同摔了下來。
這一切就像電影里的`慢鏡頭一樣，讓人們心里著實(shí)的捏了一把汗。但是，匆匆趕路的行人目睹著這一切的發(fā)生，只是呆呆的望著，誰也沒有伸出援助之手。
這時(shí)感人的一幕發(fā)生了。這位偉大的父親，用力的推開壓在自己身上的自行車，吃力地站了起來，不顧自己被壓傷的腿，跌跌撞撞地走向自己的女兒，把她扶了起來。
這位父親拉著他那一臉茫然的女兒，非常誠懇而愧疚地說：“孩子，對不起，爸爸摔疼你了吧!”看到這位身材如此高大的父親，因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)誤失而向孩子道歉，以及發(fā)生意外后的行為，不禁讓我感到震撼!好在這場意外，只是讓這位父親腿上受了點(diǎn)輕傷，沒有讓他的孩子受傷。雖說是有驚無險(xiǎn)，卻在我的心里留下了深深的烙印。
在這短短的幾分鐘內(nèi)，我看到了父親對女兒真情的流露。真是“可憐天下父母心”啊!這位父親，真讓人敬佩!
描寫陌生人的作文 25
家是一個(gè)人可以放松休息的地方，是一個(gè)不需要注意自己外表的地方，是一個(gè)自己擁有最體貼關(guān)懷的地方。
家人，身體里有著相同的血液，是心靈依靠的人，是最值得信賴的人，是永遠(yuǎn)愛你、關(guān)心你的'人。
在家庭成員中，大多數(shù)人認(rèn)為自己最了解對方，無論是性格、愛好還是飲食，但往往忽略了沒有人心里有自己的隱私。尤其是父母和孩子之間。父母認(rèn)為孩子能比自己懂得多，做什么都是為了孩子的未來，所以只是讓孩子按照自己的安排往前走。至于孩子，有的選擇埋沒自己的愛好或天賦，做父母的好孩子，但父母永遠(yuǎn)不會知道自己的孩子心里不幸福。有些人選擇叛逆，在外面搗亂，就是不聽父母的安排，但父母永遠(yuǎn)不會知道，孩子不是有意讓父母失望，而是希望父母相信自己，安排好自己的生活。我覺得這是孩子反抗父母，討厭父母最根本的原因。
三百六十行，行出狀元。這句話大家都聽過，但是父母認(rèn)為沒有知識就要被社會淘汰。思想落后是什么？還是現(xiàn)實(shí)的殘酷？
是的，我父母也這么做了。他們幫我安排了一切。至于我，我只需要服從，做我該做的。我不能也不能違背。因?yàn)楦改肝幕潭缺容^低，現(xiàn)在工作很辛苦，后悔當(dāng)初為什么不讀書。他們不希望自己的孩子長大后像他一樣后悔，所以他們強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，盡管他們比任何人都清楚自己根本不想學(xué)習(xí)。其實(shí)這輩子沒人幸福。
家人是彼此最親近的人。家人之間也是陌生人。
描寫陌生人的作文 26
他的皮膚黑黝黝的，就像在身上涂了一層墨水似的，他的眼睛已經(jīng)凹了進(jìn)去，頭上的汗水就像喝水一樣嘩啦啦地掉落下來，他的`背上有一個(gè)大籃子，把他的背壓得像月牙似的。當(dāng)他走過來時(shí)我聞到了他身上的汗味，那味道就跟站在垃圾桶旁邊的味道差不多，我不禁捂住了鼻子，他很禮貌地問我：“小姑娘，你手中的牛奶瓶子可以給我嗎？我看了他一眼，把瓶子給了他就走了，我心想：”連個(gè)瓶子都要拿出賣錢，他肯定是個(gè)守財(cái)奴。
但是，讓我意想不到的事情發(fā)生了。
同樣放學(xué)時(shí)，我看見了一個(gè)紅十字捐款箱，很多人在排隊(duì)捐款，我也走了過去排隊(duì)，這時(shí)，那個(gè)老爺爺也來了，我心想：他還來捐錢，估計(jì)也就捐兩角錢吧。但輪到他時(shí)，他拿出一個(gè)小布包，小心翼翼的從里面拿出了五張平整的十塊。
我羞愧極了，想起我之前那樣對他，我真想對他說：“對不起老爺爺！”他這種助人為樂、大方的精神是很好的品質(zhì)，我也要向他學(xué)習(xí)！
魚池的左邊挺立著一棵枝繁葉茂的大榕樹。它像一把巨大的綠絨大傘，無論春、夏、秋、冬，無論刮風(fēng)、下雨，它都像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士守護(hù)在那兒。！”葉子憧憬著未來，哈哈大笑起來。如果有這個(gè)機(jī)器存在，就可以解決這個(gè)大難題，只要往里面倒上一點(diǎn)水，就會造出比原來多二十倍的水，那么人類就可以繼續(xù)生存。
描寫陌生人的作文 27
今天，我讀了一篇文章，名字叫做《手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶》。
故事講述了一位年輕的姑娘，給一位家境貧寒的小男孩一杯熱牛奶，那位小男孩十分感動。長大后，他幫助了那位姑娘，幫他把疾病治好了后。那位姑娘看見手術(shù)費(fèi)單子寫著這樣一句話：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。我感受到：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!感恩是發(fā)自內(nèi)心的。
看了這篇文章，我不禁想到自己也曾接受過陌生人的幫助。
記得那一天，我不小心把開家門的鑰匙弄丟了，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想：這下慘了，沒有鑰匙，我就回不了家了!回不了家可就不好寫作業(yè)了!就在我一籌莫展的時(shí)候，樓上走下了一位大哥哥，他親切地說：“小弟弟，你怎么了?我可以幫助你嗎?”我一邊跺腳，一邊著急的'回答道：“我家的鑰匙不見了，我回不了家了。”“讓我來幫你找吧!”我和大哥哥找了半天，終于在家門口的地毯旁找到了最為寶貴的鑰匙。我激動地對大哥哥說：“謝謝你，大哥哥，今天要不是有你幫忙，我現(xiàn)在還不知道該怎么辦呢，我不知道該怎樣報(bào)答你�！贝蟾绺缧χ卮鸬溃骸安挥弥x，陌生人也是應(yīng)該互相幫助的嗎!你也不用報(bào)答我，我不是為了要他人回報(bào)才幫你的�！甭犃舜蟾绺绲脑挘业男睦锵癯粤艘粔K蜜糖一樣甜。我的心中不禁敬佩起這位大哥哥。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!感恩是一種美德，也是人們不可缺少的東西。人應(yīng)該懷有一顆感恩的心。
描寫陌生人的作文 28
星期六的早上，媽媽對我說只要我敢找一個(gè)陌生的叔叔或者阿姨背一首古詩，就答應(yīng)給我買兩個(gè)水滸小兵器，而且這也是老師布置的作業(yè)，我非常高興的就答應(yīng)了。
今天天氣很好，我拿著陀螺和媽媽一起來到翠湖公園， 剛進(jìn)公園就看到有一個(gè)叔叔和一個(gè)阿姨在聊天， 媽媽說：“你去吧， 但是聲音要大一點(diǎn)， 能讓媽媽聽到就行�！� 我就鼓足勇氣過去了， 快走到的時(shí)候我又回來了，媽媽問我怎么回事， 我說害怕打擾別人談話， 媽媽說：“ 沒關(guān)系， 那咱們再到前邊看看吧！”我們走著說著，來到一個(gè)小橋邊，一個(gè)陌生的.阿姨看到我手里拿著陀螺，她問我說：“你的陀螺在哪兒買的這么大，我也要給我兒子買一個(gè)�！蔽揖挖s快告訴阿姨在哪個(gè)地方買的，又告訴她是怎么玩的。說完以后我馬上走到阿姨跟前說：“阿姨，我給你背首詩吧，詩的名字叫＜＜七步詩＞＞�！卑⒁陶f：“好啊！”我就大聲地背著：“煮豆持作羹，漉豉以為汁……”我剛背完阿姨就豎起大拇指說：“真棒，背的真好�！蔽倚睦锓浅８吲d，我跟阿姨說：“謝謝，再見。”我轉(zhuǎn)過頭對媽媽說：“媽媽，我一會還要再找一個(gè)陌生人再背一首�！眿寢屆业念^說：“好啊！兒子今天長大了�！�
通過給陌生阿姨背詩這件事，我覺得陌生人沒那么可怕，也鍛煉了我的膽量和勇氣。
描寫陌生人的作文 29
陌生人暑假里的一天，小明一個(gè)人正在家里專心致志地做作業(yè)。
“咚、咚、咚……”突然小明聽見有人在敲門，小明想：今天是星期一，爸爸、媽媽都去上班了，那會是誰呢？于是他走到門前，疑惑地問：“是誰呀？”門外的那個(gè)人回答：“我是你爸爸的朋友。”
小明半信半疑，輕輕地搬來了一張小板凳，站上去，往門上的“貓眼”里一瞧，那個(gè)人腋下夾著一個(gè)包，是一個(gè)未曾謀面的陌生人，他提高警惕，又問：“我爸爸的電話號碼和公司名稱是什么呀？”沒想到陌生人很流利地說了出來。“我該怎么辦呢？”小明左思右想，后來他又問陌生人：“那請報(bào)出你的姓名和電話號碼。”陌生人回答：“我叫楊民生，電話139****9703�！毙∶髀犃�，連忙打電話詢問爸爸，爸爸在電話里說：“我是有這么一個(gè)朋友，他長得比較矮，比較胖，絡(luò)腮胡子�！毙∶髀犃耍靼琢送饷娴哪莻�(gè)陌生人是個(gè)騙子，于是對爸爸說：“謝謝，爸爸再見！”然后，小明走到門前，對外面的那個(gè)人說：“我爸爸晚上才回來，你晚上再來吧！”可外面的`那個(gè)人一直不走，于是小明說：“你再不走，我就報(bào)警了�！蓖饷婺莻�(gè)人一聽，馬上就走了。
晚上，小明的爸爸、媽媽回來了，小明把經(jīng)過說了一遍，爸爸、媽媽笑著說：“我們家小明長大了，越來越懂事了�！�
描寫陌生人的作文 30
“好！快走！跟上！……”每當(dāng)聽到這熟悉的聲音，我的腦海里便浮現(xiàn)出我們學(xué)校的保安隊(duì)長那和藹可親的面孔。
自從我上一年級以來，每天上學(xué)都看到保安隊(duì)長在學(xué)校門口站崗值勤和指揮車輛通行的身影，而且這一站就是五年，但是直到今天，我都不知道他的名字。
那是一個(gè)星期三的早晨，大雨傾盆而下，地上到處都是一個(gè)個(gè)的小水坑。我由于擔(dān)心遲到，撐著雨傘，急匆匆地往學(xué)校趕。到了校門口，保安隊(duì)長正在指揮交通。他一手撐傘，一手舉著紅旗，不斷揮舞，時(shí)而大聲喊著：“快走，不要停留�！彼β档刂笓]著校門口的車輛，讓學(xué)生能夠安全通過。那把傘，并不大，雨水已經(jīng)打濕了他的頭發(fā)和衣領(lǐng)。
快走到校門口的時(shí)候，我突然腳下一滑，整個(gè)人沒站穩(wěn)，仰面摔倒。他看到了，也顧不上打傘，放下手中的旗子，馬上跑過來將我扶起，還問我有沒有事兒。我細(xì)細(xì)地打量著他：他大約五十歲左右，中等身材，頭發(fā)隱隱約約有些花白。由于常年在校門口站崗，他的皮膚很黑。他身上的保安制服十分整齊，可現(xiàn)在已經(jīng)被雨水打濕了。但那枚保安標(biāo)志的胸章卻顯得格外閃亮。他幫我撿起地上的傘遞給我，然后把我送進(jìn)校門，親切地對我說：“以后走路小心點(diǎn)。”等我走進(jìn)門廳，轉(zhuǎn)頭一看，他又在雨中忙碌起來了。雨水順著他的臉頰往下滑，他用手抹去，繼續(xù)指揮學(xué)生們安全通過。那天雖然很冷，可我的`心里卻十分溫暖。
他的職業(yè)是平凡的，但是我敬佩他這種無私奉獻(xiàn)的精神，敬佩這位熟悉的陌生人。
描寫陌生人的作文 31
我們是最好的朋友，在一起的時(shí)間真的無法計(jì)算。可是不知道為什么，卻感覺我們之間的距離越來越遠(yuǎn)！最懂的`人不一定是最懂的人！這是我總結(jié)出來的！
我以為我們的友誼可以天長地久，沒想到是一塊玻璃，經(jīng)不起風(fēng)雨！我不知道我們的友誼怎么了，但我明顯感覺到你離我很遠(yuǎn)。你在我夠不到的地方向我招手：“你怎么不來？”這里的風(fēng)景很好！快過來！“你為什么要這樣做？我不懂，你也不一定懂！
要知道，我性格不是很好(應(yīng)該是怪怪的！朋友不多，所以我更加珍惜我們的友誼。
你不知道的是，為了這段友誼，我改變了很多。還記得嗎？有一次上課太吵了，我真的受不了敲桌子。后來，你告訴我，你那樣恨我。為了不恨你，我盡力控制自己的脾氣。然而，你似乎沒有看到我為了維護(hù)我們的友誼所做的改變！年輕的時(shí)候，我們是那么幸福，純潔，快樂。趁著時(shí)間還在，沒有回頭路！所以現(xiàn)在善待自己，我就是你！
我們需要給彼此一些時(shí)間來理清我們對這段友誼的感受！我曾經(jīng)為這份友誼屈服；現(xiàn)在，為了自己，我決定勇往直前。即使所有的決定都有遺憾，我也絕不會后悔！
希望時(shí)間久了，我們不再是最熟悉的陌生人，而是最熟悉、最懂的人！
即使那一天很遙遠(yuǎn)，我也會慢慢等，和我們美好的回憶一起等！
描寫陌生人的作文 32
我最敬佩的人是清潔工，因?yàn)榍鍧嵐o論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑，都認(rèn)認(rèn)真真地掃著街，我來講一講我的所見所聞吧！
春天到了，雪還沒化，清潔工一步一步的走，鏟著一堆堆的雪，每當(dāng)有一個(gè)垃圾掉落在地上，清潔工就認(rèn)真地?fù)炱饋�，認(rèn)真的清理。
夏天來了，大家都愛吃雪糕，這是一件不錯(cuò)的事，可沒想到，有人竟亂丟雪糕的棍子！原本干干凈凈的人行道路變成了垃圾堆。這可為難了清潔工們，他們掃了又拖，拖了又掃，就這樣過了一個(gè)“難忘”的夏天！
秋天一眨眼又來了！對于清潔工來說是開心的，因?yàn)榇蠹叶荚诩覝?zhǔn)備過冬的食物。大街上沒什么垃圾，落下的樹葉雖多，但其時(shí)都是大自然的好肥料，清潔工們把樹葉一堆堆的撒落在樹林中，看上去是清潔工都是壞人，把垃圾丟入樹林里，不打掃，其實(shí)這種思想是錯(cuò)誤的.。清潔工都是大好人呀！他們把樹葉當(dāng)作肥料，讓樹木長得更好，比起人工做出的肥料好很多，這又有什么錯(cuò)？
冬天到了，清潔工又再一次做了大好人。他們把在雪堆下的垃圾丟到垃圾桶，不讓路人絆倒，這樣漫長的一年，清潔工的每一個(gè)動作，我都牢記心中！
清潔工人艱辛付出，讓我明白了在春天時(shí)，不要亂丟垃圾，夏天時(shí)，不要亂丟雪糕棍，秋天時(shí)，不要冤枉了我們的大好人！冬天要小心腳下，請大家不要亂丟垃圾，這就是我認(rèn)識的大好人——清潔工人。
描寫陌生人的作文 33
“遵守社會公德”最起碼是一個(gè)人遵守社會公德，最基本的品質(zhì)。但是有些人違反并忘記了這一品質(zhì)。然而，一個(gè)陌生人的行為深深地印在我的腦海里！
上周四中午，我媽媽開車送我回家。因?yàn)楝F(xiàn)在是下班后的高峰時(shí)間，毛毛還在下雪，人們都想早點(diǎn)回家，所以會有一些交通堵塞。然而，那些騎自行車、電動汽車和摩托車的人仍然不會相互讓道:闖紅燈的人、闖紅燈的人和擾亂人行道的人非常危險(xiǎn)。盡管有噪音，母親還是無人照看。
這時(shí)，一個(gè)難忘的場景映入我的眼簾:一個(gè)既沒有雨衣也沒有傘的中年婦女和我們一起坐在一輛電動車上。然而，她沒有因?yàn)閾頂D而擠，而是在那個(gè)地方等著，等到人群和公共汽車散去后才慢慢離開。
看到這里，我覺得一個(gè)陌生人已經(jīng)不是陌生人了。我不禁被她的“顧全大局，知大局”的精神所感動。我真的從心底里佩服她！我心想:她能達(dá)到“遵守社會公德”的品質(zhì)。為什么那些闖紅燈、亂走的人不能做到呢？她能做到“三分鐘比一秒鐘好”。為什么那些闖紅燈和擾亂人行道的`人不能做到呢？......如果每個(gè)人都像她一樣做“車對車、人對人、人對人、人對車”的“遵守社會道德”的行為，那么社會上死于交通事故的人數(shù)不是會越來越少嗎？社會上交通事故不是越來越少了嗎？
想到這里，我不由自主地在心里發(fā)出了一個(gè)號召:請“遵守社會公德”，讓我們的藍(lán)天變得更藍(lán)，讓我們的綠草變得更綠，讓我們的明天更美好、更幸福、更和諧！
描寫陌生人的作文 34
在我的老家的巷口，有那么一個(gè)人，小時(shí)候我看到他就非常的害怕他，沒事就買東西，只要經(jīng)過那個(gè)巷口的。都會叫媽媽看看他在不在，如果在的話，我就會，那我的一定會繞著彎走。繞過這個(gè)箱子玩兒，媽媽為了鍛煉我的心智，就從來不答應(yīng)定的我從這里走。那我只好我這耳朵拼命地跑跑到巷子推按跑到自己家里才的，心里才覺得踏實(shí)。如果他不在，我就會悠哉悠哉的一副無所謂的樣子。
雖然大多數(shù)的時(shí)候我都怕他，但有時(shí)候我也會和他分手里的接觸，只要他不帶工作的時(shí)候，只是安靜的站在旁邊，我一點(diǎn)兒也不會很怕。他一年四季都穿著，而同樣的整青色的一件寬大的大褂。圍著嗯嗯一件深灰色的圍裙，圍裙上附近有很多的物質(zhì)了。還戴著一頂瓦藍(lán)瓦藍(lán)的帽子。他的.皮膚是黝黑的。下班是今天的腦門上有著像小溪一樣的抬頭紋。燕郊有很多很多皺紋，笑起來眼睛就瞇成了一條縫。牙齒有點(diǎn)泛黃，但令我印象最深刻的是他那一雙手。手背粗糙的像一個(gè)樹皮似的一層一層的。每當(dāng)我把錢放在他的手上，他都會有這雙顫顫巍巍的手。遞給我一包香噴噴的爆米花。哈哈，現(xiàn)在你們知道了哇，他就是一個(gè)賣爆米花的老人。
不過隨著我的慢慢長大。現(xiàn)在的我已經(jīng)不怕他了，有時(shí)候回老家，我也會找到那個(gè)上頭，真的一旁靜靜的看著。那個(gè)熟悉的陌生人在那里坐著爆米花，看著他把那些爆米花賣給一個(gè)又一個(gè)孩子�？上г谇皟赡昃驮僖矝]有看見過他了，他是我最熟悉的陌生人。
描寫陌生人的作文 35
我們小區(qū)里有一位看門的老爺爺，他的長相十分滑稽D紅撲撲的臉上長著一對小小的綠豆眼，挺著一個(gè)圓圓的'啤酒肚。打盹的時(shí)候，他的大肚子一起一伏，好像一個(gè)充著氣的大氣球。他經(jīng)常穿著一件白色的無袖背心，有時(shí)到冬天，他也穿這樣，我問他冷不冷？老爺爺說：“不冷不冷，我這里頭開著暖氣，暖和死了，跟夏天一樣�！�
這老爺爺有個(gè)很好玩的習(xí)慣，每次他坐在工作室里看報(bào)紙，看到什么大新聞，比如什么外國總統(tǒng)來中國訪問啊，奧運(yùn)會比賽中國隊(duì)得了金牌啊……反正，無論是悲還是喜，只要上了報(bào)紙頭條的新聞，老爺爺一看，那雙小小的綠豆眼就瞪得圓圓的、鼓鼓的，比原來的樣子還好玩呢！
老爺爺是個(gè)幽默大師，他說的話總是能讓人笑。放暑假時(shí)，我和小然一人買了一個(gè)小奶嘴糖吃，回到小區(qū)里，老爺爺看見了，說：“唉，你們都幾歲啦，還吃小奶嘴，羞羞羞！”小然說：“這不是奶嘴，這是奶嘴糖，吃的�！薄芭��！崩蠣敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭，問：“這糖酸的甜的？”我答道：“酸酸甜甜的，可好吃了，您嘗嘗？”老爺爺說：“不行不行，我這把年紀(jì)就這倆老牙，這一吃糖吃得把牙給掉了，那我咋吃飯啊？”我笑著說：“爺爺，這是甜的，你您就嘗嘗唄�！薄安徊徊唬叶寄敲蠢狭�，吃糖我不掉牙，把人家的牙給笑掉了，我哪兒生那么多牙還人家？”我和小然聽了，都捧腹大笑起來。
這位老爺爺是不是很幽默？
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