【精華】陌生人作文匯總7篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的陌生人作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
陌生人作文 篇1
不要輕信陌生人的話
一天下午,放學了。我吃著冰涼甜爽的冰棍往家走。
迎面來了一個漂亮的女子,對我說:“你媽媽在我家玩電腦呢,我是她的同事,你跟我走吧,去找你的媽媽。”我皺了皺眉頭,好像沒有見過媽媽的這個同事,我慢吞吞地向前走。
走著走著,又來了一個男子,說是來接我和阿姨的。那個男子說:“叫你的阿姨買一些水果,我?guī)阆壬宪嚨。”我答應了一聲。我在想,媽媽的同事家我去過幾家,可是好像沒有開車的。這個男的和那個女的像是壞人,他們有點像電視上演的拐賣小孩的。我走得像蝸牛一樣慢,我的大腦在飛速地運轉,我該怎么脫身呢?
突然我有了一個主意,我開始假裝嘔吐,那男子驚惶失措,我說咱們去附近的藥店買點止吐的藥,那個男子緊緊地抓著我的手,來到了藥店。這時我在門口看到了里面有一群人,我便故做驚訝地大聲喊:“老爸,老爸,你怎么在這里?”那個男子聽見我的叫喊聲十分害怕,放開了我的手,跑掉了。
通過這件事叫我懂得:遇到危險,要隨機應變,用利用智慧來擺脫困境。
【寫作指導:學生借助題目識別作文題材】
我們在閱讀文章時,常?吹轿恼碌念}目多種多樣,有的用“記”,有的用“論”,有的用“賦”,不知你是否仔細想過,這些字表示什么意思呢?
記,就是記載、描寫的意思。大凡題目上用“記”字的其體裁一般都是記敘文,如葉圣陶的《記金華的兩個巖洞》、蔣子龍的《喬廠長上任記》。我們常用的文體日記、游記、訪問記等也屬于這一類。
論,就是闡明事理的意思。大凡題目上用“論”字的大多是議論文,如謝覺哉的《論“同甘共苦”》。也有用“談”、“說”、“議”、“評”等字來替代“論”字的,如何其芳的《談修改文章》、吳晗的《說謙虛》、韓愈的《師說》等。報刊上常用的文體社論、評論等也屬于這一類。
賦,盛行于漢魏六朝的韻文和散文的綜合體,通常用來寫景敘事,如杜牧的《阿房宮賦》。如今有的寫景敘事的散文也稱為“賦”,如楊朔的《茶花賦》、峻青的《秋色賦》。
贊,是我國古代的文體名,一般用于歌頌和贊美。今天有的作家寫散文、詩歌,在題目上也會用上一個“贊”字,如茅盾的《白楊禮贊》、冰心的《櫻花贊》。
傳,常見的一種是用來記錄某人生平事跡的,如司馬遷的《廉頗藺相如列傳》。有一種記述故事的文章也稱為“傳”,如施耐庵的《水滸傳》。
行、歌,都是我國古代詩歌體裁的名稱,如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋為秋風所破歌》!案琛迸c“行”不同,“歌”是能唱的詩。今天的民歌、兒歌也能隨口吟唱。
因此,閱讀文章時,我們可借助題目上的這些字,大體上識別這篇文章的體裁。
陌生人作文 篇2
簡明詞典對于“陌生人“這個詞匯的定義也十分簡潔,“不認識或者不熟悉的人”。按這個釋意來講,我們所熟悉社交圈內大約百人,再將全世界60億人口做對比則可以忽略不計,換句說,這個我信日夜生存的世界對于我們是完全陌生的。
這個講法是有些夸大。我們生活在這個世界的一隅,安全的以自己所熟悉的環(huán)境為依靠將自己的生活范圍以一種適度的速度擴大。但隨著交通工具和通訊工具的發(fā)展,特別是互聯(lián)網(wǎng)的普及,這個世界以一種前所未的的程度一股腦的展現(xiàn)于我們面前。一個叫“陌生人”的龐大團體也撞入我們的生活。
“陌生人”是一個中性名詞,在雞犬相聞的古代相當于外邦來客,是少有且友好的。但在今天,不知是現(xiàn)代人安全感的缺失,還是對于這個繁雜社會的不信任!澳吧恕背蔀槲kU與陷阱的代名詞。從小我們被灌述一種“遠離陌生人”的思維模式,“不要吃陌生人給的糖”,“不要和陌生人說話”******,這種教育不僅存在于父母間,更被學校和社會所推崇。這種“拒絕”式的教育或許初衷是好的,卻在不知不覺間摧毀了人與人之間的信任,削減了人性的“真善美”,助長的是社會情感的冷漠之風。
不可否認,這個世界除了“自我”,還充斥著陌生人。人潮擁擠中,或許那個記不清面孔的人和你只擦肩而過。卻又有著千絲萬縷的聯(lián)系;蛟S她是你的校友,或許她是你久未謀面的親友,又或許她將是你以后的同事******我們每天和無數(shù)多的陌生人有著交集,或在路上,在商店,在學校。如果每一個人都保持高度戒備和不信任去面對所有陌生人,那么等待這個社會的,就只有滅亡。
世界首席社交網(wǎng)站的創(chuàng)始人扎克伯格的初衷就是讓更多的陌生人有機會相識相知。如今這個日點擊量過百萬的網(wǎng)站無疑改變了許多人的生活態(tài)度,原本毫無關系的人變得互相認可,親密無間,這是一個多么奇妙的過程。許多恐懼社交,不敢表達自己的人反而在陌生人面前找回了自信,用跨出一小步收獲了一個全新的世界。
做為一種社會性群居動物,我們不可避免的要和他人進行交往,但不同的交往方式會產生不同的效應。有學者分析,如今的社會之所以“物質越豐裕,精神越匱乏!焙艽蟪潭壬暇売谌伺c人之間的猜嫉,這種個人的不安情緒成為社會整體的負面情緒。我想,如果我們能以一種正確友好的心態(tài)去對待身邊的每個人,信任與友愛就會更加牢固,這個社會也會更加健康,不論你身體在何處,請卸下你的層層戒備,熱情的大聲說:“你好,陌生人!”
陌生人作文 篇3
有那么一個人,他總是在大家口干舌燥時,在我們急切的期盼下送來救急的.“甘露”,他就是送水工伯伯。
送水工伯伯一年四季不停奔波在城市的大街小巷,風雨無阻。當同學們渴得仿佛是一群“旱民”的時候,他來了。只見他麻利地將飲水機上的空桶取下?lián)Q上一桶滿的,遇到我們在上課的時候,他會輕輕地敲門,悄無聲息地走進來換好一桶水又輕輕地退出去,仿佛從來就沒有人進來過。
好多時候看著他那駝著背的蒼老的背影,我的腦海里總會閃現(xiàn)出一幅畫面來:炎炎烈日下,他汗如雨下,扛著一桶又一桶的水樓上樓下不停奔波。上樓的時候,每跨出一步都很艱難。但是他那黝黑的臉龐上卻總是浮現(xiàn)著親切的笑容,他無怨無悔盡心盡責的將“生命之源”及時送到每家每戶。冬日里也許我們感受不到他們的艱辛,可驕陽似火的夏天,當我們都在房間里享受著空調或者電風扇的涼快的時候,他們依然奔走在千家萬戶之間。
平日里,我們見過多次,卻從來沒有打過招呼。他對于我來說是陌生的,可在心里我卻又那么熟悉。他只是個普通的送水工人,但在我心里卻是那么高大。
陌生人作文 篇4
我們是陌路人,但是他的身影在我的印象中揮之不去。
記得那是我6歲的時候,剛上幼兒園的我跟隨爸爸媽媽第一次到金華來玩。我對金華早已滿懷“仰慕之情”了,今日能夠大開眼界,真是高興極了!
汽車沿著筆直的迎兵大道駛入城區(qū),我望著窗外的美景,陶醉了。漸漸地,汽車的速度開始變慢了,停在了大世界的停車場里。我下了車,又是蹦又是跳,吵著鬧著要進去買玩具。媽媽帶著我來到了兒童世界,我買了一個變形金剛和一輛賽車。然后又在里面轉了一會兒,便吃飯去了。
媽媽牽著我的手再三叮囑:不許亂跑,一定要跟牢媽媽。我左耳進右耳出,心一直向著變形金剛。大街上的人實在太多了,太擁擠了,走著走著,我的玩具不見了。心愛的玩具不翼而飛,心里真不是滋味。心里老想著我的文具,四處亂找,不一會兒,我和媽媽走散了。
年幼的我不知道該怎么辦,只是隨著人流往前走。“咕咕……”呀,肚子在叫了,我擠出人流,在街旁坐了下來。饑餓和恐懼再次向我襲來,正當我走投無路時,一個叔叔出現(xiàn)了。叔叔親切地問我:“小朋友,你怎么了啊?”我哭喪著臉,抽泣著說:“我-----我和媽媽走散了!薄澳悄阒滥銒寢尩碾娫拞?”叔叔追問!皒”我想著想著,突然忘了。叔叔安慰我:“別緊張,慢慢想!薄皒”我終于脫口而出了。叔叔拿出手機,撥打了媽媽的電話!拔埂保粋熟悉的聲音傳了過來,我告訴媽媽我現(xiàn)在在哪等情況。
不出5分鐘,媽媽急匆匆地走了過來,她看見我旁邊有一位叔叔,一時不明白。當我向她說明后,媽媽感動極了。我問叔叔:“您叫什么名字啊?”“中國公民!”說完,轉身就走了。望著他那遠去的背影,“中國公民”這四個簡單、平凡的字在我新里就猶如千斤巨石一般……
陌生人作文 篇5
一天下午,小明在房間里寫作業(yè)。
突然,屋外有人在“嘭嘭嘭”的敲門聲,小明把凳子搬過來站在上面踮起腳間兒,從貓眼里望去,看見一位陌生的叔叔在門外敲門。小明問門外的叔叔:“你是干什么的?”那個叔叔說:“我是你爸爸的朋友,我來給他送個文件。”“我爸爸不在家,他出去辦事了,請你改天再來吧!薄翱墒沁@個文件很重要!蹦莻叔叔說。
“那我去問問我爸爸,你叫什么名字?”小明說。
“我叫張三”。那個叔叔說。
小明急忙打電話問爸爸:“爸爸,你有沒有一個朋友叫張三?”爸爸說:“沒有呀。”
小明想:“想說謊騙我,哼哼還早著呢!
他跑到門前,對著門外的叔叔說:“我爸爸說他要親自簽收!蹦莻叔叔聽了小明的話,悻悻地走了。
陌生人作文 篇6
你我都曾感受過溫暖,也許是那陽光照耀在身上的愜意,是冬日一杯熱茶的溫度,是寒風中裹著厚厚棉衣的慶幸。那份溫暖你是否至今還存留在心底?或許,有一份溫暖是來自于一個陌生人給予的。
我曾有過這樣一次經(jīng)歷,它是我心中永存的溫暖。
一個下著雪的冬日,早早起床的我吃過早飯,就趕到馬路邊等候去學校的公交車。由于下雪,車沒有按時到來。我只好一個人在雪地上徘徊,四周留下一串我的腳印。
“嘟——”一陣汽車鳴笛聲打破了寂靜。我一看,車來了。我興奮地舉手示意,車停了,可迎接我的卻是滿車黑壓壓地一片站立的人群。我無奈地擠上車,撲鼻而來的是一陣陣難聞的氣味,我只覺得一陣眩暈。
我后面站的是一位中年男人,高且健壯的體格,黝黑而又嚴肅的臉龐,我頭剛轉過去就把我嚇了一跳,心想這肯定不是什么好人,可是又沒辦法挪開腳步避開他,我只好“忍氣吞聲”了。
車不停地晃動著,我感到頭越來越重,似乎要栽下去。突然,公交車來了個急剎車,我果然一個踉蹌往前一撲,正當我就要撲倒時,一雙有力的大手抓住我的胳膊,往上一拽,我才站穩(wěn)。周圍的人只看了我一眼,就又別過頭去了。
我的臉微微發(fā)熱,轉身對那個扶我的人說了句“謝謝”,想不到扶我的竟是站在我身后神情嚴肅的那個陌生中年人。他笑了笑說:“沒什么!
后來的途中,我能感覺到他一直握著我的書包上的一根布帶,以防我再次摔倒。我假裝不知道,心中卻早已溫暖如春。
萬物因陽光的溫暖而生機勃勃,我的生活因善良人心的溫暖而更加美好。那位可敬的陌生人帶給我的溫暖,將是最美好而又最樸實的記憶!
一個陌生人微不足道的幫助,卻將溫暖我一輩子!
陌生人作文 篇7
盼到了,盼到了,周末終于到了,本以為爸爸和媽媽在家,一家人就可以一塊聊天,看電視,上公園去玩,可今天卻與往常不同了……
由于爸爸媽媽公司要加班,這個周末只剩下我獨自一人在家,別給陌生人開門。我覺得非常無聊,就回自己的書房去畫畫了。
忽然,聽到敲門聲,以為是爸爸媽媽回家了,心里一陣歡喜,小學二年級作文《別給陌生人開門》。我馬上放下畫筆,走出書房。“芳芳,開門”。我走到門前,問道:“您是誰呀”?“我是你叔叔呀,是你爸爸的同事,快開門”,那人答道。
我覺得這個叔叔的聲音好象從來沒有聽過,有點陌生。我連忙搬來椅子,在門上的“貓眼”看了看外面,只見一位高大的大漢,眉毛很粗,嘴唇很厚,身穿綠色衣服,黑色褲子。
我這時感覺不對勁了,好象遇到騙子了。腦子里一片空白,頭暈暈的,怎么辦?怎么辦?怎么辦?“開門呀,快開門”。
突然腦子里出現(xiàn)了個辦法,我假裝去房間大聲地叫爸爸:“爸爸,爸爸,別睡懶覺了,你的同事來看你啦,快起來呀”!芭,知道了,是誰呀”?(自言自語,都是我在說話)
這時,我偷偷的再從“貓眼”里看那位自稱叔叔的陌生人臉色慌張,悄悄地溜走了。這時,我才露出了笑容。成功了。
晚上,爸爸媽媽回家了,我告訴他們白天發(fā)生的事,受到了表揚。
同學們,要是有陌生人叫你開門,你千萬不要開門。如果你開門讓他進來,后果會不堪設想。
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