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寫(xiě)一個(gè)陌生人作文

時(shí)間:2022-03-15 10:03:08 陌生人 我要投稿

寫(xiě)一個(gè)陌生人作文四篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的寫(xiě)一個(gè)陌生人作文4篇,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)一個(gè)陌生人作文四篇

寫(xiě)一個(gè)陌生人作文 篇1

  今天,爸爸不在家,留下我一個(gè)人坐在書(shū)房里,專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。

  突然,門(mén)外傳來(lái)了一陣砰砰響的急促的敲門(mén)聲。我聽(tīng)了,放下手中的筆走到門(mén)邊小心翼翼地問(wèn):“是誰(shuí)呀?”站在門(mén)外的人和藹可親地說(shuō):“我是你爸爸的好朋友!

  我一聽(tīng),連忙拿了一張小板凳,站在上面,透過(guò)貓眼我發(fā)現(xiàn)了一位笑容滿(mǎn)面的叔叔站在那里,手里面還拿著一個(gè)公文包呢。我想:“我該怎么辦呢?”正在我猶豫不決要不要開(kāi)門(mén)時(shí)。我突然想起媽媽給我唱過(guò)的一首兒歌:“……媽媽沒(méi)回來(lái),誰(shuí)來(lái)也不開(kāi)!庇谑,我就對(duì)那位叔叔說(shuō):“叔叔,我爸爸不在家,請(qǐng)你明天再來(lái)吧!笔迨迓(tīng)了,只好轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我那顆怦怦直跳的心才慢慢平靜了下來(lái)了。

寫(xiě)一個(gè)陌生人作文 篇2

  星期天早上,小明的爸爸媽媽去加班了。只有小明獨(dú)自一人在家認(rèn)真地做作業(yè)。

  突然,傳來(lái)一陣敲門(mén)聲,小明聽(tīng)見(jiàn)了,連忙走過(guò)去,他想:是不是爸爸媽媽回來(lái)了呢?正要開(kāi)門(mén),突然想到:爸爸媽媽?xiě)?yīng)該有鑰匙呀?于是,他問(wèn)道:“誰(shuí)呀?”門(mén)外傳來(lái)一個(gè)男人的聲音:“我是你爸爸的朋友!毙∶髀(tīng)著聲音很陌生,于是就搬來(lái)一個(gè)小凳子,站在上面,透過(guò)貓眼往外看:咦,這位叔叔我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀?他真的是爸爸的朋友嗎?我該怎么辦呢?小明想了想,答道:“叔叔,我爸爸不在家,您的電話(huà)號(hào)碼是多少?等我爸爸回來(lái)了,我讓他給您回電話(huà)!遍T(mén)外的陌生人急了:“我真的是你爸爸的朋友,先讓我進(jìn)去吧!”“我爸爸真的不在家,要么您先回去,晚點(diǎn)再來(lái)找我爸爸!遍T(mén)外的陌生人見(jiàn)我堅(jiān)持不開(kāi)門(mén),就走了。

  爸爸媽媽回來(lái)后,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他們,他們夸我做得對(duì),獨(dú)自一人在家的時(shí)候,是不能給陌生人開(kāi)門(mén)的。

寫(xiě)一個(gè)陌生人作文 篇3

  一天,小明一個(gè)人在家認(rèn)真地做作業(yè)。突然,一陣急促的敲門(mén)聲響起,小明連忙跑到陽(yáng)臺(tái),拿了一張矮椅,再跑到門(mén)后,把矮椅放下,自己站在矮椅上,從貓眼看過(guò)去,那個(gè)人并不認(rèn)識(shí),于是問(wèn)道:“你是誰(shuí)?”那位叔叔笑咪咪地說(shuō):“我是你爸爸的朋友!

  小明心里想:我該怎么辦呢?是開(kāi)門(mén)還是不開(kāi)門(mén),。小明想起老師和爸爸說(shuō):“碰到陌生人,千萬(wàn)不能開(kāi)門(mén),但可以打電話(huà)給父母!毕氲竭@,她拿起手機(jī)打電話(huà)給爸爸,“爸爸,怎么了,小明,什么事?”爸爸問(wèn):

  “有一個(gè)人說(shuō)是您的朋友,你有朋友來(lái)我們家嗎”?

  “沒(méi)有啊,你千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)”。

  “ 嗯”小明走到門(mén)那邊,對(duì)那位叔叔說(shuō):“我不認(rèn)識(shí)你,你再不走我就打110了,那位叔叔一聽(tīng)嚇得溜煙跑走了。

  小明走到房間,繼續(xù)乖乖地做作業(yè)。

寫(xiě)一個(gè)陌生人作文 篇4

  作文一:一個(gè)陌生人

  大千世界,蕓蕓眾生。在茫茫人海之中,我接觸過(guò)許許多多張面孔。這其中不乏俊俏的,丑陋的,和善的,兇惡的……但在這眾多的面孔中,有這么張面孔使我至今難忘。

  那是發(fā)生在上個(gè)星期六的事了。一大早媽媽就把我從床上叫了起來(lái)。我一翻身不禁叫道“糟怎么就九點(diǎn)了,我和同學(xué)約好了今天在婦女中心見(jiàn)面。媽媽你也不早點(diǎn)兒喊我起來(lái)!闭f(shuō)完,我一骨碌從床上爬起來(lái),穿上衣服,草草扒了兩口早餐便沖出了家門(mén)。

  這天的天氣特別好,明媚的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的。我無(wú)心觀賞沿途的美景,低著頭一個(gè)勁兒地向前趕路。走出家門(mén)大約兩千米左右,我猛然回首一看,只見(jiàn)一個(gè)陌生的人跟在我身后,我當(dāng)時(shí)也沒(méi)在意,只他是過(guò)路人,可是走過(guò)幾條街以后,我發(fā)現(xiàn)他依然跟在我的身后,奇怪,這人怎么一直跟在我身后,好在是在大白天,如果是在晚上,我還真不知怎么辦好。我昂著頭繼續(xù)趕我的路。

  不知不覺(jué)我就來(lái)到了一個(gè)有紅綠燈的十字路口。當(dāng)時(shí)正好亮起了紅燈,我站在斑馬線外靜心地等候綠燈的“光臨”。過(guò)了一會(huì)兒,那陌生人走到了我的身邊,這時(shí)我才細(xì)心打量他起來(lái)。只見(jiàn)他身穿一套很樸素的休閑服,兩只大眼睛特別引人注目的是那頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),光亮得連蒼蠅也站不住腳。

  綠燈終于“睜開(kāi)了眼”。我收回了視線正準(zhǔn)備邁腳,就在這時(shí),一個(gè)小男孩沖上了斑馬線,突然,一輛小轎車(chē)正轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái),眼看就要撞上小男孩了,在這千鈞一發(fā)之際,站在我身邊的那個(gè)年青小伙子立刻飛身沖了上去,將小男孩推了出去,可他自己卻被車(chē)子撞飛了起來(lái),傾刻間,他倒在了血泊中……人們立刻車(chē)子和年青人圍了個(gè)水泄不通。不一會(huì)兒,交通叔叔來(lái)了,救護(hù)車(chē)也來(lái)了……

  這個(gè)舍己救人的年輕人是死是活我至今尚不清楚,但他那感人的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

  作文二:一個(gè)陌生人

  今年寒假,爸爸每天傍晚都帶我去櫸仔洲公園運(yùn)動(dòng)。當(dāng)我走到公園的大門(mén)時(shí),忽然看見(jiàn)有個(gè)人正艱難地向我走來(lái)。我打量了一下他:是個(gè)學(xué)生,大眼睛,扁鼻子,寬嘴巴。長(zhǎng)得還算可以,不過(guò)就是走路時(shí),身體會(huì)左右傾科,手也會(huì)左右地歪……總而言之,他走路時(shí)的動(dòng)作不像正常人那樣放松,那樣自然,而是走得很慢,很吃力。爸爸悄悄告訴我,他患有腦偏癱,不會(huì)走路,所以才來(lái)練習(xí)走路。原來(lái)是個(gè)腦偏癱患者,走得不像個(gè)樣兒,我覺(jué)得他真令人同情。

  此后的幾天,他照樣天天來(lái),他的媽媽攙扶著他走路。有一次,他媽媽讓他轉(zhuǎn)彎,可他就是轉(zhuǎn)不過(guò)去。他急得臉漲得通紅,眼里還閃著亮晶晶的小淚珠兒?此臉幼樱跄懿涣钊送槟?

  隔了一個(gè)學(xué)期,暑假我又去公園運(yùn)動(dòng)。啊,我又看見(jiàn)了他。他跟以前沒(méi)兩樣,只不過(guò)走路變快了,比正常人都快。雖然走時(shí)的動(dòng)作很不自然,至少他已經(jīng)會(huì)走了,走得是那樣快。

  周末,我去公園時(shí)又看到了那熟悉的`身影─是他,是他!他可以自已爬上樓梯了。此時(shí)此刻,他在我心中是那么高大。同情,現(xiàn)在都灰飛煙滅了,我心是油然而生出一種敬佩之情。我敬佩他敢于和病魔作斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)意志,敬佩他堅(jiān)持不懈的精神。我仿佛看見(jiàn),他那顆火熱的心,放射出燦爛的光芒┄┄

  “人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是可愛(ài)才美麗”。陌生大哥哥,你的意志,你的精神,都令人敬佩。我現(xiàn)在才覺(jué)得你是那么的可愛(ài)。

  作文三:一個(gè)陌生人

  在我家的附近,有一家普通的理發(fā)店,叫作“耒陽(yáng)理發(fā)店”。從我記事起,家人便時(shí)常帶我來(lái)這兒理發(fā)。

  幾年前的一個(gè)雨天,我和爸爸去理發(fā)。來(lái)到店里一看,人真多啊!唉,只能坐在一邊先等等了。一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)相奇特的人就坐在我的身旁。一張?削的臉上,卻有著一雙極不相稱(chēng)的大眼睛,稀疏的眉毛似有似無(wú),嘴斜著,還不時(shí)地留著口水。他看上去像個(gè)十二三歲的男孩,可他真臟!我不禁皺起眉頭,厭惡地朝另一邊挪了挪。這時(shí),他似乎察覺(jué)到什么,突然,只見(jiàn)他撐住兩張小板凳,身子往前一躍,一瘸一拐地離開(kāi)了。原來(lái)還是個(gè)殘疾人?赡菑埬槄s給我留下了很深的印象。

  一段時(shí)間后,我再一次來(lái)到理發(fā)店,這是個(gè)晴天的中午,太陽(yáng)炙烤著大地,小店里人多,悶熱。我走到店外,正午的熱浪使人透不過(guò)氣來(lái)。忽然,一張似曾相識(shí)的臉龐映入眼簾,這不是那個(gè)殘疾孩子嗎?只見(jiàn)他匍匐在地上,吃力地給人擦著皮鞋呢!天吶,他連坐直都很困難呀,此時(shí)的他滿(mǎn)臉是汗卻全然不顧,只一個(gè)勁地忙碌著。我不禁有些同情起他來(lái)。他很窮嗎?顯然是的。于是我走過(guò)去往他跟前扔了十元錢(qián)。他看見(jiàn)了,還朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我為自己能給他一些幫助而感到愉快。

  理完頭發(fā),我準(zhǔn)備回家。正在這時(shí),一位老爺爺手里拿著十元錢(qián),攔住我說(shuō):“小朋友,這是剛才那位擦皮鞋的孩子讓我還給你的。”我不禁鄂然:“這------?”老爺爺微笑著繼續(xù)說(shuō):“他是我的孫子,從小跟著我生活,他有殘疾,但很有志氣,天晴時(shí)他便在小店外干活,他不愿接受施舍,他希望用自己的努力來(lái)養(yǎng)活自己。對(duì)了,他還說(shuō)很感謝你呢!”

  接過(guò)那十元錢(qián),想起自己曾經(jīng)對(duì)他的厭惡,想到剛才對(duì)他并不友好的施舍和憐憫,我感到深深的內(nèi)疚。這個(gè)陌生的人,雖然身體殘疾,但他也有尊嚴(yán),雖然生活窮困,但他依然堅(jiān)強(qiáng)。他的勤奮和自強(qiáng)不息的精神不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

  我急忙對(duì)老爺爺說(shuō)“不,是我應(yīng)該感謝他!”

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