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最熟悉的陌生人初中生作文

時(shí)間:2022-01-28 13:47:34 陌生人 我要投稿

最熟悉的陌生人初中生作文

  因?yàn)楸舜松類?ài)過(guò),所以只好成了最熟悉的陌生人。今天小編就來(lái)分享最熟悉的陌生人初中生作文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

最熟悉的陌生人初中生作文

  最熟悉的陌生人初中生作文(一)

  窗外的雨,淅淅瀝瀝,彈奏著貝多芬的憂傷。

  窗內(nèi)的人兒,淚流滿面,獨(dú)自舔著心口的殘血痕跡。

  還記得那個(gè)中午。

  陌生的你帶著活躍可愛(ài)的身姿坐到了我的身邊。

  “嘿!作業(yè)寫好了嗎?我還有好多哦,幫忙一下吧!”你調(diào)皮地向我眨眼,還表現(xiàn)出一幅可憐的樣子令我忍峻不禁。我和你,就這樣認(rèn)識(shí)了。快要中午了,你鄰居家的哥哥問(wèn)你到底回不回家吃飯,你一臉委屈地?fù)u了搖頭:“不了,我還要寫作業(yè)啦!不然那嘮叨的老師又要來(lái)磨我的耳繭了,什么放暑假那么長(zhǎng)時(shí)間都干嘛啦。好啦!不說(shuō)了。”一旁的我突然被她用筆一戳,“你笑什么呀?”“額~你中午去我家吧,我家離這近,而且家里沒(méi)人——”

  我們就這樣更近一步。

  還記得那個(gè)陰天。

  和牙醫(yī)約好那天去把牙齒修正一下的,可是沒(méi)有交通工具呀,腫么辦?!我猶豫了一會(huì)兒,還是撥通了你的電話。“喂——”你沙啞的身音,一聽(tīng)就知道你還沒(méi)睡醒呢。“小扣啊,我今天想要去看牙齒,可……”

  ——半個(gè)小時(shí)沒(méi)到,一聲聲車鈴在屋后想起。擔(dān)心會(huì)下雨的,卻見(jiàn)太陽(yáng)撥開(kāi)了那團(tuán)烏漆抹黑的東西。

  還記得那個(gè)夜晚。

  又要麻煩你把我送到哥哥家了,卻無(wú)奈,門是緊鎖的。外面早已是繁星照空了,回去也來(lái)不及了,晚上兩個(gè)寶寶騎著電瓶車在烏黑的道路上回家都危險(xiǎn)!/那晚,你就尾隨著我在網(wǎng)吧里過(guò)了一夜,連晚飯都沒(méi)吃。

  那天,在宿舍里,我還記得,我一直都記得你帶著一臉陌生而令人心寒的表情對(duì)我說(shuō):“我們還是做最熟悉的陌生人吧,在你面前,我已經(jīng)無(wú)法再表現(xiàn)出原始的熱情和你所謂的可愛(ài),你真的已經(jīng)太了解我了。和我在一起,只會(huì)讓你有更大的花費(fèi),我是個(gè)壞孩子,也不想去帶壞你,你還是做一個(gè)好學(xué)生啊!”話落,你被那個(gè)她挽著手腕,留給我的,只剩下一個(gè)陌生而熟悉的背影。

  窗外的雨,凄凄慘慘戚戚,哼唱著貝多芬的憂傷。

  最熟悉的陌生人初中生作文(二)

  在我家的巷口有這么一個(gè)人,小時(shí)候我特別害怕見(jiàn)到他,每次只要經(jīng)過(guò)巷口我都會(huì)問(wèn)媽媽他在不在,如果在,我就鬧著讓媽媽帶我繞著走,媽媽為了鍛煉我從來(lái)就不答應(yīng),我只好捂著耳朵拼命跑,直到跑進(jìn)我們的小區(qū)心里才覺(jué)得踏實(shí);如果他不在,我就會(huì)悠哉悠哉地慢慢走著,一副無(wú)所謂的樣子。

  雖然大多時(shí)候害怕他,但有時(shí)我也會(huì)和他近距離接觸。只要他不在工作,安靜地坐在那兒,我就不會(huì)害怕。他一年四季都穿著同樣的藏青色大褂,圍著深灰色的圍裙,圍裙上已經(jīng)有很多污漬了,還戴著一頂瓦藍(lán)色的帽子;他皮膚黝黑,下巴尖尖的,腦門上有著像小溪一樣的抬頭紋,眼角也有很多的皺紋,笑起來(lái)眼睛瞇成了一條縫,牙齒也有點(diǎn)黃。讓我印象最深的是他的一雙手,手背粗糙得像樹(shù)皮似的,一層一層的。每當(dāng)我把錢放在他的手上,他都會(huì)用這雙手顫顫巍巍地遞給我一包香噴噴的爆米花。哈哈,現(xiàn)在你們知道了吧,他就是炸爆米花的老人。

  不過(guò),隨著我慢慢長(zhǎng)大,現(xiàn)在我已經(jīng)不怕他了。有時(shí)候我會(huì)站在他旁邊,看他用那雙粗糙的手不停地?fù)u著手柄,直到米在爐子里成熟,再聽(tīng)到小時(shí)候我最怕的“嘭”的一聲響,然后就能聞到爆米花濃濃的香味了。

  這就是我最熟悉的陌生人,雖然經(jīng)常能看見(jiàn)他,但我卻不知道他叫什么名字,也很少和他說(shuō)話。每當(dāng)傍晚,看到他收拾好東西用扁擔(dān)挑起爐子,矮小還有點(diǎn)駝的背影漸漸遠(yuǎn)去,我就會(huì)想:他的家在哪里?也會(huì)想對(duì)他說(shuō):“老爺爺,明天你還來(lái)啊,你來(lái)我就又可以聞到香香的爆米花味兒了。”

  最熟悉的陌生人初中生作文(三)

  一步錯(cuò),步步錯(cuò),我們,果真變成了,最熟悉的陌生人了嗎?——題記

  “我們變成了世上,最熟悉的陌生人。今后各自曲折,各自悲哀……”伴著這首《最熟悉的陌生人》,慢慢地思考我們之間的關(guān)系,真的回不去了嗎?“最熟悉的陌生人”,難道真的變成了我們最后的結(jié)局?

  夜,很靜,一切都沉浸在黑暗里,只有那點(diǎn)點(diǎn)街燈閃爍著微弱的光。一個(gè)人獨(dú)坐在窗前看著天上忽暗忽明的星星,心里有很多的不快,好想沖著窗外大喊,可又沒(méi)那個(gè)勇氣。我不明白自己為什么這么難受?大概是因?yàn)槟惆?

  我們的友誼即將破裂,我卻不知道該怎么辦,我迷茫在那片灰霧中,不知道方向,找不到曾屬于我的那雙溫暖的手!面對(duì)友誼,我不想放手,卻又不敢再去爭(zhēng)取,因?yàn)槲矣羞^(guò)失敗,有過(guò)寂寞,還有過(guò)那些被背叛傷透的支離破碎的心。

  我們之間,還有可能嗎?我們之間的友誼,還能完好如初嗎?若能,我愿用一生的淚水作交換;若不能,我只愿你能忘了我,做回原來(lái)的自己?涩F(xiàn)在,這一切,還有什么可說(shuō)的?就算能,我們也回不去了。只可惜那樣美好的青春年華,已成為過(guò)去。已消逝的過(guò)去,隨風(fēng)飄散……

  有時(shí)候,要到必要的時(shí)候,才能明白某種道理。對(duì)于友誼的看法,是不是年紀(jì)越大就會(huì)看得越重?我對(duì)它的看法,向來(lái)不輕,愛(ài)恨不分。愛(ài)它,是因?yàn)樵谖覀牡臅r(shí)候,是它給了我希望。恨它,是因?yàn)樗偸乔那牧魇,讓我無(wú)法去追回。

  我迷路了,迷失在這個(gè)世界里,友情不堪一擊。我有朋友嗎?我需要朋友嗎?朋友是什么?朋友重要嗎?世界上有友情嗎?我需要友情嗎?朋友究竟是什么?友情究竟是什么?天空沒(méi)有云會(huì)不會(huì)寂寞?人沒(méi)有朋友會(huì)不會(huì)孤單?

  抬頭,看見(jiàn)天空上有兩團(tuán)黑霧,像兩只牽在一起的手,耳畔邊響起一陣歡笑聲。我揉了揉太陽(yáng)穴,打開(kāi)音樂(lè),把音量開(kāi)到最大,以為這樣就可以蓋過(guò)那歡笑聲,就可以將那些本該忘卻的東西,徹底忘記,趕出腦子。其實(shí)我是在自己騙自己吧?怎么可能忘記,那就把它埋入記憶最深處去,希望永遠(yuǎn)都不要再把它挖出來(lái)。

  由當(dāng)初的海誓山盟,到現(xiàn)在的漠然擦身,有些失去是注定的,不認(rèn)真對(duì)待,還是要后悔的。

  最熟悉的陌生人初中生作文(四)

  那棟樓,那間教室,那張課桌,是我們最初相遇的地方。也許冥冥之中自有注定吧,從那天起,我們成了無(wú)話不談的朋友,痛苦總在一起承擔(dān),快樂(lè)總在一起分享。

  我們?cè)谝黄,愉快的度過(guò)了短暫的小學(xué)生活。在六年級(jí)即將畢業(yè)時(shí),你只在我的同學(xué)錄上留下了幾個(gè)字,但卻從哪幾個(gè)字中,我似乎又讀出了許多類容。畢業(yè),是我們無(wú)法逃避的一個(gè)現(xiàn)實(shí),那一天終究會(huì)來(lái)臨。

  之后,我們被分開(kāi)了,我們上了不同的中學(xué),聯(lián)系也隨著時(shí)間的推移漸漸少了。但不變的是,那棟樓,那間教室,那張課桌,還有那一抹燦爛的微笑……

  我們依舊如此,我們堅(jiān)信,我們雖然不在一個(gè)中學(xué),但我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)書法,我們?nèi)稳皇峭瑢W(xué)。時(shí)間久了,風(fēng)悄悄地帶走了曾經(jīng)的諾言,一切都輕了,淡了……她時(shí)常與她現(xiàn)在的同學(xué)談起那一個(gè)個(gè)令我陌生而又熟悉的名字,我想插話,卻插不上去,只能在一旁靜靜的聽(tīng)著聽(tīng)著……對(duì)于曾經(jīng)的往事,她只字不提,難道曾經(jīng)的一切都被風(fēng)吹走了,被雨洗刷干凈了嗎?

  現(xiàn)在,我沒(méi)有再學(xué)習(xí)書法,她怎么樣了,我也無(wú)從知道,我在逃避現(xiàn)實(shí)嗎?我對(duì)自己說(shuō):我沒(méi)有,我只想一個(gè)人靜一靜。一切都變了,曾經(jīng)的諾言早已被時(shí)光消磨掉了,但我仍然清晰的記得:曾經(jīng),在銀行門口等我的那個(gè)身影;曾經(jīng)趁老師不注意,悄悄出去的經(jīng)歷;曾經(jīng),因講話而被老師批評(píng);曾經(jīng)……

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