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熟悉的陌生人作文

時(shí)間:2021-10-05 13:46:04 陌生人 我要投稿

【熱門(mén)】熟悉的陌生人作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的熟悉的陌生人作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】熟悉的陌生人作文9篇

熟悉的陌生人作文 篇1

  友情,無(wú)論預(yù)料之中還是預(yù)料之外;無(wú)論清楚明白還是糊涂懵懂;無(wú)論緊抓不放還是視之流水;最終的最終,結(jié)果免不了是愈行愈遠(yuǎn),雙方各自成為彼此最熟悉的陌生人。 ——題記

  20xx年的秋季,微微有些寒意,而天空還是湛藍(lán)湛藍(lán)。只是熟悉的街角,再尋不到我們并肩的背影。

  詫然遇見(jiàn),最熟悉的陌生人

  漫步在街道,往事一幕幕浮現(xiàn)。曾經(jīng)可以閉著眼睛輕而易舉的摸尋到回家的路,如今同樣還是這條路,睜著眼睛反而避免不了磕磕碰碰。無(wú)數(shù)次問(wèn)為什么,為什么形同陌路的是我們,卻連著熟悉十多年的路也變得同樣陌生。我試圖將我們的曾經(jīng)當(dāng)作功課重新溫習(xí),然而現(xiàn)實(shí)并不滿足我,它只是讓我慢慢記起,愈加折磨我。我抬起頭,不再盯著腳尖行走的的痕跡,而是將視線停留在遠(yuǎn)處行走的身影上,慢慢的,他的容貌愈見(jiàn)清晰,詫然間我身體里的血液沸騰,細(xì)胞分子變得格外活躍。激動(dòng),憤怒,悔恨,復(fù)雜的心情輪流替換。兩年來(lái),我一直在期盼我們的再遇,有時(shí)候在想,我們的家不過(guò)是前后一兩分鐘的路程,我們之間最多是隔了一條路的寬度,然而為什么想要遇見(jiàn)是那么的困難。也許我不知道,也或許其實(shí)我是知道的,知道那位有心人刻意躲著,所以即便我費(fèi)盡心思,兩年來(lái)依舊未曾遇見(jiàn)過(guò)一次。也許只有在你預(yù)料之外的情況下,我才可能詫然的遇見(jiàn)你。我怔怔的看著你,兩年前的你才到我的肩膀,發(fā)型也是最單純的學(xué)生發(fā)式,而兩年后站在我面前的人卻高出我一個(gè)頭,頭發(fā)不再是純純的黑色,而是鮮見(jiàn)的亞麻色。還是你先反應(yīng)過(guò)來(lái),說(shuō)了句,“好久不見(jiàn)”。我回答,“是啊,很久很久沒(méi)見(jiàn)了,久到我快要忘了我們?cè)?jīng)是最好的朋友。”自嘲的話語(yǔ),淡淡的口氣在空氣中慢慢沉淀。我說(shuō)很久沒(méi)見(jiàn),我們找個(gè)地方聊聊吧。瞥見(jiàn)你猶豫的眼神,我急忙說(shuō),“老朋友,就算兩年沒(méi)見(jiàn),不用陌生到連聊天的機(jī)會(huì)也不給吧。我們從出生就認(rèn)識(shí),現(xiàn)在18歲,減去沒(méi)有記憶的四年,減去現(xiàn)在空白沒(méi)有交集的兩年,我們好歹也有12年的友齡吧!币苍S是我的執(zhí)著勾起了你的回憶,你輕輕的回道:“我們打會(huì)兒羽毛球吧,兩年前你欠我一場(chǎng)羽毛球賽還沒(méi)還清”。我說(shuō)好,我欠你的會(huì)還你?匆(jiàn)你笑了,我多么希望你聽(tīng)見(jiàn)我內(nèi)心的獨(dú)白“如果可以,我寧可一輩子欠著,這樣至少還能證明我們?cè)?jīng)深刻的友誼不是海市蜃樓。”

  無(wú)論預(yù)料之中或是預(yù)料之外,詫然遇見(jiàn)最熟悉的陌生人,最多的便是感慨和遺憾。

  溫習(xí),已故的回憶

  孔子曾說(shuō)“溫故而知新”,我認(rèn)為除了知識(shí)需要溫故,回憶同樣需要。看著奔跑在球場(chǎng)的你,揮汗如雨,而我只是微微的漲紅了臉,我說(shuō),“兩年沒(méi)見(jiàn),你的球技下降了!倍阒皇锹淠幕卮鹫f(shuō)“不是我的球技下降,而是你在進(jìn)步!痹(jīng)最擅長(zhǎng)聲東擊西的你,曾經(jīng)十個(gè)回合下來(lái)我都無(wú)法打敗的你,如今所有的結(jié)果都顛倒了。中場(chǎng)休息的時(shí)候,我們說(shuō)了很多話,甚至有那么長(zhǎng)的一段時(shí)間都陷在了回憶里。

  幼兒園的時(shí)候,你把一扔就會(huì)爆的扔扔炮寄存在我的書(shū)包里,導(dǎo)致上課我一抖書(shū)包,就霹靂啪里響個(gè)沒(méi)完,還把書(shū)包弄破了幾個(gè)洞,最后還叫老師罰了站,而你在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍。接下來(lái)一整天沒(méi)理你,在回家的路上,我們又和好如初。

  上小學(xué)的時(shí)候,在操場(chǎng)上玩游戲,我以為站在旁邊的是另一個(gè)朋友,抓起她的手便趕緊跑。跑到操場(chǎng)中央,氣喘吁吁,回過(guò)頭看見(jiàn)的卻是你等著看好戲的笑容。我尷尬之極,問(wèn)你怎么在這,隱隱約約才明白是我拉著你過(guò)來(lái)的。氣憤之余,又覺(jué)得好笑,一路中你竟然一聲都不吭。

  升初中的時(shí)候,不幸的沒(méi)有分在一個(gè)班,但又慶幸的是一個(gè)禮拜的體育課都能碰面。那時(shí)候可以看見(jiàn),總有四班的一個(gè)女生和八班的一個(gè)男生捧著羽毛拍,認(rèn)真的比賽著。我們是最佳的球友,是彼此最強(qiáng)的對(duì)手,也是最要好的死黨。初中,是男女生最易情竇初開(kāi)的時(shí)期,回家的路上我們不再只是談?wù)撚螒蛟趺礃,學(xué)習(xí)怎么樣,而是增加了一個(gè)話題,關(guān)于喜歡,我們彼此描述著喜歡的人的外表,在第二天趴在教室窗口小心翼翼的觀察。然而這份可遇而不可求的友誼,還是逃脫不了分班后的淡化。初二的時(shí)候,我們變得不再有時(shí)間一起上下學(xué),偶爾會(huì)聽(tīng)說(shuō)你上課睡覺(jué),作業(yè)不交或者和你同學(xué)出入網(wǎng)吧的消息。我以為過(guò)段時(shí)間你會(huì)慢慢好起來(lái)的,然后確是一直這么消沉頹廢的放縱自己。那天下課我找到你,說(shuō)了很多,然而最后的結(jié)果變成了爭(zhēng)吵。倔脾氣的我們都不輕易低頭,整整兩個(gè)月我們沒(méi)說(shuō)話,原因是我怎樣也遇不到你。去你家里才得知你的親生父親得癌去世了,而你的母親卻不愿讓你見(jiàn)父親最后一面。在聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,我悔恨萬(wàn)分,恨自己是你最好的朋友卻無(wú)法幫你分擔(dān)。也許是理智被壓抑了,我沖著你媽媽喊,你平常偏心你的小兒子也就算了,為什么連見(jiàn)父親最后一面的機(jī)會(huì)也不給他。他不過(guò)比我大了三天,他也還是個(gè)孩子,他需要你的愛(ài),父母離異本來(lái)就會(huì)給孩子留下陰影,他已經(jīng)足夠樂(lè)觀,而你卻一再剝奪他樂(lè)觀的權(quán)利!罢f(shuō)完,我推門(mén)而出,我不知道我身后的那位母親是何種心情,至今也無(wú)法揣測(cè)。那一次之后我遇見(jiàn)你,你正好和你的同學(xué)在一起,只是手上拿的卻是不符合你年齡的香煙。我站在你面前,說(shuō)”放學(xué)之后,我們打羽毛球吧!澳慊卮鹫f(shuō)好,并且撳滅了煙蒂。那時(shí)候想也許你也曾作出努力,試圖想挽回我們的友誼的。只是上天好像總和我們開(kāi)玩笑,當(dāng)你拿著球拍的時(shí)候,我媽媽的話語(yǔ)讓你變得難堪,你說(shuō)來(lái)找我打球,我媽媽卻回絕你說(shuō)我不在家,我知道你看見(jiàn)了我,我想要邁動(dòng)的腳步卻趕不及你轉(zhuǎn)身回頭的速度,我分明看見(jiàn)了你眼睛里的訣別,我只是差一步就可以解釋清楚,然后兩年來(lái)一直沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)。那之后我和父母冷戰(zhàn)了很久,他們不知道我的心思這么細(xì)膩,我并不責(zé)怪他們,因?yàn)閷?duì)于他們來(lái)說(shuō)為自己女兒選擇一個(gè)能至交的朋友才重要。初三的日子也許因?yàn)橹锌甲兊枚躺,整整一年我們沒(méi)在遇見(jiàn),那時(shí)想也或許他真的想要和我分道揚(yáng)鑣。那一年我沒(méi)有參加中考,而是選擇了職校,然而聽(tīng)說(shuō)他沒(méi)在升學(xué),而是跟著一幫狐朋狗友混著。在進(jìn)高中的前一天,我在網(wǎng)吧找到了他,他愈發(fā)清瘦,所有的態(tài)度都已拒絕打發(fā)我為前提,我看著他,越來(lái)越陌生。

  也許我清楚明白的知道,原因可能只為了不讓我有他這個(gè)朋友而丟臉,但我依舊告訴自己我糊涂懵懂,所以我們的友誼依舊如最初。

  回不到最初,唯有于它告別

  下半場(chǎng)的羽毛球賽結(jié)束了,你輸了,我對(duì)著他說(shuō)道。他說(shuō),你贏了,贏得很漂亮,你不再虧欠我什么。我問(wèn)他我們還是最好的朋友?他點(diǎn)頭,我問(wèn)那我們還能回到最初嗎?他默默的搖了搖頭,最初的最初我們都回不去了,而最好的朋友到現(xiàn)在為止;夭蝗,那就和它告別吧。不知道是下雨了還是怎么了,起初只有眼角是濕潤(rùn)的,到最后覺(jué)著頭頂?shù)男√炜障缕鹆擞。我朝著他大喊,也許可以回到最初呢,他抬起頭并不看我,只是對(duì)著天空說(shuō),不會(huì)的,一段時(shí)間里有一行朋友,上天是規(guī)定好的,什么時(shí)間段身邊就會(huì)遇見(jiàn)那個(gè)時(shí)間段的人。他說(shuō)你會(huì)遇見(jiàn)下一個(gè)羽毛球?qū)κ郑乱粋(gè)搭檔,下一個(gè)死黨,但那一定不是我。當(dāng)你戰(zhàn)勝我的時(shí)候,注定我們不在同一個(gè)世界里了,也許當(dāng)你遇到旗鼓相當(dāng)?shù)娜,你就遇?jiàn)了你的死黨。我大聲地說(shuō)等到你十八歲,成年的那一個(gè)生日,我會(huì)第一個(gè)幫你慶祝。

  他微微一笑,好像是對(duì)我,也好像對(duì)著空氣,我想要緊抓著他不放,然而卻怎樣也抓不住。所有的回憶,都似如流水。

  再見(jiàn)了,我的最佳損友

  走出球場(chǎng),往不同的方向離去,就像平行線,只不過(guò)我走在這端的延長(zhǎng)線上,而他在那端的延長(zhǎng)線,彼此,愈行愈遠(yuǎn)。世上不知道有沒(méi)有奇跡,能讓平行的我們?cè)俣认嘤。手機(jī)鈴聲響起,是陳奕迅的“最佳損友”,空氣里一直循環(huán)著“為何舊知己,在最后變不到老友,不知你有沒(méi)有掛念這舊友,或者自己,早就想動(dòng)頭,來(lái)年最陌生的,是昨日最親的某某”。點(diǎn)開(kāi)信息,是他發(fā)來(lái)的,內(nèi)容是“再見(jiàn)了,我的最佳損友”。頃刻間,回憶里的那些彈珠,格子,橡皮筋,魔法卡片,那個(gè)大清早背著小霸王只為我說(shuō)了你早點(diǎn)來(lái)的死黨,越來(lái)越模糊。點(diǎn)了陳奕迅的“最佳損友”發(fā)給他,附上“再見(jiàn)了,我的最佳損友!薄绺柚兴,分別總好過(guò)我沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)某某。

  再見(jiàn)了,最佳損友;再見(jiàn)了,最熟悉的陌生人。

熟悉的陌生人作文 篇2

  假如有一天,你摔倒了,在茫茫人海中,一只陌生的手伸來(lái),你會(huì)怎么想?又會(huì)怎么做呢?我就親身經(jīng)歷過(guò)這樣的感覺(jué),讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

  記得在我上四年級(jí)的時(shí)候,老師叫我去辦公室搬作業(yè)。那時(shí)已經(jīng)下課很久了。返回時(shí),我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑向班級(jí)。要知道,在課間跑來(lái)跑去是最危險(xiǎn)的,可我根本就顧不上這么多。

  當(dāng)快要到班級(jí)時(shí),恰好一個(gè)同學(xué)從他們班級(jí)里跑出來(lái)。只聽(tīng)碰撞在一起的拉鏈聲,我被撞倒在地上,手中捧著的六十幾本作業(yè)漫天飛舞,有的掉在地上,有的掛在窗戶(hù)上,還有掉在了樓下。整個(gè)場(chǎng)景十分狼藉。我委屈地斜跪在地上,許多同學(xué)都簇?fù)碓谖业纳砼,一個(gè)個(gè)都嘲笑我,卻沒(méi)有一個(gè)愿意幫我一下。我很想起來(lái),但我的膝蓋受到了很大的撞擊,所以根本起不來(lái)。我低著頭,眼眶里閃動(dòng)著淚花。我情不自禁地將手腕靠在眼睛上。這時(shí),一個(gè)熟悉的面孔在我眼前,他蹲了下來(lái),幫我把作業(yè)本都撿了起來(lái),擺得整整齊齊。我不認(rèn)識(shí)他,但我知道,他是那個(gè)班學(xué)習(xí)最好的,在學(xué)校畫(huà)廊常能看到他。突然,他伸出一只手,扶我起來(lái),并且從口袋里拿出一張紙,微笑著說(shuō):“下次注意啊,可別再跑了。”剎那間,從樓下跑上來(lái)幾個(gè)人,他們手里都抱著我們班的作業(yè),上氣不接下氣的把作業(yè)給了我。我接過(guò)作業(yè)說(shuō):“謝謝你們!”“沒(méi)事了嗎?沒(méi)事我們先走了!”我很想詢(xún)問(wèn)他們的名字,可他們已經(jīng)跑遠(yuǎn)了!翱爝M(jìn)來(lái)上課呀,在外面看什么呢?”老師問(wèn)道。我悄聲說(shuō):“一個(gè)熟悉的`陌生人!

  這件事情過(guò)了很久,我還是能記得那些陌生人,但卻是熟悉的陌生人。

熟悉的陌生人作文 篇3

  一個(gè)星期天的早上,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗。一吃完飯,我便匆匆地趕到武館練習(xí)太極。

  上課了,浩森教練正認(rèn)真地給我們講著太極拳理論。不知怎么回事,我就慢慢地閉上了眼睛,進(jìn)入了半睡半醒的狀態(tài)。

  可就在我睡意正濃時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)高大的身影站到了我的面前。我努力抬頭向上看,眼前竟然是一個(gè)帥氣的美男子。他似乎只差一匹駿馬,一身盔甲,一身無(wú)人可擋的功夫,一把鋒利的寶劍,就可以立刻奔赴戰(zhàn)場(chǎng)勇猛殺敵了。

  我努力地又眨了一下眼,仰頭向他望去,光芒四射的戰(zhàn)神忽然不見(jiàn)了,已經(jīng)變成了我的教練——浩森。

  “閆梓博,你怎么睡覺(jué)呢?”隨著教練一聲大喊,我從夢(mèng)中驚醒。

  原來(lái),熟悉的人也會(huì)有不同的光彩。

熟悉的陌生人作文 篇4

  “士別三日,即更刮目相待”,細(xì)心觀察身邊每一個(gè)人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)既使是父母、老師、同學(xué),每一天,每一個(gè)熟悉的人,也都在不斷的變化著。

  夏日的午后,雖然一片云彩遮住了太陽(yáng),但天氣卻沒(méi)有為此變的清涼起來(lái),反而平添了幾份悶熱。我昏昏欲睡,口里嘟著:“這可惡的天氣”,周?chē)瑢W(xué)的說(shuō)笑也似轉(zhuǎn)化成了睡魔的呢喃:“睡吧,睡吧……”,我漸漸把持不住,一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn),把頭枕在了手臂上。

  我睡意正濃,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)高大身影突然站到了我的面前。微微抬頭,目光定格在他棕黑色的皮膚上。他剛從海南島回來(lái)嗎?

  我?guī)е苫笤俅蜗蛏峡慈ィ驮谶@時(shí),他卻忽然了握了握拳頭,接著鼓起大塊大塊的肌肉。我在心里默默贊嘆,他一定是在太陽(yáng)下?lián)]灑著不少的汗水才煉就的這身強(qiáng)健的肌肉吧!

  我努力再往上抬頭看,終于和他的目光對(duì)視,那是一雙像大海寧?kù)o、如星空般深邃的眸子,還有著一張棱角分明的、古銅色的臉。這位戰(zhàn)神目光堅(jiān)毅,居高臨下的俯視著我!他似乎只差一匹駿馬、一身鎧甲、一把寶劍,就能立刻奔赴戰(zhàn)場(chǎng)勇猛殺敵。

  我努力的再眨了一下眼,再向他望去,光芒四射的戰(zhàn)神不見(jiàn)了,突然變成了我普普通通的同學(xué)——關(guān)冬宇。

  原來(lái),換個(gè)角度去觀察,熟悉的地方也會(huì)有新的風(fēng)景,熟悉的人也會(huì)有不同的風(fēng)采。細(xì)心觀察生活中的每一刻,世界神奇的大門(mén)就會(huì)向你開(kāi)啟。

  輔導(dǎo)教師:王金娣

熟悉的陌生人作文 篇5

我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)o了我許多,如吃的,喝的,住的,穿的……但是,她還有讓我不熟悉的另一面。

記得那天是周末,媽媽讓我跟她去菜市場(chǎng),菜市場(chǎng)里很臟,路上都是爛葉子,蒼蠅飛舞,也沒(méi)有人來(lái)管。菜市場(chǎng)不僅很臟,而且很吵,有很多賣(mài)菜的人都在吆喝。我的媽媽正在買(mǎi)菜,五元錢(qián),謝謝!我媽媽給了五元錢(qián),賣(mài)菜的人,卻又找了五塊錢(qián),我想他一定是搞錯(cuò)了,但媽媽竟然沒(méi)有把錢(qián)還給他,而是收起來(lái)。我從未想到我的媽媽是個(gè)貪小便宜的人。我忽然感覺(jué)媽媽很陌生。

還有一次,我放學(xué)了,但是我媽班級(jí)還沒(méi)有放學(xué)。我看到我的媽媽正在批評(píng)學(xué)生。世上為什么會(huì)有你這樣不求上進(jìn)的人?我媽媽正在嚴(yán)厲批評(píng)這位同學(xué)。沒(méi)想到這位學(xué)生被訓(xùn)哭啦。我躲在墻角,我從不知道我的媽媽會(huì)這么厲害。我感覺(jué)媽媽是個(gè)陌生人,仿佛不曾相識(shí)。

每個(gè)人都有令人陌生的一面。有些人既令人熟悉,又令人陌生,這就是熟悉的陌生人。

熟悉的陌生人作文 篇6

  有一次和姐姐出去玩,她抱著她的小女兒,我們一起坐在了公交車(chē)上。紅燈亮了,車(chē)停了,小女孩用手指指這玻璃若有所語(yǔ)。

  她才一歲多。姐姐講了一個(gè)關(guān)于她的故事,她們出去玩拍了很多照片,女兒看照片時(shí)認(rèn)識(shí)其他所有的人,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公,外婆……惟獨(dú)不認(rèn)識(shí)一個(gè)人——她自己。我隨聲附和道:“那是因?yàn)樗。覜](méi)有照過(guò)鏡子,因此不知道照片中的女孩就是她自己!痹捖,陷入深思,思緒分飛,飄飄然了……

  是啊,我們現(xiàn)在這么大的人了,也有很多時(shí)候不懂得照鏡子,不知道自己“長(zhǎng)”得什么樣。人要看清自己,面對(duì)現(xiàn)實(shí),這樣才不至于到頭來(lái)“不認(rèn)識(shí)自己”。無(wú)論相貌如何,都必須坦誠(chéng)地去照鏡子。

  “你無(wú)法改變?nèi)蓊,但你可以微笑面?duì)每一天”

  “你無(wú)法預(yù)知明天,但你可以把握今天”

  “你無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但你可以拓寬生命的寬度”

  讓你的人生因?yàn)槟愕呐Χ訝N爛!

熟悉的陌生人作文 篇7

  難得今天父親和三伯都有空,兩兄弟許久未見(jiàn),壓抑的親情一下子撞開(kāi)了封閉依舊的話匣子。人啊,一旦閑下來(lái),嘴上便不得空了。父親和三伯自進(jìn)入這個(gè)不大的空間,便情不自禁地將分離時(shí)的經(jīng)歷一一道來(lái)。說(shuō)著說(shuō)著,又想起以前,想起他們的少年時(shí)代。正聊得起勁,父親似突然想起來(lái)什么,眼神黯淡下去,低下來(lái)頭。良久,他卻看向我,以一種難以言明的低沉聲音說(shuō)道:“你奶奶今年可就九十歲了!

  “奶奶”這個(gè)熟悉又陌生的詞在我的心間激起千層浪,可我卻無(wú)言。父親的話也似乎是說(shuō)給自己聽(tīng)的,當(dāng)我望向他,他卻早已收回了目光。我不去想父親是何意,因?yàn)楦鼮橹匾臇|西已經(jīng)劇烈地拉扯著我的心。

  奶奶,是我日思夜想,卻永遠(yuǎn)無(wú)法窺見(jiàn)其一點(diǎn)一滴的人。她太著急,也怪我太磨蹭,竟未曾與她有過(guò)一面之緣。但從父親少數(shù)的幾次言語(yǔ)之間,我也終究是對(duì)奶奶有了一點(diǎn)模糊的感覺(jué)。

  父親說(shuō),奶奶對(duì)他可好了。那時(shí)家里窮,但凡有些好東西,例如肉啊,總是要鎖起來(lái),那是貴客才能享有的。可父親那時(shí)還是個(gè)小孩子,如何控制得住自己洶涌澎湃的渴望!他想方設(shè)法去“盜”,卻“竊”,往往不成功。倘若運(yùn)氣絕佳,成功了,也免不了一頓毒打。這時(shí)候,奶奶可就好得有些過(guò)分呢。爺爺不讓?zhuān)阍谥蟮臅r(shí)候偷偷喊來(lái)父親,悄悄地往父親嘴里塞一塊。可以想象,那時(shí)的父親該是怎樣如得了全世界般的高興。也可以想象,奶奶是生著怎樣的好心腸和溫柔的面孔。父親調(diào)皮,犯了錯(cuò),第一個(gè)想法絕對(duì)是找奶奶的庇佑。但倘父親真的是犯了原則性的錯(cuò)誤,奶奶卻不再替父親辯解了,反而要爺爺教訓(xùn)得更甚。奶奶看來(lái)也是個(gè)幫理不幫親的人!

  我懷念的奶奶,不僅僅是父親印象中可親的她,也是想象中對(duì)我呵護(hù)備至的她。

  父親和母親需要外出務(wù)工,家中沒(méi)有人,只留下我和妹妹。最開(kāi)始,我們寄居在大伯家?梢坏┯辛嗣埽瑳](méi)了利益的作用,我們便無(wú)所依靠。這時(shí),我不只一次地想起奶奶,日日夜夜地想,我希望有一天她會(huì)站在所有人面前,捏著我小小的手說(shuō):“不怕,奶奶照顧你……”可是,這終究只是夢(mèng)境中才可能出現(xiàn)的,我只能自己學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。在父母雇傭的鄰居管家面前,我永遠(yuǎn)是那個(gè)不用她操心,會(huì)自己打理好一切的女孩……

  我多想能看清她的臉孔,可是我辦不到。越努力,卻越模糊!到頭來(lái),腦中只留下一個(gè)“奶奶”,這樣一個(gè)冰冷的詞。

  我抬眸,期待地望向父親:“奶奶長(zhǎng)什么樣?”

熟悉的陌生人作文 篇8

  在冷清的路上,走著一個(gè)熟悉的陌生人,看到你,記憶中的回想一幕幕浮了上來(lái)……

  你,那如溪水般清澈的眼睛充滿了太陽(yáng)的溫暖。有一次,我在公園里玩,你在一旁靜靜地捧著書(shū)看。忽然,一陣水灑在了我身上,我回過(guò)頭一看,一群男生,每人手中都拿著一把水槍。你見(jiàn)情況不妙拉著我的手就跑,水槍中射出的水不時(shí)地射在我們身上。你帶著我跑進(jìn)了樹(shù)叢里,你跟我說(shuō)“我去把他們引開(kāi),你趁機(jī)出去”,沒(méi)等我同意,你就跑了出去,那群男生看見(jiàn)了你就拿著水槍朝你射去,你向公園外面跑去,把男生們都引開(kāi)了。

  樹(shù)叢中只有我一個(gè)人聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的“交響曲”,過(guò)了很久,你跑了回來(lái),問(wèn)我有沒(méi)有受傷,我借著一絲太陽(yáng)的光朝你看去,你的衣服后面濕了一大截。后來(lái),你說(shuō)的話,我一句也沒(méi)聽(tīng)清,我怨自己太懦弱。

  還有一次玩游戲,你分到了第一隊(duì),我分到了第二隊(duì)。當(dāng)我玩的時(shí)候,你告訴我要加油,憑著這一聲加油,我贏得了第一名,加了五分。當(dāng)我高興地告訴你的時(shí)侯,你告訴我,不要太驕傲,驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步。有你在,可真好!

  隨著年級(jí)的升高,老師布置的作業(yè)開(kāi)始增多,大家的生活都忙碌了起來(lái),漸漸地,我們的交集越來(lái)越少。你就如同是街上擦肩而過(guò)的路人,在我的記憶中越來(lái)越遠(yuǎn),直到現(xiàn)在,你成了我一個(gè)既熟悉又陌生的朋友。

  熟悉的陌生人,我們可以再次走近嗎?

熟悉的陌生人作文 篇9

  每天上學(xué),總有一個(gè)人在學(xué)校門(mén)口指揮交通,幫助我們順利進(jìn)入校園;升國(guó)旗,經(jīng)常是他給我們播報(bào)上周學(xué)校的情況。在主席臺(tái)上,他像一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母呒?jí)干部;在學(xué)校門(mén)口,他卻像一個(gè)普通的門(mén)衛(wèi)。

  清晨,校門(mén)口到處都是學(xué)生和家長(zhǎng),有的在道別,有的在叮囑,本來(lái)很寬敞的校門(mén)口擠得像沙丁魚(yú)罐頭,又十分喧鬧。他站在邊上,被人擠來(lái)擠去,刺耳的哨子聲不時(shí)響起,穿透清晨的薄霧,響徹學(xué)校附近。

  不知是被熱的,還是急的,他滿頭大汗,在這秋色漸濃的日子里顯得格格不入。但他沒(méi)有放棄,而是繼續(xù)吹著哨子,努力擠出人群。

  終于,人們開(kāi)始井然有序地走了起來(lái),人群被分成兩撥,一撥是學(xué)生,進(jìn)入校園;一撥是家長(zhǎng),目送孩子離開(kāi)。他如釋重負(fù)的松了口氣。

  主席臺(tái)上,他拿著稿子,開(kāi)始了他升旗儀式上的講話。只見(jiàn)他的頭一低一低,極有特點(diǎn),似乎不想見(jiàn)到我們,每次抬頭還沒(méi)有眨眼的時(shí)間,便又把頭低了下去。這略顯滑稽的動(dòng)作經(jīng)常讓我們低頭竊笑。

  他的認(rèn)真模樣,配上他那戴著眼鏡的方方的國(guó)字臉和“小雞啄米”般的動(dòng)作,每次都讓人忍俊不禁;但他在校門(mén)口的滿頭大汗、使勁兒吹的哨子和沙啞的喊聲又讓人難以忘記。

  我似乎錯(cuò)過(guò)了開(kāi)學(xué)典禮曾經(jīng)介紹過(guò)的他的職務(wù),也不記得主席臺(tái)上曾經(jīng)讀過(guò)的他的名字;但我卻牢牢地記住了我的學(xué)校有這樣一個(gè)人,這位最熟悉的陌生人。

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