精選寫陌生人作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼膶懩吧俗魑�4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫陌生人作文 篇1
“高尚”只要我一聽(tīng)到這個(gè)字眼，心里就浮現(xiàn)出那位陌生人的身影，作文 高尚的陌生人。一想到他，我心里充滿了自責(zé)與愧疚，事情發(fā)生在那一天的下午……
在放學(xué)的路上，雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，落在地上，屋上，濺起了朵朵晶瑩的雨花。在密密的雨簾中，街上的行人漸漸稀少了。我一邊打著雨傘一邊慢吞吞的走著——前幾天上體育課跑步時(shí)，腳不小心扭到了，到現(xiàn)在還痛呢。
走著走著，我看見(jiàn)了一位陌生人，在朦朧的雨霧中，只見(jiàn)他中等個(gè)兒，瘦俏的臉上一雙木然的眼睛直直的盯著前方，一只手拿著雨傘，一只手拿著拐杖在前面摸索著，走著。忽然，他被一塊石頭絆了一下，只見(jiàn)他踉蹌了一下，扶住了墻，顯然他是個(gè)盲人。
此時(shí)，我是多么想幫助他，可是我的腳不知怎么了，開(kāi)始鉆心的痛，我的虛榮心和誠(chéng)實(shí)心開(kāi)始在激烈的斗爭(zhēng)，可最終，虛榮心占了風(fēng)……我開(kāi)始低著頭向前走著，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 高尚的陌生人》。
只聽(tīng)“當(dāng)啷”一聲一下子抓緊了我的心。我低頭一看，看見(jiàn)了一塊下水道板，在我腳下，如果我在往前一步，就掉進(jìn)下水道里了，我氣憤的大聲嚷了起來(lái)：“是誰(shuí)把下水道板那拿開(kāi)的，也不放好，害得我差一點(diǎn)掉進(jìn)去�！蹦俏幻と耸迨搴孟衤�(tīng)到了我說(shuō)的話，他摸索著向我走來(lái)，來(lái)到我身邊后，把手中的拐杖放下，開(kāi)始摸索著找下水道板，嘴里還不停地說(shuō)：“一定把它放好，還會(huì)有人經(jīng)過(guò)這兒，會(huì)掉進(jìn)去的�！泵K于摸到了那塊下水道板，小心翼翼地把它蓋好。然后他站了起來(lái)，伸手到口袋里摸出手絹，擦了擦手。這是，我的眼睛濕潤(rùn)了，我也不顧一切，不顧腳痛，走到他身邊，拿出自己潔白的手絹放在他手中，他說(shuō)了些什么，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我只見(jiàn)他那沾滿泥水的手絹上擦著，擦著，我濕潤(rùn)的眼睛似乎亮了。我從他心靈的窗口，看見(jiàn)了他那純潔透亮的心，那是一顆時(shí)時(shí)想著他人，高尚的心靈。我感到，我渾身的血都在沸騰……
我相信，在生活的道路上，是哪位高尚的陌生人為我?guī)Я寺贰?/p>
寫陌生人作文 篇2
清晨，從鄰家孩子尚算不得優(yōu)美的鋼琴聲中醒來(lái)，騎車超越一個(gè)早起遛狗的老婆婆，拂面的是早點(diǎn)鋪?zhàn)訙嘏南銡�，一�?duì)列隊(duì)整齊的`軍人從面前喊著口令跑過(guò)。。。。。。他們都是陌生人。也許近在咫尺卻從未相見(jiàn)，也許曾經(jīng)相逢，卻就此遠(yuǎn)離。然而每一個(gè)陌生的人，都組成了我所熟悉的世界，我因此而感受著世界的豐富層次、生活的溫暖氣息。
每當(dāng)這樣的時(shí)刻，我總想用我最深情的語(yǔ)調(diào)問(wèn)候一聲：你好，陌生人!
曾在圖書館借過(guò)一本厚厚的《美學(xué)三書》放于案頭，臨睡前便翻了幾頁(yè)。那本書也許曾借與一個(gè)認(rèn)真的學(xué)姐，扉頁(yè)上有著淡淡的、清秀的鉛筆字跡，做著細(xì)致溫馨的注解;又或者到過(guò)某個(gè)粗心的男生手中，在某一頁(yè)留下一點(diǎn)咖啡漬，還給用作書簽的絲帶打了一個(gè)古怪的結(jié)。而我捧著那本書，品讀著字里行間的智慧，也想象著那些與我共同閱讀過(guò)這本書的陌生人。
你好，陌生人，我們雖素昧平生，卻共享過(guò)一份卓越的思想，有過(guò)同一種欣喜與感悟。
奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f時(shí)正值暑假，分子的囂張氣焰讓人憤慨，而我卻無(wú)能為力�？吹郊永Ｄ醽喌娜A人們舉起紅旗，讓火炬?zhèn)鬟f的路上有《歌唱祖國(guó)》的歌聲嘹亮，看到巴黎的留學(xué)生激動(dòng)人心的演講，讓中國(guó)人赤誠(chéng)的想法與世界真摯交流。那樣的時(shí)候，我感受著遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的每一顆華人的心都與我一同跳動(dòng)。
你好，陌生人，我們雖素昧平生，卻擁有同一個(gè)愿望，感謝你做出了我無(wú)法做出的努力，表達(dá)了我難以言說(shuō)的心情。
我們身邊無(wú)時(shí)不刻地存在著陌生人，我們也許見(jiàn)過(guò)他們的成功，也許不曾了解他們的失敗與苦痛;我們也許曾與他們擦肩而過(guò)，不曾記住他們的面孔。但我們也許從他們的故事里學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，也許從他們的勞動(dòng)中獲得快樂(lè)，他們的眼睛曾為我們停留，也可能曾被我們無(wú)意地傷害。又或者他們中的大多數(shù)與我們有著相同的訴求，在身無(wú)彩鳳雙飛翼的時(shí)刻，也能夠心有靈犀一點(diǎn)通。
我們是陌生人，心卻在過(guò)去、現(xiàn)在或?qū)?lái)有過(guò)邂逅;我們是陌生人，卻因?yàn)橛辛吮舜硕粫?huì)孤獨(dú)和迷茫。深夜，有陌生的窗戶點(diǎn)起了燈，它同樣照亮了孤獨(dú)的夜行路;他鄉(xiāng)，有陌生的面孔浮起了笑意，它同樣溫暖了漂泊的靈魂。
那么，就讓我們?cè)谛撵`靜謐的時(shí)刻，向著遠(yuǎn)方，道出一句最平凡也最溫暖的問(wèn)候——
你好，陌生人!
寫陌生人作文 篇3
人對(duì)每一件事物都是有第一次的相遇。然而第一次的相遇，我們對(duì)面前所看到的往往感到陌生�？墒牵羰菦](méi)有陌生的過(guò)程，又怎能熟悉呢？
在生活中，我們對(duì)第一次遇到的東西的第一感覺(jué)皆是陌生。但是在陌生的背后，往往會(huì)有不同的態(tài)度。有的是好奇，有的是恐懼，有的更已是下定決心去嘗試。面對(duì)陌生的事物的態(tài)度不同，得到的結(jié)果也是分為兩派。因此，我們要以樂(lè)觀，自然的態(tài)度面對(duì)陌生的事物。
用好的心態(tài)面對(duì)陌生的事物，已是踏出成功的第一步。
在森林中，每當(dāng)生機(jī)盎然的春天來(lái)臨，許多幼鳥(niǎo)都會(huì)破殼而出。當(dāng)它們掙破堅(jiān)硬的外殼，張開(kāi)眼前時(shí)，面前所看到的東西都是陌生的，它們看到眼前五彩繽紛的世界，但卻不知道這個(gè)世界中隱藏著弱肉強(qiáng)食的陷阱。它們伴隨歡快的叫聲越出巢穴，但是卻不知道自己還未學(xué)會(huì)飛翔。在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗后，對(duì)陌生事物充滿好奇的鳥(niǎo)兒已慢慢熟悉這個(gè)世界，懂得如何蝕食，如何躲避天敵。它們已經(jīng)踏進(jìn)生命的旅程，踏出成功的第一步。而那些膽小的幼鳥(niǎo)，只能在它們的兄弟姐妹背后“咕咕”哀鳴。
樂(lè)觀面對(duì)人生中的陌生事物，會(huì)使人們的人生更精彩。
我們每一個(gè)知道海倫凱勒的故事的人都會(huì)覺(jué)得她是不幸的，但是她覺(jué)得自己很幸運(yùn)。在年幼的一場(chǎng)大病，使海倫失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。但是幸運(yùn)的是，她遇到一位出色的家庭教師，并在老師的耐心教導(dǎo)下熟悉了本來(lái)陌生的事物。老師通過(guò)實(shí)物的教學(xué)，海倫用樂(lè)觀的態(tài)度學(xué)習(xí)著這個(gè)世界上每一種事物，通過(guò)不斷的努力，海倫認(rèn)識(shí)到這個(gè)五彩繽紛的世界。她開(kāi)始編寫作品，并在世界各地演說(shuō)，終究成為一個(gè)富有影響力的作家。樂(lè)觀面對(duì)陌生的事物，是海倫成功的一大法寶。也因?yàn)檫@個(gè)原因。海倫秀出了她精彩的人生。
面對(duì)陌生的事物，我們不能退縮。
現(xiàn)在正坐在考場(chǎng)中的我們，幾年以后便要投身于社會(huì)中，剛開(kāi)始自己獨(dú)自一人面對(duì)生活，我們對(duì)很多事都會(huì)感到陌生，例如找工作。但是當(dāng)我們面對(duì)陌生的事時(shí)，我們不可以對(duì)它充滿恐懼，甚至沒(méi)做就有退縮的想法，若是這樣，我們永遠(yuǎn)也不能成大事。面對(duì)陌生的事，我們要勇敢前進(jìn)。即使是錯(cuò)了，它亦可以是前車之鑒，避免以后繼續(xù)錯(cuò)誤。只有面對(duì)陌生的事不退縮，我們才能獲得成功。
面對(duì)陌生的事，結(jié)果如何，往往是我們自己控制。因此我們要以樂(lè)觀，自然的態(tài)度面對(duì)。
寫陌生人作文 篇4
在我們的生活中，處處都能見(jiàn)到陌生人,馬路上他們行走在我們的周邊,購(gòu)物時(shí)他們擁擠在我們左右,公園里他們與我們一起沐浴春色，在餐廳、在影院、在任何公共產(chǎn)場(chǎng)所，總有那么多陌生人和我們?cè)谝黄�，融為一個(gè)大家庭。但在這其中，總有許多陌生人給我們帶來(lái)或多或少、這樣那樣的幫助和關(guān)懷，那種感覺(jué)，就像自己的親人……
“嘩啦啦……”豆大的雨水從灰蒙蒙的天空中突然潑灑下來(lái)，我手忙腳亂地?fù)伍_(kāi)雨傘，在公交站臺(tái)邊等車，嘴里不住抱怨著這突如其來(lái)的陣雨。
車到站了，我一個(gè)箭步?jīng)_上去。雖然公交車?yán)锪懿坏接�，但卻是人滿為患，空氣又悶又熱。我費(fèi)力穿過(guò)擁擠的人群，握著濕漉漉的雨傘柄，靠在一個(gè)角落里，眼睛心不在焉地盯著車窗外撐傘的人們匆匆走過(guò)。就在這時(shí)，汽車猛地一個(gè)急剎車，車廂在重力的驅(qū)使下似乎都快從輪子上脫節(jié)了。我根本沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，被巨大的沖擊力甩向前面，腳也下意識(shí)地往前踩了一步，踏在了一個(gè)硬硬的東西上。好不容易伸手拉住了塑料椅的把手，雨傘卻不受控制，歪歪扭扭地掉到了地上。
當(dāng)我驚魂未定地回頭尋找掉下的雨傘時(shí)，不由得倒吸一口冷氣——潮濕的雨傘竟然靠在了一位阿姨的身上，傘滴下的臟水也沾濕了她的褲腳！我感到臉滾燙滾燙的，不由得低下了頭——哎呀，阿姨的皮鞋上怎么也沾上了我又濕又臟的鞋印呢？這下可惹煩了，我等待著阿姨的一頓臭罵，心“怦怦”地跳個(gè)不停。誰(shuí)知，阿姨見(jiàn)我這般窘迫模樣，居然笑瞇瞇地?fù)炱鹩陚氵f給我�！靶∨笥寻�，快把你的傘拿好�！彼吞@可親地說(shuō)道，“急剎車的時(shí)候，你可得當(dāng)心呀，可別摔跤了�！蔽业哪樢幌伦蛹t了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去�！皩�(duì)不起，阿姨。我把您的褲子和鞋子弄臟了，快擦擦吧。”我握緊把手，從口袋里掏出一包紙巾遞給阿姨。阿姨立即擺擺手，說(shuō)：“沒(méi)事啦沒(méi)事啦，我回家洗洗就好了，你沒(méi)必要覺(jué)得不好意思啊�！蔽覄傁腴_(kāi)口道謝，一輛卡車從窗外閃過(guò)，公交車猛地一顛，阿姨又扶住我的手臂，不停地叮囑：“快扶好，別說(shuō)話了！”望著阿姨充滿焦急關(guān)懷與和藹的面孔，我感到心里暖洋洋的。
車到站了，我穿過(guò)擁擠的人群下了車。暴雨雖依然“嘩嘩”地下著，可那位陌生的阿姨溫柔的笑臉與話語(yǔ)卻像一股暖流流入我的心田。她就像我的媽媽！如果在我們生活中，陌生人之間時(shí)時(shí)處處都能互相關(guān)心，互相寬容看，那世界不就成了一個(gè)幸�？鞓�(lè)的大家庭了么，那該多好�。�
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