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以熟悉的陌生人為題作文

時間:2021-09-28 09:30:17 陌生人 我要投稿

以熟悉的陌生人為題作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的以熟悉的陌生人為題作文,希望能夠幫助到大家。

以熟悉的陌生人為題作文

以熟悉的陌生人為題作文1

  那棟樓,那間教室,那張課桌,是我們最初相遇的地方。也許冥冥之中自有注定吧,從那天起,我們成了無話不談的朋友,痛苦總在一起承擔,快樂總在一起分享。

  我們在一起,愉快的度過了短暫的小學生活。在六年級即將畢業(yè)時,你只在我的同學錄上留下了幾個字,但卻從哪幾個字中,我似乎又讀出了許多類容。畢業(yè),是我們無法逃避的一個現(xiàn)實,那一天終究會來臨。

  之后,我們被分開了,我們上了不同的中學,聯(lián)系也隨著時間的推移漸漸少了。但不變的是,那棟樓,那間教室,那張課桌,還有那一抹燦爛的微笑……

  我們依舊如此,我們堅信,我們雖然不在一個中學,但我們在一起學習書法,我們?nèi)稳皇峭瑢W。時間久了,風悄悄地帶走了曾經(jīng)的諾言,一切都輕了,淡了……她時常與她現(xiàn)在的同學談起那一個個令我陌生而又熟悉的名字,我想插話,卻插不上去,只能在一旁靜靜的聽著聽著……對于曾經(jīng)的往事,她只字不提,難道曾經(jīng)的一切都被風吹走了,被雨洗刷干凈了嗎?

  現(xiàn)在,我沒有再學習書法,她怎么樣了,我也無從知道,我在逃避現(xiàn)實嗎?我對自己說:我沒有,我只想一個人靜一靜。一切都變了,曾經(jīng)的諾言早已被時光消磨掉了,但我仍然清晰的記得:曾經(jīng),在銀行門口等我的那個身影;曾經(jīng)趁老師不注意,悄悄出去的經(jīng)歷;曾經(jīng),因講話而被老師批評;曾經(jīng)……

以熟悉的陌生人為題作文2

  時過境遷,物是人非!

  如今的我們已不像過去那般天真活潑無邪。本以為感情是可以長長久久的,但誰知道一切都禁不起時間的考驗!

  我們從初一認識到初三整整三年,三年的時間說長不長說短不短,但那份感情是深入我心的。我們一起哭過,笑過,吵過,鬧過,雖然如此,但我們最終還是和好如初,本以為這段感情可以這樣下去,誰知道到最后我們之間連陌生人都不如!

  無法用語言來形容自己的心情,對你我真的問心無愧,好吃的好玩的我都會給你,還給你買穿的吃的,我以為我們會是很好的閨蜜,但誰知道,那只是我的一廂情愿而已,你的脾氣不好,有什么就說什么,膽子很大,從來都不怕得罪人,無論你做什么我都會支持你。你說什么我也都會聽,有時候我真的很討厭這樣聽話沒有主見的自己,但我就是那樣的性格改變不了!

  后來,發(fā)生了一件我們誰也意想不到的.事......就這樣,我們不再說話,不再像從前那樣嘻嘻哈哈,就連見面就像陌生人一樣,就像從來都沒有認識過。誰也不認輸誰也不開口喊誰。我知道我們的關系就這樣走到盡頭了!

  最后的我們就像敵人一樣,但我從來都沒有希望你過得不好,只有你希望我不好,明明是你的錯為什么你就不愿意承認呢?還總是以為是我的錯,事已至此,我也不想再多說什么了。

  想不到曾經(jīng)關系那么好的我們最終卻像陌生人一樣。

  最熟悉的陌生人——致我的曾經(jīng)的那個好朋友!

以熟悉的陌生人為題作文3

  “士別三日,即更刮目相待”,細心觀察身邊每一個人,你會發(fā)現(xiàn)既使是父母、老師、同學,每一天,每一個熟悉的人,也都在不斷的變化著。

  夏日的午后,雖然一片云彩遮住了太陽,但天氣卻沒有為此變的清涼起來,反而平添了幾份悶熱。我昏昏欲睡,口里嘟著:“這可惡的天氣”,周圍同學的說笑也似轉(zhuǎn)化成了睡魔的呢喃:“睡吧,睡吧……”,我漸漸把持不住,一點點,一點點,把頭枕在了手臂上。

  我睡意正濃,卻發(fā)現(xiàn)一個高大身影突然站到了我的面前。微微抬頭,目光定格在他棕黑色的皮膚上。他剛從海南島回來嗎?

  我?guī)е苫笤俅蜗蛏峡慈,就在這時,他卻忽然了握了握拳頭,接著鼓起大塊大塊的肌肉。我在心里默默贊嘆,他一定是在太陽下?lián)]灑著不少的汗水才煉就的這身強健的肌肉吧!

  我努力再往上抬頭看,終于和他的目光對視,那是一雙像大海寧靜、如星空般深邃的眸子,還有著一張棱角分明的、古銅色的臉。這位戰(zhàn)神目光堅毅,居高臨下的俯視著我!他似乎只差一匹駿馬、一身鎧甲、一把寶劍,就能立刻奔赴戰(zhàn)場勇猛殺敵。

  我努力的再眨了一下眼,再向他望去,光芒四射的戰(zhàn)神不見了,突然變成了我普普通通的同學——關冬宇。

  原來,換個角度去觀察,熟悉的地方也會有新的風景,熟悉的人也會有不同的風采。細心觀察生活中的每一刻,世界神奇的大門就會向你開啟。

  輔導教師:王金娣

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