- 高中磨煉的議論文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)磨煉的議論文（通用33篇）
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的議論文，議論文的語(yǔ)言，要準(zhǔn)確鮮明，生動(dòng)形象。我們?cè)撛趺慈?xiě)這類型的作文呢？下面是小編精心整理的有關(guān)磨煉的議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
磨煉的議論文 1
雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得以鋪翅飛翔，花蕾經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練得以競(jìng)相開(kāi)放，柳條經(jīng)歷冷冬的磨練得以抽出新芽，人生也因經(jīng)歷磨練而更加出色！
如果您選擇了天空，就不要渴想風(fēng)和日麗；如果您選擇了大海，就不要渴想風(fēng)平浪靜；如果您選擇了道路，就不要渴想一路平坦。
翻開(kāi)歷史的卷軸，徜徉于字里行間，您會(huì)望到無(wú)數(shù)偉人行走的痕跡。磨練恰是這些偉人的根基，由于有了磨練，他們變得更加堅(jiān)強(qiáng)；由于有了磨練，他變得更加充實(shí)；由于有了磨練，他們才能成燦爛銀河中的璀璨明星。
磨練是激發(fā)潛能的“催化劑”。由于磨練，司馬遷忍受宮刑的痛楚，奮筆寫(xiě)下了“史家之盡唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；由于磨練，孔子踏遍祖國(guó)的山山水水，布懼烈日煎熬，冷冬侵襲，流傳下“韋編三盡”的佳話，由于磨練，那位“采菊東籬下”的“五柳先生”不愿同流合污，而獨(dú)具“不為五斗米折腰”的襟懷。
磨煉是勇于前行的'推動(dòng)。1000次的失敗，有人問(wèn)愛(ài)迪生：“您該拋卻了吧？”可是他說(shuō)：“1000次失敗最少告訴我有1000中東西不能用來(lái)做燈絲。”就這樣，在一次次的實(shí)驗(yàn)中失敗，但又在一次次的失敗中前入，燈泡終于在崎嶇的道路中誕生了。試想，假如當(dāng)時(shí)愛(ài)迪生沒(méi)有經(jīng)受失敗的考研而退縮，人類又將多久才能望到那一片曙光呢？
磨練是催人奮入的營(yíng)養(yǎng)品。知名作曲家貝多芬喪失了聽(tīng)力，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無(wú)聲，那跳動(dòng)的音符好像在瞬間變得沉默沉靜。然而，他以毫不屈服的精神往戰(zhàn)勝了失聰給他帶來(lái)的重重阻礙，從痛苦地堅(jiān)巖中發(fā)掘出無(wú)窮的靈感，引導(dǎo)出快樂(lè)的甘泉，就是這樣，身殘而志堅(jiān)，不懈的磨練讓他走出了內(nèi)心的陰霾，成為一位舉世著名的樂(lè)壇驕子。
假如人生比作高山，那么磨練是彎曲的河道；假如把人生比作大海，那么磨練便是催生浪花的礁石；假如把人生比作高山，那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒(méi)有冷寒的磨礪，哪來(lái)梅花撲鼻香。選擇磨練，您變選擇了成功；逃避他，您便選擇了懦弱；背棄了他，您便選擇了失�。�
磨煉的議論文 2
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹；經(jīng)歷過(guò)磨練，才能變成功。雛鷹不經(jīng)歷懸崖上的生死考驗(yàn)怎能展翅高飛？花蕾不經(jīng)歷風(fēng)錘雨打的過(guò)怎能竟相綻放？柳條不經(jīng)歷寒冬的肅殺，怎能在春風(fēng)的撫摸下一夜抽出新芽？
世間的生物都會(huì)經(jīng)歷種種不同的磨練，然而在磨練過(guò)后，他們都會(huì)變得成熟，變得完美，向往美好未來(lái)的信心也隨之堅(jiān)定。
人的一生往往會(huì)經(jīng)歷很多的磨練，這個(gè)過(guò)程是痛苦的，是寂寞的，同時(shí)也是殘酷的�；蛟S它會(huì)讓你失去朋友甚至親人，就像地震中一樣，它毫不留情的摧毀了人們的家園，帶走了親人們的生命，讓生者無(wú)地棲身，失親之痛又有何人能曉？或許它會(huì)讓你終日獨(dú)來(lái)獨(dú)往，無(wú)可信之人依靠，無(wú)知心之人傾訴，千里馬遇不到伯樂(lè)�；蛟S它會(huì)讓你像貝多芬那樣熱愛(ài)音樂(lè)卻雙耳失聰，像霍金那般熱愛(ài)科學(xué)卻全身癱瘓。但，磨練過(guò)后，他們誰(shuí)人沒(méi)有走向自己理想的境界？
在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的事也不乏少見(jiàn)，或許他們并沒(méi)有偉人的那般成就，但他們同樣實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
乒乓女子單打冠軍鄧亞萍正是這樣一個(gè)大家都熟悉而敬佩的一個(gè)人，她也是生活中活生生的一個(gè)事例。
最初，這個(gè)身材矮小的小女孩曾有過(guò)被體校拒收的經(jīng)歷，因?yàn)樗母赣H是教練，她才有走上體壇的機(jī)會(huì)。但她不被教練看好，也不被大家看好，她的訓(xùn)練生活是枯燥無(wú)味的，她不像有些運(yùn)動(dòng)員那樣終日被教練看著，受著大家的關(guān)注，她的存在似乎沒(méi)有太多人在意。但她不服輸，她小時(shí)侯的夢(mèng)想是成為世界冠軍，所以她要朝著她的夢(mèng)想的距離沖刺。盡管現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的`距離太遠(yuǎn)，但她深信，只要她付出相對(duì)的努力，時(shí)間會(huì)改變一切。
通過(guò)她的努力，13歲，這個(gè)小女孩創(chuàng)造了擊敗世界女子冠軍的奇跡。一般來(lái)說(shuō)，遇到這種情況就可以順其自然地進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，但到了鄧亞萍這兒卻是個(gè)例外，她只進(jìn)了國(guó)家二隊(duì)——中國(guó)青年隊(duì)。教練都是國(guó)家隊(duì)的，他們的眼光自然不同，她的身高給她帶來(lái)了太多的困擾，盡管她創(chuàng)造了這樣的奇跡，到依舊沒(méi)人看好她，特別是內(nèi)隊(duì)的隊(duì)員。但她要用實(shí)力證明，她能行！之后一年中，5次全國(guó)尖子選手比拼中，她獲得了4次冠軍，1次第2名的優(yōu)異成績(jī)，才一波三折進(jìn)入了國(guó)家隊(duì)。
如今，這個(gè)身高僅1.5米的女子獲得了14次世界冠軍，4次奧運(yùn)會(huì)冠軍，成為了世界乒壇的女皇。她告訴我們：人生中，沒(méi)有磨練哪會(huì)有成功！
雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得以展翅翱翔，花蕾經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練得以竟相開(kāi)放，柳條經(jīng)歷寒冬的磨練得以抽出新芽，人生，也因經(jīng)歷磨練而更加精彩！
磨煉的議論文 3
人們常說(shuō)現(xiàn)在的我們是祖國(guó)的花朵。但花兒也是各種各樣的：有卑微的；有在惡劣的自然環(huán)境下生長(zhǎng)的，有在溫室中生長(zhǎng)的……在不同環(huán)境下生長(zhǎng)的花兒，也是不同的。在惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng)的花兒，經(jīng)受過(guò)風(fēng)吹雨打等種種磨難，雖然環(huán)境苦，但是它卻開(kāi)放得很燦爛。而在溫室中生長(zhǎng)的花兒，一直備受人們精心的照料、呵護(hù)，柔弱地開(kāi)放著，似乎花朵更美，但是這種花兒若是經(jīng)受一點(diǎn)風(fēng)雨，便支持不住，就像一個(gè)弱不禁風(fēng)的孩子一樣，到底是誰(shuí)笑得最燦爛呢？
我們就像花兒一樣。常�？匆�(jiàn)生活中有這樣的情況：從小備受父母關(guān)愛(ài)的孩子，到了中學(xué)竟然連鞋帶都不會(huì)系。而有些缺少父愛(ài)、母愛(ài)的孩子，生活自理能力卻特別強(qiáng)。兩種花兒不正是這兩種人的'縮影嗎？
只有在風(fēng)雨中拼搏，才會(huì)開(kāi)放得最燦爛。
蝴蝶，總是一種美麗的昆蟲(chóng)。但它的誕生，卻是艱難的。蝴蝶的幼蟲(chóng)先會(huì)成為一個(gè)蛹，到了一定時(shí)候，它會(huì)從蛹中破殼而出，才成為美麗的蝴蝶。
曾經(jīng)有一位老師上課時(shí)給孩子們看一個(gè)蝴蝶的蛹。孩子們圍了上去，一邊討論著。那時(shí)，蝴蝶正在蛹中掙扎著要鉆出來(lái)。孩子們于心不忍，決定幫助蝴蝶。于是他們?cè)屏擞�，幫助蝴蝶鉆出了蛹�？墒遣灰粫�(huì)兒，蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)，顯然是死了。孩子們傷心地哭了。老師問(wèn)怎么了，孩子們?cè)V說(shuō)了一切。老師明白了：“蝴蝶想要存活，必須自己努力鉆出蛹�。 薄盀槭裁茨�？”“因?yàn)椤挥性陲L(fēng)雨中拼搏之后才能迎來(lái)陽(yáng)光！”
是的，拼搏之后才能迎來(lái)陽(yáng)光！溫室中的花兒備受呵護(hù)，弱不禁風(fēng)，自然只能存活在溫室中；而在風(fēng)雨中生長(zhǎng)的花兒，一直受到磨難，但它在磨難中與風(fēng)雨斗爭(zhēng)著，也就愈發(fā)頑強(qiáng)，開(kāi)得也愈燦爛，蝴蝶在蛹中掙扎的同時(shí)，鍛煉了自己適應(yīng)外面生活的能力，所以才能在蛹外存活；而受人幫助出蛹的蝴蝶，沒(méi)有拼搏，也就無(wú)法適應(yīng)外面的環(huán)境，脆弱得無(wú)法生存，無(wú)法迎來(lái)陽(yáng)光！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我們不做溫室中的花兒，我們要做自己努力鉆出蛹的那只美麗的彩蝶。不要總抱怨環(huán)境的惡劣，問(wèn)題的關(guān)鍵在于：你是否努力拼搏了？我們?nèi)鄙俚囊膊皇菦](méi)有惡劣的環(huán)境，而是沒(méi)有付出，沒(méi)有拼搏。
如果，你想做一朵最燦爛的花；如果，你想做一只自由飛翔的彩蝶，那么就接受風(fēng)雨的磨煉與挑戰(zhàn)，迎來(lái)最溫暖的陽(yáng)光！
磨煉的議論文 4
以前，我的衣食住行都被母親照顧的很好，十指不沾陽(yáng)春水，直到那天，我才明白了生活的艱辛。
初秋，空氣中彌漫著豐收的喜悅，我突發(fā)奇想，要跟隨父親去田地里干活，父親倒也爽快，一口答應(yīng)。于是我便像個(gè)孩子一樣跟著父親出門了。到了地里。父親遞給我一個(gè)像螺絲刀一樣尖銳的利器，我看著他嫻熟的手法：刺啦一聲劃破玉米的外皮衣，兩手揪住玉米須處的包衣，用力撕開(kāi)，金黃的玉米棒就露了出來(lái)，用手一扭，把它掰下來(lái)，扔成一堆。我一看，激動(dòng)極了，馬上搶過(guò)來(lái)開(kāi)始干活，我利索地抓住一個(gè)玉米，按照父親教我的，先劃開(kāi)玉米的外殼，再剝出來(lái)，然后把皮掰掉，一個(gè)圓潤(rùn)的玉米就出來(lái)了，我開(kāi)心極了。
前幾個(gè)倒也順暢，可是一會(huì)兒新鮮勁就過(guò)去了。到后來(lái)手越來(lái)越?jīng)]力氣，太陽(yáng)也越來(lái)越大，我開(kāi)始有些力不從心，總是不小心劃到手，沒(méi)一會(huì)兒，手上就滿是紅印兒，就算把皮剝開(kāi)來(lái)，也不能麻利地扭下來(lái)。好幾次都向父親求助。
太陽(yáng)越來(lái)越大了，我開(kāi)始向父親抱怨：“爸，這個(gè)好難弄啊，我快累死了�！备赣H笑了笑說(shuō)：“我像你這么大的時(shí)候，個(gè)頭還沒(méi)你高，但是啥活都能干�！蔽移擦似沧�，委屈的說(shuō)：“早知道就不來(lái)了！”父親嘆了口氣，無(wú)奈的說(shuō)：“你別剝了，去拾吧，我剝好了的，你裝進(jìn)袋子就好了。”我抬起沉重的雙腿，深一腳淺一腳地走了過(guò)去。一個(gè)踩空，“啪”的一下就趴在地上，鋒利的玉米根把我的`腿上，胳膊上，身上扎的火辣辣的疼，好幾個(gè)地方滲出了血印子，尤其是腳上還扎破了皮。滾燙的淚水瞬間奪眶而出[流淚]，父親快步跑過(guò)來(lái)把我拉了起來(lái)。傷口混著泥土，在太陽(yáng)的照耀下像針扎一樣的疼。我大聲的哭著，父親慌張的說(shuō)：“不干啦！不干啦！我背你到地頭兒，別哭了�！蔽移D難地趴上父親的背，瞬間驚呆了：我清楚地看到他那一根根堅(jiān)挺的白發(fā)上的汗珠，熠熠閃亮，再看父親那黝黑的脖子，兩頰的皺紋，原來(lái)這個(gè)能挑能扛的男人早已被生活的艱辛，壓彎了肩膀，被歲月的刀刃，磨平了棱角，那一刻，我才明白生活的艱辛。
經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮，才知彩虹的絢麗多彩；經(jīng)歷了勞動(dòng)的磨練，才知生活的艱辛。
磨煉的議論文 5
梅花因有冬天的磨煉，才散發(fā)出沁人的花香；彩虹因經(jīng)歷風(fēng)雨的磨煉，才能呈現(xiàn)于天空；花朵因有凋謝的磨煉，才有豐收的果實(shí)。萬(wàn)物都要經(jīng)歷磨煉，人生如此，只有經(jīng)歷磨煉，才有展翅高飛的動(dòng)力！
“這次的測(cè)試，是對(duì)之前學(xué)習(xí)情況的測(cè)試，代表著你這一段時(shí)間的努力�？荚伊�，沒(méi)關(guān)系，接著努力！”老師拿著成績(jī)單，在宣布成績(jī)之前，說(shuō)了一帆話。我非常自信地看著老師手里的成績(jī)單，聽(tīng)到的一定是令人滿意的成績(jī)。我心里暗暗自喜�？墒�，當(dāng)老師宣布的成績(jī)傳到我耳里時(shí)，我不敢相信自己的耳朵。那一刻，我仿佛失去了聽(tīng)力，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，什么也看不見(jiàn)。但我仍注視著老師手里的成績(jī)單，我希望是老師看錯(cuò)了，可是……
我失望了，之前的挑燈夜讀，早起晚睡，換來(lái)的竟是這樣的`結(jié)果。我沒(méi)臉去面對(duì)老師、同學(xué)，更不敢去面對(duì)父母那充滿渴望的雙眼。我該怎么辦…心里僅有的那一點(diǎn)自信，終于破滅了。于是，我整天沉寂在失望和痛苦之中，對(duì)學(xué)習(xí)徹底失去了自信。
啊，我該怎么辦呀…
就在那一天，我找到了答案……
周末回家，爸爸正在給一課花樹(shù)剪枝，那是臘梅花。自從它來(lái)到我家，爸爸就經(jīng)常給它剪枝，爸爸說(shuō)那能讓它長(zhǎng)的更強(qiáng)壯。 爸爸看我一臉沮喪的樣子，笑著說(shuō)：“是不是考試沒(méi)考好？”爸爸真了解我，一眼就看穿了，本來(lái)想瞞天過(guò)海的，可…”
“沒(méi)事，下次再努力”爸爸每次都這么說(shuō)，可我沒(méi)有一次能讓他滿意過(guò)。
不一會(huì)兒，爸爸就把滿是花骨朵的梅花剪得只剩下一小部分了，爸爸說(shuō)這是它第一次開(kāi)花，要剪下一部分。可是，現(xiàn)在已是嚴(yán)冬，每天都面臨著大雪的考驗(yàn)，這棵梅花沒(méi)有了樹(shù)葉的遮擋，真怕它開(kāi)不出花來(lái)。
但是，我的擔(dān)心是多余的，一個(gè)星期后，那枯枝上開(kāi)出了一朵黃色的小花，因?yàn)樘鞖獾暮�，花瓣上結(jié)了一層冰，使花朵顯得更加晶瑩剔透。
我恍然大悟，那沒(méi)有樹(shù)葉的“枯枝”，并不是沒(méi)有生命的，它在大雪來(lái)臨之際，仍能開(kāi)出美麗的花朵。正因?yàn)橛辛硕斓哪�，它才能綻放。
其實(shí)，人生也是如此，只有經(jīng)歷了磨煉，才能展翅高飛。
我不在沮喪，我要像梅花那樣，在磨煉中成長(zhǎng)，品味磨煉帶來(lái)的精彩人生。
磨煉的議論文 6
勇者如同肌肉越是磨煉越是剛強(qiáng)。
誰(shuí)是勇者？勇者又是怎樣磨煉的呢？愛(ài)新覺(jué)羅？玄燁被稱為學(xué)習(xí)型的好皇帝，我認(rèn)為他是勇者，他一生學(xué)習(xí)，也學(xué)習(xí)了一生，他是康乾盛世的開(kāi)始，他對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真可以說(shuō)前無(wú)古人的，他精通數(shù)學(xué)、地理、物理、化學(xué)等等，還有他背誦古文的毅力也是驚人的，他做到讀一百二十遍背誦一百二十遍，加起來(lái)就是二百四十遍，我估計(jì)，不，是確定，全世界能做到這一點(diǎn)的也沒(méi)有幾個(gè)人。他作為皇帝，用學(xué)習(xí)如此的磨煉自己，難道不是勇者？
欲做勇者，磨煉開(kāi)始，如果你是大地，磨煉是森林，如果你是森林，磨煉是綠葉。
鑒真為去日本，七次東渡。一天，鑒真問(wèn)師父：“師父，我天天下山化緣，真的很累，別人十年穿壞一雙鞋，我卻一年穿壞十雙鞋。”師父沒(méi)說(shuō)什么，帶他島一片泥濘的地方走了走，說(shuō)：“回頭看看有什么？”鑒真不明白：“沒(méi)什么呀！只有一串腳印啊�！睅煾刚f(shuō)：“那剛才的石子路為什么沒(méi)有腳�。俊辫b真這才明白，為什么石子路沒(méi)有腳印。這一點(diǎn)我們也知道，泥路代表的.正是磨煉。當(dāng)我們磨煉過(guò)后，是否能回頭看到我們留下的“腳印”。
磨煉的基礎(chǔ)是勤奮，這又讓我想起那句老話：山路艱險(xiǎn)，人生漫漫，來(lái)日方長(zhǎng)，天道酬勤。
看著我沒(méi)停下的腳步，已經(jīng)忘卻身在何處，誰(shuí)能改變?nèi)松穆猛�，誰(shuí)知道永恒又多少恐怖。我們都在不斷努力，不斷磨煉自己，雖然我沒(méi)有顯著的成績(jī)，雖然我經(jīng)歷過(guò)失敗，也許有更多人像我一樣，只是沒(méi)有人愿意認(rèn)輸。
我們都在不斷“趕路”，忘記了出路，在失望中追求偶爾的滿足，勇者如同肌肉，越是磨煉越是剛強(qiáng)，難道我們真的甘心只在失望中追求偶爾的滿足嗎？答案是：不。我們時(shí)時(shí)都在以不同的方式磨煉自己，如果失敗我們不怕，我們要的不是失望中的灰心喪氣，當(dāng)我們真真正正從磨煉中蘇醒，那我們就成為了堅(jiān)不可摧“剛強(qiáng)的肌肉”。
磨煉自己，因?yàn)槲覀儾桓市氖�；磨煉自己，因�(yàn)槲覀儾辉刚J(rèn)輸；磨煉自己，因?yàn)椤吧嵛移湔l(shuí)”；磨煉自己，因?yàn)槲覀冊(cè)敢獬蔀橛抡咧械挠抡摺?/p>
我認(rèn)為，要成功，磨煉是基石。
磨煉的議論文 7
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。我終于體會(huì)到了其中的含義。
我們舞蹈學(xué)校這次要演出，是基本功展示。我愁眉苦臉：“這下有的壓腿了，哎�！睘榱耸寡莩鲞_(dá)到效果，老是鐵了心都要把這次演出弄好。星期六到了，我又得上舞蹈課去�！岸６６！鄙险n鈴響了。我跑進(jìn)教室看見(jiàn)同學(xué)們都在壓腿，下腰的，我趕緊穿上舞蹈衣，壓腿去了。老師說(shuō)，這次一定要非常用功。我也想把這次演出辦得漂亮。我慢慢地把右腿放上把干上，開(kāi)始?jí)和�。把身體擺正，然后身體貼著腿壓下去。腿上的筋像橡皮筋一樣繃得十分疼，我牙齒咬著嘴唇，忍住了。不一會(huì)兒，豆大的汗珠從我的額頭上流下了。一滴，二滴……壓完正腿后，開(kāi)始?jí)号酝�，旁腿扯得更疼，咬緊牙關(guān)，壓了下去。最痛苦的就是后腿了，我小心翼翼地把腿放上去，剛一放上去就有一種撕裂的感覺(jué)，我終于忍不住了，痛苦的喊了出來(lái)，然后大口大口的喘著粗氣。腿上的每一根筋都像被針扎一樣。臉上流下來(lái)的不是汗了，簡(jiǎn)直就是水流下來(lái)一般。壓腿還是訓(xùn)練的一部分。接下來(lái)就是毯功。練毯功非常危險(xiǎn)，所以我們都在毯子上練習(xí)的。我們練的是非常危險(xiǎn)的“側(cè)空翻”，就是不要用手，憑身體的力量翻過(guò)去。到我了，我小跑幾步，快接近毯子時(shí)，一個(gè)騰空，啊，不好，腳一下沒(méi)踩穩(wěn)，“ 噗通”。一個(gè)大跟頭，把我的腳崴到了。我忍著的疼痛爬了起來(lái)。經(jīng)過(guò)了一天天的努力，我終于有了進(jìn)步。
到了演出那天，臺(tái)下有許多觀眾，老師告訴我們，演出那天拿出自己平時(shí)的水平。節(jié)目開(kāi)始了。只聽(tīng)見(jiàn)主持人清脆的聲音傳入我的耳朵。下面請(qǐng)07104班的同學(xué)帶來(lái)的 基本展示 。我們迅速走上舞臺(tái)，擺好姿勢(shì)。音樂(lè)響起來(lái)了，音樂(lè)剛勁、有力。我們的動(dòng)作也做得十分有力。18位同學(xué)站在舞臺(tái)上，都搬起自己的'腿，又長(zhǎng)又直。觀眾們看到了這樣的場(chǎng)景，熱烈的鼓起了掌。聽(tīng)到掌聲的我們更有力，迅速的轉(zhuǎn)成了旁腿。掌聲又一次熱烈響起。觀眾的掌聲的舞臺(tái)的靈魂，讓我覺(jué)得臺(tái)下吃得苦值得。最后一個(gè)側(cè)空翻，觀眾們都驚呆了，掌聲像炸藥一樣“爆”出來(lái)……
磨煉化成了
掌聲，告訴我，值得。
磨煉的議論文 8
人的一生，要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的艱難曲折，有些人，咬咬牙，堅(jiān)強(qiáng)著走過(guò)了那段充滿荊棘的路；有些人，熬不住，站在荊棘堆中動(dòng)也不敢動(dòng)，低下頭哀嘆，啜泣，抱怨……
平心而論，誰(shuí)也不希望經(jīng)歷那樣的折磨式的歷練，但是，這并不會(huì)以人類主觀意志而轉(zhuǎn)移，它想來(lái)就來(lái)，想走就走，隨心所欲，我行我素，不為一切所改變。所以，人，總是要面對(duì)的。人們總說(shuō)，磨歷可以美麗人生，但也有人被這磨歷所困，所以它同樣也是一種災(zāi)難。古語(yǔ)所說(shuō)的確富有哲理，“大難不死，必有后福”充分地詮釋了人一生遇到的困苦險(xiǎn)阻的種種，反過(guò)來(lái)理解，大難而死，則為滅頂之災(zāi)咯？確實(shí)，一切事物都是一把雙刃劍，正面，負(fù)面，一切似乎永遠(yuǎn)都在這兩極中輾轉(zhuǎn)反復(fù)，磨歷是美麗的蝴蝶的前身，卻也是令人望而生畏的恐怖深淵的幻化，人生要無(wú)憾地走到自己認(rèn)定的終點(diǎn)，就只好舍身一搏，沖過(guò)這一片刺。而只有這樣的人生才會(huì)讓人覺(jué)得無(wú)憾，人生真是矛盾而又復(fù)雜。
我們都無(wú)法不去面對(duì)這些磨歷，無(wú)法不去面對(duì)人生的艱難困苦，無(wú)法不去面對(duì)人生的低谷。我們希冀平坦，但要曉得，平坦是靠磨難時(shí)你的表現(xiàn)換來(lái)的，因此，磨難與平坦也是相互依存的，沒(méi)有絕對(duì)的磨難與平坦，有的只是你的表現(xiàn)。面對(duì)這些磨歷，我們都需要一份膽氣，不一定要銳不可當(dāng)，但必須能沖過(guò)障礙；我們都需要一份智慧，不一定要賽孔明，但必須能擺脫困境；我們都需要一份毅力，不一定要像愚公移山，但必須能跨過(guò)欄桿。同時(shí)，我們也需要一種良好的心態(tài)：面對(duì)一切的大致樂(lè)觀或者一種基本的.無(wú)所謂心態(tài)。這讓我再次不由地想起《士兵突擊》中吳哲經(jīng)常說(shuō)的那句話——平常心，平常心。我想，這讓他擁有了面對(duì)一切狀況的勇氣。同樣的，我們也需要這樣一份心態(tài)，我們也需要那樣一份逆流而上的勇氣。
不要輕言放棄，不要隨意拋棄。在人生的路上，也許會(huì)迷路，但千萬(wàn)不要遺棄。
讓我們都在磨煉中美麗自己的生命，那么，盡管人生的路上會(huì)有荊棘來(lái)刺痛你，但記得看看前方，會(huì)有最燦爛的生命之花綻開(kāi)在你面前！
磨煉的議論文 9
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀冋f(shuō)一個(gè)人的品質(zhì)，往往是根據(jù)他做過(guò)的事情加以評(píng)證，或他經(jīng)歷的磨難加以揣摩。而我以為，一個(gè)人的品性，來(lái)源于他經(jīng)受的磨煉。
一、磨煉來(lái)自所處環(huán)境的不同。
《三字經(jīng)》有言“人之初，性本善�！闭f(shuō)的便是人剛來(lái)這個(gè)世界的時(shí)候，并沒(méi)有多少性情上的差異，但是什么因素導(dǎo)致了人們千差萬(wàn)別的品性呢？人們身處的環(huán)境在很大程度上決定了一個(gè)人的性格與品質(zhì)的.形成道路。自古便有‘孟母三遷’的故事，為的就是讓孟子有一個(gè)良好的環(huán)境，果真孟子真的成為了一個(gè)道德高尚的人。在逆境中，人們能夠激發(fā)出自己的斗志，追求真善美的真諦；在順境中，人們大可利用自身的優(yōu)勢(shì)，得到更好的道德培養(yǎng)。
環(huán)境只是一個(gè)人品性形成的第一步，也只是磨煉環(huán)境的不同罷了，而在同樣的環(huán)境中，又是什么決定了人的品性呢？
二、磨煉來(lái)自自身意志修養(yǎng)。
環(huán)境僅能讓人們站在不同的高處上接受生活的歷練，而我們要想有精神上的升華，就要看一個(gè)人自己意志的堅(jiān)定與否了。鑿壁借光的故事大家已是耳熟能詳了。如果沒(méi)有對(duì)知識(shí)的極度渴望，沒(méi)有對(duì)崇高道德的追求，也不會(huì)有這種行為了。環(huán)境要我們做好磨煉的準(zhǔn)備，而接受怎樣的磨煉與是否面對(duì)它們完全要考我們的意志了。有人在磨煉中得到心靈的升華，有人在磨煉中痛苦的煎熬�！坝癫蛔粒怀善��！币粔K兒好鋼不經(jīng)過(guò)千錘百煉，永遠(yuǎn)成不了寶劍。而相對(duì)的一塊劣鐵，在千錘百煉下，也能鋒芒畢露，認(rèn)得品性也是如此吧。
三、磨煉早就認(rèn)得品性。
說(shuō)了這么多，磨煉的重要性已不言而諭了。一人的品性，譬如杜甫在十年安史之亂中憫憐世人的品性，譬如魯迅以“我以我血薦軒轅”來(lái)喚醒世人的良心的品質(zhì)。譬如巴金以自悔的語(yǔ)言成為二十世紀(jì)良心的品格。這些人都經(jīng)過(guò)了時(shí)間的鑲刻，磨出了一顆高尚的心靈。他們都有許多的共同點(diǎn)，卻也有許多不同之處，是他們?cè)跉v練中扼住了命運(yùn)的咽喉，是他們?cè)谔魬?zhàn)命運(yùn)時(shí)追求更完美的品德。
品性源自磨煉，沒(méi)有磨煉哪來(lái)的品性？正如一個(gè)年幼的孩子，在冰天雪地里用自己的體溫化出一個(gè)冰洞，釣起魚(yú)提回家時(shí)的背影……
磨煉的議論文 10
“白玉不毀，孰為璋�！�
雪白的玉石不破玉雕琢，哪能在為貴重的玉器呢？同樣道理，如果我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨練又怎能成為一名有用之才呢？人的一生充滿著大大小小不同程度的困難，而這些困難正是阻礙我們成才的絆腳石，所以我們要想在社會(huì)上有所成就，就必須勇于面對(duì)困難，把這些困難看成是一塊磨練出人才的試金石，而決不能畏手縮腳，擔(dān)驚受怕。
同樣是孩子跌倒了，其中一位母親慌忙地走過(guò)去并抱起孩子，不停地自我責(zé)備，并叫孩子打她幾下以討得小孩不哭；而另外一位母親的態(tài)度則截然相反，她卻沒(méi)抱起孩子，而是站在孩子的身邊，并鼓勵(lì)孩子在他跌倒的`地方站起來(lái)，雖然小孩子在哭，在撒嬌，但最后還是自己站起來(lái)。這兩位母親的不同做法，必然會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)一些不同的影響。相對(duì)后一位母親來(lái)說(shuō)，第位一母親的目光就比較短淺了。她應(yīng)該明確地知道，今天是由昨天發(fā)展而來(lái)的，必須向明天發(fā)展而去。人的一生會(huì)面臨無(wú)數(shù)的困難挑戰(zhàn)，如果連這么小的困難也應(yīng)付不來(lái)，那么將來(lái)面對(duì)稍微大一些的困難時(shí)又怎能“站”起來(lái)呢？
從前人馴養(yǎng)了一只虎皮鸚鵡。約半個(gè)月后它逃出了籠子。主人痛心，惋惜，但又想，鳥(niǎo)歸林，魚(yú)入水，正是“得其所哉”，便也心境安然。誰(shuí)料十多天后，在山坡上的樹(shù)林子里，找到的卻是它的僵硬尸體�？戳掷先苏f(shuō)：“家養(yǎng)的鳥(niǎo)兒，用不著找吃找喝，慢慢地便失去覓食的本領(lǐng)。一旦飛出籠子，難免會(huì)餓死？quot；主人半信半疑，拿回來(lái)一解剖，可不是，腸胃空空，沒(méi)有一點(diǎn)食物渣子�？杀�，天底下竟有這種鳥(niǎo)兒，飛到廣闊的世界，餓死在果實(shí)累累的林子里。人總是在長(zhǎng)大的。換一個(gè)角度說(shuō)，人是會(huì)變老的。那位母親究竟還有多少天可以照顧自己的孩子呢？如果不讓他從小經(jīng)過(guò)一番磨煉，讓他的意志堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，那么長(zhǎng)大后遇到挫折時(shí)就會(huì)一蹶不振，最終成為社會(huì)的廢棄品。
“舉世人生何所依，不求自己更求誰(shuí)�！敝腋嫠械募议L(zhǎng)大人們，孩子長(zhǎng)大后靠的還是他們自己，如果你不讓他們經(jīng)過(guò)一定的磨煉，那么他們長(zhǎng)大后經(jīng)受不起挫折，必然遭到失敗。我看你們還是像第二位母親一樣，培養(yǎng)你的孩子成為一個(gè)可以在高空飛翔的雄鷹吧！
磨煉的議論文 11
得以競(jìng)相開(kāi)放，柳條經(jīng)歷寒冬的磨練得以抽出新芽，人生也因經(jīng)歷磨練而更加精彩！
假如你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了大海，就不要渴望風(fēng)平浪靜；假如你選擇了道路，就不要渴望一路平坦。
翻開(kāi)歷史的卷軸，徜徉于字里行間，你會(huì)看到無(wú)數(shù)偉人行走的痕跡。磨練正是這些偉人的根基，因?yàn)橛辛四ゾ�，他們變得更加�?jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛辛四ゾ�，他變得更加充�?shí)；因?yàn)橛辛四ゾ�，他們才能成燦爛銀河中的璀璨明星。
磨練是激發(fā)潛能的“催化劑”。因?yàn)槟ゾ殻抉R遷忍受宮刑的痛楚，奮筆寫(xiě)下了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；因?yàn)槟ゾ殻鬃犹け樽鎳?guó)的山山水水，布懼烈日煎熬，寒冬侵襲，流傳下“韋編三絕”的.佳話，因?yàn)槟ゾ�，那位“采菊東籬下”的“五柳先生”不愿同流合污，而獨(dú)具“不為五斗米折腰”的襟懷。
磨煉是勇于前行的推動(dòng)。1000次的失敗，有人問(wèn)愛(ài)迪生：“你該放棄了吧？”可是他說(shuō)：“1000次失敗起碼告訴我有1000中東西不能用來(lái)做燈絲�！本瓦@樣，在一次次的實(shí)驗(yàn)中失敗，但又在一次次的失敗中前進(jìn)，燈泡終于在坎坷的道路中誕生了。試想，如果當(dāng)時(shí)愛(ài)迪生沒(méi)有經(jīng)受失敗的考研而退縮，人類又將多久才能看到那一片曙光呢？
磨練是催人奮進(jìn)的營(yíng)養(yǎng)品。著名作曲家貝多芬喪失了聽(tīng)力，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無(wú)聲，那跳動(dòng)的音符似乎在瞬間變得沉默。然而，他以百折不撓的精神去戰(zhàn)勝了失聰給他帶來(lái)的重重阻礙，從痛苦地堅(jiān)巖中發(fā)掘出無(wú)限的靈感，引導(dǎo)出快樂(lè)的甘泉，就是這樣，身殘而志堅(jiān)，不懈的磨練讓他走出了內(nèi)心的陰霾，成為一位舉世聞名的樂(lè)壇驕子。
如果人生比作高山，那么磨練是彎曲的河道；如果把人生比作大海，那么磨練便是催生浪花的礁石；如果把人生比作高山，那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒(méi)有嚴(yán)寒的磨礪，哪來(lái)梅花撲鼻香。選擇磨練，你變選擇了成功；逃避他，你便選擇了懦弱；背棄了他，你便選擇了失�。�
磨煉的議論文 12
《鋼鐵是怎樣煉成的》這個(gè)書(shū)名大家一定很熟悉吧。書(shū)中的主人公保爾·柯察金是蘇聯(lián)文學(xué)作品中最卓越的英雄形象之一。他具有崇高的革命品德，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮不顧身地戰(zhàn)斗和勞動(dòng)。當(dāng)他臥病不起的時(shí)候，仍然以堅(jiān)忍不拔的意志堅(jiān)持寫(xiě)作，把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而奮斗。
讀完這本書(shū)，我的眼睛有些潮濕。如果不是因?yàn)楦袆?dòng)，是什么打濕了我的雙眸？如果不是因?yàn)閳?zhí)著，那么是什么震撼了我的心靈？我不能不為這位最可愛(ài)的英雄感動(dòng)、落淚。
“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說(shuō)：/我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為解放全人類而奮斗/�！边@是保爾的“生命格言”，已經(jīng)在人們中間廣泛流傳，耳熟能詳。細(xì)細(xì)品來(lái)，說(shuō)得多好�。∪说纳挥幸淮�，要熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間。而且，在人生的旅程中，不可能是一帆風(fēng)順，時(shí)時(shí)都有鮮花和掌聲，也會(huì)有驚濤駭浪、急流險(xiǎn)灘，要學(xué)會(huì)克服這些困難，作樂(lè)觀向上、性格開(kāi)朗的人，像保爾一樣，在逆境中磨煉自己，不怕困難，勇往直前！感受著保爾的精神，思考著自己的過(guò)去，我的心理充滿了慚愧和自責(zé)。曾幾何時(shí)，自己因?yàn)樾⌒〉念x(chóng)，就喪失了學(xué)習(xí)奧數(shù)的決心；一次做主持人的夢(mèng)想得不到實(shí)現(xiàn)，就坐在樓梯上號(hào)啕大哭，回家還和父母耍小姐脾氣……今天，英雄保爾的故事讓我真真懂得了人生的含義，懂得了我們只有有一股像保爾·柯察金那樣不屈不撓的精神，才能排除各種人生道路上的種種艱難險(xiǎn)阻，達(dá)到勝利的彼岸，才能真正成為一名生活的`強(qiáng)者，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
鋼鐵是怎樣煉成的？是保爾在無(wú)數(shù)的逆境中，用戰(zhàn)刀、步槍和手中的鋼筆以及心中不滅的信念提煉出來(lái)的！讀懂保爾，我便知道，原來(lái)生活需要精神，需要信念。只要堅(jiān)信自己心中的信念，堅(jiān)持不懈地走下去，就一定能戰(zhàn)勝每一次困難，沖破逆境，迎來(lái)成功的一天。
磨煉的議論文 13
狂風(fēng)呼嘯，拍打在玻璃窗上，發(fā)出轟隆隆的聲響。在閃電劈下的一剎那，我從那昏暗與令人恐懼的庭院中，捕捉到了大樹(shù)歪斜、潦倒的身影。風(fēng)撕扯著它的頭發(fā)，雨絲尖利得像刀刃一般，無(wú)情地割過(guò)樹(shù)的皮膚，心里打了個(gè)寒顫，趕緊扯過(guò)窗簾將這殘酷的畫(huà)面與眼球隔離開(kāi)來(lái)。
扭轉(zhuǎn)身子，想沖進(jìn)客廳，卻不小心被自行車踏板攔住了膝，那隱隱的疼痛，仿佛就是學(xué)車時(shí)遭受的折磨。
風(fēng)和日麗的一天，媽媽很早起床，拉我去車棚取車，得知是要去學(xué)騎車，心里早已噼噼啪啪的，五彩繽紛的禮花已經(jīng)在心中綻開(kāi)，絢麗奪目。
一路哼著小曲，到了媽媽的單位，但媽媽要工作，便安排我在空曠的壩子上練習(xí)。
雙手緊握著車把，都捏出了汗，右腳使勁一提，砰！膝蓋與座凳來(lái)了個(gè)熱情的擁抱，只覺(jué)得麻酥酥的。待感覺(jué)好些后，便開(kāi)始了第二次的嘗試。這次是小心翼翼，謹(jǐn)慎又謹(jǐn)慎了。先用力把腳安全地跨過(guò)去，再將自己挪到座凳上，記得以前看大街上婆婆阿姨，都是先將腳置在踏板上，再咬牙一蹬，車子便跑了起來(lái)。自己也照模照樣地做了，起步倒是很順利，但車子一溜起來(lái)，高興地忘記了左腳，一慌亂，咣！又磕在了踏板上。第二次再起步時(shí)算是很成功了。
下一步便是“騎”，但自己沒(méi)膽子，只是順著坡向下滑�；奖M頭了，就雙腳下地，擦著地面，車子緩緩地停下了。
等到下定決心要開(kāi)始騎時(shí)，卻怎么也騎不走，總是滑了兩步，車子歪歪斜斜，害怕摔跤，趕忙把腳撂在地上。這樣一直拖到中午，都沒(méi)能騎上去。心里很不是滋味，鼻頭一酸，眼淚就大滴大滴滾落下來(lái)。媽媽見(jiàn)狀趕緊安慰我，說(shuō)沒(méi)事，都得要經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程，要經(jīng)受磨煉才會(huì)取得成功。
當(dāng)時(shí)的.我雖不懂什么叫磨煉，卻認(rèn)為多摔幾次，就能騎走。（ ）
養(yǎng)足精力后又開(kāi)始了練習(xí)，卻遭遇了之前的狀況。心里很難過(guò)、委屈、害怕。
但上天總是眷顧勤奮努力的人。在膝蓋的又青又腫的兩塊的見(jiàn)證下，我學(xué)會(huì)了騎車！高興得忘記了疼痛……
盯著這踏板，卻很開(kāi)心地笑了。大概明天會(huì)看到依然強(qiáng)健的大樹(shù)，而地上的片片殘枝斷葉，就是大樹(shù)成長(zhǎng)的痕跡。
磨煉的議論文 14
一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程并非一帆風(fēng)順，想要從幼稚變成成熟，還需不斷磨練。
以前小姨總說(shuō)我長(zhǎng)不大，太幼稚，我總是想：我怎么長(zhǎng)不大？我都十幾歲了，都快要和你一樣高了，怎么可能還沒(méi)長(zhǎng)大？但是有一次，我站在媽媽身邊看她蒸飯，她熟練地淘米，洗米，這些動(dòng)作都讓我十分佩服，更讓我敬佩的是——媽媽蒸出來(lái)的飯還香噴噴的，吃到嘴里又柔口！
有一次吃午飯時(shí)，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“以后我教你蒸飯，這樣我不在家的時(shí)候，你就可以蒸飯給爸爸吃了�！蔽矣谑歉吲d的答應(yīng)了。
下午的時(shí)候，媽媽看了看鐘，見(jiàn)到了五點(diǎn)多，就叫我，說(shuō)：“走吧！我教你蒸飯！”接著她就領(lǐng)我到了廚房里。首先，她先教我淘米：“用碗裝兩碗半米倒進(jìn)電飯煲里�！蔽艺罩闹噶钣猛胂妊b了一碗飯。她立刻阻止我，說(shuō)：“哎呀！這一碗太小了，照你這樣的，那得裝三碗米�！蔽摇芭丁绷艘宦�，就又連續(xù)倒了兩碗米進(jìn)電飯煲里。接著是洗米——洗米很簡(jiǎn)單，只需放些水進(jìn)電飯煲里，然后用手洗米，再挑出臟東西就行了。再然后就到了最難的`一步：放適量的水進(jìn)電飯煲里，媽媽說(shuō)：“這個(gè)水要完全浸住米，還要留一指頭寬的水在上頭�！蔽以囍帕诵┧�，媽媽點(diǎn)頭表示了認(rèn)同。
當(dāng)天晚上，我就吃到了自己做的飯，心里美滋滋的！媽媽還說(shuō)，我做的飯比爸爸蒸的飯可強(qiáng)多了呢！當(dāng)媽媽在小姨面前提這事時(shí)，連小姨都夸我長(zhǎng)大了呢！
我以前從不敢買東西，因?yàn)槲遗履切┠吧�，而且我還聽(tīng)說(shuō)有人在買東西的路上被綁架了呢！這讓我更加不敢了。所以叔叔總拿這件事嘲笑我。
有一天放學(xué)后我肚子特別餓，到外婆家里四處找東西吃，可惜沒(méi)有。叔叔說(shuō)：“你要吃東西，自己去買啊，我給錢，你敢不敢啊！”我猶豫了一小會(huì)兒，堅(jiān)決地說(shuō)：“哼！買就買！誰(shuí)怕誰(shuí)��！我一把搶過(guò)錢，就一溜煙跑了。我來(lái)到離外婆家最近的一家超市，小心翼翼地走進(jìn)去，拿了兩包薯片，付了錢后，就飛快的跑回了家，叔叔見(jiàn)我真的做到了，就獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆糖，還說(shuō)：“膽小鬼膽變大了哈！果然長(zhǎng)大了！”
終于，我擺脫了那些不堪回首的傷痛，成長(zhǎng)了！
磨煉的議論文 15
每個(gè)人的一生都會(huì)受到多多少少的一些打擊，我也一樣。然而，我卻沒(méi)有像以前一樣，躲在陰影角落里輕聲哭泣。我擦干了淚水，獨(dú)自勇敢地去乘風(fēng)破浪，擺脫了自卑與失落的陰影！
就在前幾天，我信心滿滿地在上發(fā)表了一篇作文。我在這篇作文中，傾注了我一直塵封在心中的思念之情——對(duì)一個(gè)心愛(ài)的小狗濃濃的思念之情！我用心地寫(xiě)，用心地去敲打鍵盤上的每一個(gè)字符�；孟胫疫@篇用真情書(shū)寫(xiě)的文章能進(jìn)入精品區(qū)！
可，事與愿違。這篇作文，這篇灌溉了我所有真情實(shí)意的作文竟被殘忍地淘汰了！無(wú)助的我，就像剛從云端之上，立即墜入了萬(wàn)丈深淵。感覺(jué)整個(gè)世界都那么凄涼，那么失落！對(duì)比昔日的我，只感到陣陣寒心。我沒(méi)有勇氣面對(duì)雪兒，因?yàn)�，我竟連一篇優(yōu)秀的文章也拿不出手！我有何顏面，有何勇氣？我心酸……
百般心酸的我，經(jīng)不起思潮起伏：
平時(shí)的我從不愿服輸，也從來(lái)沒(méi)有服過(guò)輸。然而今天，我，被殘酷的現(xiàn)實(shí)征服了。
我輸了！
我輸下了自己的文筆，輸下了自己的情感，更輸下了我一直以來(lái)必勝的籌碼——信心！
無(wú)論是在班級(jí)中，還是在學(xué)校里。我總是高高在上，盛氣凌人。可現(xiàn)在，擺在我面前的卻只有孤獨(dú)，只有失落……每一次比賽，我只愿第一，不愿第二。我也就沖著我的目標(biāo)，奮發(fā)向上，不斷前進(jìn)。每次，幸運(yùn)女神也都會(huì)眷顧我，使我成功！
現(xiàn)在不一樣了，空蕩蕩的房間里，只留下了，我孤單的身影。空氣凝固了，時(shí)間定格了，所有的一切也失去了光澤。我無(wú)奈地承認(rèn)了我的失敗。一個(gè)“常勝將軍”無(wú)奈的失��！夜——呈現(xiàn)出死一般的寧?kù)o。
猛然間，我的`腦海中浮現(xiàn)起老師對(duì)我的殷切希望；浮現(xiàn)起了同學(xué)對(duì)我的支持鼓勵(lì)；更浮現(xiàn)起了爸爸媽媽日夜操勞時(shí)的憔悴面容！我這樣做，對(duì)得起他們嗎？他們對(duì)我的付出還有意義嗎？慚愧的力量鼓動(dòng)著我前進(jìn)。
是啊，哪個(gè)人不會(huì)經(jīng)歷失�。磕膫�(gè)人不會(huì)經(jīng)受挫折？失敗，挫折，所有的困難都是對(duì)你人生的洗禮�。〗�(jīng)過(guò)風(fēng)霜的打磨，梅花才會(huì)傲然挺立，綠竹才會(huì)四季常青！我明白了！通向成功道路就是面臨無(wú)數(shù)條荊棘的磨練！
磨煉的議論文 16
上周一，我們采荷一小五年級(jí)的同學(xué)們第一次帶著學(xué)校的期望、父母的囑托離開(kāi)校園、離開(kāi)父母的懷抱，來(lái)到紅博苑國(guó)防教育基地，投身到全新的學(xué)軍活動(dòng)中。因?yàn)閷?duì)軍營(yíng)生活的神往，對(duì)軍人發(fā)自內(nèi)心的崇拜，我更是掩飾不住興奮與喜悅。
穿上軍裝并進(jìn)行簡(jiǎn)短的開(kāi)營(yíng)儀式后，我們就進(jìn)入了今天的第一項(xiàng)訓(xùn)練——練軍姿。我們連隊(duì)的教官高大威嚴(yán)，敬佩之情不禁讓人油然而生。首先，教官為我們傳授了要領(lǐng)：第一，腳尖分開(kāi)呈60度，后跟并攏；第二，兩腿伸直，絲毫不得彎曲；第三，五指伸直并攏，緊貼褲腿；第四，昂首挺胸、平視前方，絲毫不許動(dòng)。其次，我們進(jìn)入正式訓(xùn)練，站立十五分鐘�！安痪褪钦玖⒙�，有什么難的”，我心里暗暗嘀咕著。
一分鐘、三分鐘……剛開(kāi)始我們個(gè)個(gè)神氣十足的，到了五分鐘的時(shí)候，我的手腿開(kāi)始酸痛，但因?yàn)榕卤涣P，仍然是一動(dòng)不敢動(dòng)。又過(guò)了五分鐘，我感覺(jué)腿開(kāi)始發(fā)麻，有點(diǎn)不聽(tīng)使喚的感覺(jué)。教官在旁邊來(lái)回巡視著，忽然，我們班的來(lái)宇誠(chéng)微動(dòng)了一下，被教官那銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)了。教官踢了他一腳，厲聲說(shuō)道：“五連因?yàn)橛幸粋�(gè)士兵動(dòng)了，全體站立時(shí)間延長(zhǎng)五分鐘”。聽(tīng)到這句話，我心里燃起的休息希望頓時(shí)破滅了。中間又有別班的同學(xué)暈倒了。我害怕自己做得不標(biāo)準(zhǔn)影響全體受罰，只得拼命支撐著。到了第十九分鐘的時(shí)候，可恨的來(lái)宇誠(chéng)又忍不住動(dòng)了一下，害得我們?nèi)嘤直涣P延時(shí)五分鐘。我的手和腿好像已經(jīng)失去了知覺(jué)，但我還是咬緊牙關(guān)，勉強(qiáng)堅(jiān)持到最后。教練一聲令下：“全體休息10秒鐘”，瞬間，一大半的同學(xué)癱坐了地上。媽呀，連個(gè)站立都這么累，明后天我怎么堅(jiān)持呀！
第二天，又碰巧遭遇強(qiáng)冷空氣。迎著凜冽的'寒風(fēng)，我們堅(jiān)持完成了晨跑、野炊、內(nèi)務(wù)整理、戰(zhàn)地互救、營(yíng)地闖關(guān)等多項(xiàng)軍事活動(dòng)。短短的三天，小戰(zhàn)士們飽嘗軍營(yíng)生活的“酸甜苦辣”，但沒(méi)有一個(gè)退縮、放棄和掉隊(duì)，收獲了滿滿的團(tuán)隊(duì)精神，磨煉了體魄和心志，我們更頑強(qiáng)了。
活動(dòng)結(jié)束了，我們收拾好行李，準(zhǔn)備回家。就在大巴車上，我偶然看到了教官用餐巾紙?jiān)谘劢遣潦弥裁矗业难劬σ矟駶?rùn)了……
磨煉的議論文 17
“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來(lái)”。寒假的一次田園生活讓我收獲了很多，它使我明白了生活并不像我們想象的那么容易……
寒假期間的一次田園生活，讓我收獲了很多，也正是這次經(jīng)歷，才使我真正的發(fā)現(xiàn)自己之前的種種想法是那樣的幼稚，那樣的可
在寒假的一天下午，春日里和煦的陽(yáng)光照耀著大地，我來(lái)到叔叔的養(yǎng)雞場(chǎng)。剛走到養(yǎng)雞場(chǎng)我就聽(tīng)到雞叫，便看到一大群雞在地上啄蟲(chóng)子。于是我馬上開(kāi)始我的社會(huì)實(shí)踐。我用手提著鐵桶，桶里裝著玉米片，雖然重，但是我忍住了�？粗迨灏延衩灼瑸⒃诘厣�，叔叔叫了一聲，很快，一大群雞就來(lái)吃“飯”了
過(guò)了一會(huì)兒，叔叔叫我去挖田，于是我便跟著他，拿著鋤頭。到了后，叔叔拿著鋤頭給我做了一個(gè)示范，后面我就照著叔叔的動(dòng)作開(kāi)始挖地。我先用鋤頭把地上的草除掉，然后，一鋤頭一鋤頭把土翻松，把雜草和石頭撿出去，又把土整平，分成一丘一丘的。旁邊我的狗——“獅毛”坐在那里看著我勞作實(shí)踐�！昂美垩�！”我自言自語(yǔ)道。一會(huì)兒我的手就起了兩三個(gè)繭子，汗水大滴大滴地從我的頭上滴下來(lái)，土和汗水混在一起，我的`臉變成一張可笑的花貓臉，叔叔和姑媽都在笑我。此時(shí)我覺(jué)得我腳和腰都是酸的，十分無(wú)力！當(dāng)我看到我的勞動(dòng)成果，一丘一丘、毫無(wú)雜草的田地，一股高興的勁頭涌了上來(lái)，我感到無(wú)比的神氣和驕傲。
我把臉上的土洗掉后，喝了點(diǎn)水，又跟著叔叔去收雞蛋。叔叔帶我來(lái)到山上的草叢中，叔叔很快就撿到五個(gè)蛋，叔叔看我毫無(wú)收獲，于是便說(shuō)：“弘健，你要去草叢中看看，因?yàn)殡u都是在草叢中下蛋的�！蔽野凑帐迨褰涛业姆椒�，我穿過(guò)一片片樹(shù)林來(lái)到一處草叢，努力尋找雞蛋，我扒開(kāi)草，發(fā)現(xiàn)了兩三個(gè)雞蛋，小心翼翼地?fù)炱饋?lái)拿給叔叔。找了二十分鐘，我就和叔叔滿載而歸了！
五點(diǎn)的時(shí)候我就和叔叔姑媽再見(jiàn)，回到了家，結(jié)束了這次非常有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在這短短的寒假社會(huì)實(shí)踐里我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(zhǎng)了，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，是一次人生經(jīng)歷，更是一生中寶貴的財(cái)富！
磨煉的議論文 18
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，只須多讀書(shū)、讀好書(shū)，才會(huì)持續(xù)的增漲知識(shí)，發(fā)展視野。
今年暑假，我又看了一本名叫《白柵欄》的書(shū)，書(shū)里的內(nèi)容使我受益匪淺。
《白柵欄》是由曹文軒編著的一本書(shū)，是一本美文集錦，它包含了簡(jiǎn)短、長(zhǎng)篇小說(shuō)和散文。其中我最喜歡的是一篇名叫《海牛》的簡(jiǎn)短小說(shuō)。
《海牛》的主人公是一個(gè)十五歲的小孩子，住在蘆蕩和大海之間的一個(gè)小村落里。小孩子的爸爸媽媽非常早就過(guò)世了，唯一的.親人就是瞎祖母。家里還非常窮，唯一的經(jīng)濟(jì)出處就是瞎祖母搓的草繩，可目前她衰老了，原本像根鐵條的繩子現(xiàn)在搓得像根軟帶子。因此無(wú)奈放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)，之后又與祖母商量決定用攢的錢買頭海牛。這牛有兩種：一是從蘆葦引回來(lái)的軀殼瘦小、力氣單薄的“蕩�！�；二是從海邊引回來(lái)的脾氣暴烈、力大無(wú)窮的“海�！�。祖母本想請(qǐng)大叔幫忙，可小孩子堅(jiān)決自身一個(gè)人去。
一頭牛的體重和氣力，比人大上數(shù)十倍，為何牛會(huì)聽(tīng)命于人呢？在一個(gè)人牽�；丶业耐局�，一會(huì)兒走，一會(huì)兒跑。一會(huì)兒拽，一會(huì)兒推，不住地吆喝，不住地咒罵，不住的流汗，不住地喘息。想著祖母不分寒冬溽暑搓了十幾年的草繩。憑著著頑強(qiáng)的意志力，與牛展開(kāi)了一次又一次的“斗爭(zhēng)“。
故事中的主人公的意志頑強(qiáng)，即便牛在不停的掙扎躥跳，他也會(huì)冒著生命危險(xiǎn)，跳上牛背，用繩子拴住牛鼻子上的銅栓，制服海�！�(jīng)過(guò)四天的斗智斗力，終于把海牛引回了家。
在這世界上的很多事物也像小孩子一樣擁有頑強(qiáng)的意志力。如：小草會(huì)頑強(qiáng)地鉆出地面；剛出生的小鷹會(huì)一遍一遍頑強(qiáng)地訓(xùn)練飛上廣闊的藍(lán)天；松樹(shù)則會(huì)用頑強(qiáng)的意志，在冰天雪地的冬季存活下去…
然而，我卻沒(méi)一點(diǎn)頑強(qiáng)的意志力，遇到一個(gè)稍微難一點(diǎn)的題目，我就十分害怕，心想：這么難的題如何可能會(huì)做的出來(lái)呀。最后只能請(qǐng)教父母，對(duì)于故事里的小孩子來(lái)講，我真是自愧不如��！因此我將來(lái)必須要頑強(qiáng)，不可以稍微受到點(diǎn)挫折就放棄。
當(dāng)然，在乎志頑強(qiáng)的基礎(chǔ)上，也需要確定目的。只有確定了目的，才會(huì)有頑強(qiáng)的意志，才能獲得成功。
磨煉的議論文 19
王新雨在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比從前更加燦爛，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。在很久之前，我聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)小故事 ：草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。
過(guò)了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間，身子似乎被卡住了，一直出不來(lái)。天真的小孩看到蝴蝶在蛹中痛苦掙扎的樣子十分不忍，于是，他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_(kāi)，幫助蝴蝶脫蛹而出。然而，由于這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)蛻變前必須經(jīng)歷的痛苦掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂(lè)也就隨著它的.死亡而永遠(yuǎn)的消失了！這只蝴蝶避免了一次痛苦掙扎，但卻又因此丟失了原本應(yīng)屬于它的歡樂(lè)！在日常生活中，也有許多類似的事情發(fā)生。有一次，我和奶奶去割草。奶奶找出了一把舊鐮刀，這把刀已經(jīng)不再鋒利，刀身上還有點(diǎn)點(diǎn)鐵銹。奶奶說(shuō)，這是久置不用的原故。當(dāng)我置疑它是否能用時(shí)，奶奶笑著拿了塊石頭樣的東西，不斷用力在上面打磨。
過(guò)了一會(huì)兒，奶奶再把刀拿給我看，說(shuō)：“現(xiàn)在可以了！”奶奶告訴我：刀放久了會(huì)生銹，不再鋒利，人也一樣！只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨，通過(guò)磨練才會(huì)創(chuàng)造輝煌！是呀！人的一生不可以總是平平淡淡，總要有一些跌宕起伏才可以堪稱精彩！在磨練中成長(zhǎng)才會(huì)懂得人生的真諦，才會(huì)獲得最后的成功！我想這就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”吧！人生中總有一些挫折和磨難，當(dāng)我們面對(duì)困境時(shí)，就開(kāi)始了選擇。我們可以選擇繞道而行，也可以選擇迎難而上。
只是，在我們選擇繞道而行時(shí)，也在不經(jīng)意間遺失了某種拼搏時(shí)的酣暢和成功時(shí)的喜悅！生命中的挫折就像一塊磨刀石，我們的生命在它的打磨下，就會(huì)綻放出更多光芒。就像歌詞中唱的一樣“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！薄安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”也許，當(dāng)我們真正做到迎難而上，堅(jiān)持不懈時(shí)，我們的彩虹才會(huì)散發(fā)出它耀眼奪目的光彩！
在我看來(lái)，經(jīng)歷了磨練的成長(zhǎng)才更有意義！只要把心太放正，挫折也會(huì)是一筆財(cái)富！磨練則是獲得成功的最佳方式！
磨煉的議論文 20
磨練中成長(zhǎng)
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，軍訓(xùn)的生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。幾天睡了一個(gè)長(zhǎng)覺(jué)，而這一覺(jué)醒來(lái)，望著窗外曬得發(fā)燙的籃球場(chǎng)，忽然覺(jué)得，軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來(lái)，又在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。很累，而且有酸酸的感覺(jué)。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，落在堆在角落的軍訓(xùn)服上，軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來(lái)，我在呆呆地想著，想著那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學(xué)們的笑聲。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么，有嗎？唉，軍訓(xùn)，真像一場(chǎng)夢(mèng)��！記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對(duì)于軍訓(xùn)，我能說(shuō)什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然，這些都是值得回憶和懷念的，但是否還有更重要的呢？
其實(shí)我覺(jué)得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí)，一種吃苦的意識(shí)，一種堅(jiān)持的意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)，一種遵守紀(jì)律的意識(shí)！其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)法回味的`感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀！
磨煉的議論文 21
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。 ——題記
寒冷的嚴(yán)冬，河水一改往日的活潑，似乎恬靜地睡著了。 花中四君子中，我獨(dú)愛(ài)梅。正如王冕所云：我家洗硯池邊樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。 梅花具有天生的麗質(zhì)芳姿：花形秀美多樣，花姿優(yōu)美多態(tài)，花色艷麗多彩，氣味芬芳襲人。我愛(ài)梅正是愛(ài)她那種墻角數(shù)枝梅， 凌寒獨(dú)自開(kāi)的高尚淡雅。 梅花不與百花爭(zhēng)時(shí)光，不和群芳斗艷麗。每到百花凋零，嚴(yán)寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飄落在山嶺坡間、園林徑旁……別有韻致：含苞的.嬌羞欲語(yǔ)，脈脈含情；乍綻的瀟灑自如，落落大方；怒放的赧然微笑，嫩蕊輕搖。有的嬌小玲瓏，憨態(tài)可掬，像初生嬰孩般可親；有的青春洋溢，熱情奔放，似亭亭玉立少女般可愛(ài)；有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。她們或仰、或傾、或倚、或思、或語(yǔ)、或舞、或倚戲秋風(fēng)，或笑傲冰雪、或昂首遠(yuǎn)眺……奇姿異態(tài)紛呈，美不勝收。
可你看到的僅是梅花表面上的美麗。觀賞梅花不僅看其形態(tài)，品其芬芳，更重要的是欣賞梅花的品質(zhì)和風(fēng)格。 梅花甘于寂寞，嫵媚脫俗，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)。她不因沒(méi)有彩蝶纏繞而失落，亦不為沒(méi)有蜜蜂追隨而沮喪，更不似那癲狂柳絮隨風(fēng)舞，也不學(xué)那輕薄桃花逐水流，而是無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔地默默綻放于嚴(yán)寒之中，給人們的生活帶來(lái)歡樂(lè)和美的享受。 梅花品格高尚，鐵骨錚錚。她不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn)，不屈不撓，昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采。
人們見(jiàn)到梅花，便會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高潔氣質(zhì)的熏陶和激勵(lì)。 二十四番花信之首的梅花，冰枝嫩綠，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人花期獨(dú)早，“萬(wàn)花敢向雪中出，一樹(shù)獨(dú)先天下春�！北蛔u(yù)為花魁�！斑b知不是雪，唯有暗香來(lái)”的崇高品格和堅(jiān)貞氣節(jié)，象征我們龍的傳人之精神。 梅以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。在嚴(yán)寒中，梅開(kāi)百花之先，獨(dú)天下而春，因此梅又常被民間作為傳春報(bào)喜的吉祥象征。 我愛(ài)梅，正是愛(ài)她不懼嚴(yán)寒、不與世俗爭(zhēng)艷的高尚品格。她的品性源自磨練，正因?yàn)樗幍沫h(huán)境惡劣，才磨練出她高潔的品格。
數(shù)九寒天，冰封雪地，山冷地顫，河凍地僵硬了，空氣似乎也要凝固起來(lái)。而梅花還在寒冬中毅然挺立。冰天雪地，讓我現(xiàn)在踏出征程的腳步，去遠(yuǎn)處高山上觀賞即將綻放地高潔的白梅。因?yàn)槠沸栽醋阅ゾ殻坊ㄈ绱�，人亦如此�?/p>
磨煉的議論文 22
我們知道，丑小鴨受盡磨難，突破自己，最終變成了人人羨慕的白天鵝；蝴蝶敢于沖破繭的束縛，勇敢地張開(kāi)雙翅，最后成就了自己的華麗人生；人也一樣，要敢于接受挫折的磨煉，突破自己，實(shí)現(xiàn)不一樣的人生。
之前在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)帖子：一個(gè)女生參加舞蹈比賽，她為這場(chǎng)比賽付出了很多汗水和淚水，日復(fù)一日地鉆研舞蹈動(dòng)作，沒(méi)日沒(méi)夜地對(duì)節(jié)奏、卡點(diǎn)，在此過(guò)程中受了無(wú)數(shù)的傷，但她還是毫不松懈地練習(xí)，為的就是能在最好的舞臺(tái)展現(xiàn)出最好的自己。可在比賽的前幾天，她在練習(xí)的時(shí)候不小心把腿給摔傷了，醫(yī)生囑咐她不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)，不然會(huì)留下后遺癥，她聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果后，猶如掉入無(wú)底深淵，淚水奪眶而出，顫顫巍巍地說(shuō)：“難道我這三個(gè)月的努力都白費(fèi)了嗎？”“沒(méi)事，就一場(chǎng)比賽而已，我們還年輕，有的是時(shí)間，等你把傷養(yǎng)好了我們?cè)賲⒓影 ！蹦赣H輕聲她安慰說(shuō)�！澳銈儾恢肋@場(chǎng)比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)有多重要，我，我真的不想放棄這次機(jī)會(huì)。”她撕心裂肺的`喊道�！肮耘畠海职种肋@場(chǎng)比賽對(duì)你很重要，但這再重要也不及你身體重要啊，如果你這腿再出什么意外的話以后就難辦了啊，你就……”“爸，我知道，但我不想放棄，即使以后再也跳不了了，我也不會(huì)感到后悔遺憾，因?yàn)槲覍?duì)舞蹈的熱愛(ài)遠(yuǎn)勝于一切。”她堅(jiān)定的說(shuō)。
到了比賽那天，她果然來(lái)了，她一瘸一拐的走上臺(tái)，進(jìn)行了一番自我介紹后便開(kāi)始了她的表演。優(yōu)美輕快的音樂(lè)響起，伴著動(dòng)感的節(jié)拍，她跳動(dòng)輕快的腳步，揮灑舒放的手臂，扭動(dòng)柔和的腰身，綻放燦爛的笑容，散發(fā)著青春的朝氣，展示這運(yùn)動(dòng)中的美麗，體驗(yàn)著舞蹈的樂(lè)趣。她是那么的自信，眼神是那么的堅(jiān)定。表演結(jié)束后，臺(tái)下的掌聲如潮水一般久久沒(méi)有停歇。中場(chǎng)休息時(shí)幾位評(píng)委悉心詢問(wèn)了她腿的情況，得知后，都為她的堅(jiān)定毅力點(diǎn)贊。最后，她拔得了頭籌。
巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。
風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么磨難都不可輕言放棄。
能夠承受住挫折磨煉的人生，才是成功的人生，這樣的人生必定會(huì)大放異彩！
磨煉的議論文 23
記得小時(shí)候我學(xué)騎自行車。剛開(kāi)始我騎在自行車上搖擺把不住方向，突然，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我撞在了臺(tái)階上，腿重重地搓在地上，破了一塊皮，回家的路上，我一邊抹著眼淚，一邊暗暗發(fā)誓：今后絕對(duì)不碰自行車了。晚上，我看著我的自行車，不知不覺(jué)地睡著了。
自行車飛出窗外，把我也帶了出去。不知不覺(jué)中，我來(lái)到了一個(gè)雜技團(tuán)的訓(xùn)練營(yíng)。一個(gè)小男孩映入我的眼簾。他騎上了一個(gè)獨(dú)輪車。對(duì)了，我在電視里看過(guò)獨(dú)輪車的表演，他們的演技動(dòng)作十分的高超�！芭椤钡匾宦暎瓉�(lái)是那個(gè)小男孩摔了一跤。他迅速地爬了起來(lái)，又接著練習(xí)。剛騎上車子又一次摔倒了，膝蓋上摔傷了，但是，他全然不顧身上疼痛，又一次站起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。終于他能夠熟練的騎著獨(dú)輪車轉(zhuǎn)了一圈，并且還能做些簡(jiǎn)單的動(dòng)作�？吹竭@里，我不禁想起一句話“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。小男孩在休息的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論做什么事情要想成功，都要經(jīng)過(guò)重重磨練，不要害怕失敗�！�
“起床了，都八點(diǎn)了！”
一個(gè)聲音嚇了我一跳，我揉了揉眼睛，我的自行車，還在那里一動(dòng)不動(dòng)。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。寢屪哌M(jìn)我的'房間，拉開(kāi)窗簾說(shuō)：“今天真是個(gè)好天氣，你應(yīng)該去練習(xí)騎車，不過(guò)你腿還沒(méi)好就別去了�！蔽掖┖靡路�(tīng)著媽媽的話，回想著剛才的夢(mèng)，頓時(shí)明白了什么。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我一定會(huì)把車技練好的，只有經(jīng)過(guò)重重磨難才能成功。”聽(tīng)了我的話后，媽媽用驚異的眼神看著我。我推著自行車來(lái)到了操場(chǎng)，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，我用力地踏著腳踏板小心翼翼地向前騎。這時(shí)，我手心里直冒汗，突然，我手一滑，從自行車上摔下來(lái)。我摔到了地上，強(qiáng)忍著疼痛，想起了一句名言即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)。我站起來(lái)了，又接著練習(xí)，我的衣服已被汗水浸透。汗水滴到傷口上，令我疼痛難忍我又練習(xí)騎了幾圈，兩條腿像灌了鉛似的。我站了一會(huì)放松一下，繼續(xù)練習(xí)直到熟練并且體會(huì)到了一些技巧。終于，我能自由自在地騎車了連急轉(zhuǎn)彎都能應(yīng)用自如了。我高興極了。
一位雜技演員臺(tái)上的精彩表演是經(jīng)歷一次次磨練而成功的。我們難道不是一樣的嗎？盡管遇到困難我畏懼過(guò)，退縮過(guò)，但成功之路是不可能一帆風(fēng)順的，磨練只會(huì)使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢。
以后的人生中，我還會(huì)遇到更多的困難、坎坷，然而，我不能放棄，是這些磨練使我更加完美！
磨煉的議論文 24
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！惫磐駚�(lái)，多少英雄于亂世中輩出，多少能人于逆境中成材，又有多少懦弱者于風(fēng)雨中夭折。
“天將降大任于斯人也，必先若其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！爆F(xiàn)時(shí)生活中的困苦都是為了未來(lái)的成功而作鋪墊；現(xiàn)時(shí)生活中的磨煉都是為了未來(lái)的強(qiáng)大而準(zhǔn)備�，F(xiàn)時(shí)生活中的挫折都是為了未來(lái)的榮譽(yù)而奮斗。
“失敗乃是成功之母”。沒(méi)有無(wú)數(shù)次的失敗，哪來(lái)失敗后的成功；沒(méi)有無(wú)數(shù)次的跌倒，哪來(lái)跌倒后的站起來(lái)。每一次失敗就是一次經(jīng)驗(yàn)，每一次失敗就是一次磨煉，每一次失敗就意味著離成功越來(lái)越近。
一把好劍的鑄造，需要烈火的焚燒，需要大錘的打擊，更需要冷水的淬煉。在水與火的反復(fù)交互錘煉中，在外力的不斷打壓下，它鑄造了自己堅(jiān)硬的軀干，強(qiáng)勁的內(nèi)心。于是，它經(jīng)受住了磨煉，開(kāi)始了它輝煌的一生。
人的一生就像行駛在大海中的孤帆，海面可能會(huì)是風(fēng)平浪靜；也可能會(huì)是暗潮洶涌，險(xiǎn)礁叢生，行駛在大海中，當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)，也許你會(huì)遇到三三兩兩過(guò)路的帆船，然后助你微薄之力，但更多時(shí)候你卻是一個(gè)人面對(duì)這狂風(fēng)暴雨。面對(duì)著狂風(fēng)暴雨，如果你沒(méi)有辦法穩(wěn)住你的小船，便只能葬身大海。在一次又一次的狂風(fēng)暴雨中，在一次又一次你拼盡全力促使你的小船中，在一次又一次的孤單折磨中，你的心智得到了磨煉，人生得到成長(zhǎng)，因此，你成熟了，長(zhǎng)大了，更加堅(jiān)韌了。
一塊美玉如果不經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢就不能成為一個(gè)精致的玉器，一棵小樹(shù)如果不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的磨煉就不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，一只小鳥(niǎo)如果不經(jīng)過(guò)生死搏斗就不能蛻變成展翅雄鷹。
“麻雀變鳳凰”，也許在很多人心中認(rèn)為，這句話聽(tīng)起來(lái)是多么可笑，可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，這難道不會(huì)成為一個(gè)可能嗎？在卑微的倔強(qiáng)中，在痛苦的困苦中，他們不屈服于命運(yùn)，勇敢與逆境作斗爭(zhēng)。他們?cè)诖驌糁谐砷L(zhǎng)，在逆境中浴火重生，在重重的.困難下，那只嬌弱的小麻雀暢快蛻變成一個(gè)高貴的鳳凰。
《命運(yùn)交響曲》是多么跌宕起伏，多么激憤人心啊。但在這“命運(yùn)”的背后卻也是跌宕的。本正風(fēng)華正茂的他，正處于事業(yè)的輝煌時(shí)候，卻遭受到了雙耳失聰?shù)拇驌�，他無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。每天，他在痛苦斗爭(zhēng)中備受折磨，在命運(yùn)荊棘中斗爭(zhēng)。最終，他戰(zhàn)勝了自己，升華了自己的心靈，繼而又創(chuàng)作出大量的優(yōu)秀作品。
“玉不琢不成器”，只有經(jīng)歷過(guò)浴火涅槃后才會(huì)得到靈魂的洗禮。
磨煉的議論文 25
第一次遇到“迷彩”，于是生命中又多了一道“神圣”的色彩，軍人的職責(zé)是神圣的，上天賦予了我們?cè)S多選擇，我們沒(méi)有選擇去當(dāng)一名軍人，然而上天卻寬恕地把一次體驗(yàn)的機(jī)會(huì)給了我們。來(lái)到東大首先便進(jìn)行了為期19天的軍訓(xùn)生活，軍訓(xùn)既是鍛煉我們的一次機(jī)會(huì)，更是大學(xué)生活開(kāi)始的第一堂課。19天，有苦有甜，有淚有笑，一段不尋常的經(jīng)歷，一段不能忘懷的日子。迷彩是我最喜歡的混合色，他似乎是一個(gè)天生的化妝師，平凡而略顯嬌嫩的臉上無(wú)形中增添了一些英武，我在想，天藍(lán)地綠的搭配是否過(guò)于單調(diào)，如果我們能夠增加一些迷彩，是否會(huì)多一份精彩呢？回憶那身迷彩，那象征不怕苦，不怕累的色彩！歌聲“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這首《團(tuán)結(jié)就是力量》在高中時(shí)也曾合唱，但感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有像軍訓(xùn)時(shí)唱得那樣響亮，歌聲中混合的熱情、奔放是前所未有的。那是青春的力量，是決不向困難低頭的決心和勇氣。當(dāng)一群女生在高溫下盤腿而坐，不顧往日的斯文，將人的.本性中熱情、積極的一面顯露時(shí)，就成了我心中永久的記憶；當(dāng)大家放聲歌唱時(shí)，我才明白什么叫做真正的團(tuán)結(jié)。
冰心說(shuō)過(guò)這么一句話：“一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著而怒放的錦繡才會(huì)燦爛�！蔽覀兩钤谝粋�(gè)集體里，唯有團(tuán)結(jié)，才能為團(tuán)隊(duì)增光，為自己加彩，才能促成燦爛的錦繡。9月的南京，驕陽(yáng)似火。但是并沒(méi)有曬僵我們的激情，反倒激發(fā)了我們的士氣。在軍訓(xùn)中我們深深感受到堅(jiān)持的力量。人是否有耐力和韌性其實(shí)不必用一件什么大事來(lái)衡量。一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作就可以檢測(cè)你是否能堅(jiān)持。曾經(jīng)我也因?yàn)楹ε露荒軋?jiān)持，但現(xiàn)在不一樣了。有了這段迷彩生活，將來(lái)就更不會(huì)了。堅(jiān)持的定義很簡(jiǎn)單！就是在支撐不住的時(shí)候你能再堅(jiān)持一秒。今后求學(xué)的路上還要面對(duì)更多更大的堅(jiān)持。軍訓(xùn)讓我明白了一點(diǎn)：在汗水中磨練堅(jiān)韌更能造就成功，而在淚水中換來(lái)的堅(jiān)持總有一天會(huì)隨時(shí)間消逝。像軍人那樣，經(jīng)歷鐵一樣的堅(jiān)韌，磨練鋼一樣的意志。
雖然，明天還是一個(gè)謎，但堅(jiān)韌的心能將明天看得更清晰。是的，幾乎每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的同學(xué)都會(huì)抱怨軍訓(xùn)太苦太累。但只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念，就一定能戰(zhàn)勝自己。軍訓(xùn)使我們以堅(jiān)強(qiáng)為信念，努力成為生活的強(qiáng)者。三周謂之辛苦的軍訓(xùn)后，我要大聲說(shuō)：軍訓(xùn)，感謝你，感謝你！
磨煉的議論文 26
并不是所有的花都能成為果，但所有的果曾經(jīng)都是花。因?yàn)橹挥羞@些花經(jīng)歷了時(shí)間的洗禮，歲月的敲擊，困難的磨練。沒(méi)有直面凜冽的寒風(fēng)，在漂亮誘人的花朵也終將枯萎；沒(méi)有搏擊風(fēng)浪，技藝再高的雄鷹也難以生存；沒(méi)有用于嘗試，經(jīng)驗(yàn)在高超的切割師也難以沿裂紋切開(kāi)鉆石。讓生命在磨礪中綻放，就會(huì)收獲人生美麗的果實(shí)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這是屈原在磨礪中的呼喊。屈原一生坎坷，生前正道直行卻見(jiàn)疑被謗，眾人皆醉而屈原獨(dú)清，存君興國(guó)卻被趕出城，然而命運(yùn)磨礪激蕩著他的詩(shī)歌才情，他創(chuàng)造出的“楚辭”在中國(guó)文學(xué)史上獨(dú)樹(shù)一幟，并且給人留下了浪漫的《離騷》。
倘若說(shuō)屈原沒(méi)有經(jīng)受磨礪，那他也不會(huì)有“亦余心之所善兮，雖九死其尤未悔”；沒(méi)有遭遇逆境也不會(huì)有“吾不能變心以從俗兮，故將愁苦而終窮”；沒(méi)有遭受流放也不會(huì)有“茍余心之端直兮，雖僻遠(yuǎn)其何傷”。屈原若沒(méi)有經(jīng)受住苦難，那他也不會(huì)一身正氣，也不會(huì)留下《離騷》也不會(huì)影響后人直至今日。所以說(shuō)，人應(yīng)該讓生命在磨礪中綻放，收獲人生美麗的果實(shí)。
拿破侖雖然在文學(xué)上沒(méi)有多少作為，但他卻在軍事上創(chuàng)下了豐功偉績(jī)。當(dāng)人們瞻仰英雄時(shí)，誰(shuí)又知面對(duì)百萬(wàn)將士的抱怨和反對(duì)，他是以怎樣的信心和勇氣去創(chuàng)造了一個(gè)所謂的“奇跡”？然而拿破侖卻沒(méi)有放棄，他鎮(zhèn)壓了叛亂，粉碎了武裝干涉，打亂了封建秩序。
在經(jīng)受了磨礪之后，才成就了這個(gè)天才統(tǒng)帥。當(dāng)你失敗時(shí)，你會(huì)比別人收獲更多的疼痛，所以你比別人更加懂得吸取教訓(xùn)；當(dāng)你成功時(shí)，無(wú)數(shù)人會(huì)以你為榜樣，走向新的領(lǐng)域。所以面對(duì)難以預(yù)料的前路，眾人的嘆息不能說(shuō)明前方多遠(yuǎn)，那只能是失敗者和懦者的嘆息，想要成為成功者就必須經(jīng)受磨礪。
只有經(jīng)過(guò)地獄般磨練，才能煉出創(chuàng)造似天堂的力量。只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。而現(xiàn)如今，又有多少人因一點(diǎn)挫折就一蹶不振，溫州市平陽(yáng)縣蕭振高中高三學(xué)生正在進(jìn)行晚自習(xí)。突然，一個(gè)男生站了起來(lái)，在同學(xué)們的驚訝聲中推開(kāi)窗戶，縱身一躍。拋開(kāi)中國(guó)的`教育體制不管，這樣受挫就輕生的人能成為國(guó)家的棟梁?jiǎn)�？遭遇磨礪，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過(guò)；遭遇磨礪，就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中激起驚濤駭浪；遭遇磨礪，就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒(méi)。我們應(yīng)該讓生命在磨礪中綻放，收獲人生美麗的果實(shí)。
磨煉的議論文 27
雛鷹的翅膀在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次墜落的磨礪后，終于能振翅高飛，鷹擊長(zhǎng)空。梅花的花朵在經(jīng)過(guò)冰天雪地的磨礪后，終于能綻放開(kāi)來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)高雅。人的一生也必將伴隨著各種各樣的磨礪。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”因?yàn)槟サZ，才使得劍越磨越利，直至那鋒芒無(wú)人可擋。因?yàn)槠D苦，才使得梅花，能在萬(wàn)物凋零時(shí)，一花獨(dú)放。人生若想取得成功，我們要像寶劍一樣歷經(jīng)磨練，要像梅一樣，堅(jiān)強(qiáng)高雅。
愛(ài)迪生經(jīng)歷了上千次失敗的磨礪，可他任然沒(méi)有放棄。日日夜夜，廢寢忘食。最終他找到了適合做燈絲的材料，發(fā)明了電燈泡，直到現(xiàn)在我們都還受益于他這個(gè)偉大的發(fā)明。愛(ài)迪生在經(jīng)歷了重重磨礪后，他獲得了成功，不僅是電燈，在當(dāng)時(shí)的各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域，他都享有盛名。磨礪讓人擁有聰明的頭腦，磨礪讓人的腦子越磨越靈活。
每一把驚世駭俗的寶劍，它們的前生都只不過(guò)是一塊普普通通的鐵塊而已，只不過(guò)，它在歷經(jīng)了“水深火熱”的磨礪后，才鋒芒畢露，然而那些沒(méi)有經(jīng)歷磨礪的鐵塊，仍舊是塊普通的鐵，任憑歲月侵蝕了它的身軀，最終變成一塊廢鐵，被人們遺棄。在生活中，一些人不正和這鐵塊相似么；那些敢于挑戰(zhàn)自己，展示自己的人，歷經(jīng)磨練，才華橫溢，受人贊嘆，擁有了一個(gè)光彩的'人生；而那些平庸的人，滿足于那一成不變的現(xiàn)狀，終于在人群中變成那土壤里灰塵一樣渺小的存在。
霍金，當(dāng)他還在讀研究生時(shí)，他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，他就完全癱瘓了。之后，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后他完全不能說(shuō)話，只能依靠一個(gè)安裝在輪椅上的小對(duì)話機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交流；看書(shū)必須依靠一種翻書(shū)的機(jī)器……他所經(jīng)歷的艱苦已是常人所難以接承受的痛苦了，但他在這無(wú)比艱苦的條件下，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持科學(xué)探索，終于成為了物理界的一位巨人。他本是一個(gè)平常人，傷病讓他不平常，而他不滿于這樣的現(xiàn)狀，他選擇經(jīng)歷磨礪，而不讓自己的人生因這挫折而就此結(jié)束。磨礪讓人擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，磨礪讓人的精神越磨越堅(jiān)韌。
每一只色彩斑斕的蝴蝶，都經(jīng)歷了破繭成蝶之痛，若它沒(méi)有經(jīng)歷破繭的磨礪，它怎么會(huì)有那雙美麗的翅膀，繭的磨礪，喚起它柔弱的翅膀，使它能在花叢中飛舞。我曾看過(guò)一則故事，作者想了解蝴蝶，想幫它從堅(jiān)硬的繭中解脫出來(lái)，然而蝴蝶出來(lái)后，卻怎么也不能展開(kāi)翅膀，最終走向了死亡。
我們的人生需要經(jīng)歷磨礪，我們?cè)谀サZ中擁有睿智的頭腦、強(qiáng)健的身體、堅(jiān)強(qiáng)的意志。只有這樣，才能使我們?cè)谌松牡缆飞吓G斬棘，磨礪出光彩的人生！
磨煉的議論文 28
個(gè)人想要成功，不可能日就可，也不可能兩日就可，只有長(zhǎng)年累月的付出和努力，才能夠成功。
我練習(xí)平衡車時(shí)，剛開(kāi)始可以比較自由的活動(dòng)了，但是時(shí)間長(zhǎng)，我就跌跌撞撞，切又從頭開(kāi)始了。我好不容易能夠正常操控了，可是依然沒(méi)有多次玩平衡車的弟弟玩的溜。我不會(huì)上下坡，我弟弟就會(huì)。
我立志要學(xué)會(huì)上下坡。雖然這并不是件可怕的事，但你從沒(méi)嘗試過(guò)，你是絕對(duì)不會(huì)知道它有多簡(jiǎn)單或者多難的，這就是《小馬過(guò)河》的道理所在。剛開(kāi)始，看見(jiàn)下坡我望而卻步，覺(jué)得只在臺(tái)階上面玩就可以了。但是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有上下坡，切都會(huì)單調(diào)異常，于是我決定挑戰(zhàn)自己。
我雖然已經(jīng)愿意挑戰(zhàn)了，但是我的膽子依然很小，不敢邁出那第步。我請(qǐng)爸爸扶我，我爸爸的回答卻是：“不行，自己下來(lái)，多大點(diǎn)事兒，我要是扶你，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)�！蔽矣肿尩艿芊鑫�，我弟弟也不愿意扶我，理由與爸爸相同。這可怎么辦？我的心很糾結(jié)，到底是邁開(kāi)這步呢，還 是選擇做個(gè)不敢挑戰(zhàn)自己的弱者？最后，我選擇了前者。我小心翼翼地將平衡車駛到了斜坡的地方，然后點(diǎn)點(diǎn)挪到斜坡上。呀，沒(méi)有我想象中“呼——”的下滑下去，而是停在那里，點(diǎn)點(diǎn)地往下滑。于是我使出力氣，向下滑了會(huì)兒，就落地了。我欣喜萬(wàn)分，不得不承認(rèn)，我是有能力做到這些的，如果請(qǐng)人幫忙我絕不會(huì)這么高興，并且以前的'擔(dān)憂完全是虛驚。我立刻想要鞏固下�？晌颐鎸�(duì)的又是個(gè)難題：我要如何上坡呢？
坡的斜度稍微有點(diǎn)大，我需要助跑。我不再向爸爸和弟弟求助了，我大概估計(jì)了下助跑的距離，然后——第次嘗試開(kāi)始！不過(guò)最后以失敗告終。在臨近斜坡的地方，我放慢了速度，最終我還 是沒(méi)有戰(zhàn)勝這恐懼。再來(lái)次！這次，我像留下了心理陰影般，不停地向后倒，擔(dān)心這擔(dān)心那，就是怕摔跤。最后，我下了狠心：試試吧，就算摔跤又有什么關(guān)系呢？于是，我退到合適的距離，用不緊不慢的速度駛到了斜坡邊，沒(méi)有絲毫的猶豫向上沖。上是上去了，但是平衡車在斜坡中間停住了，在我驚恐萬(wàn)分的時(shí)候，卻突然發(fā)現(xiàn)平衡車沒(méi)有倒退，而是停在原地。我趕緊使力，平衡車終于上去了。
我欣喜若狂！后來(lái)，我又連續(xù)嘗試了好多次，最后，我終于掌握了上下坡！這里，我要感謝我的爸爸和弟弟，或許真像他們說(shuō)的，如果他們扶了我，或許我練習(xí)的還 沒(méi)有這么快呢！
勇敢邁出第步，是勇氣；愿意挑戰(zhàn)自己，是挑戰(zhàn)；不斷努力不中斷，是堅(jiān)持；不尋求幫助自己解決，是磨煉……這些加在起，就是成功！
磨煉的議論文 29
雛鷹的翅膀在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次墜落的磨礪后，終于能振翅高飛，鷹擊長(zhǎng)空。梅花的花朵在經(jīng)過(guò)冰天雪地的磨礪后，終于能綻放開(kāi)來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)高雅。人的一生也必將伴隨著各種各樣的磨礪。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”因?yàn)槟サZ，才使得劍越磨越利，直至那鋒芒無(wú)人可擋。因?yàn)槠D苦，才使得梅花，能在萬(wàn)物凋零時(shí)，一花獨(dú)放。人生若想取得成功，我們要像寶劍一樣歷經(jīng)磨練，要像梅一樣，堅(jiān)強(qiáng)高雅。
愛(ài)迪生經(jīng)歷了上千次失敗的磨礪，可他任然沒(méi)有放棄。日日夜夜，廢寢忘食。最終他找到了適合做燈絲的材料，發(fā)明了電燈泡，直到現(xiàn)在我們都還受益于他這個(gè)偉大的發(fā)明。愛(ài)迪生在經(jīng)歷了重重磨礪后，他獲得了成功，不僅是電燈，在當(dāng)時(shí)的各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域，他都享有盛名。磨礪讓人擁有聰明的'頭腦，磨礪讓人的腦子越磨越靈活。
每一把驚世駭俗的寶劍，它們的前生都只不過(guò)是一塊普普通通的鐵塊而已，只不過(guò)，它在歷經(jīng)了“水深火熱”的磨礪后，才鋒芒畢露，然而那些沒(méi)有經(jīng)歷磨礪的鐵塊，仍舊是塊普通的鐵，任憑歲月侵蝕了它的身軀，最終變成一塊廢鐵，被人們遺棄。在生活中，一些人不正和這鐵塊相似么；那些敢于挑戰(zhàn)自己，展示自己的人，歷經(jīng)磨練，才華橫溢，受人贊嘆，擁有了一個(gè)光彩的人生；而那些平庸的人，滿足于那一成不變的現(xiàn)狀，終于在人群中變成那土壤里灰塵一樣渺小的存在。
霍金，當(dāng)他還在讀研究生時(shí)，他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，他就完全癱瘓了。之后，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后他完全不能說(shuō)話，只能依靠一個(gè)安裝在輪椅上的小對(duì)話機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交流；看書(shū)必須依靠一種翻書(shū)的機(jī)器……他所經(jīng)歷的艱苦已是常人所難以接承受的痛苦了，但他在這無(wú)比艱苦的條件下，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持科學(xué)探索，終于成為了物理界的一位巨人。他本是一個(gè)平常人，傷病讓他不平常，而他不滿于這樣的現(xiàn)狀，他選擇經(jīng)歷磨礪，而不讓自己的人生因這挫折而就此結(jié)束。磨礪讓人擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，磨礪讓人的精神越磨越堅(jiān)韌。
每一只色彩斑斕的蝴蝶，都經(jīng)歷了破繭成蝶之痛，若它沒(méi)有經(jīng)歷破繭的磨礪，它怎么會(huì)有那雙美麗的翅膀，繭的磨礪，喚起它柔弱的翅膀，使它能在花叢中飛舞。我曾看過(guò)一則故事，作者想了解蝴蝶，想幫它從堅(jiān)硬的繭中解脫出來(lái)，然而蝴蝶出來(lái)后，卻怎么也不能展開(kāi)翅膀，最終走向了死亡。
我們的人生需要經(jīng)歷磨礪，我們?cè)谀サZ中擁有睿智的頭腦、強(qiáng)健的身體、堅(jiān)強(qiáng)的意志。只有這樣，才能使我們?cè)谌松牡缆飞吓G斬棘，磨礪出光彩的人生！
磨煉的議論文 30
如果說(shuō)生活是一本書(shū)，那么，軍訓(xùn)就是那書(shū)中精致而美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)生活是一場(chǎng)戲，那么，軍訓(xùn)便是那戲中精彩而撼人的一幕。
——題記
軍訓(xùn)如夢(mèng)似幻，匆匆的來(lái)，又匆匆的去，卻給我留下了永恒的記憶。
剛聽(tīng)到要軍訓(xùn)時(shí)，我并不覺(jué)得什么，總以為不過(guò)就是一場(chǎng)游戲，無(wú)非是站站軍姿，走走隊(duì)形，沒(méi)什么難的。而且多半是老師們用來(lái)給我們這群野了一夏天的頑皮孩子收收心罷了，心中自然就抱著玩樂(lè)的心態(tài)�？墒恰�
軍訓(xùn)的第一個(gè)下午，似乎其他同學(xué)也和我一樣，都是抱著玩樂(lè)的心態(tài)，懶洋洋的站著軍姿。教官如果快到自己面前了，同學(xué)們就站得直直的，但是教官一走開(kāi)，擦汗的、松懈的、小聲說(shuō)話的……比比皆是，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)軍訓(xùn)的意識(shí)。就這樣，糊糊涂涂的，兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，但是我們卻沒(méi)有絲毫的進(jìn)步，該怎么站還是怎么站，弄的教官無(wú)奈至極，只得回到隊(duì)里集合。不一會(huì)兒，教官就回來(lái)了，意外的是，整隊(duì)之后他便把我們和其他班帶到了一起，說(shuō)是要給我們做什么示范。一聽(tīng)到這兒，同學(xué)們立刻來(lái)了興趣，席地而坐，期待著“好戲”的上演。
隨之一聲“立正——”，六七個(gè)教官已經(jīng)列好了隊(duì)，整整齊齊的站在空的場(chǎng)地上，等待著新的指示。接下來(lái)，向右看齊、跨立、齊步走、正步走、跑步、敬禮……紛紛呈現(xiàn)在我們眼前，那動(dòng)作，那姿勢(shì)，似乎就是一個(gè)人做出來(lái)的，整齊劃一，氣勢(shì)磅礴。特別是正步走時(shí)，無(wú)論是排面、手臂的位置、腳的高度，甚至是踏步的響聲，都是一模一樣。簡(jiǎn)直把同學(xué)們看呆了，似乎這場(chǎng)“好戲”太過(guò)精彩了，同學(xué)們連手都拍紅了，卻絲毫不舍得停下。
看著那些教官，不，是軍人，我突然就感到了羞愧，想想我們那“蛇”形的隊(duì)伍，還有那亂七八糟的軍姿，簡(jiǎn)直就是不堪入目。軍訓(xùn)的動(dòng)作不是我們做不好，而是我們根本就沒(méi)好好做，沒(méi)有用心去做，只是把它當(dāng)做了玩樂(lè)。這是對(duì)教官，對(duì)軍人，對(duì)軍隊(duì)多么的不尊重��！直到此刻，我才真正明白，學(xué)校要我們軍訓(xùn)的目的，就是要磨練我們的意志，一種吃苦耐勞的.意志，一種堅(jiān)忍不拔的意志，一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的意志，更是一種遵守紀(jì)律的意志！
軍訓(xùn)，是玩樂(lè)？不，它是磨煉！是對(duì)我們意志品質(zhì)的磨煉，它已經(jīng)成為一種力量，在困難危機(jī)的時(shí)刻給我們以動(dòng)力，支撐著我們?cè)谌松猛镜母鞣N風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。
如果說(shuō)生活是一首歌，那么，軍訓(xùn)就是那歌中悠揚(yáng)而動(dòng)聽(tīng)的旋律；如果說(shuō)生活是一幅畫(huà)，那么，軍訓(xùn)便是那畫(huà)中優(yōu)美而靚麗的風(fēng)景；如果說(shuō)生活是張桌子，那么，軍訓(xùn)就是那桌上醇香而濃郁的清茶……
磨煉的議論文 31
劉洋，我們對(duì)這個(gè)名字已經(jīng)再熟悉不過(guò)。她是中國(guó)首次加入航天隊(duì)伍的女航員。2010年初，她從15名航天候選人中脫穎而出，開(kāi)始了航天員的艱苦訓(xùn)練。上學(xué)時(shí)期的劉洋中學(xué)時(shí)期的劉洋，是個(gè)話很少的女生，平日里衣著打扮樸素實(shí)在的很。要是從外表來(lái)看，她可是全班倒數(shù)第一，很是不起眼。但不要以貌取人，劉洋的成績(jī)可是全班數(shù)一數(shù)二的。無(wú)論是哪位老師講完課，劉洋只要有問(wèn)題，便馬上在下課的那一瞬間，跑去講臺(tái)攔住老師提問(wèn)，直到弄懂問(wèn)題了，才肯放老師走。
高中生的她，成績(jī)總在前五名以上，尤其是英語(yǔ)，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)起來(lái)流利自如，就像說(shuō)母語(yǔ)一般。班上同學(xué)都跟她玩得來(lái)，人緣特別好。她還是班里的團(tuán)支書(shū)，做啥事都認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師得力的幫手。高中三年內(nèi)，劉洋從未請(qǐng)過(guò)假，也沒(méi)有遲到過(guò)，紀(jì)律性強(qiáng)的讓我驚嘆不已。堅(jiān)強(qiáng)的劉洋愿意的人，命運(yùn)領(lǐng)著走，不愿意的人，命運(yùn)拖著走。劉洋知道自己體能方面不如別人，每天早上，別人跑5公里，她就跑7公里；野營(yíng)拉練，劉洋的腳上磨出了水泡，隊(duì)干部讓她上“醫(yī)療車”，可倔強(qiáng)的劉洋死活都不肯上，70公里拉練回來(lái)，劉洋的腳上的水泡數(shù)也數(shù)不清了。文學(xué)“作家”劉洋的文章寫(xiě)得特別好。甚至，可以成為她緩解壓力的`一種方式。墨香芬芳的書(shū)頁(yè)和跳躍不停地筆尖，讓劉洋強(qiáng)許多文章發(fā)表在《空軍報(bào)》上。當(dāng)心情不太好時(shí)，劉洋會(huì)安靜的拿起一本自己喜歡的書(shū)，也許是名人傳記，或許是《明朝那些事兒》之類的歷史書(shū)籍。
翻來(lái)覆去的看上好幾遍，順一順情緒，抒一抒思路。劉洋有很多書(shū)，每天晚上睡覺(jué)前，她會(huì)端起一本書(shū)，躺在床頭，紋絲不動(dòng)的看。沉著的劉洋2009年2月17日，劉洋所在的小組奉命去抗旱降雨。當(dāng)飛機(jī)才進(jìn)入50米高空時(shí)就見(jiàn)云了，不一會(huì)兒，下雨了，下的啪啪響，飛機(jī)開(kāi)始結(jié)冰，結(jié)冰可是飛行中的最大危害。飛機(jī)的速度開(kāi)始下降，可劉洋卻沉著冷靜的關(guān)閉了自動(dòng)駕駛的功能，雙手緊握駕駛桿不放，不斷修正各種氣流……大家緊張起來(lái)，那時(shí)只有一個(gè)愿望：太陽(yáng)快出來(lái)吧！飛機(jī)飛著飛著，慢慢感覺(jué)天空亮了，如黑暗里突然點(diǎn)亮了一把火一般，似乎有一絲一縷的陽(yáng)光灑下來(lái)……太陽(yáng)出來(lái)啦！
飛機(jī)身上的冰塊兒開(kāi)始融化，劉洋高興極了，那種心情一輩子也不會(huì)忘記！在一次演講中，；劉洋無(wú)限憧憬地說(shuō)：“只要堅(jiān)持到最后，推開(kāi)窗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的玫瑰正在盛開(kāi)，作為女飛行員，祖國(guó)的藍(lán)天就是我心中神圣的花園！‘對(duì)呀，人生就要堅(jiān)持不懈，才活得精彩！
磨煉的議論文 32
在茂密的大森林里，住著許許多多的動(dòng)物，它們相處得很和諧，從來(lái)不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地侵犯他人。小羊樂(lè)樂(lè)就是這片森林里的。從小，它就被各種親情和溫暖包圍著，爺爺。奶奶。公公。外婆對(duì)它關(guān)懷得無(wú)微不至。爸爸。媽媽對(duì)它的要求很低：只要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做森林里的羊博士就行了。和小羊同齡的小狼星星，與小羊是十分要好的朋友，它們經(jīng)常在一塊兒，一起上學(xué)，一起回家。
冬天，森林里下起了白皚皚的大雪，小羊穿上了溫暖的羊絨衣，而小狼卻把衣服全脫了，只穿一件背心和一條短褲，在寒風(fēng)中跑步。小羊和小狼一起上學(xué)時(shí)，小狼總是搓著手，一路小跑到學(xué)校。為此，小羊經(jīng)常迷惑不解。有一次，它問(wèn)小狼：“你為什么要小跑到學(xué)校呢？”小狼被凍僵了的臉上露出了一絲笑容：“要是我不跑的話，我會(huì)冷得受不住的�！�
每天清晨，當(dāng)?shù)谝?陽(yáng)光射入森林時(shí)，小狼就得起來(lái)跑不，因?yàn)樗瞧鸩粊?lái)的話，它就會(huì)被爸爸媽媽嘶咬。而這時(shí)，小羊正舒舒服服地躺在床上做白日夢(mèng)呢！
時(shí)間在流逝，一年，兩年……狼和羊都長(zhǎng)大了。羊身材十分富態(tài)，吃得腰滾獨(dú)圓的。狼，則十分的精瘦，卻有一身強(qiáng)健的筋骨和大塊的肌肉。它們?nèi)匀皇呛门笥眩刻烊栽谝黄鹕蠈W(xué)。
有一天，森林通訊員百靈鳥(niǎo)為森林里的動(dòng)物們傳播了一條消息：有一群獅子出現(xiàn)在離森林不遠(yuǎn)的地方，獅王要帶領(lǐng)獅群侵犯大森林。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家十分慌張，因?yàn)樽约簭男∩L(zhǎng)在親情的包圍下，而現(xiàn)在，自己的親人全都死了，都不知道怎么辦才好。只有狼十分鎮(zhèn)定，它決定與獅王決一死戰(zhàn)�？衫莾墒蛛y敵四手，森林里又沒(méi)有幾個(gè)人可以打贏獅子。
這時(shí)，大家做出了一個(gè)大膽的決定，讓狼帶領(lǐng)大家遠(yuǎn)離森林，躲避獅群的追殺。就這樣，狼帶領(lǐng)大家翻過(guò)了一座又一座山，走了很長(zhǎng)的路。狼一面要給大家找食物，一面又要防范獅群的襲擊，可仍然十分活躍。而羊呢，已經(jīng)累得倒下了，羊看著狼，說(shuō)：“狼兄弟，你把我推下深淵把，我實(shí)在走不動(dòng)了�！闭谶@時(shí)，飛沙走石，原來(lái)是獅群追上來(lái)了！獅子張開(kāi)血盆大口，開(kāi)始了一場(chǎng)血腥的大屠殺。過(guò)后，山野上布滿了大大小小的'尸體。羊和其他的動(dòng)物都死去了。為什么？因?yàn)樗鼈儧](méi)有反抗的能力，而這時(shí)，頂峰上響起了狼的哀嚎，它在說(shuō)：“為什么？為什么我的朋友們從小都不接受磨練？為什么它們都沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志……�！�
磨煉的議論文 33
時(shí)間如水慢慢逝去，在這一年里，我學(xué)到的不單單是知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了磨煉自己的意志。
初中真不比小學(xué)，課程多了，學(xué)習(xí)節(jié)奏加快了，學(xué)習(xí)中遇到的困難自然也多了。當(dāng)我碰到難題時(shí)，我會(huì)經(jīng)常去問(wèn)老師。但是這些難題并不是很快就懂的，我經(jīng)常需要老師解答兩三遍我才聽(tīng)懂，有時(shí)甚至更多，日積月累就磨煉出了我堅(jiān)韌不拔、刨根問(wèn)底的精神。
記得那次我一個(gè)應(yīng)用題不會(huì)做，老師講解后，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭�；氐郊乙勒绽蠋熕悸吩僖淮谓忸}，心想“我一定要把這個(gè)題目打敗”，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還是沒(méi)能解出來(lái)……原先滿滿的自信一下子沒(méi)了蹤影，真是功夫“有”負(fù)有心人，我有點(diǎn)惱火。媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別怕，靜下心來(lái)再理理思路，沒(méi)準(zhǔn)就可以了�！甭�(tīng)了這話，看著媽媽亮亮的眼睛，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想，這么點(diǎn)困難我又怎么能退縮呢？于是我再一次拾起筆認(rèn)真解了起來(lái)，沒(méi)過(guò)鄉(xiāng)久，果真解出來(lái)了！真的是“功夫不負(fù)有心人”，幸好我當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄。媽媽贊許地拍了拍了我的肩膀：“孩子，我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧？”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
學(xué)習(xí)之外，其他時(shí)候也會(huì)經(jīng)常遇到困難。記得那是在體育課上，我和同學(xué)一起打籃球，比賽在激烈地進(jìn)行著。突然，球不知道被誰(shuí)碰到了地上，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，撿了個(gè)漏。我立馬撿起球傳給了我的隊(duì)友，隊(duì)友卻被圍追堵截，無(wú)奈只有傳給我，但他因用力過(guò)猛，又因球弧度大，下落速度快，再加上我沒(méi)有很好地接住球，使得球從我食指沖過(guò)并且重重地打到了頭上，這可謂是雪上加霜。我的手指腫得像根蘿卜條，每動(dòng)一下都使了不小的勁。疼痛，我難以忍受。更糟的.是鼻子也被砸出了血，我真想說(shuō)我運(yùn)氣真是差。左手食指拼命地活動(dòng)，盡可能地讓我的手指能多一些運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的止血，鼻血終于止住了。我疾步走回家，不敢跑，以免又流血。手腫依舊沒(méi)有得到緩解，疼痛讓我沒(méi)有精氣神，很早我就去睡了。夜晚，我受了很多苦，我被疼痛驚醒，我真想讓我失去痛覺(jué)。我沒(méi)有去叫爸媽，而是自己噴云南白藥，然后強(qiáng)迫自己睡著，因?yàn)槲以谛睦飳?duì)自己說(shuō)，男子漢要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)！
七年級(jí)很快就過(guò)去了，這一年教會(huì)了我好多，尤其是當(dāng)困難來(lái)襲時(shí)，我學(xué)會(huì)了用困難來(lái)磨煉自己的意志，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)了。因?yàn)槲抑溃钪欣щy無(wú)處不在，對(duì)于弱者它是絆腳石，對(duì)于強(qiáng)者它卻是墊腳石。因此，面對(duì)困難時(shí)，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我要像個(gè)男子漢，迎難而上！”
【磨煉的議論文】相關(guān)文章：
高中關(guān)于磨煉的議論文01-21
磨煉作文：成功與磨煉01-21
磨煉作文：在磨煉中成長(zhǎng)01-24
磨煉作文：生活需要磨煉08-18
磨煉作文：在成長(zhǎng)中磨煉01-21
磨煉話題作文：生命因磨煉而美麗01-27
磨煉的精選作文01-28
人生的磨煉02-01
成功與磨煉02-01