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磨煉作文

時(shí)間:2021-02-27 16:45:32 磨煉 我要投稿

關(guān)于磨煉作文10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的磨煉作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于磨煉作文10篇

磨煉作文 篇1

  俗話說(shuō)的好“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”成功的背后是什么呢?當(dāng)然,成功的背后是磨難的千錘百煉,是面對(duì)挫折永不言棄的錚錚傲骨,是翻越無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰的不屈不折。

  給觀這茫茫歷史長(zhǎng)河,哪一位“成功人士”不是一步步地從風(fēng)塵中走向巔峰?著名的書(shū)法家王羲之,那遒勁、行云流水的行書(shū)背后,是那一池被染黑了的池水,是無(wú)數(shù)寫(xiě)壞的毛筆,無(wú)數(shù)張草紙輔就了他書(shū)法的艱難路途,最后給后世留下了不朽的名篇《蘭亭序》。

  再看現(xiàn)今的名人,《荒野求生》的主持人貝爾,他的名氣不單單是由于他精彩的節(jié)目,也不是他幽默風(fēng)趣的性格,這是他在荒無(wú)人煙的野外忍受饑餓、寒冷,不斷經(jīng)受自然嚴(yán)苛的考驗(yàn)換來(lái)的短短幾十分鐘的精彩視聽(tīng)盛宴。誰(shuí)說(shuō)成功無(wú)汗水,成功處處是磨煉。

  古往今來(lái),大浪淘沙,無(wú)數(shù)無(wú)名小卒已消失在了歷史洶涌的長(zhǎng)河中。當(dāng)然,同時(shí)被洗去的也有經(jīng)不起沖刷的失敗者。他們都是經(jīng)不起風(fēng)浪的人,所以海浪也不再為他們推波助瀾,直接翻起風(fēng)暴,無(wú)情地使他們沉入浩瀚的一片蔚藍(lán)。

  乘風(fēng)破浪的神話都是在經(jīng)歷過(guò)數(shù)不清的風(fēng)暴之后練就的一身絕技。價(jià)值連城的黃金都經(jīng)過(guò)浴火的考驗(yàn)才鑄就一件件工藝;光潔璨燦的珍珠都是一粒沙的蛻變真身。想要登上絕頂,不經(jīng)歷些驚心動(dòng)魄的危難險(xiǎn)阻,縱能“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”瀏覽到無(wú)盡的美景,也永遠(yuǎn)不會(huì)體驗(yàn)到起起落落中的徹悟和歡樂(lè)。

  荊棘之路是能夠想踏就踏進(jìn)去的,但不是想出就能夠出來(lái)的。誰(shuí)不想做一個(gè)披荊斬棘的神勇戰(zhàn)士?那么你就應(yīng)該先有被荊棘扎傷、剌傷的準(zhǔn)備。溫室中嬌嫩的花兒終不如雪山風(fēng)雪中成型的雪蓮美麗,因?yàn)檠┥彶粌H開(kāi)得圣潔,它還有在惡劣環(huán)境中催生出的神圣品格,那種品格,使人敬畏,使人仰望。只有經(jīng)歷磨難,方能開(kāi)出最美的花。

  真金須火煉,利刃需千錘,成功非難,重要的是能否經(jīng)得起磨煉。

磨煉作文 篇2

  在生活中,有的孩子是在關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大的,有的孩子是在逆境中長(zhǎng)大的,還有的孩子是在幸福中長(zhǎng)大的,而我是從磨煉中長(zhǎng)大的。

  我記得我上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽騎著車(chē)帶著我和哥哥去公園玩,我們到那玩了一會(huì)就回來(lái)了,在回來(lái)的路上我看到了一件特別漂亮的裙子,在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃的,一直吸引著我,終于我讓媽媽停車(chē),我下了車(chē)要去看那條裙子,我看了好長(zhǎng)時(shí)間越看越漂亮,越看我的眼神越舍不得離開(kāi),這時(shí),我被汽車(chē)的喇叭聲驚醒了,我往后瞅瞅,發(fā)現(xiàn)媽媽和哥哥不見(jiàn)了,我想:她們肯定把我給忘了,我只好自己回家,但我也是模模糊糊地記得是走這條路,在回家的路上我隱隱約約覺(jué)得后面有人跟著我,我沒(méi)管,就繼續(xù)走了,哎呀,終于到家了,好累呀,我走進(jìn)院子里發(fā)現(xiàn)哥哥沒(méi)有在,忽然,背后傳來(lái)氣喘吁吁的聲音,原來(lái)是哥哥呀。哥哥說(shuō):“妹妹,你都把我繞暈了,你一會(huì)走那,一會(huì)又走那!眿寢尶吹礁绺鐨獯跤醯鼐蛯(duì)我說(shuō):“女兒,你真棒!边@時(shí),我的臉蛋紅的像個(gè)大蘋(píng)果似的,不好意思地?fù)狭藫项^。

  記得在上四年級(jí)的時(shí)候,我不敢走夜路。晚上,我想吃零食,想讓哥哥陪我去買(mǎi),我給哥哥說(shuō)我想讓你一塊去跟我買(mǎi)零食,哥哥說(shuō):“我才不去呢,你自己去!拔衣(tīng)了很生氣,哥哥竟然不陪我去,我生氣極了就說(shuō):“切,我不讓你跟我去了,我自己去!备绺缯f(shuō):“你肯定不敢自己去,膽小鬼!弊约喝ゾ妥约喝,我說(shuō)。”說(shuō)完之后我就自己走了,出了大門(mén),我看到了一片漆黑,膽子立刻就沒(méi)有了,但是想起哥哥給我說(shuō)的話我就不服氣,竟然瞧不起我,于是,我就壯足了膽兒,像馬一樣直接飛一般地,一口氣跑到了小超市,我高興極了。買(mǎi)完零食,我就飛一般地跑到家,拿著手里的零食給哥哥炫耀。哥哥說(shuō):“我的激將法果然有用。

  這就是我從磨煉中成長(zhǎng),讓我可以自己一個(gè)人回家,可以讓我敢自己一個(gè)人走夜路,還讓我學(xué)會(huì)了好多我以前不敢做的事情。

磨煉作文 篇3

  “才華是刀刃,辛苦是磨刀石,很鋒利的刀刃若日久不磨,也會(huì)生銹,變成廢物!”今天,我又情不自禁想起了老舍的這句名言。是它讓我在即將退縮的那一刻,鼓起了勇氣,去面對(duì)困難;是它讓我在困難時(shí)充滿(mǎn)自信。雖然這句名言已學(xué)過(guò)好久了,但它卻在我的腦海中像金子般閃閃發(fā)光。

  沒(méi)錯(cuò),在生活中,的確有很多充滿(mǎn)潛力的人才,他們就是一把把鋒利的刀刃,他們都有基礎(chǔ)和條件成為“天才”,但為什么真正的天才卻那么了了無(wú)幾呢?關(guān)鍵在于磨練。雖然他們知識(shí)淵博,頭腦精明,但人生的道路不是一帆風(fēng)順的,總有很多挫折與坎坷在等著他們,在它們面前,只有經(jīng)得起磨練的勇者,真正鋒利的刀刃,才能披荊斬棘,到達(dá)勝利的頂峰。而那些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的,虛有才華的人,只能被困難淘汰。

  說(shuō)到這兒,我又不禁想起了自己。從前,剛剛學(xué)鋼筆字的時(shí)候,我是多么的糟糕,在練字上,我總是怕吃苦,怕練習(xí)。所以,每次媽媽在家教我練字的時(shí)候,我都是拿著筆亂寫(xiě)一通。歪的歪,躺的躺,總之是不成樣子。但自從學(xué)會(huì)了這句名言之后,我的寫(xiě)字水平就突飛猛進(jìn),成為了我得意的一門(mén)特長(zhǎng)。從厭煩到喜歡,這就像沙子變珍珠一樣。經(jīng)歷了風(fēng)雨,接受磨練,才能見(jiàn)到絢麗的彩虹。

  最具有說(shuō)明性的還是鋼和鐵了。在火爐中,鐵錘下,處處都有鐵的身影。經(jīng)過(guò)不斷千錘百煉,烈火焚燒,它成了無(wú)堅(jiān)不摧的鋼。而那些怕吃苦的鐵,永遠(yuǎn)只能成為一塊無(wú)人問(wèn)津的廢鐵在陰暗的角落中,寂寞,無(wú)助。鐵變鋼是經(jīng)過(guò)了多少痛苦的折磨?付出了多少艱苦的汗水?

  古人常說(shuō):“一分耕耘,一分收獲”,只有經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,在困難與磨練中成長(zhǎng),才能獲得成功。它仿佛一位名人時(shí)時(shí)催促著我,又如同一盞明燈,照亮我前進(jìn)的路程,更似一陣春雨,讓我這顆種子盡情地吸收精華……

磨煉作文 篇4

  兩日磨煉,我們忙碌奔波在人海之中……

  第一天的社會(huì)實(shí)踐我們?nèi)チ丝萍拣^,歷史館,方林村與吉利汽車(chē)廠。上午太陽(yáng)很大,科技館與歷史館都不讓帶水,同學(xué)們雖然都抱怨良久,但是都堅(jiān)持下來(lái),沒(méi)有去便利店買(mǎi)水喝,遵守了紀(jì)律,這是我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中遇到的第一個(gè)難題,我們都跨過(guò)了這道難題。然而在科技館與歷史館中我們都收獲了許多,我們領(lǐng)略了大自然的奇妙,也在VR眼鏡的世界中體驗(yàn)了宇航員出倉(cāng)以及飽賞浩瀚的天空,我們也觀看了臺(tái)州是如何從一片荒蕪一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢變到如此繁榮茂盛的,還有許多風(fēng)俗習(xí)慣,就這樣一邊走一邊學(xué)。其中令我印象深刻的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)是食草動(dòng)物與食肉動(dòng)物眼睛的不同,這讓我感受到了大自然是十分殘酷的,你只有改變自己,不然就會(huì)被社會(huì)淘汰。

  下午,我們?nèi)チ朔搅执迮c吉利汽車(chē)廠,在那里我們觀看了介紹視頻,也參觀了方林村與吉利汽車(chē)廠的車(chē)間。在方林村中,我們?cè)诖髸?huì)堂觀看視頻:在視頻中,我們看到了方林村是如何從無(wú)到有,在我的感受中,方林村就像是一個(gè)小的路橋。方林村如今的繁榮,我認(rèn)為有領(lǐng)導(dǎo)人的辛勤付出,村民們的積極配合,所以,路橋的發(fā)展是少不了每個(gè)人的付出的,路橋的發(fā)展應(yīng)該是每個(gè)人的責(zé)任。而在吉利汽車(chē)廠內(nèi),我們觀摩了車(chē)廠,我們看到了吉利汽車(chē)廠內(nèi)嚴(yán)格的紀(jì)律,每個(gè)人都是低頭苦干,沒(méi)有一個(gè)人有一句的廢話。所以,路橋的發(fā)展也少不了嚴(yán)格的法律以及每個(gè)人的默默付出。

  第一天,我們更多的是觀看,學(xué)習(xí)與感受,而第二天才是真正地實(shí)踐。

  實(shí)踐問(wèn)卷調(diào)查,人生的一次磨煉,是人生的必經(jīng)之路。

  本次問(wèn)卷調(diào)查從螺洋小學(xué)拉開(kāi)序幕。我們?cè)诼菅笮W(xué)上學(xué)高峰期來(lái)調(diào)查,此時(shí)人流量很大,我們組分工合作,有拍照的,有向陌生人遞出調(diào)查問(wèn)卷的。起初的調(diào)查很順利,但是成功的背后不會(huì)一帆風(fēng)順,后來(lái)幾個(gè)陌生人的態(tài)度不好,同學(xué)心里自然是不愉快的,但依然覺(jué)得該有禮貌、有耐心。當(dāng)人對(duì)你不禮貌時(shí),不驕不躁,心平氣和。一個(gè)有禮貌會(huì)尊重的人,一個(gè)開(kāi)朗有耐心的人,總會(huì)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。第二站,我們到了東方理想高中部,我們組大膽地向盧校長(zhǎng)提出合影的請(qǐng)求,于是,大家十分開(kāi)心的拍了照。接著我們就進(jìn)入采訪階段,在大課間,我們向高一的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)查,學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)很配合,調(diào)查展開(kāi)地很順利,緊接著一天的最后一個(gè)地點(diǎn)就是中盛城市廣場(chǎng),大家分組行動(dòng),四處找人調(diào)查,其間或許有人不配合,或許有人不耐煩,但我們要往好的方面想,因?yàn)檫有很多人是配合的,或許有同學(xué)抱怨走路累,被人拒絕很委屈,不滿(mǎn)問(wèn)卷數(shù)量太多,盡管有抱怨但大家依舊忍著疲憊,想辦法以最快速度調(diào)查問(wèn)卷。看著一疊疊的問(wèn)卷已經(jīng)完成,心里說(shuō)不出的喜悅。

  這兩天是疲憊的,但我們感受到了社會(huì)中的溫暖與殘酷,這一次我們沒(méi)有退卻,我們戰(zhàn)勝了困難,堅(jiān)持到了最后,這兩天也是收獲的兩天,人生的磨煉不止步于此,人生會(huì)繼續(xù)進(jìn)行下去,調(diào)查只是人生上挫折一部分,將來(lái)會(huì)有更多挑戰(zhàn)等待著我們……

磨煉作文 篇5

  人的一生中有許多大大小小的失去,有的是雞毛蒜皮,有的卻是痛不欲生。但是我們——人就是在這些磨練中成長(zhǎng)起來(lái)的。所以只要勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),當(dāng)你度過(guò)難關(guān),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世間原來(lái)是那么美好。有得有失,才算是完整的人生我記得有一則新聞,一位女職員,因?yàn)楣ぷ鞯氖韬,被老板抄了魷魚(yú),那職員傷心的哭著跑回了家,要知道工作對(duì)她來(lái)說(shuō)是多么重要啊!下崗對(duì)她來(lái)說(shuō)就意味著以后的生活將會(huì)發(fā)生徹底的改變。第二天,當(dāng)她打開(kāi)電視,看到了她所在的公司大樓整個(gè)的被大火吞沒(méi)了,她的眼淚又一次奪眶而出。

  韓國(guó)的《商道》也講述了韓國(guó)商人林尚沃小時(shí)候的悲慘故事,從小立志做中國(guó)第一翻譯的他卻因當(dāng)時(shí)官場(chǎng)的腐而沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己的理想。只好棄文從商,回家跟父親學(xué)做生意,但商場(chǎng)的險(xiǎn)惡使他遭到奸商的陷害,父親也因此被送上斷頭臺(tái),而他得以幸免卻淪為官奴。過(guò)著豬狗不如的生活,但他沒(méi)有放棄,一直堅(jiān)信只要自己努力一定會(huì)雨過(guò)天晴,他一次次的逃離那限制他自由的地方?梢淮斡忠淮蔚谋蛔セ厝,但他沒(méi)有氣餒,幾經(jīng)周折,最后終于脫離了苦海。憑著他那聰明的智慧,以他那堅(jiān)忍不拔的意志,本著“商道即人道”的原則,終于一步步走向了成功,并成為韓國(guó)的第一商業(yè)奇才。

  通過(guò)這兩件事,讓我們懂得,“塞翁失馬,焉知非!钡牡览,所以當(dāng)我們遇到困難時(shí),一定不要放棄,相信自己,磨難會(huì)離你而遠(yuǎn)去。

磨煉作文 篇6

  雛鷹,在風(fēng)雨中歷練雙翅總有被樹(shù)枝刮破的時(shí)候;小海燕,在風(fēng)浪中如何矯健,總有被暴風(fēng)驟雨打濕雙翼的時(shí)候,面對(duì)家長(zhǎng)的期望,學(xué)校的焦灼,社會(huì)的責(zé)任,該怎么辦?

  我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)挫折,在失敗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  還記得“長(zhǎng)風(fēng)怕破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡脑(shī)仙李白嗎?記得他大呼“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬嵩人”的自信嗎?

  面對(duì)挫折,我們要擁有像李白那樣的自信去面對(duì)挫折,面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)贏得成功。

  早在兒時(shí),我們就面臨著許多挫折。學(xué)走路摔的第一跤,學(xué)游泳時(shí)嗆的第一口水,都負(fù)載了我們不懈的努力。在每個(gè)人的潛意識(shí)里,早就存在著對(duì)人生的執(zhí)著追求。有的人發(fā)現(xiàn)了,自強(qiáng)不息,勇敢地面對(duì)每一場(chǎng)災(zāi)難,有的人沒(méi)有發(fā)現(xiàn),遇到失敗時(shí)一蹶不振,終日消沉。

  羅威爾說(shuō)過(guò):“幸運(yùn)與不幸像把小刀,根據(jù)抓它的刃或柄,使我們受傷或得益!贝煺劭偸谴嬖诘,但尾隨其后的,便是成功,那么你是愿意躲避挫折,而眼睜睜地看著成功從身邊溜走?還是勇敢地面對(duì)挫折,抓住耀眼的成功呢?

  是的,挫折是把雙刃劍,他讓堅(jiān)強(qiáng)的人踏著荊棘走向成功,卻讓懦弱的人永遠(yuǎn)跌進(jìn)失敗的深淵。

  成長(zhǎng)中的我們應(yīng)要珍惜每一次遇到的挫折,從中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)從容。

  用自信,用平淡,用從容去面對(duì)挫折吧!泰戈?duì)栒f(shuō):“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱,讓人生在苦難中起舞吧!”

  學(xué)會(huì)自己獨(dú)立面對(duì)挫折,自己爬起來(lái),是人生的必修課,是成就大業(yè)的奠基石,那么就讓挫折來(lái)磨礪人生,讓我們的人生更精彩!

磨煉作文 篇7

  磨煉是走向自信的脊梁與支柱,自強(qiáng)是獲得成功的正道和坦途。

  ——題記

  敢自信,敢真我,是王十朋筆下的紅梅品質(zhì),“桃李莫相妒,夭姿元不同”。紅梅也許未和百花爭(zhēng)過(guò)艷,然梅開(kāi)百花之先,獨(dú)天下而春,有過(guò)斗雪傲霜而凌寒留香,是為清雅俊逸毫無(wú)傲氣。他沒(méi)有將視野局限于一桃一李一花一草之中,而是不屈不饒留冰肌玉骨盛放在寒冬。

  敢自信,敢真我,是李清照筆下的桂花品質(zhì),“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”。沒(méi)有國(guó)色牡丹的姿意,卻可以用自身孤苦自在的裊裊桂香,獨(dú)開(kāi)清秋第一樹(shù),惹得群芳爭(zhēng)妒,害的菊花含羞。

  敢自信,敢磨煉,是《周易》中的君子品格,“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。胸懷廣闊,力求進(jìn)步,剛毅堅(jiān)卓,發(fā)憤圖強(qiáng),像天體運(yùn)行一樣運(yùn)行不息。于是就有了朝政更替之時(shí),嵇康不屈服于司馬氏的脅迫,寧愿讓一曲《廣陵散》成為刑場(chǎng)絕唱;深陷于衛(wèi)國(guó)還是保命的兩難抉擇之際,文天祥誓死不向元軍投降,只是“留取丹心照汗青”;變法失敗之際,譚嗣同勇敢地為變法獻(xiàn)出了自己年輕的生命,一句“有心殺賊,無(wú)力回天,死得其所,快哉!快哉!”震響當(dāng)時(shí)黑云密布的蒼茫天際???????自強(qiáng)不息,不僅捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),更是對(duì)敵軍嘲諷的最有力的反駁。

  敢自強(qiáng),敢磨煉,是毛主席“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的.風(fēng)度;是“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕”的決心;亦是從漫長(zhǎng)時(shí)光中磨煉自己,隨時(shí)準(zhǔn)備機(jī)會(huì)的謙遜風(fēng)度,自強(qiáng)更是國(guó)際社會(huì)上中國(guó)一次次鏗鏘有力的發(fā)聲,支撐著中華民族不懼未來(lái),奮勇前進(jìn)。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,每次奮進(jìn)躍升都伴隨著苦痛和披荊斬棘。我們當(dāng)伴著花之清香,凈化心中的雜念,洗滌塵世的污穢,踏歌而行,自信前進(jìn)。

磨煉作文 篇8

  每個(gè)人都會(huì)在人生路上經(jīng)歷磨煉,正如朗朗的晴空的磨練是突來(lái)的暴雨,寬廣的胸懷的磨煉是躲躲閃閃的指責(zé),而我經(jīng)歷的是被磕磕絆絆的磨煉所攔住的堅(jiān)定的選擇。

  古人常說(shuō):“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!边@是古時(shí)人們成功所經(jīng)受的磨煉,現(xiàn)在人們所經(jīng)歷的與這也大抵相同。成功的磨煉是一樣而又不同的。一樣的是都必須經(jīng)受種種挫折,不同的是這個(gè)人能走多遠(yuǎn)。

  又是一個(gè)難以入睡的夜晚。我一遍又一遍的告訴自己不要再去想那件事,明天還要上課,再不睡,上課注意力會(huì)不集中的?晌乙婚]上眼睛,那日的爭(zhēng)吵便浮現(xiàn)在眼前,口水星子在四處亂飛,兩個(gè)人不顧形象地爭(zhēng)鋒相對(duì),吵得面紅耳赤,卻誰(shuí)也不肯退后一步。不知什么時(shí)候,兩人沒(méi)了言語(yǔ),只有冷冷地眼神在空氣中交匯,仿佛有冰晶在兩人相對(duì)的目光中產(chǎn)生,明明是高溫的夏季,卻讓人感覺(jué)那么冷……

  在不知不覺(jué)中渾渾噩噩地睡了過(guò)去!拔覀兒秃冒!不要再吵架了,我還是很想和你玩的!蔽摇罢~媚”地說(shuō)著。“好呀!其實(shí)我也早就想和好了!蹦憔従彽卣f(shuō)出我心中的想要的答案!罢娴膯?太好了!蔽殷@喜著說(shuō)。我感覺(jué)那時(shí)我眼中的光芒肯定足以和夜空中最亮的星媲美。我不禁笑出聲來(lái)。一睜眼,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀!要是真的該多好。

  持續(xù)的冷戰(zhàn)讓我焦躁不安,沒(méi)有人同我講話。我耐不住“寂寞”,去找她!我想讓美夢(mèng)成真,當(dāng)我說(shuō)出那番話時(shí),她只是冷冷地掃了我一眼,什么也沒(méi)說(shuō)?粗谋砬楹脱凵裎冶阒獣粤舜鸢福裁炊疾槐卣f(shuō)了,這剩下幾十天的路我自己走,不和攥著你的手。

  人們常說(shuō)“英雄是孤獨(dú)的!蔽乙策@樣認(rèn)為。

  朗朗的晴空攔不住突如其來(lái)的暴雨,突如其來(lái)的暴雨也攔不住你奔跑的腳步;寬廣的胸懷不會(huì)被躲躲閃閃的指責(zé)攔住,攔住你的是你的不自信;堅(jiān)定的選擇不會(huì)被磕磕絆絆的磨煉所攔住攔住你的是你的軟弱。

  這是我一個(gè)人的“路”,這是我堅(jiān)定的選擇,不隨波逐流,這是我的磨煉——孤獨(dú)。

磨煉作文 篇9

  頭頂是熾熱的太陽(yáng),腳下是滾燙的草坪,這樣的炎熱像一場(chǎng)沒(méi)有試卷的測(cè)試,考驗(yàn)著我們的意志,磨煉著我們的耐力。

  經(jīng)過(guò)兩天的軍訓(xùn),我們邁著堅(jiān)定的步伐,再次踏上那片被太陽(yáng)燒烤的草坪。各個(gè)班級(jí)的同學(xué)和老師,辛勤的教官和熱切的家長(zhǎng)們,陸續(xù)來(lái)到了操場(chǎng)上,緊張的匯報(bào)演出開(kāi)始了。看著一隊(duì)隊(duì)的班級(jí)跟著教官默契的配合,完成了表演,我的心一下子擰緊,腦海里重復(fù)著昔日軍訓(xùn)時(shí)的動(dòng)作要領(lǐng)。

  熱浪向我們撲來(lái),可此時(shí)的我們,已經(jīng)感知不到了。我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下,走到待定區(qū)準(zhǔn)備。周?chē)募议L(zhǎng)向我們投來(lái)好奇的目光,其中的兩位家長(zhǎng)贊嘆道:“這支隊(duì)伍看起來(lái)很有氣勢(shì),他們是哪個(gè)年級(jí)的?”“是六年級(jí)的吧!薄案吣昙(jí)就是不一樣,走路都是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的!薄笆前!甭(tīng)著這兩位家長(zhǎng)的贊賞,我心中一陣竊喜,炎熱和疲憊都煙消云散了,剩下的則是自信。

  踏起雙腳,擺動(dòng)雙臂,雄赳赳氣昂昂地喊著口號(hào):“一、二、三、四!蔽覀冸S著許多雙眼睛,腳步踏在跑道上發(fā)出“嗒嗒”的音響,跟著教官來(lái)到中央。

  “稍息、立正!碑(dāng)教官下達(dá)命令時(shí),我的余光追隨著大家的一舉一動(dòng),仿佛在那一刻,全班三十九人如一人般,整齊化一,全神貫注。我似乎看見(jiàn),在昔日軍訓(xùn)時(shí),在烈日炎炎下,這兩個(gè)簡(jiǎn)單動(dòng)作,我們反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著。從一開(kāi)始歪歪斜斜的動(dòng)作,到如今的成果,我們咬緊牙關(guān),重復(fù)著每一個(gè)細(xì)節(jié),校服像從水里打撈起來(lái)的一樣。

  “向右看齊,向前看。”放眼望去,是三排整整齊齊的隊(duì)伍,前后對(duì)正,左右對(duì)齊,我們堅(jiān)定的目光找準(zhǔn)每一個(gè)人的位置,快速的反應(yīng)和認(rèn)真的態(tài)度是我們平時(shí)努力的收獲。我似乎又看見(jiàn)大家反反復(fù)復(fù)的扭頭,直到脖子扭痛了,腿站麻了,腰挺酸了,才停下來(lái)。

  “向右轉(zhuǎn),向左轉(zhuǎn)!泵恳粋(gè)人臉上都帶著嚴(yán)肅的神情,我們標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,是每一個(gè)人刻苦訓(xùn)練的成果,旁邊的一位家長(zhǎng)用手機(jī)記錄下了我們此時(shí)的風(fēng)彩,許多老師投以贊賞的目光,鼓勵(lì)我們。我腦中浮現(xiàn)出軍訓(xùn)時(shí)順著面頰下流的汗水,透著金色的陽(yáng)光,折射出我們的勤奮、認(rèn)真、堅(jiān)強(qiáng)。那流下的汗水,時(shí)刻提醒著我們:決不辜負(fù)老師與教官的期望。那三十九人身身影,時(shí)刻告訴我們:努力了就一定會(huì)有許多收獲。

  “解散!薄凹!边@考驗(yàn)著我們的反應(yīng)能力和速度,“快靜齊”是我們的目標(biāo)。我們分散到四面八方,在教練的一聲令下,同學(xué)們?nèi)缑擁\的野馬,聚集到中央,絲毫不亂,我又聯(lián)想起昔時(shí),教練一遍雙一遍地指揮我們分散、集合,在集合的一時(shí)間,人如潮水,在多次集散后,我們學(xué)會(huì)了分配和退讓?zhuān)瓦@樣一次比一次齊、一次比一次快。

  “起步走”我們?cè)谄綍r(shí)軍訓(xùn)中練了許多次,我們喊著洪亮的口號(hào),氣勢(shì)十足的往前邁進(jìn)。教官為了讓我們走的更快、更齊,還分列讓我們進(jìn)行練習(xí)。教官的嗓子都喊啞了。我的背上像背著許多書(shū)籍,每走一步都那樣艱難,金色的陽(yáng)光下,我們反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著,草坪上的小粒子像一群調(diào)皮的孩子,直往鞋子里面跳,我們的腳被小粒子硌疼了,卻也依然練習(xí),直到練熟。

  匯報(bào)表演結(jié)束,我們踏著整齊的步子離開(kāi),陽(yáng)光下,每一個(gè)人的臉上都洋溢著收獲的笑容;陽(yáng)光下,每一個(gè)人的心里都回蕩著收獲的喜悅;陽(yáng)光下,每一個(gè)人的兩頰都流淌著收獲的汗水。

  通過(guò)這次軍訓(xùn),我也成長(zhǎng)了許多,收獲了許多。其實(shí),人生又何嘗不是一場(chǎng)軍訓(xùn)呢?只要你以正確態(tài)度和堅(jiān)定決心去過(guò)好每一天,就一定會(huì)有收獲。在這個(gè)金色的下午,我上了一堂人生的磨煉課。

磨煉作文 篇10

  今天,是我校四、五年級(jí)園山青少年活動(dòng)基地軍訓(xùn)的最后一天了,我感到有一些舍不得這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方呀!

  在回想第一天時(shí)的閃電報(bào)數(shù),我們五(6)班派出20個(gè)同學(xué)參加這次活動(dòng)。剩下的同學(xué)做啦啦隊(duì)幫忙加油。當(dāng)選出20名同學(xué)時(shí),趙教官正在嚴(yán)厲地跟20名同學(xué)講閃電報(bào)數(shù)的技巧,其他同學(xué)跟著朱老師一起說(shuō)出啦啦隊(duì)的口號(hào),鼓勵(lì)著那些緊張的20名同學(xué)。20名同學(xué)聽(tīng)到啦啦隊(duì)的口號(hào)聲,也平靜了下來(lái)。

  比賽要開(kāi)始了,五(4)班和五(5)班都比完了,暫時(shí)是4班領(lǐng)先。到我們班了,教官們手里拿著秒表,慢慢地走到我們面前!傲鄿(zhǔn)備,預(yù)備?—開(kāi)始!”教官說(shuō)。“一、二、三、四、五、……二十!蔽覀儼20個(gè)同學(xué)的聲音如同閃電一樣快,雷聲一樣大聲,我們終于呼出了一口氣。

  過(guò)了一會(huì)兒,一位教官站在主席臺(tái)上,眼神是那樣專(zhuān)注,軍姿是那樣標(biāo)準(zhǔn),拿起話筒 高聲宣布:“布心小學(xué)五年級(jí)閃電報(bào)數(shù)的冠軍是五(4)班和五(6)班!總冠軍是……五(6)班!”“好耶!我們勝利了!”我們高興地跳起來(lái)。

  這次活動(dòng),比的是聲音又大又快。而在以前我們每次回答很小聲。經(jīng)過(guò)活動(dòng),我們肯挑戰(zhàn)自己、接受磨礪,我們就是未來(lái)的英雄!

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