民俗文化的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的民俗文化的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
民俗文化的作文1
每年的四月初八是�；旯�(jié)，又叫做脫軛節(jié)。在壯人的意識里牛是天上的神物，不是凡間的'一般牲口。有一個故事說它四月初八誕生于天上，所以這天是牛王誕日，當初因為陸地巖石裸露，黃土望不到邊，塵沙彌漫，嚴重影響了人類的生活，牛王奉命從天上來到人間，播種百草，原定是三步撒把草種，誰知它弄湖涂了，竟一步撒三把，使得野草叢生，侵凌田禾。因此被罰留在人間吃草。但天上并沒有忘記它，每年四月初八，牛魔王便從天上下到凡間，保佑牛不瘟死因為是給牛過節(jié)，這一天人和牛都停止勞動。主人用楓葉水泡糯米蒸飯，然后先捏一團給牛吃。牛欄外安個小矮桌，擺上供品，點香燭，祭奠牛魔王，人們還要唱山歌，唱彩調，歡慶牛的生日。
民俗文化的作文2
這是流傳在紅水河畔東蘭、鳳山一帶的古老節(jié)日。每年從正月初一起，經過找螞拐、孝螞拐及陪螞拐、葬螞拐三個階段，歷時一個月之久。螞拐節(jié)有兩個故事，其中一個說，很久以前兒子吃老子，殺老母過年。后來出了個孝敬父母的東林，別人要來殺他的父母，他奪刀不讓。他也不去吃別人父母的肉。后來母親死了。他用棺裝殮守靈。屋外螞拐不理會東林悲傷，哇哇叫得人心煩。東林一氣之下，用開水澆了螞拐，誰知惹了大禍。大地斷蛙聲，日頭紅似火，天旱得大地干裂。后來布洛陀和姆洛甲說螞拐不是凡間之物，她是天上雷婆的`天女，她一叫天才降甘霖，必須給她陪罪，請螞拐回村過年，這就是螞拐節(jié)日的來歷。另一個故事說，螞拐是雷王之子，被當作天使派到人間，他一叫雷王就給人間雨水，所以人們很感激他，死了吊孝，如敬考妣。這些傳說，都和螞拐是壯族圖騰有關。
民俗文化的作文3
春天，是春暖花開，萬物復蘇的季節(jié)，最適合踏春了！所以，我們清林小學四(5)班組織了去＂錦繡中華民俗文化村＂的一場游覽活動。
司機叔叔開了很久的車，終于到達了目的地。一跨進大門，春天的氣息向我迎面而來，有牡丹花、玫瑰花、風信子……，美極了！我向遠望去，就看到了迷你的布達拉宮，走進去又依次看到了廣西的象鼻山，北京的故宮，頤和園，云南的石林，西安的秦兵馬俑……，每個我看得都贊不絕口，每個景物都栩栩如生，琳瑯滿目。像是全中國都走了一遍。
接著，我們還去看了一場精彩的表演＂金戈王朝＂講述的`是：四百多年前的歷年間，遼東地區(qū)滿族英雄＂努爾哈赤＂以十三鎧甲，起兵建州，以區(qū)區(qū)四萬軍隊和無畏氣概迎戰(zhàn)數(shù)倍于他的朝廷四十七萬大軍，打響了一場生死存亡的壯烈之爭。
玩了一天終于玩爽了！這是我終生難忘的活動！
民俗文化的作文4
這幾天老師要我們分小組去收集民族文化。我們小組準備去非物質文化遺產館捏米塑。
到了后，我們找到了位子坐下，聽男老師講解。老師先與我們說了米塑的由來。原來，傳說孫武用米做成桃子為母親做壽，是米塑工藝的開始。而據記載，米塑在宋朝就已出現(xiàn)，已有千年的歷史，傳到現(xiàn)在作為民俗文化流傳下來。
聽了老師的'話，大家迫不及待地想試試了。我們先各自拿了一些米塑，把它搓圓，前頭搓尖，身體便做成了，再捏了個小巧玲瓏的鼻子，還有嘴巴、眼睛，最后用剪刀剪出不計其數(shù)的刺，一只活靈活現(xiàn)的小刺猬捏成了。后來，我們還去看了溫州各種非物質傳統(tǒng)文化遺產。了解了米塑的更多歷史文化，也了解了溫州其它的民俗文化。
通過這次民俗文化活動的收集、學習，我知道：米塑的歷史悠久，還有溫州的許多傳統(tǒng)文化真是光輝燦爛。我們是新一代，要加緊學習，大力弘揚，讓這些文化能繼續(xù)留傳開來！
民俗文化的作文5
我國傳統(tǒng)文化豐富多彩！有猜燈謎、包餃子、舞獅、剪紙等等。其中，我最喜歡的是我國的書法了！因為我國的書法博大精深，淵源流長。
書法是我國的瑰寶。爸爸告訴我，歷代書法家有：歐陽修、顏真卿、柳公權、趙孟頫，他們被稱為書法四體。爸爸曾經帶我去看過書法展覽，有些寫得方方正正的是楷書，有些寫得龍飛鳳舞的`是草書。雖然有些我看不懂，但覺得很漂亮。爸爸說，我國的毛筆書法有三千多年的歷史，我們要繼續(xù)發(fā)揚光大。所以我有空就向爸爸學習寫毛筆字。我體會到一個小小的點，看起來簡單，寫起來卻很難。要是握筆的姿勢、用筆的力度不對，字都寫不好的�？磥韺懨P字也是一門學問。
我為博大精深的我國文化而驕傲，為我國古老的書法藝術而自豪。我愛我國的書法！
民俗文化的作文6
每年六月初二為莫大一王節(jié)，是為紀念敢于反抗封建皇帝的壯族英雄莫一的.。柳江、龍江兩岸的壯族群眾把他奉為祖先，在神龕上有寫有他的神位。每年六月二日為一小祭，六年一大祭。小祭是各家宰雞殺鴨，焚香供祭，求他佑護壯家人安寧。大祭十分隆重，要在莫一大王廟舉行盛大的儀式。供品用兩牲，即一頭豬，一頭牛。祭奠的也很非凡，要用豬和牛的肉、骨頭、肝、腸等不同部位做十二道菜，少一道也不行。十二道菜也不能同時做，同時擺上神臺，而是隔一會送一道，十二道齊全，即可焚紙行禮，祭畢，將每道菜按全村戶數(shù)分份，每戶一人參加聚餐，禮成。
民俗文化的作文7
端午節(jié)的風俗非常的多，像吃粽子、賽龍舟、戴五絲線、吃“五黃”等。
說到粽子，我可是很喜歡。我見到的粽子有兩種，一種是竹葉粽，一種是竹筒粽。餡兒也是多種多樣的，有紅棗餡的，豆沙餡的，有香米餡的，有糯米餡的，有八寶粥餡的，這些餡都是粘粘的，吃在嘴里又香又甜，好吃得很！恐怕你饞得都要流口水了吧！
我聽家長說，端午節(jié)還有一個故事呢。楚國時期，當時正是五月初五，屈原因受冤枉，抱著石頭跳進了汨羅江。當?shù)匕傩章牭竭@個消息后，劃船去搭救，可是打撈了半天都沒撈到，他們怕魚蝦吃了屈原的尸體，就在汨羅江上劃龍船、丟粽子，引開魚蝦。
后來，人們?yōu)榱思o念屈原這位偉大的愛國人士，一直把賽龍船、吃粽子的'習俗延續(xù)到今天。
就這樣，端午節(jié)的風俗就這樣形成了，而國家也越來越重視端午節(jié)的風俗，相處各種辦法保護端午節(jié)的風俗。
民俗文化的作文8
我們盼望的春游終于來到了。
這天我們在何老師和導游的帶領下，來到了錦繡中華，一進門，我發(fā)現(xiàn)錦繡中華好大��！聽導游介紹說，原來錦繡中華景區(qū)濃縮了中國五千年歷史文化，和全國各地的風景名勝“一步邁進歷史，一天游偏中國，真的！我一進去眼睛都花了�！�
我看到了，我最向往的萬里長城，聽導游說：“萬里長城是中華民族的驕傲，是勞動人民用血汗和智慧建成的`，是中華民族的象征！”
我還到了其它非常有名的名勝古跡，有樂山大佛。天安門，孔子廟等
接著我們又來到了民俗文化村，我看到了好些少數(shù)民族的建筑和服飾，還看了一場大型的演出，那就是“金戈王朝”那是一場激烈的比賽，場面看的越來越起勁、激烈。
游覽了一整天，我感到中國好大啊，還有很多的地方沒有去，中國人真聰明啊，建筑了那么多的偉大建筑，我以后一定有機會，把祖國的大好河山美麗風景都游遍！
民俗文化的作文9
和爸爸、媽媽前幾天去了民俗文化村去，我進去了以后，看到了一派民俗風格，還有許多香蕉樹、蘭花……
大家順著石梯往前走，看見了一個茶館，我們進去品了幾杯茶就走了。茶館外有好多花呀！紅的、白的，還有花的，五顏六色、各有千秋。接著又往前走，我們來到種有美人蕉的地方。經過管理員的精心照顧，它的長勢越來越旺，那鮮艷的花朵似紅蓮映水。微風吹來，片片花瓣好似一只翩翩起舞的美麗的蝴蝶。走著，走著……我們來到一個花園，看見里面有很多向日葵。在太陽的灼燒下，別的.植物，都變得無精打采地垂下了頭，只有園子里的向日葵在強烈的陽光下仍然昂首挺胸。
我們游覽了民俗文化村，不但玩兒了好多東西，而且還觀賞了無價之寶——風光。
民俗文化的作文10
過年期間，遇上建了新房的、娶了新娘的、新女婿上門拜年的`、老人做壽的，竹馬獅燈隊會在主人家玩得更起興、更滑稽，時間也更久。
玩的花樣更有針對性，會敬稱為：三星拱照、騎龍送子、五子登科、高堂拜壽之類。主人招待更客氣、更豐盛。由于表演的時間長，白天沒玩夠，晚上會有繼續(xù)表演，引來村內村外更多人的觀賞。所以，春節(jié)期間我們老家一帶的孩子都喜歡成群結隊，爭先恐后地追趕著舞獅隊，跟著看舞獅、看唱戲，就成了他們樂此不疲的最主要的活動。
故鄉(xiāng)的民俗濃郁，人們生活越來越富裕，文化活動日益豐富多彩。它就像甜在我心頭的巧克力，醇香甘甜，成為了家鄉(xiāng)人生活乃至生命的一部分。每逢春節(jié)，我就迫不及待地趕回家鄉(xiāng)，不光是為拜年，更是為去品嘗家鄉(xiāng)這醉人的風情��！
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