改變命運(yùn)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的改變命運(yùn)作文，希望能夠幫助到大家。
改變命運(yùn)作文1
人們常說知識(shí)可以改變?nèi)松�。就像這次征文主題一樣，學(xué)好了知識(shí)就可能改變命運(yùn)，要想改變命運(yùn)首先就要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣只是第一步，還要經(jīng)過持之以恒的努力才會(huì)有所收獲。
我的姐姐沒讀完七年級(jí)就去外地打工了。起初，她臉上顯露興奮的表情，她告訴我她已經(jīng)厭煩了學(xué)習(xí)。一段時(shí)間后，姐姐回來了，她清瘦了許多，她偷偷的和我說她后悔輕易放棄了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并留下了眼淚。
我的哥哥在小學(xué)時(shí)的成績不是太理想。但經(jīng)過自己的不懈努力，終于在每次的考試中取得好成績。那時(shí)，我總以為哥哥的成績持續(xù)不了多久，但經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)，哥哥以實(shí)力證明了自己。最終，以優(yōu)異的成績考上了理想的大學(xué)。后來，我慢慢的發(fā)現(xiàn)，他們倆的學(xué)習(xí)習(xí)慣大不相同，姐姐在學(xué)習(xí)過程中遇到不會(huì)的題目她也不去請教別人，課堂上聽懂了課后也不去復(fù)習(xí)。她認(rèn)為只要在課上聽懂就行，課后不去復(fù)習(xí)也沒關(guān)系。久而久之，她總是學(xué)了新的知識(shí)就忘了舊的知識(shí)。成績也就下降的快，自然而然也就不想學(xué)習(xí)了。哥哥在學(xué)習(xí)過程中遇到不會(huì)的題目，他立即會(huì)去請教老師或同學(xué)。哥哥有一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表并嚴(yán)格按照表格的計(jì)劃學(xué)習(xí)。因此，他實(shí)現(xiàn)了自己的'夢想。
知識(shí)對個(gè)人的影響很大，對國家的影響更大。封建時(shí)期的中國，曾一度以地大物博自詡實(shí)行閉關(guān)鎖國政策。若干年后，中國被外國的武力轟醒了。于是，中國不再沉睡，她開始實(shí)行開放政策，派遣國人到外國去引進(jìn)先進(jìn)的知識(shí)與科技，努力追趕時(shí)代的腳步。試想，若是中國不學(xué)習(xí)新知識(shí)、新科技，她會(huì)有今天嗎？
個(gè)人也好，國家也罷，都不能脫離新知識(shí)。對個(gè)人而言，更要在學(xué)習(xí)過程中形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)椤爸R(shí)改變命運(yùn)，習(xí)慣成就未來”。
改變命運(yùn)作文2
生活是豐富多彩的，當(dāng)然，知識(shí)在生活中是必不可少的，高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊!知識(shí)是無處不在的，知識(shí)會(huì)在書中，電視中還有各個(gè)地方。記得在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，成績有些下滑，媽媽開始催著學(xué)習(xí)，成績也不穩(wěn)定了。媽媽說：“兒子，你怎沒不知道學(xué)習(xí)了，你看你的成績，沒幾回一百了�！眿寢屵@句話打動(dòng)了我的心，我想：難道我真的想媽媽所說的那樣，沒原來好了?
快到期末考試了，我好像變了個(gè)人似的，自從班主任推薦一些書籍后，我開始愛看書了并從中獲取了許多知識(shí)，雖然有些時(shí)候也看搞笑之類的書，但是大部分時(shí)間還是學(xué)習(xí)，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)沒那麼簡單，還需要努力，就好比一條船逆水行駛，只要用力向前劃，就會(huì)成功抵達(dá)岸邊，但如果一松氣，就會(huì)被河水沖走。
終于，期末考試那天來了，同學(xué)們顯然有些緊張，我心里還在熟練地背著知識(shí)點(diǎn)，隨著考場鈴聲響起，大家都開始寫卷了，考場里靜的`只聽見筆尖摩擦考卷的聲音。我熟練地寫完了考卷。回到家，媽媽問我怎么樣?我說了一聲，簡單。媽媽臉上露出了喜悅的微笑。大約三四天后考卷發(fā)下來了，我的心里想著沒問題，突然，我喊出了最高興的一聲——語文95·5，數(shù)學(xué)99，英語，100、我邁著熟悉的步伐回到了家，媽媽得知消息告訴我，是知識(shí)改變了你。
是知識(shí)改變了我。
改變命運(yùn)作文3
一個(gè)心態(tài)健康的人比金錢更有價(jià)值。一個(gè)人的成功在于他對生活的健康心態(tài)。由此可見，心態(tài)決定一個(gè)人的命運(yùn)。
如果我們能以正確的態(tài)度對待生活，那么我們可能會(huì)面臨成功。我以前聽過這樣一個(gè)故事：兩個(gè)人在沙漠中分離。他們每人有半瓶水。當(dāng)一個(gè)人看到他有半瓶水時(shí)，他非常高興地說：“我有一瓶水�！保惶昧�，我還有半瓶水。我必須能夠走出沙漠當(dāng)另一個(gè)人看到那半瓶水時(shí)，他說：“我必須離開沙漠�！�；只剩下半瓶水了。我決不能離開沙漠最后，一個(gè)以為自己能走出沙漠的人成功地走出了沙漠，而另一個(gè)則在沙漠中渴死了。
這個(gè)故事充分說明了一個(gè)人對生活的態(tài)度對他的命運(yùn)是非常重要的。如果我們把沙漠中的人換成我們自己，我們會(huì)樂觀地對待它，并最終在本周初在沙漠中取得成功，還是會(huì)帶著抱怨的'態(tài)度永遠(yuǎn)陷在沙漠中？事實(shí)上，這兩類人對人生有不同的看法，不同的心態(tài)和不同的命運(yùn)。
良好的態(tài)度能讓我們擺脫壓力下的煩惱，在痛苦中找到快樂，在沮喪中看到期望。人生的道路上有許多十字路口。當(dāng)你遇到困難時(shí)，測試一下你對生活的態(tài)度。如果你有一個(gè)樂觀的態(tài)度，你將踏上一條通向成功的陽光大道。如果你持悲觀態(tài)度，你將踏上崎嶇的山路，最終跌入懸崖。在這條人生道路上，我們?yōu)槭裁匆瑴I抱怨？微笑不是更好嗎？
生活中難免會(huì)有一些起伏、艱辛和挫折，但我們應(yīng)該相信，風(fēng)雨過后總會(huì)有太陽。我的座右銘是：利劍出梅花香。是的，如果我們不經(jīng)歷嚴(yán)寒，梅花會(huì)散發(fā)出芬芳。我們應(yīng)該像梅花一樣以樂觀的態(tài)度對待生活中的挫折。
更健康的態(tài)度意味著更強(qiáng)的力量。讓我們用樂觀的態(tài)度來決定自己的命運(yùn)！
改變命運(yùn)作文4
今天，我無意間讀了一篇美文――《改變命運(yùn)的一分》。讀完后，我的心中便涌起了許多感觸。這篇文章充滿了溫馨與感恩。讓人回味無窮。它主要講了一個(gè)小男孩考試得了一個(gè)59分，全班只有他不及格。他在課后來到老師的辦公室，膽怯地說：“老師，能不能，能不能……”他把“能不能”呢喃了好幾遍才用哆嗦的聲音說：“能不能給我的作文加上一分。”“加分，這不好，作文分打得很嚴(yán)的'。”老師搖了搖頭�！翱晌覌尅龝�(huì)用竹鞭打我的�！毙∧泻е耷�。
老師沉默了�！澳憧催@樣好不好？”老師靈感一現(xiàn)，說“我總成績上給你加一分，但不是送的，是借，要還的，期末你給我一還10，怎么樣？”小男孩咬了咬嘴唇說：“行！”此后小男孩一直惦記著那十分，同時(shí)也對老師心懷感激。他刻苦學(xué)終于考試他考了98分，減去那十分還有88分。于是學(xué)校頒了一個(gè)“三好學(xué)生”給他。當(dāng)他緊抱著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品時(shí)他發(fā)現(xiàn)老師正在溫和地看著他，一下子，他晶瑩的淚水瀉下了雙頰。幾年后小男孩以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)，成為村上第一個(gè)大學(xué)生。很感人是吧。一分換十分，用漂亮的分?jǐn)?shù)去“換”當(dāng)年那“借”來的一分。用光輝的成就去“換”當(dāng)年老師的寬容和鼓勵(lì)。這就是感恩，就是知恩圖報(bào)。
讓我們大家都來做一個(gè)會(huì)感恩的人吧！用好成績來感恩父母；用認(rèn)真聽課來感恩老師；用不亂扔垃圾來感恩清潔工人；用努力學(xué)習(xí)來感恩國家……讓我們一起讓更多的人學(xué)會(huì)感恩。也讓更多人在感恩中生活。感恩所有曾經(jīng)給過我們幫助的人。讓他們感到感恩的存在。讓我們一起在感恩中成長吧！
改變命運(yùn)作文5
門外的拖拉機(jī)嗒嗒作響，“指揮官”與我年紀(jì)相仿，我敲著鍵盤，他按著喇叭;我喝一口冷飲，他擦一把熱汗;我在為去哪個(gè)城市發(fā)展而發(fā)愁，他在為昨天少收的兩塊錢而抱怨。
拉家常的閑談，突然發(fā)現(xiàn)沒有一絲共同語言。尷尬的笑笑，他遞給我一根煙，好煙，有錢人抽的煙。我接了，滿足了他的虛榮心，卻沒有點(diǎn)，那是他的血汗。
我不是在批判他有多愛面子，我也愛面子。但是，生活的'狀態(tài)，不是一種高貴的煙就能夠帶來的。我們是村里人，那就是村里人，地地道道的村里人。說句老實(shí)話，不想做村里人，只能等著下輩子。我們唯一能夠改變的，就是，讓自己走出去，讓孩子不是村里人。
昨天去地里，玉米要追肥。我們的任務(wù)是在三小時(shí)里追完一畝半——趕在大雨來臨之前。最后的時(shí)刻，豆大的雨粒突然打下來，只得放棄這最后一個(gè)尾巴。慌忙中騎車回家，又摔倒在滑不溜秋的土堆邊。側(cè)雨連三陣，一陣接一陣。“看來今天的追肥任務(wù)是完不成了”，倒在雨水里，我心里這么想。這就是農(nóng)民，看著天過，盼著天活。
我突然覺得過了近十多年的農(nóng)村生活是多么辛苦。我越發(fā)慶幸自己能考出去。我突然有種后怕，如果當(dāng)年初中沒有復(fù)習(xí)，如果不是復(fù)試好分在奧賽班，如果不是跟一些朋友失去聯(lián)系而專心學(xué)習(xí)，如果不是家里的一些事刺激了自己，又如果不是老班的鼓勵(lì)，我是個(gè)什么人?我會(huì)不會(huì)也是看著天氣活一輩子的人?
高考就要來了，我會(huì)全力以赴。但是永遠(yuǎn)都有那么一群人，放下筆桿，拿起磚頭。我想跟他們聚在一起算一筆賬，兩種人，達(dá)到相同的高度，是上學(xué)的人花的精力多，還是受苦的人付出的心血多。我知道，結(jié)果是一定的。
改變命運(yùn)作文6
一個(gè)人擁有健康的心態(tài)，比擁有金錢更有價(jià)值，一個(gè)人的成功，就在于他對生活的健康心態(tài)，可見心態(tài)決定著一個(gè)人的命運(yùn)。
如果我們能用正確的態(tài)度對待生活，那么面臨我們的可能就是成功了。曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：兩個(gè)人在沙漠里走散了，他們每個(gè)人身上都有半瓶水，一個(gè)人看見自己身上有半瓶水，十分高興的說：“太好了，我還有半瓶水，我一定能走出沙漠！”而另一個(gè)人看見那半瓶水卻說：“只剩下半瓶水了，我一定走不出這個(gè)沙漠了！”最終那個(gè)認(rèn)為能走出沙漠的人成功的走出了沙漠，而另一個(gè)卻渴死在了沙漠中。
這個(gè)故事充分的說明了一個(gè)人對待生活的心態(tài)對于這個(gè)人的命運(yùn)十分重要，如果把沙漠中的那個(gè)人換成是我們，我們是以樂觀的心態(tài)面對，最后成功周初沙漠，還是以抱怨的`心態(tài)被永遠(yuǎn)的困在沙漠中？其實(shí)，這兩種人有著對生活不同的看法，不同的心態(tài)，不同的命運(yùn)。
一個(gè)好的心態(tài)，會(huì)使我們在壓力中擺脫煩惱，在痛苦中找到快樂，在沮喪中看到希望。人生道路上又許多個(gè)十字路口，在你遇到困難時(shí)，考驗(yàn)?zāi)銓ι畹男膽B(tài)。如果你擁有樂觀的心態(tài)，那么你便會(huì)走上一條寬闊的陽光大道，直達(dá)成功。如果你擁有悲觀的心態(tài)，那么你會(huì)走上一條崎嶇的山路，最終墜入懸崖。在這條人生道路上，我們何必要含淚抱怨呢？微笑不是更好嗎？
人生難免有些坎坷、磨難、，但我們要相信，陽光總在風(fēng)雨后。我的是座右銘：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒錯(cuò)，不經(jīng)歷一番徹骨寒，那得梅花撲鼻香，我們要像梅花一樣以樂觀的心態(tài)來面對生活中的挫折。
多一種健康的心態(tài)，就多一份力量，讓我們用樂觀的心態(tài)來決定自己的命運(yùn)吧！
改變命運(yùn)作文7
一個(gè)人擁有健康的心態(tài)，比擁有金錢更有價(jià)值，一個(gè)人的成功，就在于他對生活的健康心態(tài)，可見心態(tài)決定著一個(gè)人的命運(yùn)。
如果我們能用正確的態(tài)度對待生活，那么面臨我們的可能就是成功了。以往聽過這樣一個(gè)故事：兩個(gè)人在沙漠里走散了，他們每個(gè)人身上都有半瓶水，一個(gè)人看見自我身上有半瓶水，十分高興的說：“太好了，我還有半瓶水，我必須能走出沙漠！”而另一個(gè)人看見那半瓶水卻說：“只剩下半瓶水了，我必須走不出這個(gè)沙漠了！”最終那個(gè)認(rèn)為能走出沙漠的人成功的走出了沙漠，而另一個(gè)卻渴死在了沙漠中。
這個(gè)故事充分的說明了一個(gè)人對待生活的心態(tài)對于這個(gè)人的命運(yùn)十分重要，如果把沙漠中的那個(gè)人換成是我們，我們是以樂觀的心態(tài)應(yīng)對，最終成功周初沙漠，還是以抱怨的心態(tài)被永遠(yuǎn)的困在沙漠中？其實(shí)，這兩種人有著對生活不一樣的看法，不一樣的心態(tài)，不一樣的.命運(yùn)。
一個(gè)好的心態(tài)，會(huì)使我們在壓力中擺脫煩惱，在痛苦中找到歡樂，在沮喪中看到期望。人生道路上又許多個(gè)十字路口，在你遇到困難時(shí)，考驗(yàn)?zāi)銓ι畹男膽B(tài)。如果你擁有樂觀的心態(tài)，那么你便會(huì)走上一條寬闊的陽光大道，直達(dá)成功。如果你擁有悲觀的心態(tài)，那么你會(huì)走上一條崎嶇的山路，最終墜入懸崖。在這條人生道路上，我們何必要含淚抱怨呢？微笑不是更好嗎？
人生難免有些坎坷、磨難、，但我們要相信，陽光總在風(fēng)雨后。我的是座右銘：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒錯(cuò)，不經(jīng)歷一番徹骨寒，那得梅花撲鼻香，我們要像梅花一樣以樂觀的心態(tài)來應(yīng)對生活中的挫折。
多一種健康的心態(tài)，就多一份力量，讓我們用樂觀的心態(tài)來決定自我的命運(yùn)吧！
改變命運(yùn)作文8
認(rèn)識(shí)段暄的人都會(huì)說他的成功是必然的，每次只要有國家足球隊(duì)的比賽，解說員中必定有段暄。他的解說，風(fēng)趣幽默字字珠璣，讓看著揪心的比賽聽著卻十分過癮。問其秘訣，他總是回答說： “大學(xué)時(shí)，我的老師教導(dǎo)我，無論從事什么職業(yè)，都要讓自己的感性意識(shí)稍多于理性，特別是播音主持。我的解說之所以有感染力，大概就是因?yàn)槲沂切郧橹腥税�。�?/p>
真性情使段暄的解說具有磁石般的吸引力，縮短了與觀眾的距離，使其擁有眾多的觀眾，也成就了輝煌的事業(yè)。
其實(shí)何止在工作上，在生活中，也要做一個(gè)真性情的人。性情中人不畏前方有多大坎坷，都會(huì)毅然向前；性情中人不懼遠(yuǎn)方有多少荊棘，都會(huì)果斷出發(fā)；性情中人不怕未來有多么渺茫，都會(huì)欣然前行。他們有理性之人不具有的勇氣與決心，讓庸者自愧，讓俗者自卑。
納蘭性德便是真性情的人，否則，他不會(huì)寫出“人生若只如初見，何事西風(fēng)悲畫扇”的`蒼涼；余光中是真性情的人，否則，他不會(huì)道出“鄉(xiāng)愁，是一枚小小的郵票”的感人之理；卞之琳是真性情的人，否則，他寫不出“明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”的經(jīng)典之作。
因?yàn)槭切郧橹腥�，所以李白被賜金放還，反而瀟灑倜儻；因?yàn)槭切郧橹腥耍蕴諠摋壒贇w隱，更覺悠然自得；因?yàn)槭切郧橹腥耍郧髦�，表達(dá)愛國赤情。
只有性情中人，才會(huì)有為了夢想奮不顧身一往無前的決心；只有性情中人，才會(huì)有讓感性占上風(fēng)，怯弱向后站的勇氣。當(dāng)然，做個(gè)性情中人并不是要放棄理智，理智應(yīng)該堅(jiān)守，而真性情之下的理智才不會(huì)使人迷失方向。
改變命運(yùn)作文9
一個(gè)人擁有怎樣的心態(tài)，就會(huì)有怎樣的命運(yùn)。人生的成就，財(cái)富，都取決于自己的心態(tài)。
在美國，有一對夫婦擁用有一對雙胞胎兄弟兩個(gè)孩子的性格差距極大，一個(gè)孩子十分樂觀，另一個(gè)孩子卻極度悲觀。
這對夫婦希望兩個(gè)孩子的性格有所改變于是，他們將孩子們放入兩個(gè)完全不同的一事環(huán)境中，樂觀的孩子被放入，一地滿馬糞的屋子里，而悲觀的孩子被領(lǐng)進(jìn)一個(gè)漂亮的屋子里屋子里放滿了各種各樣的玩具。
一個(gè)小時(shí)過去了，當(dāng)他們在走進(jìn)每個(gè)孩子的屋里時(shí)，結(jié)果使他們大吃一驚。
原來，那個(gè)悲觀的孩子不小心打碎了一個(gè)漂亮的玩具，因?yàn)楹ε率艿礁改肛?zé)怪，他就躲在墻角一邊抹著鼻涕，一邊小聲的抽噎著。但是，最另父母驚訝的是樂觀的孩子，當(dāng)他們看到他時(shí)，他正用一把小鏟挖著馬糞，把散亂一地的馬糞全面都整理干凈。當(dāng)他看見父母時(shí)，十分高興的說：“這里有這么多馬糞，一定有一匹漂亮的小馬，我要幫助小馬打掃干凈。
這個(gè)樂觀的`孩子就是里根，從里根開始了他人生中的第一份工作后，他從報(bào)童到好萊塢明星，在成為州長，最后擔(dān)任了美國總統(tǒng)的工作。他一生的成就和他的生態(tài)有著一種密不可分的關(guān)系。
所以，心態(tài)決定命運(yùn)，命運(yùn)改變未來，擁有一個(gè)好的心態(tài)，就能在絕望中擺脫煩惱，在失敗中尋找希望，在痛苦中抓住快樂。失敗與成功并非差之千里，他們?nèi)Q于心態(tài)有時(shí)只是心態(tài)上的一點(diǎn)點(diǎn)變化，就能完全改變結(jié)果與命運(yùn)。
換一份心情，變一種心態(tài)，轉(zhuǎn)一個(gè)角度。在人生的每一個(gè)十字路口，我們?yōu)楹尾粯酚^的走上去呢？為什么要悲觀面對煩惱。煩惱只不過是自己加在身上包袱。我們不能含淚對天吧！微笑不是更嗎？那么，要我們用最積極的心態(tài)面對美好的生活吧！
改變命運(yùn)作文10
剛才打水的時(shí)候又看到高一教學(xué)樓上的紅色條幅：細(xì)節(jié)改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗。
這句話或許說的有些絕對，但還是有一定道理的。其實(shí)人生最大的敵人就是自己，人生的一切成敗榮辱都是自作自受。很多人都是看到別人的成功，羨慕他們過著優(yōu)越的生活，很多學(xué)生也是一樣，羨慕別人成績優(yōu)秀，但往往只注意到分?jǐn)?shù)這個(gè)結(jié)果，而認(rèn)識(shí)不到這個(gè)結(jié)果是綜合素質(zhì)良好的集中體現(xiàn)，是注重細(xì)節(jié)和各種良好細(xì)節(jié)養(yǎng)成以后的必然產(chǎn)物，看不到成績好的同學(xué)在各方面自我完善和提高的過程，看不到非智力因素對學(xué)習(xí)的巨大影響。或者也看到了但就是做不到。突然又想起郭建民老師的教學(xué)管理方法：高一抓學(xué)習(xí)品質(zhì)和細(xì)節(jié)，高二抓學(xué)習(xí)方法，高三抓學(xué)習(xí)心態(tài)。良好的細(xì)節(jié)可以說是掌握自己命運(yùn)的基礎(chǔ)，只有不斷的和自己作斗爭，對自己下得了狠心，不斷地完善和提高自己，才能在越來越激烈的競爭中掌握自己的命運(yùn)。
細(xì)節(jié)決定成敗，這句話是我一直跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)的'，學(xué)習(xí)是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)托摹⒂眯�、認(rèn)真程度的過程。有些知識(shí)點(diǎn)，很多學(xué)生都能聽懂，但是做題過程就容易出一些問題：有些是沒有認(rèn)真審題、有些是考慮不全面，終歸說來是細(xì)節(jié)把握不全面。這點(diǎn)考過計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的人會(huì)深有體會(huì)，因?yàn)闄C(jī)試的時(shí)候要么得滿分，要么得零分，完全取決于做題過程中每個(gè)細(xì)節(jié)的把握。
“細(xì)節(jié)改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗”大家共勉！
改變命運(yùn)作文11
“只有那些勇敢鎮(zhèn)靜的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”這句名言，大家都不陌生吧！我也一樣，但是，當(dāng)我讀了《魯濱孫漂流記》以后，對這句話的理解又深刻了許多。
《魯濱孫漂流記》講述的是一位酷愛冒險(xiǎn)的年輕人，在一次航海中遇到風(fēng)暴，同伴們都葬身于茫茫大海，只有他僥幸存活，一個(gè)人在荒島上生活的故事。那驚險(xiǎn)刺激的故事像磁鐵般深深地吸引著我，更被魯濱孫那長久保持著的良好心態(tài)而深深打動(dòng)。魯濱孫他獨(dú)自一人生活在與世隔絕的荒島上，遠(yuǎn)離文明，與野人為伴，惡劣的自然環(huán)境威脅著他的生命，寂寞和孤單無時(shí)不刻不在摧毀著他的精神世界，但他并沒有向困難低頭，彷徨、消極甚至結(jié)束自己的生命，而是努力地尋找可以聊以前事情來平靜種種消極的念頭。保持一顆樂觀的心，想方設(shè)法地改造環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境，努力地生活下去。
魯濱孫在荒島上生活了二十六年之久，在這漫長的歲月里，他明白只有活著才有希望，而支持著他的是那樂觀的`心態(tài)。正是這樂觀的心態(tài)，堅(jiān)定了他活下來的信念，給了他與大自然和野人搏斗的勇氣，最終也改變了他的命運(yùn)。
心態(tài)常會(huì)改變許多事，我就有這么一次經(jīng)歷。
那時(shí)一次數(shù)學(xué)考試，我不知為什么，心中突然特別緊張，甚至連腦子都混亂起來。結(jié)果，我出乎意料的考出了很差的成績——竟然連九十分都沒有上，我很是傷心。但在第二次考試時(shí)，我不停地鼓勵(lì)自己，拼命調(diào)整好自己的心態(tài)，終于，我考出了好成績——一百二十分。
是呀，同學(xué)們，在不管怎么惡劣的條件下，不管發(fā)生了怎樣的事，我們都要以最積極樂觀的心情去面對。
假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和。相信吧，那快樂的日子就會(huì)來到……
改變命運(yùn)作文12
方式改變命運(yùn)，在任何時(shí)候——游戲、做事、做題、考試在時(shí)換個(gè)方式就能改變你此時(shí)的命運(yùn)，不信請看。
先問你一個(gè)問題：有一個(gè)聰明人和一個(gè)愚笨的人同時(shí)進(jìn)行一場考試，你認(rèn)為誰的分?jǐn)?shù)更高？我想你的答案一定是聰明人，如果是這樣的話，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這次愚笨人的分?jǐn)?shù)比聰明人的分?jǐn)?shù)更高。為什么，這取決于一題十分的奧數(shù)題。聰明人一直相信自己能做出這題，就在那費(fèi)盡心思的做，完全不顧后面的基礎(chǔ)題，后來時(shí)間不夠了，很多沒做。而愚笨人直接放棄這題，認(rèn)真的做后面的基礎(chǔ)題，取得了高分。
不信的話，就拿我的親身經(jīng)歷講吧！一次考記憶的游戲中，有的人能勝利有人卻遺憾失敗，也一樣的`道理。我先講講游戲規(guī)則吧！首先把32人分為8組，每組一些物品與一張清單，要記下清單上的東西，把它放進(jìn)袋中。而老師給我們的這些物品，有的是清單上的，有的不是，所以得小心謹(jǐn)慎。我們這組是這樣記的：每人記清單上有的9樣或8樣，到時(shí)把自己記的放進(jìn)去就行了。游戲開始，我們迅速的找到自己記的東西放進(jìn)去。并成功過關(guān)。最后，陳老師告訴我們秘訣時(shí)，我吃了一驚，其實(shí)只要記下不在清單上的那幾樣?xùn)|西就行了，數(shù)量比清單上的少很多�？纯磽Q一個(gè)方式，能讓這種游戲變得如此簡單。
換個(gè)方式改變命運(yùn)，換個(gè)方式讓事情變得如此簡單。
改變命運(yùn)作文13
學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)嗎？學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)。學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的故事不老：聞雞起舞、囊螢映雪、鑿壁偷光……學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的人物不朽：祖逖、劉琨、孫康……學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的品質(zhì)不爛：堅(jiān)韌，毅力、恒心……最終，祖逖成為了震西大將軍，匡衡成為了御史大夫，孫康成為了赫赫有名的大學(xué)者……的確，學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)。
著名的發(fā)明家安迪生，只上了幾個(gè)月的`小學(xué)就被學(xué)校以頭腦愚笨的定論開除。后來在母親的指導(dǎo)下，他并未放下書本，而是閱讀大量的書籍，進(jìn)行了反復(fù)的學(xué)習(xí)，在家中不斷試驗(yàn)。光是為了電燈就換了6000多種材料，他的一生中的發(fā)明有20xx多項(xiàng)，尤其是白熾燈和留聲機(jī)。成為了舉世聞名的電學(xué)家和發(fā)明家。他是1931年逝世的，直到今天，他的名字仍然家喻戶曉。被譽(yù)為“民族魂”的偉大文學(xué)家魯迅，因?yàn)檫^早的家庭敗落，使小魯迅過多的感到了人情冷暖，世態(tài)炎涼。
因此更加發(fā)奮讀書。在江南水師學(xué)堂讀書時(shí)，魯迅成績優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給她一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�，他馬上拿到街頭賣掉，買了幾本書和一串紅辣椒，晚上讀書困時(shí)就嚼著，驅(qū)趕困意和寒冷。他的努力沒有白付出，他棄醫(yī)投文后，兒時(shí)的用工在現(xiàn)在顯現(xiàn)了出來，他先后發(fā)表了《吶喊》《彷徨》《狂人日記》《故鄉(xiāng)》等作品，成為了一代文豪。我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我們肩上承載者著建設(shè)祖國的重?fù)?dān)。
各行各業(yè)都需要我們各顯身手，只有努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，掌握各種本領(lǐng)，改變自己的命運(yùn)，為祖國的建設(shè)添磚加瓦。讓我們通過努力學(xué)習(xí)來改變命運(yùn)！學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)嗎？我想是可以的。有了信念，付之于行動(dòng)，就會(huì)改變命運(yùn)。
改變命運(yùn)作文14
良好的心態(tài)對我們非常重要。它不僅能幫助我們擺脫困境，還能改變我們的命運(yùn)。
小明和小軍是一對非常好的朋友。他們一起長大。他們必須申請同一份工作。園林工人小明和小軍住在農(nóng)村。起初，他們都很樂意找到一份工作，但園藝工人的工作太單一了。他們每天挖坑種樹。與此同時(shí)，隨著時(shí)間的推移，小明有點(diǎn)心煩意亂，有一次吃午飯時(shí)，小軍對小明說，整天挖坑種樹很無聊。小軍對小明說：“你看，我們一棵一棵地種樹吧，慢慢地，我們的城市就會(huì)變成一個(gè)美麗的新花園，這樣你就不會(huì)被打擾了�！毙じ静宦�。晚飯后，他繼續(xù)工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在兩個(gè)人相識(shí)多年后，小明發(fā)現(xiàn)自己和他在一起。小型軍隊(duì)是非常不同的。小明問小軍你現(xiàn)在做什么？作為一名設(shè)計(jì)師，小明震驚了。你不會(huì)認(rèn)為那個(gè)和他一起長大的傻男孩會(huì)成為一名設(shè)計(jì)師，而我仍然是一名普通的園丁。
許多年前，醫(yī)生告訴一位老人他得了絕癥。當(dāng)他生命只剩下不到六個(gè)月時(shí)，他極度沮喪。他每天都很沮喪，導(dǎo)致病情迅速惡化。他不得不接受化療，每天服用大量藥物，這讓他非常痛苦，但有一天他明白了，她說我的生命即將結(jié)束，我無能為力。當(dāng)我年輕的時(shí)候，我不需要過我最后的生活來實(shí)現(xiàn)我的夢想嗎？你不是說他把所有的積蓄都花在了一艘游輪上，一個(gè)棺材上，然后開始環(huán)游世界。他在船上每天都很開心，因?yàn)樗麤]有什么可擔(dān)心的。今天，她可以吃一些醫(yī)生不讓他吃的`東西。最后，他奇跡般地康復(fù)了。
這兩個(gè)故事向我們展示了良好態(tài)度的重要性。良好的態(tài)度可以改變我們的生活軌跡。能讓我們堅(jiān)持健康，能讓我們活得更長，所以我們要始終堅(jiān)持良好的心態(tài)，不要憂郁。
改變命運(yùn)作文15
上帝是公平的，這個(gè)時(shí)候他只不過是不小心遺忘了你，但在另一個(gè)時(shí)候?qū)δ銜?huì)寵愛有加。正因?yàn)閳?jiān)信這一點(diǎn)才成就了多少不向命運(yùn)低頭的志士，才有了更強(qiáng)大的奮斗精神鼓舞我前進(jìn)。
史鐵生雙腿殘廢，也曾怨過、恨過。但他并沒有沉淪下去，他懷著對母親悔與愛，對生命的敬與愛，毅然踏上了文學(xué)之路，從而名聲大震。梅蘭芳雖為一個(gè)近視眼，但他憑借自己的獨(dú)有的毅力,磨練出高超的'技藝，不也是成就了自己的事業(yè)嗎？霍金雖下身癱瘓,但也并不自卑，他用不懈的努力和能活動(dòng)的三個(gè)手指,成就了自己。
苦難的命運(yùn)其實(shí)并不可怕，重要的是如何選擇自己人生的道路，然后為之拼搏與奮斗�？嚯y是上帝對人類的最大贈(zèng)予，還記得“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的詩仙李白嗎？還記得那個(gè)讓整個(gè)中華為之感動(dòng)的邰麗華嗎？對于她來說，生活是苦的，苦不堪言，但她從容面對，她將痛苦掩埋，掩埋在無聲的世界里，然后用微笑去面對苦難，用堅(jiān)強(qiáng)去追求夢想！
泰戈?duì)栒f：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱，讓人生在苦難中起舞！”
在人生道路上,每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)特的經(jīng)歷,都會(huì)遭遇不同的磨難。我們不應(yīng)該在乎命運(yùn)把我們折磨成什么樣子，我們應(yīng)該用自己的意志去與困難搏擊，去改變命運(yùn)。不管我們的生命還剩有什么，哪怕只有呼吸,都值得我們?nèi)テ匆黄础Ｖ挥羞@樣,不向命運(yùn)低頭,我們的人生才會(huì)絢麗多彩。
【改變命運(yùn)作文】相關(guān)文章：
知識(shí)改變命運(yùn)的作文01-16
奮斗改變命運(yùn)的作文11-12
知識(shí)改變命運(yùn)的作文11-08
心態(tài)改變命運(yùn)的作文07-07
機(jī)遇改變命運(yùn)08-21
讀書改變命運(yùn)作文06-20
知識(shí)改變命運(yùn)作文11-05
知識(shí)改變命運(yùn)作文01-16