命運交響曲作文集合六篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的命運交響曲作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
命運交響曲作文 篇1
淚滴落在手機屏幕上。一動不動。
不想動,也懶得動。
他說毀約就毀約,仿佛他做一切都是理所當然的。
要放手,他可以死纏爛打,然后心軟。
顧彤彤,你還有點出息么?
該怎么辦。不想再和他繼續(xù)糾纏下了去了。就算還愛他,也不可以。事到如今,這份委曲求全的愛情,已經(jīng)變得毫無尊嚴。而一開始,自己不是最不能舍棄的,就是尊嚴么?
他發(fā)信息說,今晚喝的酒有點多,要早點睡覺。于是讓我不要再等他了。
我漠然。
原來在他心里,我一直是個可有可無的存在么?
可是他后面的道歉又是怎么回事?
對不起,彤彤,我不要你因為我而生氣。
為什么要道歉?
為什么要生氣?
突然記憶浮現(xiàn)出來。那一夜,他說,好了,我不生氣。我要寵著你。
我想笑,寵我?怎么寵?
你說了算。
我想了想,然后說,我要星星。
他猶豫了一會,發(fā)了個大哭的表情,說,月亮好不好?
我說,為什么?
他回答說,對不起,我只有月亮,沒有星星。我不能滿足你所有。
我想我可能還是愛過他的,不然為什么我一看這話就心軟了呢?而不管,他此時此刻,睡在哪個女人的身旁?
命運交響曲作文 篇2
今天,媽媽說放首樂曲給我聽,我開始不以為然,繼續(xù)玩著手中的拼裝玩具。但是,當那激昂的音樂猛然噴薄而出時,我一下就被震撼了,停止了手上的動作。
“媽媽,這是什么樂曲?誰寫的?”“貝多芬的《命運交響曲》,你上網(wǎng)搜搜吧,一定會有所收獲!眿寢尰卮鸬馈
我上網(wǎng)搜了相關(guān)資料,了解到貝多芬充滿坎坷的一生。他在耳朵全聾、健康情況惡化和生活貧困,精神上受到折磨的情況下,仍以非凡的毅力創(chuàng)作了《第五交響曲》。
看完資料,我對貝多芬和這首《命運交響曲》肅然起敬。我請媽媽重放《命運交響曲》,想閉上眼睛用心去感受這偉大的生命之歌。樂曲時而高亢激昂,時而低柔婉轉(zhuǎn),把我?guī)肓素惗喾也黄椒驳拿\之旅。
“咣咣咣咣”,仿佛命運之神沉重的叩門聲,樂曲一開始就氣勢磅礴,激昂有力,讓我呼吸急促起來,心也為之震撼,我不禁想到貝多芬的名言——“我要扼住命運的咽喉,它決不能使我完全屈服。”我感到有一種激情在血液中奔騰涌動——那是生命的力量。
接著,樂曲舒緩下來,溫柔而抒情,一幅美好寧靜的生活畫面展現(xiàn)在我腦海中。我為命運之神對貝多芬的不公感到痛惜——貝多芬的一生,從童年到生命終點幾乎與幸福美好無緣。但這段樂章抒發(fā)出的貝多芬對幸福、美好生活的渴望和追求之情,深深地打動了我,正如他在給友人信中寫到的話:“噢,能把人生活上千百次,真是多美!”他告訴我們不要因為生活的不公平而放棄希望,生活需要希望長相依。
樂曲最后,氣勢恢弘的旋律再次奏響,宣告這場與命運的決戰(zhàn)。貝多芬與命運之神展開殊死搏斗,他用非凡的勇氣和堅強的意志戰(zhàn)勝命運,創(chuàng)作出了一篇篇不朽的音樂巨作,給我們后人留下了物質(zhì)和精神的雙重財富。
這一曲蕩氣回腸的《命運交響曲》讓我感受到了一種無可言喻的感動與震撼。讓我對生命有所感悟:熱愛生命,永遠不要放棄對幸福、美好生活的渴望和追求。在困難、挫折、痛苦面前,永遠不要低頭,不要退縮。唯有如此,生命才能綻放出耀眼的光芒。
命運交響曲作文 篇3
第三樂章C小調(diào),快板,3/4拍子,諧謔曲。這個樂章用復三部曲式寫成,在調(diào)性上,回到了動蕩不安的情緒,像是艱苦的斗爭還在繼續(xù),它是通向第四樂章的過渡和轉(zhuǎn)換。主部由兩個對比性主題構(gòu)成,第一個主題有兩個因素:第一個因素由大提琴和低音提琴奏出急速向上的旋律,有一種向前推進的力量,但又顯得有些遲疑。另一個因素是這個基礎(chǔ)上的應(yīng)句,由一連串和弦組成,它沉著、抑制,又顯出不安的情緒。這個主題陳述兩次之后,圓號奏出一個非常活躍的、號角般的新主題,那熟悉的節(jié)奏,使我們一下子就能確認第一樂章的主題在這里以另一種形象出現(xiàn)了,它威嚴、穩(wěn)健,具有進行曲的特征。兩個不同氣質(zhì)的、尖銳對置的主題輪番出現(xiàn),表現(xiàn)了動蕩不安及艱苦斗爭的場面,而且每一次出現(xiàn)都越來越尖銳、復雜,富于戲劇性的效果。中間部分以熱烈的德奧民間舞曲為中心主題,由C小調(diào)轉(zhuǎn)為明朗的C大調(diào),音樂采用了復調(diào)賦格與主調(diào)和聲的對比手法,情緒熱烈而樂觀,先由大提琴和低音提琴奏出,它與前面的音樂形成對比,有一種不可遏制的力量,造成風起云涌之勢,表現(xiàn)出人民的力量一浪高過一浪和越來越強的必勝信念。第三部分是動力性的再現(xiàn)部。第一部分的兩個主題都用弱音奏出,進行再現(xiàn)和發(fā)展。定音鼓敲擊的基本動機節(jié)奏型預示矛盾沖突在繼續(xù),這是在積蓄著準備最后沖刺的力量。接著,第一主題輕聲出現(xiàn),音樂自由向上伸展,樂隊的音域不斷擴大,力度由弱到強,調(diào)性色彩由暗到明,漸漸發(fā)展成為一種不可遏制的力量,響亮的和弦音導入光輝燦爛的最后樂章。
命運交響曲作文 篇4
當夢不在,天空不再蔚藍,當年華不再,心靈一片空白,他卻還在堅持,還在期待?珊奚n天,為善的受貧窮更命短,為惡的享受富貴又壽延。命運,也到此走到了終點。也許,還帶著些遺憾,也許,還帶著些許傷感,但沒有眼淚,眼淚從一開始,就已經(jīng)流干。
多少年來,命運不停的飛速旋轉(zhuǎn),卻總不能給它一個自由的空間,他彷徨過,無奈過,甚至痛恨過,可就是 不肯像命運低頭。
曾經(jīng),他也有過夢,有過很美很美的夢,曾經(jīng),他也年輕過,年輕的生命里綻放過美麗的花朵,可而今,一切都化為烏有,一切都悄悄開溜。其間的辛酸,也只有他才能感受。
在他彌足人間的最后時刻,他還在想著什么呢?是曾經(jīng)所擁有過的美好時光,還是短促而又平凡的人生給他帶來的巨大傷痛。是反思自己這一生所經(jīng)歷的坎坷,還是索性什么也不想,等待他所期待已久的——死亡。
也許,有的人會害怕這個詞兒,甚至一經(jīng)提起就會暗自神傷。可是,它并不因為人的害怕而不到來或是遲緩一些才到來,可以這樣說,它是該來的時候要來,不該來的時候也不要來,沒有什么能夠逃避,也沒有能夠阻擋。
然而,他卻不怕,可以說是一點也不害怕,沒有呻吟,也沒有掙扎,沒有眼淚,也沒有說話,如此之安詳,不得不讓人覺得他是在小睡片暇。
一切都來得那么悄然,正像詩里所寫:
“悄悄的我走了
正如我悄悄的來
我揮一揮衣袖
不帶走一片云彩……”
——也就是在此刻,命運交響曲就此奏完。
命運交響曲作文 篇5
我想回來回到我的朋友身邊,舍不得這里的老師,舍不得這里的一草一木,舍不得在樓梯上干值日的情景!
可我不想對不起爸爸,我已經(jīng)反悔了一次,這次再反悔,爸爸會很傷心,他的白發(fā)已經(jīng)夠多了,我不想再讓歲月過早的在他臉上留下痕跡,我忤逆者自己,強迫自己接受新的生活,但我忘不了這里的事情,我的好兄弟。我想回來,卻不知早已淚流滿面,在我和父親之間,我選擇了對不起自己。
或許,我會多一些人生的閱歷;或許一切都可以從新開始,可這里畢竟有回憶,這里畢竟是我的母校阿。
剛剛過去,幾乎沒有朋友,于是,很懷念在這里的日子,可時間過去了,我也過去了,我要努力去走好以后的每一步,對于這里,不僅有回憶,還有期望。我要做得更好,我要走出回憶。這并不是遺忘,而是把懷念化為動力,既然走了,不可能再回來了,就不能再留戀,時間不會因我的回憶而倒流或終止,我想走在時間前面,我相信自己可以!
同是學校,我想在另一個地方圓自己的夢,或許,經(jīng)歷過暴風雨的世界,才會更加燦爛奪目!
我想我是個強者,我會在急轉(zhuǎn)彎時站住腳步,倒下去的一定不會是我!在新的環(huán)境里,我會讓自己更完備,誰說鄉(xiāng)村的孩子就一定比不上城鎮(zhèn)的少爺小姐?
但我不會累著自己,我要讓期望的火花點燃學習的潛力!在那里,我要學會競爭!既然選擇了讓父母幸福!就要讓自己做得更好!不!還有自己!我的未來就在我手中,不會因環(huán)境的改變!是誰說謀事在人,成事在天?我偏不信!我要讓蒼天由我支配!我要想它證明這,不是野心。!
命運交響曲作文 篇6
第一樂章是激情的快板,2 / 4拍,奏鳴曲。這場運動顯示出斗爭的場面。音樂象征著人們的力量,像激流一樣,向黑暗勢力發(fā)動猛烈的沖擊。在音樂的開始,有四個強有力的和動態(tài)的聲音,這是貝多芬所謂的“命運”敲門。這是主題。這一主題是影響和推動音樂不斷發(fā)展的音樂形象。它也在未來的`每一個運動中出現(xiàn)和發(fā)展。主題是轟轟烈烈的。它有一種勇敢和不屈不撓的勢頭。它展現(xiàn)了一幅扣人心弦的斗爭場面,表達了貝多芬向封建勢力挑戰(zhàn)的堅強意志和滿腔義憤。當各種樂器依次模仿,緊張的波濤此起彼伏,號角奏出各種生活運動的機器,表現(xiàn)出一種必勝的信心。這是一個銜接的句子,從前面緊張而雄偉的音樂場景引出了充滿歌聲的第二個主題。這是一首抒情的旋律。柔和、優(yōu)美、清晰的色調(diào)與正面形成對比。它表達了人們對幸福生活的渴望和追求。在這里,嚴峻的命運動機退到低音部分,以伴奏的形式出現(xiàn),使輕音樂有了不寧的色彩,促進了音樂的繼續(xù)發(fā)展。
最后,在明朗的氣氛中,音樂以一種果斷而熱烈的聲音結(jié)束了。經(jīng)過兩個富有表現(xiàn)力的部分,隨著生命運動機器的出現(xiàn),音樂又回到了躁動的基調(diào),艱苦激烈的斗爭又開始了。此時,第一個主題非常活躍。它不斷的重復,它的調(diào)性在不斷的變化,它的力度在不斷的加強,然后就有了一個獨特而有力的喇叭般的第二主題。這兩個主題隨著各種技法的變化交替發(fā)展,如對比復調(diào)技法、頻繁換位等,增加了音樂的不穩(wěn)定因素,豐富了音樂的內(nèi)涵。最后,命運的動機再次打破,以最強烈的聲音重復,形成了開發(fā)部的戲劇高潮,音樂直接進入了復制部。在再現(xiàn)部分,呈現(xiàn)部分的斗爭場景再次出現(xiàn)。在第一個主題和銜接部分之間,雙簧管奏出了緩慢的哀怨調(diào),第一個主題的展開突然中斷。然而,興奮和不安很快就恢復了,只是當?shù)诙䝼主題出現(xiàn)時,才有了一點平靜。然而,光明與黑暗的斗爭并沒有結(jié)束,它在巨大的結(jié)局中變得越來越激烈。此時音樂發(fā)展的勢頭勢不可擋,強勁的對比和緊張的和聲發(fā)展構(gòu)成了整個樂章的高潮。在運動的最后,第一個主題動機的強音進一步描繪了敢于挑戰(zhàn)的英雄性格,表現(xiàn)了人們戰(zhàn)勝黑暗勢力的堅強信心。
第二樂章是快行板,3 / 8拍,兩個主題變奏。這是一首優(yōu)美的抒情詩,瑰麗而燦爛,與第一樂章形成了對比。它體現(xiàn)了人們的情感世界。戰(zhàn)斗過后,冥思與對美好理想的向往交織在一起,最終化為堅定的決心。在音樂的開始,中提琴和大提琴演奏的第一個主題與伴奏的低音彈撥。它深沉、恬靜、美麗,蘊含著對美好生活的深刻力量和向往。然后,單簧管和單簧管演奏第二主題,并發(fā)出戰(zhàn)斗的號令。這個主題的基調(diào)與第一個主題非常接近,并且與法國大革命的歌曲有音調(diào)上的聯(lián)系。這是三月風格的英雄主題。一開始它是抒情的、深思熟慮的。在C大調(diào)全樂隊的伴奏下,成為了一場氣勢磅礴的凱旋進行曲,充滿了火熱的生命力,鼓舞著人們永遠前進。后來,音樂的發(fā)展就是這兩個主題的六種不同變奏。在這六種變奏曲中,貝多芬運用了不同的技法,如不同的節(jié)奏模式、音調(diào)的變化、樂器的變化等,表現(xiàn)了主人公經(jīng)過激烈的斗爭后的沉思,克服黑暗的堅定信念,以及旺盛的激情。例如,第一個變奏將音樂變化為起伏和激蕩,第一個主題是連續(xù)的十六分音符。第二次變奏出現(xiàn)在32分鐘內(nèi),變奏增強了力量,表現(xiàn)出英雄征服黑暗的堅定信念。最后一個變奏曲,像英雄的凱歌,有英雄的精神和樂觀的情緒。在這場運動的最后,第一個主題簡單地展開了,展示了獲得的力量.
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