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習(xí)慣決定命運(yùn)作文

時(shí)間:2022-02-22 11:20:45 命運(yùn) 我要投稿

習(xí)慣決定命運(yùn)作文(精選9篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的習(xí)慣決定命運(yùn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

習(xí)慣決定命運(yùn)作文(精選9篇)

習(xí)慣決定命運(yùn)作文1

  養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是一件重要的事,習(xí)慣形成自然,習(xí)慣決定命運(yùn),好習(xí)慣養(yǎng)成了終身受益,當(dāng)然如果養(yǎng)成了壞習(xí)慣那么你以后的路將不會(huì)走的理想。我就養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,現(xiàn)在書就是我的良師益友,對(duì)于我來說,書和朋友兩者缺一不可。

  愛讀書的習(xí)慣要從小養(yǎng)成,毛澤東說過:“讀書分三種讀法,泛讀,細(xì)讀,品讀。經(jīng)典值得反復(fù)誦讀!彼宰x書要先廣泛讀各科類的書籍,方法是快速閱讀;第二步是找準(zhǔn)自己喜歡的,對(duì)于自己有用的書類,細(xì)讀,并做好筆記。我就做到了這一點(diǎn),現(xiàn)在我的手中有一本摘抄本,它是專門用來讓我摘錄好詞好句。

  俗話說得好:勤奮出天才,只有勤奮好學(xué)、養(yǎng)成愛讀書的良好習(xí)慣,才能成為真正的人才。中國(guó)有位科學(xué)家焦作竺可楨,他從小就非常勤奮好學(xué),并且養(yǎng)成了非常好的讀書習(xí)慣。他在平常生活中勤于觀察,善于思考,還喜歡把所見所聞?dòng)涗浵聛,?jiān)持不懈的寫日記長(zhǎng)達(dá)38年之久。因此,我向竺可楨老師學(xué)習(xí),要常讀課外書,用心觀察大自然,勤寫筆記,鍛煉大腦,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

  養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣,讓我們闖出好未來!

習(xí)慣決定命運(yùn)作文2

  喬布斯曾說過:“如果一個(gè)人有60年的生命,前30年供你養(yǎng)成習(xí)慣,后30年習(xí)慣成就了你。”

  每一個(gè)人都會(huì)有在長(zhǎng)期生活中不知不覺養(yǎng)成的各種習(xí)慣。一個(gè),兩個(gè);好習(xí)慣,壞習(xí)慣,而我們亦是在不知不覺中被習(xí)慣操控。習(xí)慣,能成就一個(gè)人,也能毀滅一個(gè)人。

  這里有一個(gè)膾炙人口的故事

  三國(guó)末期,魏國(guó)統(tǒng)一了天下。在攻陷蜀國(guó)城池之后,有一個(gè)將軍闖入了諸葛亮的祠堂,里面供奉著諸葛亮的塑像。這個(gè)將軍揮起長(zhǎng)槍便要向塑像刺去,忽然,這個(gè)將軍發(fā)現(xiàn)了塑像前的一本小冊(cè)子。他拿起這本小冊(cè)子并翻開了它。發(fā)現(xiàn)了第一頁(yè)寫著他即將命喪于此,他不由得心火上竄。但他又冷靜的想了想,覺得諸葛亮一個(gè)死人了,能有什么能耐?他用手沾了點(diǎn)唾沫,一頁(yè)一頁(yè)的將書翻開,就這么蘸一下,翻一下。越看越生氣,扔掉手中的冊(cè)子,拾起長(zhǎng)槍,變刺向了塑像,槍頭即將挨上塑像時(shí),他卻口吐白沫,仰面而倒。

  原來,諸葛亮早就猜到了他的心思。蜀國(guó)之后,他定會(huì)來尋自己出氣。于是,諸葛亮放了一本冊(cè)子,冊(cè)子的邊角涂上毒藥,這位將軍不停地在冊(cè)子的邊角上來回的抹,結(jié)果葬送了自己的性命。而害了他的,正是他翻書時(shí)這個(gè)不起眼的小習(xí)慣。

  可見,習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量,習(xí)慣可以使人的未來一片光明,也可以使人跌入萬丈深淵。

習(xí)慣決定命運(yùn)作文3

  今天下午,我正在聽廣播,忽然,廣播員的一句話吸引了我的注意!安ハ乱环N習(xí)慣收貨一種性格,播下一種性格收獲一種命運(yùn),所以說習(xí)慣決定命運(yùn)!蔽衣犃怂贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我曾聽說過這樣一件事。日本的一家公司招聘衛(wèi)生監(jiān)督官,在總經(jīng)理的辦公室里,有一位彬彬有禮青少年在應(yīng)聘,他的知識(shí)文采震驚了全場(chǎng)所有的官員,這位應(yīng)聘者已勝券在握了。但當(dāng)他轉(zhuǎn)身離去時(shí),不經(jīng)意地挖了一下鼻孔。這個(gè)小小的舉動(dòng)被火眼金睛的總經(jīng)理看到了。馬上取消了這位年青人的資格。

  是啊,因小失大,值得警醒。我也有一些很不好的習(xí)慣,我的房間和課桌包括書包總是亂七八糟的,總是丟東西找東西,媽媽沒少吵我。我下定決心,一定要整齊,床鋪整齊,書桌整齊,書包整齊。媽媽說堅(jiān)持七天就能養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。果真,慢慢地我的房間不凌亂了,整齊的書桌上擺放著一瓶鮮花,迎面而來的是一股芬芳的花香。

  養(yǎng)成習(xí)慣并不難,難得是我們能堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成許多好習(xí)慣,成為一個(gè)有教養(yǎng)的孩子。

習(xí)慣決定命運(yùn)作文4

  好習(xí)慣能決定一個(gè)人一生的'命運(yùn)。

  美國(guó)著名教育學(xué)家曼恩說過:“習(xí)慣仿佛像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,他就會(huì)變得牢不可破。”一個(gè)人如果從小養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,他的一生都會(huì)受益。

  人們常說性格決定命運(yùn),可決定性格的往往都是習(xí)慣。所以人們應(yīng)該支配習(xí)慣,善于用習(xí)慣去克服習(xí)慣,而絕不能為壞習(xí)慣所左右。

  愛惜生命就是一種好習(xí)慣。人生,一個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的歷程,在這個(gè)歷程中,有歡樂、有成功,也有悲哀,有失落。沒有一個(gè)人的一生可以永遠(yuǎn)順利,亦沒有一個(gè)人會(huì)一輩子倒霉,只要堅(jiān)定信念,始終如一,所有的成功與失敗只能是生命長(zhǎng)河中的一朵不起眼的浪花。

  而現(xiàn)在,有一個(gè)嚴(yán)肅的哲學(xué)問題,就是自殺。很多新聞或報(bào)紙上曾報(bào)道過某些人因經(jīng)受不住生活的打擊而放棄自己寶貴的生命。他們不都是因?yàn)榻?jīng)受不住失敗的考驗(yàn)嗎?人生在世,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼,“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看飛長(zhǎng)安花”的悠然,常常令我們向往不已。但人生也不總是花好月圓的,這時(shí)你不妨把失敗當(dāng)作一種調(diào)料,品嘗一下那份特有的苦澀,也未嘗不是一種瀟灑的生活。你要想到黑暗過后必是黎明,陰霾散盡,依然溢彩流虹,不必問夢(mèng)斷何處,不必問何處月明,礦石淘盡方得金,只要你相信自己!細(xì)心想想,生命真得很精彩。

  一滴水可以折射出太陽的光輝,水聚成海就會(huì)擁有整個(gè)太陽。好習(xí)慣可以讓我們插上翅膀,飛往天堂,讓我們擁有一個(gè)無比充實(shí)的人生。

習(xí)慣決定命運(yùn)作文5

  著名教育家烏申斯基說:“如果你養(yǎng)成好的習(xí)慣,你一輩子都享受不盡它的利息;如果你養(yǎng)成了壞的習(xí)慣,你一輩子都償還不盡它的債務(wù);壞習(xí)慣能以它不斷增長(zhǎng)的利息讓你最好的計(jì)劃破產(chǎn)……”而美國(guó)成功學(xué)大師拿破侖·希爾也說:“習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,也能夠摧毀一個(gè)人”,由名人的教誨,我們不難得出:習(xí)慣決定命運(yùn)。

  縱觀歷史的發(fā)展,許多偉大人物的成就都是與他們的良好習(xí)慣分不開的。王羲之每日?qǐng)?jiān)持練字,終成書法大家;馬克·吐溫每天清晨默讀墻上的好詞、佳句,為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);馬克思在撰寫《資本論》時(shí)仍堅(jiān)持每天演算數(shù)學(xué)題,以培養(yǎng)其邏輯思維能力。而他們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删鸵舱∽C了愛因斯坦的那句名言:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。”

  有人曾對(duì)百余名杰出青年的童年進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出,除了人格因素外最重要的原因,是他所具有好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認(rèn)真,有人馬虎;有人惜時(shí)如金,有人揮霍光陰。人生仿佛就是一場(chǎng)好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)。

  良好的習(xí)慣是海風(fēng),為遠(yuǎn)航的水手,鼓起航行的風(fēng)帆;良好的習(xí)慣是綿綿的春雨,為干涸的麥苗,澆灌出勃勃的生機(jī);良好的習(xí)慣,是突破黑暗的朝陽,帶來一縷縷勝利的曙光;習(xí)慣決定命運(yùn),命運(yùn)主導(dǎo)人生,我們的人生必會(huì)因?yàn)楹玫牧?xí)慣更加絢麗出彩!

習(xí)慣決定命運(yùn)作文6

  習(xí)慣決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗

  古人云:“不矜細(xì)行,終累大德”是說不注意微細(xì)之行,將會(huì)損及品德。亞里士多德說:“一些長(zhǎng)期的習(xí)慣加上臨時(shí)的行動(dòng)便構(gòu)成美德!边@些話便強(qiáng)調(diào)了細(xì)節(jié)的重要性。

  決定成敗的不一定是細(xì)節(jié),但細(xì)節(jié)決定人的幸福與否。細(xì)節(jié),就是指構(gòu)成生活的細(xì)微末節(jié),也是人的習(xí)慣之因。細(xì)節(jié)使生活血肉豐滿,使生活多姿多彩充滿了陽光與色彩。細(xì)節(jié)蘊(yùn)含柔軟的心性,其柔軟使人敏感,其柔軟使人精致。

  如果你想要成功,那么存錢便是一個(gè)基本條件。只有這個(gè)基本條件才能決定你在某些方面的成功與失敗。

  例如曾經(jīng)在芝加哥有一個(gè)年輕人想要開一個(gè)小印刷工廠。他去見一家印刷材料供應(yīng)站的經(jīng)理,希望經(jīng)理能以借貸的方式賣給他印刷設(shè)備,但是經(jīng)理的第一個(gè)問題就問:“你有存款嗎?”這位年輕人確實(shí)存了一點(diǎn)錢,他每個(gè)星期從他那30元的周薪里提出15元存入銀行,他已經(jīng)存了四年。他獲得了他所需要的貸款。后來他又以這種方式購(gòu)買更多的印刷設(shè)備。到現(xiàn)在為止,他已經(jīng)擁有了芝加哥規(guī)模更大,最為成功的一家印刷廠。他的名字是喬治·威廉斯。今天他的事業(yè)走向了成功和他節(jié)省存錢的好習(xí)慣是分不開的。這就說明了這本書的主題《命好不如習(xí)慣好》更說明了習(xí)慣決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗。作為一個(gè)人來講,從小要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,做任何事都要從小的細(xì)節(jié)做起只有這樣才能達(dá)到理想的宗旨和實(shí)現(xiàn)自己事業(yè)的遠(yuǎn)大理想與結(jié)果。

習(xí)慣決定命運(yùn)作文7

  剛才打水的時(shí)候又看到高一教學(xué)樓上的紅色條幅:習(xí)慣改變命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗。

  這句話或許說的有些絕對(duì),但還是有一定道理的。其實(shí)人生最大的敵人就是自己,人生的一切成敗榮辱都是自作自受。很多人都是看到別人的成功,羨慕他們過著優(yōu)越的生活,很多學(xué)生也是一樣,羨慕別人成績(jī)優(yōu)秀,但往往只注意到分?jǐn)?shù)這個(gè)結(jié)果,而認(rèn)識(shí)不到這個(gè)結(jié)果是綜合素質(zhì)良好的集中體現(xiàn),是注重細(xì)節(jié)和各種良好習(xí)慣養(yǎng)成以后的必然產(chǎn)物,看不到成績(jī)好的同學(xué)在各方面自我完善和提高的過程,看不到非智力因素對(duì)學(xué)習(xí)的巨大影響;蛘咭部吹搅说褪亲霾坏。突然又想起郭建民老師的教學(xué)管理方法:高一抓學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣,高二抓學(xué)習(xí)方法,高三抓學(xué)習(xí)心態(tài)。良好的習(xí)慣可以說是掌握自己命運(yùn)的基礎(chǔ),只有不斷的和自己作斗爭(zhēng),對(duì)自己下得了狠心,不斷地完善和提高自己,才能在越來越激烈的競(jìng)爭(zhēng)中掌握自己的命運(yùn)。

  細(xì)節(jié)決定成敗,這句話是我一直跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)的,學(xué)習(xí)是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)托、用心、認(rèn)真程度的過程。有些知識(shí)點(diǎn),很多學(xué)生都能聽懂,但是做題過程就容易出一些問題:有些是沒有認(rèn)真審題、有些是考慮不全面,終歸說來是細(xì)節(jié)把握不全面。這點(diǎn)考過計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的人會(huì)深有體會(huì),因?yàn)闄C(jī)試的時(shí)候要么得滿分,要么得零分,完全取決于做題過程中每個(gè)細(xì)節(jié)的把握。

  “習(xí)慣改變命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗”大家共勉!

習(xí)慣決定命運(yùn)作文8

  從小我們就知道,小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金,可見習(xí)慣在我們漫長(zhǎng)的一生起著至關(guān)重要的作用,可是習(xí)慣是什么呢?

  翻開字典,習(xí)慣的解釋言簡(jiǎn)意賅,明白之至,習(xí)慣是指長(zhǎng)時(shí)間里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為、傾向或社會(huì)風(fēng)尚。

  泰國(guó)有一些被用作表演的象,在很小的時(shí)候就被一根細(xì)細(xì)的繩子牢牢地拴在柱子上,那個(gè)時(shí)候他們既是想掙脫,也擺脫不了。等他們長(zhǎng)大了,有了足夠的力氣,去依然不愿意掙脫束縛,這又是為什么呢?其實(shí),想因?yàn)殚L(zhǎng)期被拴在柱子上,久而久之,形成難以改掉的習(xí)慣,這一習(xí)慣也讓訓(xùn)象人省下不少麻煩。

  習(xí)慣這個(gè)詞的應(yīng)用

  習(xí)慣這個(gè)詞的應(yīng)用,也在象的身上表現(xiàn)得淋漓盡致。俗話說習(xí)與性成,有好的習(xí)慣,總會(huì)收獲好的命運(yùn),我們?cè)鯓硬拍軗碛泻玫牧?xí)慣呢?

  科學(xué)家研究表明,一個(gè)周堅(jiān)持一定的時(shí)間做同一件事情,一旦停止,以后就不會(huì)堅(jiān)持做了;如果堅(jiān)持六個(gè)月不間斷的做同一件事情,便會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣,到點(diǎn)就做這件事,也就是說,養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣至少六個(gè)月,這也意味著養(yǎng)成好習(xí)慣需要有堅(jiān)持不懈的精神。

  此外,向他人學(xué)習(xí)也是養(yǎng)成好習(xí)慣的必要條件,子曰:“三人行,必有我?guī)熝!毕蛩颂撔牡膶W(xué),謙恭的請(qǐng)教。古今中外有無數(shù)值得我們學(xué)習(xí)的人。比如臺(tái)灣著名作家林清玄,他每天堅(jiān)持寫一篇幾千字的文章,幾十年從未間斷,無論生病如何,依舊日日如此,最終成為一代文學(xué)大師。

  由此我們可以知道,當(dāng)你年少時(shí)播下習(xí)慣的種子,必會(huì)在不久的將來收獲美好的命運(yùn)!

習(xí)慣決定命運(yùn)作文9

  俗話說得好:“習(xí)慣的好壞,決定人的命運(yùn)!边@句話還真管用,竟然靈驗(yàn)在我的身上了,我真為自己有了這個(gè)好習(xí)慣感到慶幸啊。

  我和媽媽并肩走在城市繁忙的街道上,太陽伯伯像是知道我們要去哪兒一樣,為我們領(lǐng)著路,鳥兒也嘰嘰喳喳得為我們助威。媽媽要給我去報(bào)素描特長(zhǎng)班,我盼望好久了。

  嘿,到了。拉開大門,冷風(fēng)迎面撲來,一位臉頰紅撲撲的小姐帶我們進(jìn)了一個(gè)房間。老板椅上坐著一位面容冷峻,身著紫色套裝的中年婦女,她站起來,整了整眼鏡,說:“是來報(bào)名的么?”我們還沒來得及說,她便說:“人滿了,請(qǐng)回吧!”說著便重新坐到了老板椅上,拿了一份報(bào)紙,頭也不抬地看著。我垂下頭,邁開沉重的步伐。

  正在走的時(shí)候,順便扶起了地毯上的拖把,并撿起了旁邊的雪糕包裝紙,正準(zhǔn)備拉開門,只聽一陣高跟鞋聲,那個(gè)阿姨跑過來,拍了拍我的肩膀,說:“小同學(xué),我們擠一擠,看看能不能把你弄進(jìn)個(gè)好班!蔽易旖菑澇闪藗(gè)月牙,眉毛也揚(yáng)起來了,連忙對(duì)那個(gè)阿姨說;“謝謝阿姨!蹦莻(gè)阿姨說:“可要好好學(xué)喲!眿寢屨f:“那可要謝謝你啦!

  回家的路上,媽媽在那納悶:“ 這人真奇怪!蔽覔溥晷α耍孛苤挥形抑,是那幾個(gè)不起眼的動(dòng)作呀。

  大家可千萬要給自己留個(gè)好習(xí)慣,它在關(guān)鍵時(shí)候,可會(huì)派上大用場(chǎng)哦!

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