【必備】命運(yùn)作文500字集錦6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的命運(yùn)作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
命運(yùn)作文500字 篇1
命運(yùn)對于別人來說是好的,可對少部分人來說是不公平的。
我的舅舅,前兩天去醫(yī)院檢查病情,結(jié)果可能是肺癌,但我們都不相信,變讓人代著舅舅拍的片子去蘭州檢查,說可能是肺結(jié)核,雖然肺結(jié)核也是一種不好的病,但是這種病總比肺癌要好吧。但是1:1打平了,著怎么辦?于是又請了一些專家來診斷,今天斷定是肺上長了一個瘤子,要說這瘤子長在了肺上,那就動個手術(shù),一刀把它切了算了,但是這個可惡的瘤子長在了肺門上,是很不好切的,萬一失手,碰破了主動脈,那當(dāng)場就會死亡。那還不如不做。 這個消息傳入了我們耳里,我很難受。為什么命運(yùn)會是這樣?這個可惡的惡魔為什么老是這樣纏著我的舅舅?為什么?命運(yùn)是這樣的不公平?我的舅舅他是一個好人,為什么老天爺要懲罰他呢? 有人說善良的人壽命很短,難道我的舅舅真是應(yīng)了這句話嗎?我不敢相信眼前的事實,但又不得不相信所發(fā)生的一切...
我的舅舅他不想做手術(shù),說等最后的結(jié)果定下來(也就是說是良性還是惡性的),他在做定奪。如果是良性的就去碰碰運(yùn)氣,去做手術(shù);如果說是惡性的,就不做手術(shù)了,就去峨眉山轉(zhuǎn)一圈,總不能在這等死吧!
這件事,弄得我一點心情都沒有了,也不想再發(fā)表作文了,這篇文章就像是我的一個發(fā)泄的隧道,讓我的心理壓力減少一點,讓我開心一些,可是我怎么也開心不起來,家里人都哭了,媽媽哭了,大姨哭了,二姨也哭了,我也想哭,可是我還是堅強(qiáng)著,淚水打濕了我的眼眶,但并沒有流下來。
命運(yùn)作文500字 篇2
有人說:“我的命運(yùn)真糟!命運(yùn)是不可改變的!”這是軟弱的人說的!懊\(yùn)如臘梅花,不可抵抗!命運(yùn)是公平的!”這是自信的人說的。
命運(yùn)這個字眼,你認(rèn)為怎樣理解?希望你像自信的人那樣說。命運(yùn),每個人有不同的理解。我認(rèn)為命運(yùn)可以改變的,只要你有信心,只要你的骨子中充滿了毅力,命運(yùn),一定會向你屈服的!相信自己,命運(yùn)掌握在你的手中,千萬不要向它低頭,不要因為自己有某些先天的不足或沒有這方面的優(yōu)異而自卑或認(rèn)為自己比別人都差。要相信自己。如果你是這樣的人的話,奉勸你一句:命運(yùn)是由自己掌握著的,祝你好運(yùn)……
“我在某方面好好哦!大家都比不上我,我是最棒的!”驕傲自滿的人令我最厭惡。有信心是好的,但信心不要太超標(biāo)了,當(dāng)你驕傲自滿地對別人說的時候,說不定就在這時,命運(yùn)從你的指縫中悄無聲息地遛走了。當(dāng)你在某方面有先天的優(yōu)勢或經(jīng)過刻苦的練習(xí)后得到了優(yōu)異的成績,說不定以后的你會在整個社會中出類拔萃,可以當(dāng)上領(lǐng)先的人。但是如果你說了這句話時,你完全沒有好命運(yùn)了,因為“說出來的話就像潑出來的水”一樣,是收不回來的。除非,你悔過自新,發(fā)現(xiàn)自己錯了,必須改正錯誤,相信命運(yùn)是能通過自己的努力而改變的,并且,用自己的實際行動來證明,那么,命運(yùn)肯定會回到你的骨子中,讓你懂得不能驕傲自滿。
朋友,命運(yùn)是由自己掌握著的,祝你好運(yùn)……
命運(yùn)作文500字 篇3
上帝賜予每種動物的生命,有幸福的,有悲慘。下面是菜粉蝶的命運(yùn)。
他們的母親把卵產(chǎn)在菜葉底下,密密麻麻的,像一顆顆小芝麻。
幾天過去了,幼蟲出世了,那些可惡的游蟲,把菜葉吃個精光,它們長得很快。
漸漸長大了,人們發(fā)現(xiàn)了它們,把它們抓起來,狠狠地揉出綠色的液體來。這幫后代差不多完全被消滅掉。只剩下一條,那是很小的一條幼蟲。它長得最瘦弱,是因為它出生得最遲,可以汲取的營養(yǎng)也被哥哥姐姐們吸光了。因為它小,這也是保住生命的前提——人們不能發(fā)現(xiàn)它。
由于哥哥姐姐被消滅了,它鉆進(jìn)菜心,貪婪地吃起菜葉來。人們發(fā)現(xiàn)菜被吃了不少,又去尋找這禍害,可空間較大,它想到哪里就到哪里,不受任何阻擋。因此它長得很快。
不久,就成為一只可愛的菜粉蝶。這樣它更自由了,到處歡快地飛翔,和別的蝴蝶一起玩耍、嬉戲。有時還到一些漂亮的花兒上,吸食甜甜的花蜜。
這個時期的菜粉蝶,已不是害蟲了,它可以給人們以美的觀賞價值,傳遞歡樂的時刻。一些剛會走路的小孩兒,見了它,歡喜地?fù)渖先プ汾s,舉高一雙小手去捉?蛇@菜粉蝶,卻特意戲弄這些小孩子。有時還讓他們摔上一跤。當(dāng)然,這不懂事的小孩便會哇哇大哭。
一個月過去了,一只菜粉蝶像它的母親那樣,在菜葉背產(chǎn)卵,有在不知不覺中成為莊稼的害蟲。
有一次,也正是這只菜粉蝶有生以來第三次產(chǎn)卵時,一只手向它伸過來,接著就被一個塑料瓶困住了。它在瓶子里吸不到氧氣,沒過幾天便死去了。
命運(yùn)作文500字 篇4
我要扼住命運(yùn)的咽喉,因為他不能使我屈服——貝多芬。
和常人不同,他是一個不幸的人。在我眼里,他是一個貧窮、殘廢、痛苦、孤獨的人。要知道,任何一個光鮮亮麗的背后,必然有他努力的一面,他只是一個不同常人的普通人罷了。他的父親因酗酒迫使貝多芬過早的操心家中的經(jīng)濟(jì),體會到生活的艱苦,這為他后來音樂風(fēng)格奠定了一定的基礎(chǔ)。在戰(zhàn)爭的逼迫下,不得不離開家鄉(xiāng)在此期間他歌頌的對象從拿破侖轉(zhuǎn)向普羅米修斯。
貝多芬漸漸煥發(fā)他天才的潛力了,他在維也納舉行首次鋼琴演奏會,震驚歐洲。老天好像捉弄人似的,病魔開始無情折磨他的靈魂,患上了音樂家最致命的打擊——耳聾,他瞞著家人,避免與人見面,對自己心愛的朋友也不說,獨自一人默默守著這密秘,愛情的破滅摧殘著他痛苦的心靈。但他絲毫沒有向命運(yùn)屈服,他堅信自己有勇氣去征服他自己。
這僅僅只是一部分,又有多少人能夠承受住這地獄般的磨難,我想這才是名人不同于他人的真實意義。他,貝多芬,一個有著熾熱的叛逆氣質(zhì)和巨人般的堅強(qiáng)性格,一生承受了巨大的不幸和孤獨。在困難面前自強(qiáng)不息,戰(zhàn)勝肉體與精神上的折磨,以此在人們心中樹立了堅忍不拔的巨人形象。
我不禁設(shè)想:是什么讓他能夠去戰(zhàn)勝一切!是什么給了他勇氣?又是什么讓他改變自己的命運(yùn)?這一切的一切都源于他心中不同常人心。我們身邊能有多少人像貝多芬,現(xiàn)代社會的腐敗風(fēng)氣早已創(chuàng)造不出像他這樣的人。我們應(yīng)向貝多芬學(xué)習(xí)這種不屈服的頑強(qiáng)意志,在遭遇挫折,不要怨天尤人而是要堅定自己的信念,勇往直前,積極想辦法戰(zhàn)勝痛苦與困難,唯有這樣我們才能離成功更進(jìn)一步。
命運(yùn)是多變,我們要扼住命運(yùn)的'喉嚨,像他一樣,絕不屈服,這才是偉人值得學(xué)習(xí)的地方。
命運(yùn)作文500字 篇5
一張紙可以用來畫畫;用來著色;用來折紙飛機(jī);用來……今天我們把一張紙撕毀了,那是什么樣的情景!就讓我們一起去看看吧!
只見葛老師拿著一份份“禮物”,興高采烈地走進(jìn)課堂,給我們每人挑了一份。大家都拿到了自己心儀的“禮物”—一張卡通人物紙,接著讓我們想:用來干什么?大家積極思考起來,不一會兒就從同學(xué)口中蹦出一個個答案。下面葛老師居然讓我們撕毀它,大伙兒都覺得納悶,為何要這樣做,真不知道老師葫蘆里賣的什么藥。只好乖乖地把紙撕毀。撕的時候,大家都痛心疾首,舍不得。更讓我們吃驚的是,葛老師要我們猜下面干嘛,同學(xué)們七嘴八舌地議論著,有人說把紙吃掉,有人說把它拼好……到底是什么呢?老師拿出鉛筆,讓我們在頭發(fā)上使勁摩擦,看能不能把小紙吸起來。有一位同學(xué)提議用尺試一試,結(jié)果尺像一塊小磁鐵,牢牢地把一張小紙吸了起來。這下大家多云轉(zhuǎn)晴,準(zhǔn)備比賽!我手忙腳亂,一會兒把紙片撕小,一會兒摩擦頭發(fā),真是六神無主、心急如焚!不過,我慢慢地靜下心來,不慌不忙地一片一片吸,果然,吸了一大片,還得了前三名呢!瞧,那女生的頭發(fā)都亂了,看來她真是費了九牛二虎之力!
經(jīng)過這次課堂體驗,我知道了科學(xué)其實就在我們身邊,這一個摩擦起電小實驗,還可以鍛煉我們的耐力。這真是一堂別開生面的作文課!
命運(yùn)作文500字 篇6
在造紙廠的窗戶旁,一張剛造好的白紙飄了出去。
它隨風(fēng)飄到了草叢里,它孤獨的哭了,它原本是一張美術(shù)紙,讓小朋友在它身上畫美麗的圖畫?山裉欤杏X自己就像一個迷路的孩子,無家可歸。很快,它被從此經(jīng)過的一位小女孩看見了,小女孩喜出望外的撿起這張紙,一張潔白的紙,小女孩似乎已經(jīng)胸有成竹的想好了怎么用它。這張紙總算被人收留,內(nèi)心很感激。
小女孩來到學(xué)校,走進(jìn)教室坐在課桌旁,就掏出這張白紙,她把它做成了一個圓柱體,這張紙不會想到,那個女孩就是實驗小學(xué)的科學(xué)課代表,這一次,她要用這張紙做成的圓柱體承受24本書的重量。在課堂上,它為了是自己的身軀不被壓垮,也為了給小女孩給足面子,它咬牙堅持住了24本書帶給他的壓力。全班同學(xué)都為小女孩歡呼,它也跟著開心,它一高興,垮了下來。最后,它被小女孩丟在垃圾桶里。這張紙回想起它的一生,傷心的哭了。
可是事情并沒有結(jié)束,它又被清潔工從垃圾堆里分揀出來,進(jìn)了廢品回收站,經(jīng)過幾次顛沛流離,它再次被送進(jìn)造紙廠,回爐后,它忍受劇痛,經(jīng)歷磨難,終于又變成了一張潔白的美術(shù)紙。
在文具店里,它被一個小男孩買走了,小男孩回到家,在它的身上畫出了一幅美麗的圖畫,這幅畫被老師送去參加市里的繪畫大賽,結(jié)果,這位小男孩的作品獲得一等獎,這幅作品被展覽出來,人們競相觀賞。它終于露出了會意的微笑……
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