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高中優(yōu)秀作文:命運(yùn)之手

時(shí)間:2022-01-27 09:58:55 命運(yùn) 我要投稿
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高中優(yōu)秀作文:命運(yùn)之手

  未來(lái)無(wú)定論,命運(yùn)在手中,今天的努力必將鑄造明天的輝煌!今天小編就來(lái)分享高中優(yōu)秀作文:命運(yùn)之手,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

高中優(yōu)秀作文:命運(yùn)之手

  高中優(yōu)秀作文:命運(yùn)之手(一)

  一個(gè)生活平庸的人帶著命運(yùn)的疑惑去拜訪禪師,他問(wèn)禪師:“您說(shuō),真的有命運(yùn)嗎?”“有的。”禪師回答。“是不是我命中注定貧困一生呢?”他問(wèn)。

  禪師讓他伸出左手指給他看:“這條橫線叫做愛情線,這條橫線叫做事業(yè)線,另外一條豎線就是生命線。”

  然后禪師讓他跟自己做了一個(gè)動(dòng)作,把左手慢慢握起來(lái),握得緊緊的。禪師問(wèn):“你這幾根線在哪里?”那人迷惑的說(shuō):“在我的手里啊!”“命運(yùn)呢?”

  是啊,每個(gè)人的生命都掌握在自己的手中。想要過(guò)有意義的生活,便會(huì)用自己的雙手努力去奮斗,去爭(zhēng)取。如果想要碌碌無(wú)為的度過(guò)這一生,甚至想要失去它,這就更簡(jiǎn)單了。

  音樂巨人貝多芬雙耳失聰,這對(duì)于一個(gè)音樂家來(lái)說(shuō),是一個(gè)沉重的打擊。聲音對(duì)于一個(gè)音樂家就像魚兒離不開水一樣。如果魚兒離開了水,不久便會(huì)死去。音樂家聽不到聲音,就不能創(chuàng)作。但貝多芬卻不同,他兩耳失聰,但仍堅(jiān)持創(chuàng)作。寫出了一篇又一篇音樂巨作。命運(yùn)是坎坷的,不可能是一帆風(fēng)順的,抬起頭,對(duì)他笑,他便會(huì)對(duì)你慈祥的微笑。命運(yùn)再坎坷,再漫長(zhǎng),但他還是掌握在我們的手中,努力去奮斗,去拼搏,一定會(huì)改變命運(yùn)。

  記住,命運(yùn)在自己手中。

  高中優(yōu)秀作文:命運(yùn)之手(二)

  一大早鄰居哥哥就給我講了一個(gè)故事是關(guān)于勵(lì)志的故事我一聽要講故事就催著快講他說(shuō)那是他在是電腦看到的等講完要說(shuō)告訴了我們什么道理,我高興著說(shuō)楊雄哥哥快講啊,他

  說(shuō)別急,故事開始了。

  一個(gè)富人在和他的朋友在聊天富人問(wèn)你相信命運(yùn)嗎?朋友說(shuō)相信,富人問(wèn)“那靠命運(yùn)就行了那還要上班干什么?朋友說(shuō)“你知到生命線在哪嗎?”,富人說(shuō)知到哇,是手上的三

  條線啊!朋友說(shuō)你知到了嗎?富人追問(wèn)道“知到什么?朋友解釋說(shuō)“那三條線都在哪?福人說(shuō)在手上,富人明白了,命運(yùn)在手上,每個(gè)人的命運(yùn)都在自己手上那要看你怎么把握,

  我們的身邊,時(shí)時(shí)演繹著種種不遂人愿的故事,或許你曾經(jīng)就是某個(gè)故事的主角。面對(duì)著如此沉重的生命,垂頭喪氣、消極、彷徨、長(zhǎng)吁短嘆,甚至抱怨命運(yùn)的不公都是于事無(wú)補(bǔ)的。重要的是應(yīng)該振作精神重新?lián)P起人生的風(fēng)帆,勇敢、樂觀地告別失敗,努力去創(chuàng)造美好的未來(lái),抵達(dá)成功的彼岸。

  “往前看的人,總比往后看的人要聰明。”要知道真正的成功決不是僥幸可以得到的。同樣,失敗也決不是命運(yùn)。堅(jiān)強(qiáng)的人在不利的環(huán)境面前斗志昂揚(yáng)。

  優(yōu)柔寡斷的人則在失敗的阻撓面前裹足不前,從而步入失敗的深淵。這皆是因?yàn)槊\(yùn)掌握在你自己手中。冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?切記命運(yùn)是掌握自己手中。

  一位禪師在某地經(jīng)常和眾人談到“命運(yùn)”;其中一位忠實(shí)的聽眾一直堅(jiān)信著命運(yùn)的說(shuō)法,所以,他每天都在盼望著生活會(huì)發(fā)生奇跡;他想:既然有命運(yùn),那么,一切都由命運(yùn)來(lái)安排吧。然而,年復(fù)一年,他的生活一直是平庸的,沒有輝煌和光明,只有灰暗和貧困。他想,難道是自己的命運(yùn)注定如此嗎?帶著疑問(wèn),他去拜訪禪師:“您說(shuō),真的有命運(yùn)嗎?”禪師讓他伸出左手,指給他看:“你看清楚了嗎?這條橫線叫愛情線,這條斜線叫事業(yè)線,另外一條豎線就是生命線,人的命運(yùn)大概就是由這三條掌線構(gòu)筑的。”然后,禪師又讓他跟著自己做一個(gè)動(dòng)作:把手慢慢地握起來(lái),握得緊緊的。禪師問(wèn):“你說(shuō)這幾根線在哪里?”那人迷惑地說(shuō):“在我的手里啊!”“你的命運(yùn)呢?”那人終于恍然大悟,原來(lái)命運(yùn)是在自己的手里,而不是在別人的嘴里。

  徹悟之后,那人決心用行動(dòng)去改變自己的命運(yùn)。在努力的過(guò)程中,他雖然也遇到了很多的挫折和困難,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,他就會(huì)想起禪師的話:命運(yùn)在自己手里,而不是在別人嘴里。于是,他就暗暗地把手握起來(lái),每當(dāng)把手握起來(lái)的時(shí)候,他就發(fā)現(xiàn)自己找到了動(dòng)力和信心,終于開拓出一片屬于自己的天地。

  漫漫人生路,有誰(shuí)能說(shuō)自己總是踏著一路鮮花,一路陽(yáng)光走過(guò)來(lái)的?又有誰(shuí)能夠放言自己以后不會(huì)再遭到挫折和打擊。有沒有看到成功的道路往往布滿了荊棘和激流險(xiǎn)灘。如果因?yàn)橐粫r(shí)的受挫就輕易地退出“戰(zhàn)場(chǎng)”,半途而廢,到頭來(lái)懊悔的只能是你自己;如果總是因?yàn)楹ε率《鴣G掉前行的勇氣,就永遠(yuǎn)不會(huì)追求到心中的夢(mèng)想,正如歌中所唱的:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后......

  對(duì)于受挫于起點(diǎn),命運(yùn)會(huì)賜予它一件最妙的補(bǔ)償,那就是從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái),使他帶著現(xiàn)實(shí)的態(tài)度,以現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)健步伐走下去,去履行自己的人生,去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。生命的好處,也正是在這個(gè)時(shí)候才像春天吐芽一般,一點(diǎn)一點(diǎn)地顯露出來(lái)。人生的魅力,在于時(shí)時(shí)可以從痛苦的陰冷角落里啟程,走向花明陽(yáng)光的遠(yuǎn)途,走向沒有遺憾的的未來(lái)。不論在哪里,蒙受失敗,都從容地整理行裝,然后再欣然啟程;讓失敗中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),變成人生的珍貴財(cái)富,這就是成就幸福的根蒂。

  滴水足以穿石。你每一天的努力,即使只是一個(gè)小動(dòng)作,持之以恒,都將是明日成功的基礎(chǔ)。所有的努力,所有一點(diǎn)一滴的耕耘,在時(shí)光的沙漏里滴逝后,萃取而出的成果將是擲地有聲,眾人艷羨的“成功之果”。握緊你的拳頭,命運(yùn)就掌握在自己手中!

  楊雄哥哥問(wèn)萍毅明白了嗎?我說(shuō)我明白了要靠自己,行動(dòng)是最好的證明。

  高中優(yōu)秀作文:命運(yùn)之手(三)

  天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗。既如此,何不將命運(yùn)掌握在自己手里。

  ——題記

  有一句話說(shuō)得好:“人定勝天。”命運(yùn)像彈簧,你弱它就強(qiáng)。我們無(wú)法左右天氣,卻可以改變心情;我們無(wú)法改變生命的長(zhǎng)度,卻可以擴(kuò)展生命的寬度;我們無(wú)法控制出身,卻可以改變?nèi)烁瘛?/p>

  命運(yùn)是看不見,摸不著的。你不必仰頭觀望,也不必俯身尋覓,命運(yùn)就在自己手中,關(guān)鍵是你能否掌控。人生如行船,一生多少波濤,一生都受暗流,有些固然可以化險(xiǎn)為夷,但有些也會(huì)陷入絕境。往往在這時(shí),人們總會(huì)祈禱神能夠幫助自己,然,世間真有“神”這種生物嗎?若有神,那么最有可能的便是自己。

  “天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗。”這句話揭示,天地不會(huì)改變,他只會(huì)按照自己本身的規(guī)律去運(yùn)行。人生的命運(yùn),應(yīng)該掌握在自己手里。

  在英國(guó)有一個(gè)人,他天資聰穎,勤學(xué)好問(wèn)。但不幸的是,他在21歲時(shí),得了一種病,只是他被禁錮在輪椅上,全身僅有兩根手指能動(dòng)。但他沒有被困難擊倒,也沒有將希望寄托于虛無(wú)飄渺的神的憐愛。而是憑著無(wú)損的大腦,開始了他注定不平凡的一生。他就是史蒂文霍金。

  還有美國(guó)的海倫凱勒,一歲半時(shí)就雙目失明,雙耳失聰。但她不屈不撓的與命運(yùn)抗?fàn)帯K?jīng)過(guò)多年努力,在20歲時(shí)考入哈佛大學(xué)。他喲給自己的毅力來(lái)詮釋了“知識(shí)改變命運(yùn)”的神話。

  天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗。他奪走了霍金的健康。

  天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗。他劫走了海倫的耳目。

  天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗。他,又將帶給我們什么?

  而我們,又將如何?是默默的承受,是暗暗的祈禱,還是竭盡全力去向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn),成為命運(yùn)的掌控著嗎?

  沒有什么成功是白白得到的,沒有什么光環(huán)是天上掉下來(lái)的,沒有什么榮耀是上天賜予的。所有的這些,都是依靠自身的努力來(lái)獲得的。

  天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗。命運(yùn)必將掌握在自己手里。

  高中優(yōu)秀作文:命運(yùn)之手(四)

  命運(yùn)并不是天所定下的,可以改變自己的命運(yùn)。有的人可能會(huì)不信這句話,但是我,對(duì)這句話,百分之百的信。

  有個(gè)人,他最近非常的倒霉,走路摔跤,開車沒油,女朋友分手,連和冷水都塞牙。于是,他去找一位禪師,問(wèn)道:“大師,請(qǐng)您幫我看看手相,我運(yùn)氣非常差!”那禪師笑笑,看了看他的手心,說(shuō):“你看,這條是生命線,這條是感情線,這條是事業(yè)線,這三條線,就是你的命運(yùn)。”說(shuō)完,禪師把他的手握緊,微笑著對(duì)他說(shuō):“現(xiàn)在,命運(yùn)在哪兒?”那人恍然大悟,拜謝了禪師,心潮澎湃地轉(zhuǎn)身離開了。

  沒錯(cuò),每個(gè)人的命運(yùn)都在你自己手中,就像一句歌詞那樣:”三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏。“天注定的,只有三分,七分要靠自己的雙手去打拼。

  的確,也許有人不幸,運(yùn)氣不好,但這僅僅只是運(yùn)氣,運(yùn)氣只是命運(yùn)的一部分。運(yùn)氣不好,可以靠自身的努力去彌補(bǔ),可以靠自己的實(shí)力去挽回不幸。

  就說(shuō)貝多芬吧,他可是世界著名的音樂家。他很不幸,失聰。但他仍然憑著自己的努力,成為了舉世聞名的音樂家。他說(shuō)過(guò):”我要扼住命運(yùn)的咽喉。“這樣一個(gè)偉大的音樂家,他的遭遇沒有一個(gè)人不說(shuō)不幸,但他用自己的雙手,踏過(guò)這些不幸的遭遇,最終,還是成功了。在我的身上,也有類似的事情——一次數(shù)學(xué)考試中,我看錯(cuò)了應(yīng)用題的題號(hào),把3題的解題過(guò)程寫在答題卡上時(shí),都寫錯(cuò)了位置,當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)檢查,發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,離考試結(jié)束只有5分鐘不到了。我很慌張,趕緊手忙腳亂的把每一道題劃掉,重新寫一遍,終于在考試結(jié)束鈴的前一瞬間,補(bǔ)了上去。命運(yùn)就是這么捉弄人,這夠不幸的了吧,但是,憑著我不弱的實(shí)力,還是將這錯(cuò)誤糾正了過(guò)來(lái)。命運(yùn)就掌握在自己的手中,你,可以改變。

  也許有的人會(huì)問(wèn)了:”如果一個(gè)人生下來(lái)就是一個(gè)白癡,那他又是幾分天注定,幾分靠打拼呢?”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我認(rèn)為,還是三分天注定,七分靠打拼,甚至打拼的因素要更多。一個(gè)人生下來(lái)就是個(gè)白癡,他可以不去做那些費(fèi)腦子的工作,可以利用自己的勞動(dòng)力,用自己的力氣,去干活,也能獲得不錯(cuò)的收入。但是,如果那個(gè)人覺得自己很笨,已經(jīng)沒有辦法生存,整天望著那些高科技工作唉聲嘆氣,抱怨這個(gè)社會(huì)的不公和冷血的時(shí)候,其他和你一樣命運(yùn)悲慘的人,已經(jīng)在靠著自己的雙手,用自己的體力,去賺錢養(yǎng)活自己的時(shí)候,一切一切的抱怨,都顯得那么蒼白無(wú)力……

  每一個(gè)人的命運(yùn)都不是已經(jīng)定好了的,并不是說(shuō),殘疾的人就只能一天又一天地過(guò)著無(wú)聊的生活,他們也可以自力更生,他們也可以讀書,也可以賺錢。面對(duì)殘酷的命運(yùn),我們不能長(zhǎng)吁短嘆,怨天尤人,反之,我們應(yīng)該反抗,我們不能甘愿一天又一天的過(guò)著這樣的生活,我們應(yīng)該用自己的雙手,去奮斗,去打拼,命運(yùn),將會(huì)被你改變。

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