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習(xí)慣決定命運(yùn)作文

時(shí)間:2022-01-27 20:51:26 命運(yùn) 我要投稿

【熱門】習(xí)慣決定命運(yùn)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的習(xí)慣決定命運(yùn)作文,希望能夠幫助到大家。

【熱門】習(xí)慣決定命運(yùn)作文

習(xí)慣決定命運(yùn)作文1

  《習(xí)慣決定命運(yùn)》這本書共介紹了可以受益終身的14個(gè)好習(xí)慣,我對(duì)其中三個(gè)有較深的感觸,它們就是勤儉的習(xí)慣、積極主動(dòng)的習(xí)慣和參與的習(xí)慣。

  養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣隋文帝楊堅(jiān)在稱帝后曾經(jīng)說過:我什么都不擔(dān)心,唯恐重蹈因朝廷不清廉而被百姓推翻的覆轍,所以我必須時(shí)刻提醒自己處處注意節(jié)儉,把國(guó)家治理好,百姓才會(huì)擁護(hù)我。勤能興家,廉可富國(guó),隋文帝以身作則。相反,隋煬帝的生活是很奢華的,導(dǎo)致其坐吃山空,成為亡國(guó)之君。

  人人都必須要注重勤儉節(jié)約,要知道,再多的東西也有被用完的時(shí)候。假如這個(gè)世界上所有的資源都被用光了,那會(huì)是什么樣子呢?若不想過上這樣的生活,我們就應(yīng)該從現(xiàn)在開始,立刻行動(dòng),為國(guó)家節(jié)約一點(diǎn)資源,讓未來更加美好、更加繁榮。

  養(yǎng)成積極主動(dòng)的習(xí)慣培養(yǎng)積極主動(dòng)的習(xí)慣,精髓就在于承諾與責(zé)任,一個(gè)敢于承諾、敢于負(fù)起責(zé)任的人,強(qiáng)烈的自尊心和使命感就會(huì)驅(qū)使他采取積極主動(dòng)的方式去達(dá)成自己的目標(biāo)。在不斷的承諾與達(dá)成的過程中,信用、信心以及影響圈都會(huì)持續(xù)擴(kuò)大,從而實(shí)現(xiàn)能力的不斷提升,最終可以將積極主動(dòng)吸收為自己的一個(gè)優(yōu)秀習(xí)慣,從中受益終身。

  養(yǎng)成參與的習(xí)慣在現(xiàn)代社會(huì)中,每個(gè)人都應(yīng)該重視在團(tuán)隊(duì)工作中的重要性,把自己和團(tuán)隊(duì)結(jié)合得完美無缺,充分發(fā)揮自己在團(tuán)隊(duì)中參與的習(xí)慣。要知道社會(huì)就像一個(gè)大機(jī)器,必須把自己看做是一顆不可缺少的螺絲釘,在參與中獲得快樂。

  通過這本書讓我體會(huì)到習(xí)慣的力量是無窮的,也發(fā)覺工作對(duì)我而言不僅僅只是體現(xiàn)自身價(jià)值的一個(gè)方面,也是我對(duì)生活的一種表現(xiàn)形式。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓自己變得富有激情,更具效率,享受工作,享受生活。

習(xí)慣決定命運(yùn)作文2

  播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格;收獲一種命運(yùn)。

  武大靖,霸氣的摘得平昌冬奧會(huì)短道速滑男子500米金牌。此時(shí)的他,不再是五年前那個(gè)被絕殺的奧運(yùn)亞軍,是38秒584的世界紀(jì)錄創(chuàng)造者。電視屏幕上冰面滑行的颯爽身影打動(dòng)了他,從那一刻起,小男孩告訴自己,我要練短道。剛開始練的時(shí)候,凌晨四點(diǎn)多鐘起來上冰,天氣那么黑還那么冷,訓(xùn)練還是在室外的冰場(chǎng)上。每天早上起來,拿著冰刀,推著自己的小自行車就出門了。滑冰時(shí),連摔了跤也沒有任何抱怨。到了6點(diǎn)。回家只能換身衣服,吃一口早飯就去上學(xué)了,這樣的生活,讓他早已成為了習(xí)慣,如果不是他養(yǎng)成了習(xí)慣適應(yīng)了這樣的生活方式,怎么會(huì)成為今天的他呢?

  我小學(xué)的語(yǔ)文老師經(jīng)常向我們提起他的一位學(xué)生,每次提起這個(gè)學(xué)生老師的臉上都充滿了笑容。他說這個(gè)學(xué)生讀過很多的書,積累了很多知識(shí)。剛開始我們大家都認(rèn)為沒什么,我們也看了不少書呢,也會(huì)不少知識(shí)呢!后來老師說,從小這個(gè)學(xué)生也不喜歡學(xué)習(xí),喜歡玩。后來他的母親就把家里影響他學(xué)習(xí)的電子產(chǎn)品全部都沒收了。無奈之下,他只好把書架上的書拿下來看,經(jīng)過日積月累,他養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,每天對(duì)書愛不釋手。通讀“四大名著”十幾遍,可以倒背如流。這下我們才相信,老師又拿出來他以前的成績(jī)單,語(yǔ)文成績(jī)一直名列前茅。看來多讀書對(duì)我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)很有益處。畢竟現(xiàn)在流行這樣一句話“只要語(yǔ)文學(xué)得好,走遍天下哦都不怕!笨磥磉@句話是真的很有道理!

  要想讓自己的命運(yùn)不那么糟糕,那么就讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣吧!

習(xí)慣決定命運(yùn)作文3

  我們剛剛跨進(jìn)初中的大門,老師就教導(dǎo)我們說:“要在學(xué)校里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,這樣才有助于你們?cè)趯W(xué)校里生活!痹诔踔械膶W(xué)習(xí)生活中,我們也經(jīng)常會(huì)看到有關(guān)于習(xí)慣這方面的書籍和視頻,以此來教育我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣?梢,習(xí)慣在我們的生活和學(xué)習(xí)中是非常重要的。

  我認(rèn)為,從一個(gè)人的習(xí)慣的好與壞中可以看出這個(gè)人平時(shí)的行為處事,而這些往往決定著這個(gè)人的命運(yùn)。

  我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕的士兵退役后一直沒有女朋友,因此他的同事就介紹了一個(gè)女孩與他認(rèn)識(shí)。約會(huì)的那天,士兵的同事叮囑他說,千萬不要緊張,上車的時(shí)候士兵該怎樣,吃飯的時(shí)候士兵該怎樣,晚上送女孩回家,她渴了就為她買水,并親自為她打開瓶蓋。一天過去了,士兵垂頭喪氣地來到同事面前,同事認(rèn)為士兵沒有按照他說的去做,士兵卻說:“我每一件事都是按照你說的,她渴了我便幫她買了一聽汽水,并且為她打開了拉環(huán)?墒怯捎诙嗄甑牧(xí)慣,我一拉開拉環(huán)就不由自主地將汽水朝女朋友扔去,自己躲在了車背后!

  不用問,這個(gè)士兵肯定和他女朋友分手了。在這個(gè)幽默的小故事中,士兵因?yàn)槎嗄甑牧?xí)慣而誤傷了女友,最后垂頭喪氣的回到同事那里。我們可以從中明白習(xí)慣分好與壞,好的習(xí)慣可以保留,而壞習(xí)慣就要及時(shí)改正。因?yàn)橐粋(gè)人的習(xí)慣決定著這個(gè)人的命運(yùn)。

  習(xí)慣就好比一艘船上的船帆,而船帆的好壞往往決定著這艘船能否在浩瀚的海面上前行。為了讓我們的命運(yùn)之船在生命的大海里行駛的更遠(yuǎn)更久,所以,從現(xiàn)在起,整理我們的船帆。

習(xí)慣決定命運(yùn)作文4

  習(xí)慣決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗

  古人云:“不矜細(xì)行,終累大德”是說不注意微細(xì)之行,將會(huì)損及品德。亞里士多德說:“一些長(zhǎng)期的習(xí)慣加上臨時(shí)的行動(dòng)便構(gòu)成美德!边@些話便強(qiáng)調(diào)了細(xì)節(jié)的重要性。

  決定成敗的不一定是細(xì)節(jié),但細(xì)節(jié)決定人的幸福與否。細(xì)節(jié),就是指構(gòu)成生活的細(xì)微末節(jié),也是人的習(xí)慣之因。細(xì)節(jié)使生活血肉豐滿,使生活多姿多彩充滿了陽(yáng)光與色彩。細(xì)節(jié)蘊(yùn)含柔軟的心性,其柔軟使人敏感,其柔軟使人精致。

  如果你想要成功,那么存錢便是一個(gè)基本條件。只有這個(gè)基本條件才能決定你在某些方面的成功與失敗。

  例如曾經(jīng)在芝加哥有一個(gè)年輕人想要開一個(gè)小印刷工廠。他去見一家印刷材料供應(yīng)站的經(jīng)理,希望經(jīng)理能以借貸的方式賣給他印刷設(shè)備,但是經(jīng)理的第一個(gè)問題就問:“你有存款嗎?”這位年輕人確實(shí)存了一點(diǎn)錢,他每個(gè)星期從他那30元的周薪里提出15元存入銀行,他已經(jīng)存了四年。他獲得了他所需要的貸款。后來他又以這種方式購(gòu)買更多的印刷設(shè)備。到現(xiàn)在為止,他已經(jīng)擁有了芝加哥規(guī)模更大,最為成功的一家印刷廠。他的名字是喬治·威廉斯。今天他的事業(yè)走向了成功和他節(jié)省存錢的好習(xí)慣是分不開的。這就說明了這本書的主題《命好不如習(xí)慣好》更說明了習(xí)慣決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗。作為一個(gè)人來講,從小要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,做任何事都要從小的細(xì)節(jié)做起只有這樣才能達(dá)到理想的宗旨和實(shí)現(xiàn)自己事業(yè)的遠(yuǎn)大理想與結(jié)果。

習(xí)慣決定命運(yùn)作文5

  俗話說得好:“習(xí)慣的好壞,決定人的命運(yùn)!边@句話還真管用,竟然靈驗(yàn)在我的身上了,我真為自己有了這個(gè)好習(xí)慣感到慶幸啊。

  我和媽媽并肩走在城市繁忙的街道上,太陽(yáng)伯伯像是知道我們要去哪兒一樣,為我們領(lǐng)著路,鳥兒也嘰嘰喳喳得為我們助威。媽媽要給我去報(bào)素描特長(zhǎng)班,我盼望好久了。

  嘿,到了。拉開大門,冷風(fēng)迎面撲來,一位臉頰紅撲撲的小姐帶我們進(jìn)了一個(gè)房間。老板椅上坐著一位面容冷峻,身著紫色套裝的中年婦女,她站起來,整了整眼鏡,說:“是來報(bào)名的么?”我們還沒來得及說,她便說:“人滿了,請(qǐng)回吧!”說著便重新坐到了老板椅上,拿了一份報(bào)紙,頭也不抬地看著。我垂下頭,邁開沉重的步伐。

  正在走的時(shí)候,順便扶起了地毯上的拖把,并撿起了旁邊的雪糕包裝紙,正準(zhǔn)備拉開門,只聽一陣高跟鞋聲,那個(gè)阿姨跑過來,拍了拍我的肩膀,說:“小同學(xué),我們擠一擠,看看能不能把你弄進(jìn)個(gè)好班!蔽易旖菑澇闪藗(gè)月牙,眉毛也揚(yáng)起來了,連忙對(duì)那個(gè)阿姨說;“謝謝阿姨!蹦莻(gè)阿姨說:“可要好好學(xué)喲!眿寢屨f:“那可要謝謝你啦!

  回家的路上,媽媽在那納悶:“ 這人真奇怪。”我撲哧笑了,秘密只有我知道,是那幾個(gè)不起眼的動(dòng)作呀。

  大家可千萬要給自己留個(gè)好習(xí)慣,它在關(guān)鍵時(shí)候,可會(huì)派上大用場(chǎng)哦!

習(xí)慣決定命運(yùn)作文6

  著名教育家烏申斯基說:“如果你養(yǎng)成好的習(xí)慣,你一輩子都享受不盡它的利息;如果你養(yǎng)成了壞的習(xí)慣,你一輩子都償還不盡它的債務(wù);壞習(xí)慣能以它不斷增長(zhǎng)的利息讓你最好的計(jì)劃破產(chǎn)……”而美國(guó)成功學(xué)大師拿破侖·希爾也說:“習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,也能夠摧毀一個(gè)人”,由名人的教誨,我們不難得出:習(xí)慣決定命運(yùn)。

  縱觀歷史的發(fā)展,許多偉大人物的成就都是與他們的良好習(xí)慣分不開的。王羲之每日?qǐng)?jiān)持練字,終成書法大家;馬克·吐溫每天清晨默讀墻上的'好詞、佳句,為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);馬克思在撰寫《資本論》時(shí)仍堅(jiān)持每天演算數(shù)學(xué)題,以培養(yǎng)其邏輯思維能力。而他們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删鸵舱∽C了愛因斯坦的那句名言:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大!

  有人曾對(duì)百余名杰出青年的童年進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出,除了人格因素外最重要的原因,是他所具有好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認(rèn)真,有人馬虎;有人惜時(shí)如金,有人揮霍光陰。人生仿佛就是一場(chǎng)好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)。

  良好的習(xí)慣是海風(fēng),為遠(yuǎn)航的水手,鼓起航行的風(fēng)帆;良好的習(xí)慣是綿綿的春雨,為干涸的麥苗,澆灌出勃勃的生機(jī);良好的習(xí)慣,是突破黑暗的朝陽(yáng),帶來一縷縷勝利的曙光;習(xí)慣決定命運(yùn),命運(yùn)主導(dǎo)人生,我們的人生必會(huì)因?yàn)楹玫牧?xí)慣更加絢麗出彩!

習(xí)慣決定命運(yùn)作文7

  喬布斯曾說過:“如果一個(gè)人有60年的生命,前30年供你養(yǎng)成習(xí)慣,后30年習(xí)慣成就了你!

  每一個(gè)人都會(huì)有在長(zhǎng)期生活中不知不覺養(yǎng)成的各種習(xí)慣。一個(gè),兩個(gè);好習(xí)慣,壞習(xí)慣,而我們亦是在不知不覺中被習(xí)慣操控。習(xí)慣,能成就一個(gè)人,也能毀滅一個(gè)人。

  這里有一個(gè)膾炙人口的故事

  三國(guó)末期,魏國(guó)統(tǒng)一了天下。在攻陷蜀國(guó)城池之后,有一個(gè)將軍闖入了諸葛亮的祠堂,里面供奉著諸葛亮的塑像。這個(gè)將軍揮起長(zhǎng)槍便要向塑像刺去,忽然,這個(gè)將軍發(fā)現(xiàn)了塑像前的一本小冊(cè)子。他拿起這本小冊(cè)子并翻開了它。發(fā)現(xiàn)了第一頁(yè)寫著他即將命喪于此,他不由得心火上竄。但他又冷靜的想了想,覺得諸葛亮一個(gè)死人了,能有什么能耐?他用手沾了點(diǎn)唾沫,一頁(yè)一頁(yè)的將書翻開,就這么蘸一下,翻一下。越看越生氣,扔掉手中的冊(cè)子,拾起長(zhǎng)槍,變刺向了塑像,槍頭即將挨上塑像時(shí),他卻口吐白沫,仰面而倒。

  原來,諸葛亮早就猜到了他的心思。蜀國(guó)之后,他定會(huì)來尋自己出氣。于是,諸葛亮放了一本冊(cè)子,冊(cè)子的邊角涂上毒藥,這位將軍不停地在冊(cè)子的邊角上來回的抹,結(jié)果葬送了自己的性命。而害了他的,正是他翻書時(shí)這個(gè)不起眼的小習(xí)慣。

  可見,習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量,習(xí)慣可以使人的未來一片光明,也可以使人跌入萬丈深淵。

習(xí)慣決定命運(yùn)作文8

  人的一生,總會(huì)養(yǎng)成許多習(xí)慣,有好的也有壞的,它們會(huì)影響你的一生,好習(xí)慣使你受益終生,壞習(xí)慣也許會(huì)將你送上不歸之路。

  我曾在一本雜志上看到了一則消息:三名來京務(wù)工青年,去未開放的長(zhǎng)城遺址游玩后,在下山途中為抄近道,翻過圍欄和電網(wǎng),誤入八達(dá)嶺野生動(dòng)物園猛獸區(qū),結(jié)果18歲的郭某當(dāng)場(chǎng)被虎咬死,其它兩個(gè)被咬為重度殘疾。據(jù)查訪,這三人平時(shí)都非常懶惰,常有翻墻、跨越護(hù)欄之類的舉動(dòng)。這次不顧危險(xiǎn)抄近道,導(dǎo)致了慘禍的發(fā)生。18歲,如含苞未放的花朵般的年齡,而他卻過早地凋謝了,也許他是家里的頂梁柱,也許他們的父母還在期盼他掙錢回家,而他卻帶著無限的遺憾走了。其他兩人,雖說保住了性命,但失去了勞動(dòng)能力,也許只能成天坐在輪椅上,或依賴年邁的父母養(yǎng)活,或靠救濟(jì)度日。這悲劇,只因于一個(gè)小小的不良習(xí)慣。

  還有一位學(xué)生,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,但非常粗心。在高考時(shí),答完卷子,就在收卷前的幾分鐘,他發(fā)現(xiàn)答題卡沒涂!高考,是一場(chǎng)命運(yùn)悠關(guān)、人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的考試。而他卻由于粗心,失之交臂。這是多么令人心痛!多少年的寒窗苦讀,多少個(gè)不眠之夜,在這一刻都化為烏有,化為徒勞!這也僅僅只是由于他的一個(gè)不良習(xí)慣——粗心!

  養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣是非常重要的。美國(guó)的石油大亨洛克菲勒由于節(jié)省了一滴焊接油,而成為掌握全美制油業(yè)的“石油大王”。這一切,都來自于他的一個(gè)好習(xí)慣——細(xì)心!所以培養(yǎng)良好的習(xí)慣對(duì)成功的人生是必不可缺的。

  因此,習(xí)慣會(huì)影響一個(gè)人的一生,會(huì)決定一個(gè)人的命運(yùn)

習(xí)慣決定命運(yùn)作文9

  好習(xí)慣能決定一個(gè)人一生的命運(yùn)。

  美國(guó)著名教育學(xué)家曼恩說過:“習(xí)慣仿佛像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,他就會(huì)變得牢不可破!币粋(gè)人如果從小養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,他的一生都會(huì)受益。

  人們常說性格決定命運(yùn),可決定性格的往往都是習(xí)慣。所以人們應(yīng)該支配習(xí)慣,善于用習(xí)慣去克服習(xí)慣,而絕不能為壞習(xí)慣所左右。

  愛惜生命就是一種好習(xí)慣。人生,一個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的歷程,在這個(gè)歷程中,有歡樂、有成功,也有悲哀,有失落。沒有一個(gè)人的一生可以永遠(yuǎn)順利,亦沒有一個(gè)人會(huì)一輩子倒霉,只要堅(jiān)定信念,始終如一,所有的成功與失敗只能是生命長(zhǎng)河中的一朵不起眼的浪花。

  而現(xiàn)在,有一個(gè)嚴(yán)肅的哲學(xué)問題,就是自殺。很多新聞或報(bào)紙上曾報(bào)道過某些人因經(jīng)受不住生活的打擊而放棄自己寶貴的生命。他們不都是因?yàn)榻?jīng)受不住失敗的考驗(yàn)嗎?人生在世,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼,“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看飛長(zhǎng)安花”的悠然,常常令我們向往不已。但人生也不總是花好月圓的,這時(shí)你不妨把失敗當(dāng)作一種調(diào)料,品嘗一下那份特有的苦澀,也未嘗不是一種瀟灑的生活。你要想到黑暗過后必是黎明,陰霾散盡,依然溢彩流虹,不必問夢(mèng)斷何處,不必問何處月明,礦石淘盡方得金,只要你相信自己!細(xì)心想想,生命真得很精彩。

  一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝,水聚成海就會(huì)擁有整個(gè)太陽(yáng)。好習(xí)慣可以讓我們插上翅膀,飛往天堂,讓我們擁有一個(gè)無比充實(shí)的人生。

習(xí)慣決定命運(yùn)作文10

  剛才打水的時(shí)候又看到高一教學(xué)樓上的紅色條幅:習(xí)慣改變命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗。

  這句話或許說的有些絕對(duì),但還是有一定道理的。其實(shí)人生最大的敵人就是自己,人生的一切成敗榮辱都是自作自受。很多人都是看到別人的成功,羨慕他們過著優(yōu)越的生活,很多學(xué)生也是一樣,羨慕別人成績(jī)優(yōu)秀,但往往只注意到分?jǐn)?shù)這個(gè)結(jié)果,而認(rèn)識(shí)不到這個(gè)結(jié)果是綜合素質(zhì)良好的集中體現(xiàn),是注重細(xì)節(jié)和各種良好習(xí)慣養(yǎng)成以后的必然產(chǎn)物,看不到成績(jī)好的同學(xué)在各方面自我完善和提高的過程,看不到非智力因素對(duì)學(xué)習(xí)的巨大影響。或者也看到了但就是做不到。突然又想起郭建民老師的教學(xué)管理方法:高一抓學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣,高二抓學(xué)習(xí)方法,高三抓學(xué)習(xí)心態(tài)。良好的習(xí)慣可以說是掌握自己命運(yùn)的基礎(chǔ),只有不斷的和自己作斗爭(zhēng),對(duì)自己下得了狠心,不斷地完善和提高自己,才能在越來越激烈的競(jìng)爭(zhēng)中掌握自己的命運(yùn)。

  細(xì)節(jié)決定成敗,這句話是我一直跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)的,學(xué)習(xí)是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)托摹⒂眯、認(rèn)真程度的過程。有些知識(shí)點(diǎn),很多學(xué)生都能聽懂,但是做題過程就容易出一些問題:有些是沒有認(rèn)真審題、有些是考慮不全面,終歸說來是細(xì)節(jié)把握不全面。這點(diǎn)考過計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的人會(huì)深有體會(huì),因?yàn)闄C(jī)試的時(shí)候要么得滿分,要么得零分,完全取決于做題過程中每個(gè)細(xì)節(jié)的把握。

  “習(xí)慣改變命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗”大家共勉!

習(xí)慣決定命運(yùn)作文11

  習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。自從我讀了《養(yǎng)成好習(xí)慣》這篇課文后,我深深的明白了這句話的含義。

  這篇課文主要講了我們要從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,將來在社會(huì)上才會(huì)受人歡迎、尊敬。如果我們從小就養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣,就會(huì)處處遭人白眼、受人排斥。比如小時(shí)候偷東西,一次、二次、三次……那我們長(zhǎng)大了也會(huì)去偷東西。俗話說:“小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金!钡侥氵M(jìn)了監(jiān)獄時(shí),你就是想改也改不了了。所以說在生活中習(xí)慣是極為重要的。

  如清晨早起是一個(gè)好習(xí)慣,為人子弟者“出必告,反必面”,這一點(diǎn)是對(duì)長(zhǎng)輩最起碼的禮貌;而大聲說話打擾別人的寧?kù)o,是一種不好的習(xí)慣。同時(shí)珍惜時(shí)間,有效的利用閑暇的時(shí)間是一個(gè)好習(xí)慣;體驗(yàn)艱難,棄絕一切奢侈,更是一種好習(xí)慣。其實(shí),習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣會(huì)使我們終生受益。

  讀了《養(yǎng)成好習(xí)慣》這篇課文,我情不自禁的想到我們這一代人每天過著衣來伸手,飯來張口的日子,衣服鞋襪臟了本該是自己洗,可疼愛我們的父母為我們做了,自己的房間本該自己整理,可深深愛著我們的媽媽也代勞了。時(shí)間久了,我們就在不知不覺中養(yǎng)成了懶惰、不愛勞動(dòng)的不良習(xí)慣,導(dǎo)致我們把勞動(dòng)和獨(dú)立生活的技能拋之腦后。那么長(zhǎng)大后的我們會(huì)是怎樣的呢?毫無疑問,肯定是寄生蟲。試想,未來的社會(huì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,那么誰(shuí)來養(yǎng)活我們這些“寄生蟲”呢?因此在這里,我要告訴小朋友們:“讓我們從今天起,養(yǎng)成一個(gè)個(gè)好的習(xí)慣,好習(xí)慣會(huì)讓我們終生受益!

  因?yàn)榱?xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)!

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