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【精品】命運(yùn)作文500字集合六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的命運(yùn)作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
命運(yùn)作文500字 篇1
假若，我的命運(yùn)是墜入谷底的深淵，那么就算是死亡，我也要努力向上攀緣；假若，我的命運(yùn)永遠(yuǎn)是一首黑白的詩(shī)篇，那么我要用心靈的彩筆為它添加色彩；假若，我的命運(yùn)是風(fēng)，那么我要匯聚層云，制造出雨，去滋潤(rùn)萬(wàn)物，填補(bǔ)心靈的干涸。
繁花嫩葉，藏匿于樹(shù)枝間。春天，它將油綠的'新衣披上，長(zhǎng)出纖細(xì)黃嫩的發(fā)。夏天，它借助風(fēng)邀花瓣共舞，盛開(kāi)在枝頭，翩然的幽香，四溢在心間。秋天，繁花不再相伴，褪去了色彩，一步一步走向年邁，枝干搖曳，便找了個(gè)借口，隨著風(fēng)悄然離去。葉片褪去了綠意，開(kāi)始為自己的五彩斑斕而興奮不已。但冬天伴隨著花瓣的銷聲匿跡，邀雪花迎來(lái)了酷寒。葉再也堅(jiān)守不住狂風(fēng)暴雨的肆虐，在沒(méi)有了花的庇護(hù)下，灑落在了田間……
如果說(shuō)人的命運(yùn)如繁花落葉一樣終究離不開(kāi)死亡。那么我愿乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪在波濤洶涌的海面上去闖蕩。即使是狂風(fēng)暴雨催促著海浪拍擊著小船，我也要揚(yáng)著帆，撐起篙，毫無(wú)畏懼的面對(duì)大風(fēng)大浪�；蛟S路途艱辛，我沒(méi)有能力克服；或許，海面茫茫我迷失了前行的方向；或許，船面受損，我即將墜入深海。但有幸，在我有生之年轟轟烈烈干過(guò)。又或許，我走的是平坦大道，暢行無(wú)阻，但只求在平平凡凡中，我努力過(guò)……也許，有懊悔，但希望我無(wú)愧于自己。
一年之計(jì)在于春，在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天，新的嫩葉又破土而出，命運(yùn)的輪回推動(dòng)著新一輩的前行，愿我們?cè)诒╋L(fēng)驟雨中昂首挺胸的向前
——后記
命運(yùn)作文500字 篇2
唯有知識(shí)才能改變命運(yùn)，唯有知識(shí)才能使人生有意義，唯有知識(shí)才能讓生活過(guò)得幸福、美滿�？梢�(jiàn)，知識(shí)是多么的重要，多么的有用。但是要獲得更多的知識(shí)就得不斷地學(xué)習(xí)，我國(guó)古代著名詩(shī)人荀子也曾用“學(xué)不可以己”來(lái)告誡我們學(xué)習(xí)應(yīng)抱正確的態(tài)度。
知識(shí)不是天生就有的，而是通過(guò)后天刻苦的學(xué)習(xí)得來(lái)的。作為正處于學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)代的我們，要有荀子“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的勤學(xué)和苦練，我們只有勤學(xué)和苦練才能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。但是正在學(xué)習(xí)知識(shí)的我們光靠勤學(xué)和苦練是不夠的，想要有好的學(xué)習(xí)成績(jī)還得要有好的學(xué)習(xí)方法。荀子也告訴我們說(shuō)：“讀書(shū)切戒在中忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉不妨權(quán)放過(guò)，切身須要急思量”和“讀書(shū)患不多，思義患不明�；甲阋巡粚W(xué)，既學(xué)患不行”。古人正是用他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來(lái)告訴我們這些學(xué)子：“其實(shí)學(xué)習(xí)離不開(kāi)方法”。
讀書(shū)的時(shí)光總是走得很匆忙，正處于少年的我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣，俗話說(shuō)：“一個(gè)人的一生只有三天：昨天、今天和明天，昨天已經(jīng)過(guò)去不再回來(lái)；今天已經(jīng)和我們?cè)谝黄鸬矔?huì)過(guò)去；明天即將來(lái)臨，但也會(huì)過(guò)去；人生短暫，不容虛度”。時(shí)間是寶貴的。我們要在年少時(shí)發(fā)憤讀書(shū)，才是最根本的'。
古人們和程世華教授正是用他們的才華和經(jīng)驗(yàn)告訴我們學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法。知識(shí)決定命運(yùn)，只有學(xué)習(xí)才有美好的將來(lái)。古人用他們的智慧流傳下了千年的永恒，千古絕唱，他們的精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)被人遺忘，他們創(chuàng)作的經(jīng)典、輝煌，永遠(yuǎn)都會(huì)被世人飽讀和繼續(xù)傳承下去。
唯有知識(shí)才能改變命運(yùn)，只有知識(shí)才能使我們的未來(lái)更加美滿。
命運(yùn)作文500字 篇3
我是一張普通的紙，被我的小主人扔在馬路上。
一個(gè)小男孩朝我走來(lái)，他把我折成飛機(jī)，飛了出去，我一不小心飛到了大樹(shù)上。
“你是誰(shuí)��？怎么會(huì)在這里呢？”
“我是一張紙，我的小主人把我扔了我不小心才到這里的�！�
“哦！原來(lái)是這樣，你的主人也太不像話了，怎么隨意就把你扔了，對(duì)了，額的命運(yùn)將來(lái)也的會(huì)和你一樣的。”
“怎么會(huì)呢？你是一棵枝干粗壯的'大樹(shù)，而我是一張微不足道的小紙。我們?cè)趺磿?huì)一樣呢？”
“不是這樣的，孩子，我以后會(huì)被人類砍伐走，然后被他們先打成紙漿，再把多余的東西過(guò)濾掉，最后漂白，才變成一張紙�！�
“哦！我明白了�！蔽艺f(shuō)。
告別了大樹(shù)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在逃竄著，我迎上去問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你為什么怎么慌張啊？”人類亂砍濫伐，森林已經(jīng)被砍光了，我無(wú)家可歸了。說(shuō)完便嗚嗚的哭了。我不信，我想要你帶我去看看吧，說(shuō)完飛到了小鳥(niǎo)背上，小鳥(niǎo)撲扇著翅膀，帶著我去周游世界。
我們來(lái)到了公園里，只見(jiàn)那里到處都是枯枝敗葉，到處都是光禿禿的樹(shù)枝，人們肆無(wú)忌憚地踩踏著草坪，小草們已經(jīng)苦不堪言了。然后我們又來(lái)到了小溪邊，惜日清澈見(jiàn)底的小河早已變得渾濁的像黑墨一樣，小魚(yú)小蝦都死了，我看得瑟瑟發(fā)抖。接下來(lái)我們?nèi)チ撕芏嗟胤剑抢锏膱?chǎng)景在我的腦海里回蕩。
這次的旅行讓我深有感觸，我在腦海里呼喚：人類啊，地球是我們的家園，愛(ài)護(hù)她，就是愛(ài)著我們的子子孫孫，這不是一個(gè)人能做到，是我們大家共同的責(zé)任！我們一定要愛(ài)護(hù)地球！
命運(yùn)作文500字 篇4
在一個(gè)荒無(wú)人煙、野草叢生的大沙漠中有這樣的兩個(gè)人，一個(gè)身上只有水而沒(méi)有食物，一個(gè)人身上只有食物而沒(méi)有水。幸運(yùn)的是他們相遇了。
相遇的一剎那，他們都注意到了對(duì)方身上自己所需要的東西，但他們都不舍得把自己的東西拿出來(lái)一同分享。他們坐在了一起。
一個(gè)人試探的問(wèn)：“這個(gè)沙漠真窮，啥也沒(méi)有，要是有點(diǎn)食物該多好呀！我都要快死了�！�
另一個(gè)身上帶著食物的人明白他的意思，但他沒(méi)有與別人分享的.習(xí)慣，更怕分享后，自己再餓沒(méi)有吃的，于是他說(shuō)：“是呀，這個(gè)沙漠真窮，是一個(gè)窮死了的沙漠。要是有點(diǎn)水喝，那該多好呀！”
帶著水的人心里想：“你真小氣，一點(diǎn)吃的也不拿出來(lái)讓我吃！你渴，我是餓呀！你不給我以吃的，我也不給你水喝，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”
于是，他們誰(shuí)也不理會(huì)誰(shuí)，自己拿著獨(dú)有的東西，盼望著自己渴望的東西，一左一右的走著走著。
慢慢的，他們用光了自己身上的東西，但仍然沒(méi)有走出沙漠，最后他們死了，死的那么不值得，因?yàn)樗麄円粋�(gè)是餓死的，一個(gè)是渴死的，而且在他們前方不到一公里的地方就有人家，就有食物和水。
后記：生活是公平的，上帝在分配的時(shí)候，命運(yùn)就交在了自己的手里，它在關(guān)閉你一扇門的同時(shí)，開(kāi)啟門的鑰匙也交給了你，那把鑰匙就是擁有一顆分享的心。
命運(yùn)作文500字 篇5
人生在世很難說(shuō)，哪一個(gè)是沒(méi)有缺點(diǎn)的，有缺點(diǎn)的人也是非常真實(shí)的，沒(méi)有缺點(diǎn)的人是不存在的，缺點(diǎn)是柄雙刃劍，它可以給人們創(chuàng)造很多痛苦，也可以給人帶來(lái)很大的動(dòng)力。
曾經(jīng)有一個(gè)小男孩兒，他的相貌十分的丑陋，說(shuō)話還十分的好吃，嘴角畸形，并且因?yàn)榧膊《鴮?dǎo)致還得左半邊臉麻痹，說(shuō)話的時(shí)候總嘴巴總是偏向一個(gè)方向，并且更悲觀的是，他還有一個(gè)耳朵失聰了。
他為了想矯正自己的口吃，他模仿古代的一位著名的演說(shuō)家，嘴里時(shí)常含著小石子說(shuō)話，讓他媽媽看見(jiàn)，口中被磨爛的兒子十分的心疼，于是便對(duì)他說(shuō)：“不要再練了，媽媽一輩子陪著你�！钡切∧泻⑹值牟磺恢眻�(jiān)信著，每一只蝴蝶都是自己沖破了數(shù)波它的繭之后，從而變成蝴蝶的。我要做一只美麗漂亮的蝴蝶，這個(gè)信念。
后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，這個(gè)小男孩終于可以流利的.講話了，由于他的勤奮，刻苦和善良之心，他在中學(xué)畢業(yè)之時(shí)，不僅僅取得了良好而又優(yōu)異的成績(jī)，還獲得了十分好的人緣。
1993年的10月，他參加了全國(guó)總理大選，他的對(duì)手看他長(zhǎng)得十分的丑陋，利用他的丑陋在電視上廣告夸張了它的先天缺陷，還寫(xiě)了極為不道德的廣告詞，但是越發(fā)這樣，市民們?cè)绞前阉麄兊哪抗夥旁谶@位“丑陋”的競(jìng)選者的身上。這精神不拔的意志下，在1997年終于他成為了總理，人們還親切的喊他為“蝴蝶總理”。
他，就是人們口中的“蝴蝶總理”——讓·克雷蒂安，我們要學(xué)他不屈于命運(yùn)，穿破命運(yùn)之繭，讓自己成為一只最美麗而又最耀眼的蝴蝶！
命運(yùn)作文500字 篇6
在一個(gè)春天，百花爭(zhēng)艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可有一只小鳥(niǎo)靈兒卻怎么也高興不了。
靈兒長(zhǎng)了一身棕色的羽毛，又光又亮，一雙水靈靈的大眼睛下長(zhǎng)有一張黃色的小嘴。
這一天，靈兒的主人在給靈兒放完鳥(niǎo)食后，故意將籠門開(kāi)著，靈兒見(jiàn)了，長(zhǎng)著嘴“嘰嘰”叫了幾聲，好像在提醒主人籠門忘關(guān)了，可主人頭也不回的走了。靈兒從籠子里跳了出來(lái)，在籠子外面展了展翅膀，眨了眨眼睛，放開(kāi)嗓子唱了一會(huì)兒歌，然而它又面臨了一次選擇:是趁機(jī)飛走，還是留下享受美味。
靈兒想留下。因?yàn)榛\子精致可愛(ài)，里面有靈兒最愛(ài)吃的小黃米，香噴噴的面包蟲(chóng)，主人每天送的蘋(píng)果，黃瓜，清澈的水和那金絲編的秋千。精致的鳥(niǎo)籠讓靈兒留念了，正當(dāng)它準(zhǔn)備進(jìn)門之時(shí) ，天上一群小鳥(niǎo)的飛過(guò)讓它又一次慢下了腳步。
它想：鳥(niǎo)兒最寶貴的無(wú)非是不受拘束的.自由，那一對(duì)翅膀是我們的驕傲，可我如果留下了也就等于放棄了自由，我也就沒(méi)有了再次飛翔、穿行在藍(lán)天白云間的機(jī)會(huì)了，我到底應(yīng)該怎么做？
這時(shí)，天上的小鳥(niǎo)說(shuō)話了：自由多么重要啊，可以在美麗的湖上飛翔，可以在樹(shù)上造我們自己喜歡的窩，可以生兒育女，最可貴的是我們不受拘束快活又自在！
靈兒想了想：也對(duì)，什么美味能比得上自由呢？它不再猶豫，和那一群鳥(niǎo)兒一起飛走了。
人生也面臨著許許多多的選擇，面對(duì)這些選擇我們一定要慎重，有得必有失，往往放棄一些就能收獲更多，而命運(yùn)也就在這一念之間。
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