關(guān)于命運(yùn)的作文（精選37篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于命運(yùn)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
命運(yùn)的作文 1
三毛，一個(gè)家喻戶曉的名字。他的故事感動(dòng)了多少人，他的故事改變了多少人的命運(yùn)。
三毛的命運(yùn)是悲慘的，是黑暗的，三毛從出生就沒見過他的爹娘，他獨(dú)自一人四處流浪，四海為家。
盡管他的命運(yùn)是黑暗的，但他有不屈服于命運(yùn)的精神。他做過清潔工、賣過煤、做過義工……他以他的勤勞的雙手養(yǎng)活自己，他用他的奮斗來改變他的命運(yùn)。
一個(gè)寒冷的冬天，他到一位地主家做小工，替主人端茶倒水做苦工，一次主人讓三毛給他倒茶，可桌子太高了，三毛又矮小倒不到，他站到了椅子上，可還是不小心灑到了椅子上，三毛被主人辭退了。大街上寒風(fēng)呼嘯，三毛獨(dú)自一人走在街上，那弱小的身軀蜷縮著，艱難地想前走，那弱小的身體好像隨時(shí)都會(huì)被無情的大風(fēng)吹走，但他的腳步看起來是那么地堅(jiān)定。
類似這樣的事數(shù)不勝數(shù)，在三毛看來只不過是家常便飯。三毛換了沙鍋內(nèi)白份的工作，還一次又一次地受到地主家的毒打。但是，他仍不怕勞苦，堅(jiān)定不移，他相信總有一天他能找到爹娘，得到溫暖，改變他黑暗的'命運(yùn)。
三毛的故事無人不知，它告訴我們：人的命運(yùn)不是以身具來的，不是上天決定的，每個(gè)人的命運(yùn)都是把握在自己的手中的。
如果說生命是一首歌，那么挫折則是其中必不可少的音符；如果說生命是一片大海，那么挫折則是其中必不可少的一片浪花。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹；只有搏擊長(zhǎng)空，才能展翅飛翔；只有辛勤耕耘，才能得到豐收；只有努力奮斗，才能取得成功。
我們要學(xué)習(xí)三毛，要有不屈服于命運(yùn)的精神，用努力奮斗，來反轉(zhuǎn)未來的命運(yùn)。
命運(yùn)的作文 2
每一個(gè)人的命運(yùn)都是由你自我掌握的。怎樣把握好它，就看你是怎樣看待它、對(duì)待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話：“知識(shí)改變性格，性格扭轉(zhuǎn)品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)�！笨梢娭R(shí)是能夠改變一個(gè)人的人生道路。
知識(shí)能夠啟迪你的智慧，打開你的心胸，開闊你的視野。我在暢游音樂天堂的途中深有體會(huì)。
在我初步領(lǐng)悟古箏的時(shí)候，并沒有深入的了解古箏，也沒有揣摩、領(lǐng)悟樂曲所表達(dá)的意境，只是一味地模仿，把樂曲按部就班的彈奏出來，老師也總是批評(píng)我的演奏就像一杯無色無味的白開水，沒有任何感情色彩，缺乏感染力。
記得在領(lǐng)悟《瀏陽河》這首曲子的時(shí)候，每次去還課，老師聽罷曲子不由地嘆道：“你沒有深入的`明白這首曲子，更不用說演奏出它深層的內(nèi)涵了。如果你了解了解樂曲的背景，作者創(chuàng)作時(shí)所處環(huán)境，再來演奏它，也許效果會(huì)更好一些的�！�
我聽后，立刻回家查找關(guān)于《瀏陽河》的資料，并仔細(xì)的研讀、深究，領(lǐng)悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律，細(xì)細(xì)聆聽。這方面的知識(shí)給了我很大的啟迪。果然不出所料，演奏效果大大提高，表現(xiàn)出了瀏陽河在靜、動(dòng)時(shí)的迷人景象。最終獲得了老師的好評(píng)。
這次知識(shí)的啟迪改變了我對(duì)音樂的認(rèn)知，使我在以后的領(lǐng)悟上得到了很大的幫忙。也能融入自我的情感與內(nèi)涵。我的發(fā)奮最終沒有白費(fèi)，在全國(guó)“新星杯”第四屆電視藝術(shù)新星活動(dòng)中榮獲“江蘇十佳”和“全國(guó)優(yōu)秀選手”的稱號(hào)；在全國(guó)電視藝術(shù)風(fēng)采大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎(jiǎng)及全國(guó)銀獎(jiǎng)；在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎(jiǎng)。
由此，有了知識(shí)，我的藝術(shù)生活得以延續(xù)；有了知識(shí)，我的藝術(shù)生活充滿了活力。
命運(yùn)的作文 3
仰天一望，一棵參天大樹穩(wěn)穩(wěn)地屹立在山頂上，一動(dòng)也不動(dòng)，就像一個(gè)威武的將軍在俯瞰大地。正在人們感嘆它的魁梧是，又有誰知道它以往經(jīng)歷的一切呢？
在它還是一粒種子的時(shí)候，它有一名很要好的朋友，它們一起生活在土壤肥沃，陽光充足的山頂上，它們一起你說我笑的`度過了一個(gè)快樂的“童年”。
但好景不常在，天漸漸熱了，山頂上的土壤也不比當(dāng)年，土干了，失去了原有的水分，而兩顆小樹苗正像熱鍋上的螞蟻不停地哭嚎著，可惜沒人能聽見，也不可能有人會(huì)聽見。于是一棵小樹苗仰天長(zhǎng)嘯，用無助的眼神企盼著雨水的來臨，而另一棵小樹苗卻使勁地往地底下扎根，它認(rèn)為只有自己從土壤深處吸水才是唯一的選擇，它就憑著這一堅(jiān)定的信念一直往下扎根。一天過去了，天是晴的，兩天過去了，天仍然是火辣辣的？就著樣連他們也不知道過了多少天。
一日，天終于打了個(gè)陰，下了場(chǎng)雨，那整天祈求下雨的樹苗欣然煥發(fā)展開了翠綠的枝葉，而那一棵整天扎根的樹苗卻因?yàn)檫^渡消耗體力和沒找到水源以變得蕭條如材？大地嘲笑它，小孩嘲笑它，連它最要好的朋友（整天祈求雨水的樹苗）也嘲笑它，而它卻總是不帶任何悔意的笑對(duì)大家，因?yàn)樗恢眻?jiān)定“付出終有回報(bào)”。
隨著時(shí)間的推移，歲月的流逝，兩棵樹苗已長(zhǎng)成了兩棵高大的樹木，人們還不時(shí)在樹蔭下嬉戲玩耍。但風(fēng)雨難測(cè)，晝夜的臺(tái)風(fēng)無情的席卷而來，帶走了石粒，帶走了灰塵，也帶走了那棵整天祈求雨水的參天大樹；留下了垃圾，留下了石粒，也留下了一棵橫臥在大地上的參天大樹。
第二天，天放晴了，在山頂上只有了一棵大樹――整天扎根的大樹，而另一棵卻變成了人們?cè)顮t里的材火？
后記：此作文話題是語文書上的單元作文，為了不浪費(fèi)資源，就傳在了網(wǎng)上，寫完作文一看，突然很想對(duì)一個(gè)人說“付出總有回報(bào)，只不過是在不知不覺中，努力吧，江峽�！�
命運(yùn)的作文 4
命運(yùn)不是用來打敗的，關(guān)于命運(yùn)，休論公道�！疯F生
命運(yùn)有時(shí)是“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的無奈，但更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的渺茫。命運(yùn)有時(shí)是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困窘，但更是“長(zhǎng)江破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡那謇省�
君子無終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是。若能坦蕩的面對(duì)人生的命運(yùn)，就是造極的大境界。
無獨(dú)有偶，著名的印象派大師雷阿諾以“美會(huì)留下”為勵(lì)志名言，決心通過自己的一切努力去改變命運(yùn)，創(chuàng)造奇跡。他堅(jiān)守自己的諾言，致力于自己的信念，甚至在疾病纏身之際，仍百折不撓地在畫架前作畫，最終倒在畫架旁。命運(yùn)沒有向他妥協(xié)，但一切的付出已受到世人的肯定。
尼克—胡哲的誕生引起了無數(shù)人的驚恐。因?yàn)樗且粋�(gè)天生的畸形兒，沒有四肢，只有一條小雞腿兒。然而這條獨(dú)腿卻發(fā)揮著異常重要的作用。它可以幫助胡哲寫信，畫畫，甚至當(dāng)他跌倒時(shí)，支撐他站起來。在最開始的時(shí)候，很多人同情，憐惜他要背負(fù)如此悲慘的命運(yùn)，認(rèn)定他一定會(huì)放棄自己，自生自滅�？伤闳徽褡�，接受命運(yùn)帶給他的缺陷，成為世界上罕見的演說家，身體力行的.激勵(lì)著無數(shù)的人。他所展現(xiàn)在大家面前的，并不是命運(yùn)帶給他的殘缺，而是面對(duì)命運(yùn)，不放棄自我的精神之光。
面對(duì)命運(yùn)，心的本色該入此，困境之中，仍水滴石穿，匯流入海，有“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的傲岸，有“將相本無主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的堅(jiān)強(qiáng)不屈。朗月照花，深潭微澗之時(shí)，仍不滿足于成敗順差，不斷前行，用璀璨的精神之光將命運(yùn)點(diǎn)亮。正如卡梅隆不想平凡的隱沒在眾星之中，他投入巨資，震撼推出經(jīng)典力作《3D泰坦尼克號(hào)》，再續(xù)經(jīng)典傳奇，將成功推向了命運(yùn)的高峰。
成功的定義不在于你打敗命運(yùn)，而是在于你接受命運(yùn)的同時(shí)，達(dá)成你的夢(mèng)想。
命運(yùn)的作文 5
“知識(shí)改變命運(yùn)，命運(yùn)成就未來�！钡拇_如此，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代不讀書就沒知識(shí)，沒知識(shí)在社會(huì)上就難以立足。特別是十六七歲的女孩子現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)不讀書又沒文化出去能干嗎？奮斗才能改變命運(yùn)，不奮斗的人生何以生存，要勇于向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。
我們每個(gè)人的命運(yùn)都是掌握在自己手里的，而決定命運(yùn)的是自己的思維和行動(dòng)。在高中這個(gè)階段是最為重要的。高中這個(gè)持久戰(zhàn)是需要時(shí)間去戰(zhàn)斗的。命運(yùn)之門是為有準(zhǔn)備的人而開的，而我們絕不能向命運(yùn)妥協(xié)，絕不能因?yàn)槿兆拥?艱苦而放棄。因?yàn)椴粎⒓痈呖嫉娜松菤埲钡娜松晕覀儾灰衙\(yùn)神秘化了。
征服命運(yùn)的往往是那些不甘等待機(jī)會(huì)恩賜的人，因此我們要抓住機(jī)會(huì)，不要一次次的錯(cuò)過。而命運(yùn)并非機(jī)遇，而是一種選擇，我們不該期待命運(yùn)的安排，必須憑自己的努力創(chuàng)造命運(yùn)。有許多事情都是由我們自己掌握自己的命運(yùn)，因而改變命運(yùn)。當(dāng)然命運(yùn)也是個(gè)怪物，愿意的人，命運(yùn)領(lǐng)著走，不愿意的人，命運(yùn)拖著走，然而卻忽略了和命運(yùn)結(jié)伴同行。
自己的命運(yùn)本應(yīng)由自己創(chuàng)造，有人認(rèn)為這世界不公平，每個(gè)人從來到這個(gè)世界直至離去，命運(yùn)對(duì)他都不公平，憑什么別人一出生就是含著金鑰匙的小皇帝、小公主，而自己卻是窮苦人家的孩子。其實(shí)命運(yùn)對(duì)任何人都所謂的利益與害處之分。它只供給我們利與害的原料和種子，任那比它還強(qiáng)的靈魂隨意變轉(zhuǎn)和應(yīng)用，因?yàn)殪`魂才是自己幸與不幸的唯一主宰。
命運(yùn)變化如同月亮的陰晴圓缺，無損智者大雅。確實(shí)如此，人的命運(yùn)就是這樣。例如我們?cè)趯W(xué)校違反了校規(guī)，沒有被發(fā)現(xiàn)那是你幸運(yùn)，然而被發(fā)現(xiàn)了那才是你的命運(yùn)�；蛘哒f在你踏入社會(huì)以后找工作時(shí)或許就因?yàn)槟隳膫�(gè)小細(xì)節(jié)沒做好就被炒魷魚了，這才是你的命運(yùn)。
命運(yùn)不僅僅是抓住機(jī)會(huì)才能改變命運(yùn)，然而習(xí)慣也可以改變命運(yùn)，習(xí)慣不僅是生活中的一個(gè)小細(xì)節(jié)，還可以是原則和態(tài)度。只要認(rèn)定了就去做，這樣形成習(xí)慣也可以改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。所謂“習(xí)慣改變命運(yùn)，習(xí)慣鑄就未來�！�
這就是命運(yùn)。
命運(yùn)的作文 6
從前，有一個(gè)小女孩。她生性活潑，可愛善良，喜歡常常幫助別人。外表長(zhǎng)得也很漂亮可愛。她最喜歡彈鋼琴，而且彈得好極了！
可是有一天，很不幸的是，她病了，得了癌癥，雙眼都失明了，腿也不能下床走路。她的世界幾乎都是黑暗的。
有一天，她正在準(zhǔn)備睡覺時(shí)，忽然聽到醫(yī)生和她媽媽的對(duì)話，醫(yī)生說：“這孩子，這次患了這么嚴(yán)重的病，恐怕走一步路都要趴下，我看是不能走路了，一輩子只能呆在輪椅上！”她一聽，暗暗發(fā)誓，她一定要學(xué)會(huì)走路，而且還要會(huì)跑步！并且成為一名優(yōu)秀的鋼琴家！
從那以后，她每天試著下床走路，有時(shí)剛下床就跌倒了，但她沒氣餒，繼續(xù)試著走，每次摔了的'時(shí)候，她都咬著牙堅(jiān)持了下來。終于，她能走路了！她開始試著跑步，一開始跑的時(shí)候，腳一扭，“噗通！”摔得可慘了，青一塊紫一塊的，她都哭出淚來了，但是她一想到自己定下的目標(biāo)，馬上渾身抖數(shù)，振作起來，繼續(xù)努力的試著。有一天，她能跑了，而且跑得比平常人還快！她能做各種各樣的動(dòng)作，而且很靈敏。
練好了腿之后，她開始彈鋼琴。她一天天練，說來也奇怪，女孩感到眼睛失明了更好，因?yàn)樗梢圆皇苋魏我暰�影響，提高專心度和注意力。終于，這位女孩成了聞名天下的鋼琴音樂家，名揚(yáng)四海。
一天，她接受記者采訪的時(shí)候，有一名記者問道：“這位女孩，你之前不是不能走路了嗎？眼睛也看不見了嗎？為什么能獲得這么巨大的成功呢？請(qǐng)你告訴一下我們好嗎？”女孩抿起嘴，笑了一下，說：“我能獲的這么巨大的成功，就是：“自從醫(yī)生說的那段話刻起，我就下定決心，朝著我的夢(mèng)想奮斗去，你們可以相信命運(yùn)，但是我不相信，這就是我能獲得成功的最重要一部分原因！”
是啊，我們可以相信命運(yùn)，但是她卻不相信，從而獲得了成功！
命運(yùn)的作文 7
風(fēng)雨的到來，是命運(yùn)的升華。
——題記
命運(yùn)，是一個(gè)露底的容器，撈不回如水的時(shí)光，只留下青澀甜蜜的夢(mèng)想。成功的風(fēng)鈴，必定會(huì)向著命運(yùn)的旭日揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；失敗的空白，必定會(huì)向著命運(yùn)的墳?zāi)孤裨岢晒�。命運(yùn)的彩虹還是雷電，一切掌握在自己的手里。
曾記得那一次失敗喚醒了經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪的我——原來命運(yùn)掌握在我的手里。
窗外的西北風(fēng)卷著蕭條的落葉，“嗚嗚”地怪叫；其冷的月光灑落在我望著的成績(jī)單，眼淚不禁流了下來——我人生考的最差的一次試。似雨的淚水包繭著我心靈的碎裂。
從此，昔日充滿自信的我取代了垂心喪氣，成績(jī)也由名茅前列降落到了千丈深淵，失敗也已成了我的“家常便飯”。心已破碎，夢(mèng)也流逝。老師嚴(yán)厲的批評(píng)，父母殘酷的家法侍候，同學(xué)一樣的目光不再成為‘稀有’這個(gè)名次了。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我產(chǎn)生了一個(gè)疑問和一個(gè)決定：難道我的命運(yùn)就注定要失敗嗎？我不信，于是就帶這嘗試的心理去努力學(xué)習(xí)一個(gè)星期。
在這一個(gè)星期我就像聞一多先生一樣廢寢忘食地去學(xué)習(xí)。
時(shí)間在“滴答滴答”的鐘表聲過去了。一個(gè)星期過去了，我也又經(jīng)歷了一次考試，我命運(yùn)的決定在這次考試上。
發(fā)試卷了，當(dāng)老師讀到“第二名是祝煒安”時(shí)，我的心靈已在黑暗的世界消失了。我抬起頭，臉上洋溢這不可壓抑的`喜悅。
經(jīng)過這一失敗的經(jīng)歷喚醒了我——命運(yùn)掌握在自己手里。成功與失敗由自己控制。
寂寂的長(zhǎng)日，以及瘟氣繚繞的青煙，入眼的芳華就在不經(jīng)意念想間，轉(zhuǎn)眼消逝得無影無蹤，命運(yùn)的抉擇也只不過如此而已，想過去找尋，行走的時(shí)候才發(fā)覺來時(shí)的路早就淹沒于徒勞的滄海。人的命運(yùn)掌握在自己的手里，命運(yùn)的抉擇無法能重新選擇，因?yàn)樗褟氖掷锪镒吡恕?/p>
所以望君能掌握好屬于自己且不后悔的命運(yùn)，未來的憧憬就掌握在自己的手里……
命運(yùn)的作文 8
公園的長(zhǎng)椅上，一聲又一聲諷刺的笑聲刺入小男孩的心窩�！翱茨请p鞋子，你從哪兒撿來的?”，“你看，你的腳趾頭正向大家打招呼呢!”，“喂，你怎么那么不友好?你的腳趾已經(jīng)向大家笑了”。
他穿著“開口笑”的鞋子，鞋帶垂在地上，本應(yīng)雪白的球鞋卻像從泥坑里撿來的一樣臟，他的左膝蓋露了出來，頭發(fā)像零亂的鳥窩，誰知他上一次洗頭是一個(gè)月前?一年前?或者從出生到現(xiàn)在就沒洗?唉，煩人的問題，不想了。相比起來，他身上那白色襯衫卻顯出九成新�？雌饋硭ジ蝗思肄D(zhuǎn)過一圈。
小男孩起身離開，他不希望再讓譏笑之刀再度插入心窩。他走到一座石頭小橋上，心中似乎已經(jīng)準(zhǔn)備跳河自殺了。他大膽的站到橋邊上，準(zhǔn)備跳下去，但又猶豫不決。過了一會(huì)兒，他慢慢走到了另一張長(zhǎng)椅上，看到有一個(gè)衣著華麗的男孩。男孩默默坐在另一頭，打量著衣著華麗的男孩兒。
他的鞋子是今年最新款式，棕色的褲子，藍(lán)色的襯衫，頭發(fā)上散發(fā)著草莓味�？磥硭蛱靹傆貌葺断窗l(fā)液洗頭。
那個(gè)富貴男孩兒也用目光打量著貧窮男孩兒。最后，富貴男孩兒的`目光停在他的“開口笑”的鞋子上。
男孩兒發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)男孩兒在看自己的鞋，起身跑到一棵樹后，身體靠在樹上，看著自己的鞋子，他脫下鞋子。他脫鞋干什么，難道他已經(jīng)受夠了鞋子惹來的嘲笑，準(zhǔn)備扔掉它了嗎?小男孩兒用手套入鞋子中，扮演兩個(gè)角色，對(duì)起話來。
“這不公平”。
“怎么了?鮑勃�！�
“蘇菲，為什么我們這么貧窮?”
“鮑勃，或許是因?yàn)槲覀兂錾毟F?”
“不，不可以，不公平，我要富貴，我——要——富——貴�！�
“我也一樣�！�
男孩兒，一眨眼發(fā)現(xiàn)自己變成了另外一個(gè)男孩。那個(gè)男孩兒在草地上歡呼雀躍地玩耍，窮男孩正納悶時(shí)，一個(gè)老婦人推著輪椅來了，窮男孩不相信他的眼睛，富男孩不能走路。他被老婦人扶上輪椅推走了。窮男孩懊悔地咬牙，用手捶扶手。富貴男孩兒的歡呼聲又一次刺入窮男孩兒心窩。
命運(yùn)的作文 9
風(fēng)將命運(yùn)吹成花瓣，散落在人間，不留一絲印跡，讓人察覺不到它的存在，望不到它的軌跡。然而，心靈的窗口逐漸模糊。朦朧。暈�！�
一、山溪
從細(xì)小泉眼，匯成的一條山溪，它嬉笑喧鬧著從山腳流淌而過，玩世不恭的它卻也被命運(yùn)耍弄。
它流經(jīng)過許多池塘。湖畔。水庫，它們以不同的方式誘惑著山溪――池塘的歡愉與生機(jī)；湖畔的嫵媚與妖嬈；水庫的深沉與華麗……山溪憑著一個(gè)信念，始終抵擋著來自池塘。湖畔。水庫的誘惑。它要尋覓到最寬廣，永遠(yuǎn)不會(huì)被蒸發(fā)干涸的地方。
于是，他沖破一切障礙，拼命的向前流淌著。流淌著……終于，在第Ｎ百次醒來，陽光照耀在山溪僅剩三分之一的河軀上，它明明看到眼前是一片汪洋。海浪洶涌的`翻滾著，用力的拍打著礁石，飛濺的水花如三棱鏡般反射出刺眼的陽光。它欣喜的。毫不猶豫的拖動(dòng)起疲憊的身軀，緩緩流向其中。再它觸入海水的那一剎那間，它感到了靈魂的升華，仿佛所有的浪花都在為它喝采。歡呼。
山溪達(dá)到了目的，最終沒有沒入命運(yùn)的掌控。一路走來，卻不知，命運(yùn)的花瓣已在那被溪水滋潤(rùn)過的土地上露出軌跡。
二、匕痕
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)反……”昔古英豪荊柯刺秦失敗，孰不知，他不悔，太子丹不悔，那斷銹之匕更不悔。
秦王殿前，匕首露出鋒芒。在匕首被刺出的剎那間，握它的那只手忽而無力，反被拋出，被死釘在石柱上。寶匕看到了主人空虛。無助的雙目，心，必然在滴血。
亦冷亦涼，寶匕還在石柱之中，任空氣將它腐蝕，任灰塵將它掩埋，心中已是一片死寂……
它不知，命運(yùn)的花瓣，在那只手將它提起之時(shí)早已腐爛枯萎。寶匕出自人手，亦毀于人手，柱上匕痕便是它命運(yùn)的軌跡。
山溪也好，寶匕也罷，兩種不同的事物都擁有過自己的命運(yùn)，它們與命運(yùn)之間存在著控與被控。無論如何，它們都在現(xiàn)實(shí)中留下了自己命運(yùn)的軌跡。只是結(jié)果不同罷了。
生活中，我們又能使命運(yùn)留下怎樣的痕跡呢？期待＝未知……
命運(yùn)的作文 10
他與她，是最好的朋友。她遇到困難，他總是第一個(gè)挺出身來幫她。他不會(huì)的題目，她總是第一個(gè)幫他補(bǔ)習(xí)。他們是青梅竹馬的好朋友，他們之間沒有猜疑。在體育課上同學(xué)合作進(jìn)行體育鍛煉的話，他和她會(huì)毫不猶豫地在一組，用一句話形容，體育合作鍛煉是他和她的強(qiáng)項(xiàng)。
女孩叫米米、男孩叫葛亮。
米米和葛亮還是和平時(shí)一樣，做著相同的游戲、下了課還是在一起進(jìn)行體育活動(dòng)。天下沒有不散的宴席，當(dāng)然。友誼也常常會(huì)受到命運(yùn)的考驗(yàn)。終于，這所謂的命運(yùn)考驗(yàn)終歸還是來了......
有一天，米米突然對(duì)葛亮說出了一個(gè)令人震驚的話，米米說：“我們畢竟是異性，在一起玩總是不好的，我們以后各過各的吧，互不干擾�！边@句話不僅讓男孩葛亮震驚，也驚動(dòng)了他們班的班主任——王老師。
以后的日子，米米天天不理葛亮，而且總是躲避著他。這對(duì)好朋友究竟發(fā)生了什么事呢？他們是否可以經(jīng)受住友誼的考驗(yàn)?zāi)兀?/p>
不久，米米同學(xué)就轉(zhuǎn)校了。葛亮還是灰頭灰臉的，葛亮的成績(jī)也是一丈千落。幸好在老師與家長(zhǎng)的開導(dǎo)下重新恢復(fù)了原來的`自信�？墒歉鹆翆�(duì)于米米的轉(zhuǎn)校和不理他的原因也還是沒弄明白。
五年后......
葛亮雖然與米米分別了，但是家中還是保留著他與米米一起拍下的照片，作為他們回憶的源泉。王老師有一次私訪同學(xué)家。王老師看到了墻上的照片，她的眼中突然閃過一絲悲傷與同情的眼神。這究竟是怎樣的一回事呢？王老師也是人，怎么會(huì)不為他和米米的這種比金子還珍貴的友誼感到感動(dòng)呢？王老師終于做下了最后的決定。她決定把真相告訴葛亮同學(xué)。放學(xué)后，王老師將葛亮叫到了辦公室。她對(duì)葛亮說了一番話后，葛亮飛奔出教室。原來，米米同學(xué)竟然得了白血病！
命運(yùn)的作文 11
有一個(gè)性子特別急的年輕人去拜訪一位朋友，他事先沒跟朋友聯(lián)系，就來到了朋友家的樓下，然后按響了朋友家的對(duì)講門鈴。門鈴響了兩聲，他聽見里面似乎沒什么動(dòng)靜，他等不及了，就想返身回家。剛走了幾步，他又覺得就這樣轉(zhuǎn)回去不甘心，于是又回到門口來重新按門鈴。這一次他還是沒有足夠的耐心，門鈴只響了兩下他又等不及地轉(zhuǎn)身離開了。但是剛走了幾步，他又倒回來。
如此反復(fù)了五六次，最后他想是不是自己太沒耐心了，應(yīng)該可以多等一會(huì)兒。于是，他走到樓門前。門鈴一響，他突然覺得脖子一涼，渾身上下被冷水澆了個(gè)透!
原來朋友一直在家，幾次來開門都發(fā)現(xiàn)外面沒有動(dòng)靜了，他懷疑有人故意搗亂，就從樓上的窗臺(tái)往下面的門口潑了一瓢冷水作為報(bào)復(fù)。
聽到這人故事后我們總?cè)滩蛔∫恍�，這個(gè)可憐的年輕人為他的'急躁付出了代價(jià)，被淋成一只落湯雞。
這樣沒有耐心地去按朋友家的門鈴會(huì)被潑上一瓢冷水，那么如果我們這樣去按命運(yùn)的門鈴，又怎能被命運(yùn)迎頭澆上一瓢冷水呢?
看看在我們的生活中，我們是不是經(jīng)常表現(xiàn)出如此的急躁和沒耐心呢?我們是不是在重復(fù)演算一道數(shù)學(xué)題時(shí)，每次都在將要得出正確答案的前一個(gè)步驟放棄;我們是不是在剛剛堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)幾天后，就抱怨這種努力沒有成效而退縮……
我們?cè)谏钪屑惫豢蠟槿魏我环N嘗試付出更多努力，我們反反復(fù)復(fù)進(jìn)行同樣的尋找，卻總不愿用這反復(fù)的時(shí)間在某次尋找的過程中多堅(jiān)持一會(huì)兒。
朋友，在命運(yùn)的門前你不妨拿出一點(diǎn)耐心，在等待結(jié)果的時(shí)候，哪怕多等一天，多等一小時(shí)，多等一分鐘，情況或許就會(huì)截然不同，在通往成功的路途中，哪怕多付出一滴汗水，哪怕多走過一個(gè)拐角，哪怕的經(jīng)歷一次次坎坷，只要你能堅(jiān)持住，請(qǐng)相信成功就在你看見的地方!
命運(yùn)的作文 12
命運(yùn)掌握不了心態(tài)，但心態(tài)卻掌握得了命運(yùn)。許多人心態(tài)不一樣，所以有時(shí)侯，他們的命運(yùn)也不一樣。
心態(tài)其實(shí)和自信很像，在考場(chǎng)上，心態(tài)好的人就如同有自信，最終會(huì)取得好成績(jī)，而心態(tài)不好的人，總是不相信自己，不努力爭(zhēng)取，最終就不會(huì)取得好成績(jī)，其實(shí)生活和學(xué)習(xí)都是這樣的，心態(tài)可以說能決定許多事物，甚至命運(yùn)。我們時(shí)常聽到這樣一句話，“要放平心態(tài)”是�。⌒膽B(tài)總是時(shí)刻刻在命運(yùn)的身旁徘徊。大家肯定都有過這樣的感受，在考場(chǎng)上，越是緊越寫不出來，甚至有些簡(jiǎn)單的題也寫不出來，怎么想也想不起來。這種例子就是典型的心態(tài)問題，沒有調(diào)整好心態(tài)，沒有放端正心態(tài)，精神有點(diǎn)麻木。但如果你在想，我不想寫，反正也考不好的話。你就永遠(yuǎn)也學(xué)不好，也考不好。
命運(yùn)決定于心態(tài)，每個(gè)人的心態(tài)都是不一樣的，但成功的人和不成功的人的心態(tài)又是不一樣的，這兩種心態(tài)有著天壤之別。你究竟要選擇哪個(gè)，是一種很簡(jiǎn)單的事，但實(shí)際行動(dòng)起來做到這一點(diǎn)卻很難。有時(shí)心態(tài)也和你個(gè)人或是身邊的環(huán)境有關(guān)系，心態(tài)可以決定成敗，如果你失去了一個(gè)很好的.心態(tài)，那么你是很難再找回來的。因?yàn)樾膽B(tài)是猜不透也買不來的，它的重要性是無法去衡量的。所以我們要用正確而又積極樂觀向上的心態(tài)來面對(duì)每一天，有人說過，你對(duì)生活微笑，生活就對(duì)你微笑，你對(duì)生活垂頭喪氣，愁眉苦臉的，生活對(duì)你也會(huì)垂頭喪氣，愁眉苦臉的。生活就像一面鏡子，它處處反映著你的心態(tài)，命運(yùn)亦是如此，它不會(huì)偏愛某一個(gè)人，也不會(huì)冷落某一個(gè)人，它會(huì)用最公平，最公正的方法來對(duì)待你，它們之間都是成正比例的。
所以，有一個(gè)良好端正的心態(tài)是使你擁有美好命運(yùn)，走向成功道路的基礎(chǔ)。
命運(yùn)的作文 13
今天，是堂哥結(jié)婚的日子，酒席就擺在我家。由于有很多的菜要弄，早晨四點(diǎn)多鐘，大、中、小三個(gè)舅舅和幾個(gè)表哥就已經(jīng)趕到我們家。小孩子最愛湊熱鬧，聽到聲音，我也跟著起來了。
小舅舅拎出一只麻袋，手伸進(jìn)麻袋抓出一只鵝�？礃幼御Z大哥要先行一步了。鵝似乎也知道自己命難保矣，伸長(zhǎng)脖子叫了幾聲，似在交代后事。只見小舅舅刀往鵝脖子上一抹，額脖子上的血馬上流了出來。小舅舅倒提鵝腳，把血滴干。就這樣小舅舅一連殺了四只鵝。接下來要給鵝拔毛，拔毛前得先燙燙。沒想到幾只鵝一碰開水竟“飛”了出來，小舅舅只能手忙腳亂地把它們重捉回來，在開水里燙了幾個(gè)來回，幾只鵝才一沒聲息了了。
大表哥在殺魚，這魚我叫不上名兒。表哥說殺它時(shí)得格外小心，因?yàn)樗炖镩L(zhǎng)著刺，魚鰭也是有一根一根的刺排列，魚皮連著。如果不小心被魚嘴刺著，可疼了。瞧，魚一點(diǎn)也不老實(shí)，被表哥按在地上還想掙扎，魚尾巴一擺，身子一扭，盡管大表哥十分小心，還是被刺著了。表哥火起來用板子狠狠地敲了它幾下，它才不動(dòng)了。
烏魚老老實(shí)實(shí)地呆在水里，可一撈出來，就憑著個(gè)大，向我們這些殘暴地高等動(dòng)物反抗，還指揮著其他危在旦夕的動(dòng)物，黃鱔就受了“烏魚思想主義”的影響，排出黏液抵抗，但是到頭還是白費(fèi)力氣。最舒服的要數(shù)螃蟹了，不但沒缺胳臂少腿，還洗了個(gè)澡，雖然蝦和它是一類，但是被剪須抽筋，沒落下個(gè)全尸。
經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的.戰(zhàn)斗，所有可吃的生命被消滅，黑土地變成了名副其實(shí)的紅土地，工具上還往下滴著紅色的液體……
命運(yùn)的作文 14
三毛，一個(gè)家喻戶曉的名字。他的故事感動(dòng)了多少人，他的故事改變了多少人的命運(yùn)。
三毛的命運(yùn)是悲慘的，是黑暗的，三毛從出生就沒見過他的爹娘，他獨(dú)自一人四處流浪，四海為家。
盡管他的命運(yùn)是黑暗的，但他有不屈服于命運(yùn)的精神。他做過清潔工、賣過煤、做過義工……他以他的勤勞的雙手養(yǎng)活自己，他用他的.奮斗來改變他的命運(yùn)。
一個(gè)寒冷的冬天，他到一位地主家做小工，替主人端茶倒水做苦工，一次主人讓三毛給他倒茶，可桌子太高了，三毛又矮小倒不到，他站到了椅子上，可還是不小心灑到了椅子上，三毛被主人辭退了。大街上寒風(fēng)呼嘯，三毛獨(dú)自一人走在街上，那弱小的身軀蜷縮著，艱難地想前走，那弱小的身體好像隨時(shí)都會(huì)被無情的大風(fēng)吹走，但他的腳步看起來是那么地堅(jiān)定。
類似這樣的事數(shù)不勝數(shù)，在三毛看來只不過是家常便飯。三毛換了沙鍋內(nèi)白份的工作，還一次又一次地受到地主家的毒打。但是，他仍不怕勞苦，堅(jiān)定不移，他相信總有一天他能找到爹娘，得到溫暖，改變他黑暗的命運(yùn)。
三毛的故事無人不知，它告訴我們：人的命運(yùn)不是以身具來的，不是上天決定的，每個(gè)人的命運(yùn)都是把握在自己的手中的。
如果說生命是一首歌，那么挫折則是其中必不可少的音符；如果說生命是一片大海，那么挫折則是其中必不可少的一片浪花。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹；只有搏擊長(zhǎng)空，才能展翅飛翔；只有辛勤耕耘，才能得到豐收；只有努力奮斗，才能取得成功。
我們要學(xué)習(xí)三毛，要有不屈服于命運(yùn)的精神，用努力奮斗，來反轉(zhuǎn)未來的命運(yùn)。
命運(yùn)的作文 15
命運(yùn)是一個(gè)很捉弄人的東西，看不見也抓不著。但是，如果你有好好的把握機(jī)會(huì)的話，那你就可以掌握命運(yùn)！
可以這樣說，只要你努力你那你就可以真正的把自己當(dāng)作勝利者！不管是什么樣的水，只要他到了陰溝，它就是陰溝了！一定不要自己走了后悔路，那才是最關(guān)鍵的！
最重要的是人要有欲望。欲望，是天下最厲害的'東西了。你幻想著的時(shí)候什么都沒有，你做行動(dòng)派的時(shí)候那就擁有許多令人羨慕的東西了。你占有了就必須時(shí)時(shí)為得到的愉快付出代價(jià)！
心態(tài)
心態(tài)是什么？那就是成功的道路！被人扶了一把，也許很快就會(huì)忘記：被人踩了一腳，也許一輩子都忘不了！曾經(jīng)幫過別人的，沒有得到回報(bào)，也許會(huì)一直耿耿于懷！這就是心態(tài)問題，你把心態(tài)擺好了自然會(huì)有人注意到你。不要老是想著被人會(huì)把什么的，為別人付出也不是沒有價(jià)值的。至少你知道，在著渾濁的世界你還保持著那一份天真那一份最可貴的最真的真！
痛苦
痛苦是必然的！要說誰的一生中沒有痛苦，那還真是連最后的一片真都沒有了！有人說，痛苦是上帝為我們吃的一種藥，有著和苦海一樣的深邃：和快樂一樣一樣可以使身上的病痛解除！我們從歡樂中迷失的，往往能從痛苦中找回來。它是我們必須學(xué)習(xí)的功課。只是痛苦，人人都不喜歡它。但是，它卻是我們最好的良師！
失落
有些人時(shí)常把失落掛在嘴邊，只是忽視了它的重要性。
失落，是應(yīng)為你經(jīng)常和別人比較，比較多了失落就會(huì)多。心里沉溺在沼澤里，身就在沼澤里。不過你換一個(gè)角度就不一樣了，看的景象也不一樣！你這樣想：你就是世界，你就是幸福，你就是你的未來！如果你真的能這樣想，那我可以告訴你：你遠(yuǎn)離失落了！你不再失落了！
命運(yùn)的作文 16
命運(yùn)是什么？命運(yùn)等于宿命嗎？不，一定不是，因?yàn)槊\(yùn)是掌握在我們自己的手中，而宿命不是，宿命是我們不作為之后的命運(yùn)，至少我是這樣認(rèn)為的。
我看過一個(gè)故事，內(nèi)容大致是這樣的：一個(gè)人懷著對(duì)命運(yùn)的疑問去找禪師，禪師讓他看了他手上的線后讓他將手握緊，然后告訴他命運(yùn)是在自己手中的，而不是在別人嘴里。雖然如此，可是有些人卻認(rèn)為這是無稽之談，并對(duì)“命運(yùn)是早已注定的”這一說法深信不疑。我曾經(jīng)做過一個(gè)夢(mèng)：在三十世紀(jì)，高科技已發(fā)展得十分普遍，所以要計(jì)算出地球何時(shí)毀滅也十分簡(jiǎn)單。根據(jù)可靠信息，人們計(jì)算出了地球爆炸的時(shí)間。得知這個(gè)消息的人，日后都十分沮喪，而不知道的人則十分快樂地生活著。我見到的這一切好像電影一樣，我從一個(gè)旁觀者的'角度看著：一個(gè)窮人聽到這個(gè)消息后笑了：“太好了，終于可以結(jié)束了，可以重來了……”他朋友問他為什么，“地球爆炸了，一切就歸零了，窮人和富人就平等了�！边@就是他的回答。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)倒數(shù)著，“十天，九天……十小時(shí)，九小時(shí)……十分鐘，九分鐘，八分鐘……”富人焦急而害怕，窮人開心而淡定。終于兩極交替，海水倒灌，大地開裂，颶風(fēng)掃蕩，火山爆發(fā)……地球毀滅了，爆炸時(shí)產(chǎn)生的震波及暴風(fēng)使得太陽系一個(gè)個(gè)星球接連爆炸，太陽系從此消失了……我猛然驚醒，看到了“毀滅中的地球”――一幅粘在墻上的畫飄落在臉上，這是一幅地球從綠色到爆炸的發(fā)展圖。
你會(huì)說我自相矛盾吧，可是如果人們好好保護(hù)地球，不隨意透支地球有限的資源，這樣的事情就不會(huì)發(fā)生，不是嗎？命運(yùn)說到底還是掌握在我們手中，就像禪師說的：命運(yùn)是我們手中緊握的線，別人想奪去，只要我們不松手，它還是屬于我們自己。
命運(yùn)的作文 17
一個(gè)富貴人家和一個(gè)貧困人家在一天，同時(shí)生下女兒。富貴人家的女兒樣子丑陋，貧困人家的女兒美麗。富貴人家得只此事馬上找人，把兩胎神不只鬼不覺地?fù)Q了。
在富人家換來的女兒生活得很快樂，而貧家的卻很痛苦。貧家的女兒叫熙允，她本應(yīng)該過著富貴的生活，因?yàn)樽约旱娜菝渤舐淖兞怂拿\(yùn)。
在富家生活的女兒，本來應(yīng)該過著艱苦的生活，卻應(yīng)為自己的容貌美麗而改變了命運(yùn)。不過她很善良，叫梓怡。熙允在夜里無意聽見父母的.談話后，知道自己本來應(yīng)該生活在富家后，她心里充滿了怨恨。
在學(xué)校里，她們倆在同一班。中午在教室里，每個(gè)人都拿出自己的飯盒。熙允的飯盒里往往只有一兩塊肥肉，連青菜也多不了幾條。而梓怡的飯盒里總是滿滿的魚蝦等美味的東西，許多同學(xué)都很羨慕她。熙允走過來說：“你得意什么？這些遲早都是我的。噢，不對(duì)，應(yīng)該說，本來都是我的。”說完后，轉(zhuǎn)身就走。
這天是梓怡的生日，也是熙允的生日。梓怡他們一家出去一日游玩到晚上才回來，而熙允只有像平常一樣。在晚上，熙允渴望得到一個(gè)生日蛋糕，因?yàn)榧揖池毟F只有吃飯時(shí)加多了一個(gè)雞蛋。熙允傷心地跑到梓怡家門口，坐在臺(tái)階上。
這時(shí)候，梓怡他們剛好回來了。熙允見到自己的親生父母就喊：“爸爸！媽媽！”梓怡不明白問：“熙允，他們是我的爸爸媽媽啊！怎么回事？”熙允把整件事情說了出來，爸爸媽媽沒話可說。
在富家與貧家之間，梓怡選擇了自己真正的家——。本來，如果那兩個(gè)富人死口不認(rèn)熙允，梓怡就可以繼續(xù)留在富家。不過梓怡沒有叫兩位富人這么做，因?yàn)樗啦还茇毟唬H父母才是最好的。
命運(yùn)掌握在自己的手中。
命運(yùn)的作文 18
從前，有一戶貧窮的人家，那里住著三兄弟和他們的母親，雖然生活條件并不是那么的好，但他們的日子依然過得很快樂。
有一天，母親發(fā)現(xiàn)他們都長(zhǎng)大了，就把三兄弟都叫來了，并嚴(yán)肅地說：“你們都長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活，我這里有祖先給我們留下的三件寶貝。第一件是一顆仙丹，它可以讓人起死回生，返老還童；第二件是一把弓箭，可以讓你成為百發(fā)百中的射箭能手；第三件是一個(gè)極其準(zhǔn)確的指南針，不管再難的迷宮都能走出來。你們各自挑選一件吧。”母親說完后，老大選擇了仙丹，老二選擇了弓箭，老三就只能選擇那個(gè)指南針了，然后，三兄弟就出發(fā)了。
他們走在路上，得到了一個(gè)重要消息——那就是國(guó)王的三個(gè)公主都遇到了困難。事情是這樣的.，大公主的美貌被人嫉妒，所以邪惡的女巫用魔法把她變成了老人，還一直都昏迷不醒；二公主是因?yàn)楦鷩?guó)王出去打獵時(shí)被一只巨大的老鷹叼走了，宮里的射箭侍衛(wèi)都射不中它，所以只能眼睜睜地看著二公主被老鷹叼去了；小公主是幫國(guó)王去采蘑菇時(shí)，一不小心走進(jìn)了無人能走出的迷宮森林里，她就只能等待別人救她出來了。所以國(guó)王宣布：“誰要是救了其中的一位公主，就能成為公主的王子�！�
然后三兄弟分頭尋找那三位公主。老大氣喘吁吁地跑到王國(guó)里，沖進(jìn)了大公主的房間里，給大公主吃下了仙丹，大公主立刻醒來了，樣子也變回來了，然后與大公主結(jié)婚了；老二找到了二公主后，并射下了那只老鷹，與二公主結(jié)婚了；老三跑到迷宮森林里，用指南針帶著小公主走出了迷宮森林，并和小公主結(jié)婚了。三個(gè)女兒還能回到自己的身邊，國(guó)王非常興奮。
從此三兄弟過上了幸福的生活，轉(zhuǎn)變了他們的命運(yùn)。
命運(yùn)的作文 19
也許我們當(dāng)初加入公司的動(dòng)機(jī)不同也許我們對(duì)公司的期望不同畢竟我們選擇了同一條船。
在公司這條大船上我們有著共同的方向有著共同的命運(yùn)。讓船乘風(fēng)破浪安全前行是我們共同的目標(biāo)更是我們每個(gè)人不可推卸的職責(zé)。一旦遭遇風(fēng)暴、暗礁等種種風(fēng)險(xiǎn)我們無法逃避更不能逃避我們唯一的抉擇是：風(fēng)雨同舟共度難關(guān)讓船安全靠岸。與公司共命運(yùn)是我們公司每一名員工的'神圣職責(zé)。
自己的身后是自己攀登高峰的階梯所能達(dá)到的高度取決與你的付出。很多時(shí)候我們知道應(yīng)該做什么卻沒有去做;很多事情我們明白應(yīng)該怎么做而沒有去做。我們總在問：“公司給了我什么?”而從來也不想：“我為公司做了什么?”究其原因是我們不想付出不求進(jìn)取我們不想與公司共命運(yùn)。
我們因?yàn)楸M職盡責(zé)地完成分內(nèi)的事而心滿意足。我們忘記了積極進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)才是取得成功和保持成果的基石。積極進(jìn)取的人必須付出超乎尋常的勞動(dòng)不僅要做好分內(nèi)之事還要超越他的特定職責(zé)。只有與時(shí)俱進(jìn)才能堅(jiān)持不懈地付出從而獲得更大的上升空間。
我們的公司是有每一個(gè)員工構(gòu)成的群體。我們之所以在一起是因?yàn)槲覀冇泄餐哪康陌哑髽I(yè)搞好服務(wù)社會(huì)。公司的命運(yùn)就是我們每個(gè)人的命運(yùn)。我們生活在一個(gè)崇尚自我的時(shí)代但是我們要明白我們和公司是“一榮俱榮、一毀俱毀”的關(guān)系。優(yōu)秀的公司不僅給了你優(yōu)厚的待遇和展示自己的舞臺(tái)而且培養(yǎng)了你的自信、打造了你的成功。同樣一個(gè)破產(chǎn)的公司不僅給了你失敗的痛苦而且教會(huì)了你反思自己、正視挫折重新開始。我們的命運(yùn)在我們的手中或許我們個(gè)人改變不了公司的命運(yùn)但是由個(gè)人聚成的群體一定可以讓公司發(fā)展壯大起來。公司的發(fā)展對(duì)我們每個(gè)人都有利與公司共命運(yùn)是我們無悔的選擇。
命運(yùn)的作文 20
昨夜聽著《紅樓夢(mèng)》的說書版入睡，早晨起來時(shí)，對(duì)昨晚的內(nèi)容，已是有了一些想法。
聽的是第一回。第一回看似講的是發(fā)生在別人身上的大事小事，細(xì)想起來卻是在寫“緣”這個(gè)字，或是說寫的是人的“命運(yùn)"。我想命運(yùn)對(duì)于人來說真的是無法控制的，而命亦可能是壞事，也可能是好事。又想起有種叫“命運(yùn)”的紙牌游戲，和抽簽差不多，可能會(huì)抽到不利的牌，也可能會(huì)抽到有利的牌，但是誰都無法確定，你抽到的是哪張，人生的“命運(yùn)紙牌”也是如此。就是有人告訴了你你今后的命運(yùn)，我想，在當(dāng)今社會(huì)，我們只會(huì)把說的那人當(dāng)作“瘋子”來看待，不會(huì)去聽。
命運(yùn)有些時(shí)候還是一種巧合，或許只是如王菲歌中一樣“在人群中多看了你一眼”，就因此人生得到了轉(zhuǎn)折；或許是什么都沒做，無緣無故的傾家蕩產(chǎn)。因?yàn)槊\(yùn)的不同，我們似乎會(huì)羨幕別人的幸運(yùn)，對(duì)自己的人生不滿；因?yàn)槊\(yùn)的不同，世界變得五彩繽紛；因?yàn)槊\(yùn)的'不同，人才會(huì)有喜、怒、哀、樂。有人為命運(yùn)的不同而喜悅，也有人為命運(yùn)的不同而悲傷。
命運(yùn)是無法控制的，我又想到了這句話，也想到了許多人對(duì)命運(yùn)的抱怨。有個(gè)典型的例子是某部電視劇上說的：“隔型鄰居每天有管家豪車接送，我卻得一大清早的去擠地鐵！”這只是財(cái)運(yùn)上的不同，還有失去親人的這種概率，更可怕的是生活時(shí)期的不同，百姓是安居樂業(yè)還是處于戰(zhàn)爭(zhēng)，有志向的人是被重用還是惹來殺身……這都屬于命運(yùn)。因此命運(yùn)不會(huì)復(fù)制粘貼，每個(gè)人總有不同的苦和樂。
我們?yōu)槊\(yùn)歡笑，我們也為命運(yùn)哭泣，我們或許無法改變命運(yùn)，但是，我們可以學(xué)會(huì)坦然接受，微笑面對(duì)命運(yùn)。
命運(yùn)的作文 21
白天的溫度和傍晚時(shí)分差距還是很大的，瑟瑟的北風(fēng)中，讓人恍惚的覺得即將迎來的不是夏天而是秋天。
然而這一天還是來了，來的有些突然。我以為，怎么也能見你一面吧，見過面之后不管怎樣，你說什么，做什么我都坦然接受。沒想到，在約定的日期還未到來之前一切美好的期待就這樣夭折在半路上。
從什么時(shí)候開始我變的這么固執(zhí)，自己也不是很清楚，凡事不能只求結(jié)果�；蛟S，心理準(zhǔn)備還是不夠充分吧。從一開始的淡然，到后來的誠(chéng)然，到現(xiàn)在的恍然，最后一切都將釋然吧。只是，這樣一個(gè)過程需要時(shí)間去沉淀。具體需要多少時(shí)間我也不知道。還有不到20天，我一個(gè)人會(huì)把它走完。
已經(jīng)月半有余不曾聯(lián)系，這期間多少讓我習(xí)慣了沒有你的日子�，F(xiàn)在唯一不同的是，若干天后我能等到你。而今可以確定你不會(huì)再回來了。至少，不會(huì)回來我身邊�；蛘�，你從未停留過，只是我天真的把你放在了心底某個(gè)角落。那些被應(yīng)驗(yàn)的'，不只是夢(mèng)境、預(yù)言和小說的構(gòu)思，還有華仔那首經(jīng)典永存的《練習(xí)》。不知道為什么每次去KTV都要點(diǎn)這首歌，或許一直在暗示自己，要習(xí)慣沒有你的日子，要懂得一個(gè)人生活也不錯(cuò)，要明白人世無常凡事看開才能灑脫。那些大大小小的猜想都應(yīng)驗(yàn)了，可是最美好的愿望不曾應(yīng)驗(yàn)。你不會(huì)回來了。
如果，車子能夠一直開下去永遠(yuǎn)不會(huì)停多好。繞著山路，順著江堤，轉(zhuǎn)過村落，越過鐵道，就這樣一直開一直開，開到未知的明天，開過瑣碎的往事，開過繁花靜默，開過夕陽墜落。然而車子還會(huì)停下來，在它該停下來的地方。車子不會(huì)一直往前開，它知道它的終點(diǎn)在哪，正如我們的生活，沒了你，還是要好好生活。“遺憾無法說，驚覺心一縮。”人生不如意十之八九，看來這都是命運(yùn)的安排。
命運(yùn)的作文 22
英國(guó)哲學(xué)家培根說過：“人的命運(yùn)，主要掌握在自己手中�！�
是的，我們小學(xué)生只有從小學(xué)會(huì)做自己的主人，才能享受自己的人生，才會(huì)發(fā)現(xiàn)世間的美好，才能分辨真善美和假丑惡，才能獲得成功。對(duì)于這一點(diǎn)，我深有感觸。
記得上個(gè)月，我由于在考試中取得了優(yōu)異成績(jī)，于是便驕傲起來。當(dāng)別人都在挑燈夜戰(zhàn)、奮筆疾書時(shí)，我卻草草寫完作業(yè)后便不再碰課本了。雖然家長(zhǎng)對(duì)我的要求沒有松懈，我自己卻降低了對(duì)自己的要求。老師在上課時(shí)講得神采飛揚(yáng)、細(xì)致萬分，而我一句也聽不進(jìn)去，仿佛耳朵被東西封住似的。對(duì)這種情況，我絲毫沒有放在心上。
終于，當(dāng)這一輪考試降臨時(shí)，我慘敗了。試卷上許多鮮紅的叉組成一張大網(wǎng)向我撲來，我感到十分沮喪。看到試卷上刺目的“86分”，我欲哭無淚。
看著身旁同學(xué)們以一個(gè)月來的用心學(xué)習(xí)換得了豐碩果實(shí)，我的世界頓時(shí)黯淡了下來。無盡的黑暗驅(qū)散了太陽的光芒，白云漸漸退去。
難道我就這樣停留在心情低谷中嗎？難道我就這樣放棄勝利的信念嗎？不，不。我只要從現(xiàn)在開始，掌握好自己的命運(yùn)，這樣就可以重拾失去的信心，走向成功的彼岸。
人的命運(yùn)，主要掌握在自己手中，無論老師、家長(zhǎng)如何督促，都不如自己的一個(gè)念頭。一切的努力只有建立在自己用心的.基礎(chǔ)上才會(huì)有效，否則，無論你做多少題目都無濟(jì)于事。這一次，我降低了對(duì)自己的要求，就注定著我不能夠獲得成功。命運(yùn)是屬于每個(gè)人自己的，只有將它掌握好，才會(huì)獲得真正的成功。
每一個(gè)早晨都是一個(gè)新的起點(diǎn)，當(dāng)天邊的第一縷曙光降臨大地的時(shí)候，我們從現(xiàn)在做起，用心學(xué)習(xí)，努力把握好每一天，這樣才能掌握好自己的命運(yùn)。
命運(yùn)的作文 23
一場(chǎng)慘烈的戰(zhàn)斗過后，戰(zhàn)場(chǎng)上橫七豎八地躺著許多尸體，小鬼剝下一付盔甲穿在身上�？自陉柟庀蚂陟谏x，泛著金光，小鬼激動(dòng)萬分，手舞足蹈，仿佛他就是那名戰(zhàn)死的勇士。
然而，剛一會(huì)兒功夫，小鬼就高興不起來了。他低頭時(shí)發(fā)現(xiàn)腳下拖著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。影子貼在地上，摹仿著小鬼的舉動(dòng)，一刻兒都不離開。讓小鬼更加難以忍受的是影子竟然有棱有角，模樣清晰地印照出盔甲的威武來。
惱怒的小鬼急速奔跑，跑過長(zhǎng)長(zhǎng)的距離，回頭一看，影子依舊跟在他的身后；小鬼“撲通”跳到冰冷的河水里，影子在小鬼的撲騰中碎散開，到小鬼渾身筋疲力盡，再也動(dòng)彈不得，可在清澈的水底，小鬼又看到那無休無止的影子。
小鬼用盡辦法，終究擺脫不了影子的糾纏，萬般無奈，它只好祈求上帝幫助。
上帝說：“你原本是沒有影子的'，誰讓你穿上別人的衣服呢？”
小鬼作揖，討好說：“您是無所不能的上帝，難道也會(huì)沒有辦法嗎？”
上帝說：“辦法是有的，只是你要變換一下形式，那不是誰都能接受的。”
小鬼意志無比堅(jiān)定地說：“這是我今生惟一的愿望。”
上帝嘆息一聲，說：“好吧，你有三次機(jī)會(huì)�！闭f完，對(duì)著小鬼輕吹一口氣。
頓時(shí)，小鬼輕盈得像一粒塵埃，在空氣中漂浮起來，他通體透明，就連烏黑的眼珠也變得跟玻瞝球似的�？兹匀淮┰谏砩�，卻再也看不見了，只有小鬼自己依然感知它的存在。小鬼低頭打量腳下，地面空空蕩蕩的，一點(diǎn)兒陰影也不見。小鬼興奮極了，在太陽下引吭高歌，在月亮下?lián)]灑舞姿。
命運(yùn)的作文 24
“當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息聲明的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡�！备袆�(dòng)中國(guó)2012人物中，一位無臂男孩出現(xiàn)了。他，就是號(hào)稱“無臂鋼琴師”——?jiǎng)�。幾年前的噩�?mèng)，讓這個(gè)男孩永遠(yuǎn)失去了雙臂。劉偉在玩耍時(shí)，被十萬伏特電壓擊中了雙臂。從此，他的生活只剩下了苦其與睡夢(mèng)。但，當(dāng)他奇跡般的活下來時(shí)，他醒悟了：“要么趕緊死，要么就精彩的活著�！比缃瘢@已經(jīng)成為他的名言。
是的，茍且地活著又有何意義？要活就要活出精彩，他開始奮斗，開始學(xué)習(xí)吃飯、穿衣等一些在我們看來再普通不過的事。誰能想到他所付出的艱辛，誰又能體會(huì)到他一次次重復(fù)的汗水？
能夠料理自己生活后，他開始追逐夢(mèng)想。他學(xué)習(xí)游泳，在沒有雙臂保持平衡で情況下，他用自己的汗水與艱辛，成功彌補(bǔ)了這一缺憾。終于，他站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。正當(dāng)他想向2008粘北京殘奧會(huì)出發(fā)時(shí)，一個(gè)突如其來的病變，破碎了他的夢(mèng)想。
他不能再做劇烈運(yùn)動(dòng)了，這是對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來說最致命的一擊。他絕望了，蒼天的`不公，致使他像花朵一樣，慢慢凋零。
他沒有放棄，在命運(yùn)曲折的時(shí)刻，他選擇了鋼琴。當(dāng)然，誰都不會(huì)相信，僅憑一雙腳，能彈鋼琴。他無數(shù)次被擊敗，但總有一個(gè)信念支撐著他：向前看，光明就在前方。終于，當(dāng)他成功地用雙腳在琴鍵上畫出光明的道路時(shí)，他用行動(dòng)證明了一切。
殘缺，也許并不完美，但當(dāng)你用毅力和汗水，在黑暗中照亮前方的路時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，意志力就是補(bǔ)全殘缺的那一部分。
命運(yùn)的作文 25
你好！我是曾經(jīng)受你控制的地球中的一員，今天我是出于好心，奉勸你屈服吧！
你曾經(jīng)是所有人的主宰，你高傲自大，不可一世。你認(rèn)為，任何人都必須被你踩在腳下。你覺得，每個(gè)人都必須對(duì)你言聽計(jì)從。你把所有人的喜怒哀樂隨心所欲地控制著。但是現(xiàn)在，你卻需要向我們屈服，因?yàn)�，我們�?zhàn)勝了你！
那天，我學(xué)習(xí)了課文《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》，我知道了，你并不是那么萬能�；艚�，一位重殘疾的人，他用他的毅力，一種信念，戰(zhàn)勝了你，把你踩在腳下。我看到了，我看到了霍金的精神，他證明了，人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的。再次回味課文，我覺得霍金在我的心目中的形象變得更高大了。你對(duì)他不公，讓他身受各種疾病。但是他，你認(rèn)為是個(gè)廢人的他，卻打敗了你。他在人生坎坷的道路上，越過你設(shè)的荊棘，留下了鮮血、汗水，但最終獲得了成功！他不再是你的奴隸，而是你的主人！
今天，我又讀到了《痛苦積聚力量》，我更加明白了，你不是萬能的，有夢(mèng)想就有希望。戴安娜·高登，一位弱女子，患上嚴(yán)重骨癌的弱女子。當(dāng)厄運(yùn)不斷降臨到她的頭上時(shí)，她哭泣過、悲傷過，但卻從未放棄過心中的`夢(mèng)想，霍金活著是為了給生命留點(diǎn)輝煌，她活著是為了對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)！
最后，她不但沒有被你派去的病魔打倒，相反，她以頑強(qiáng)的斗志和無比的勇氣，排除萬難，終于為自己創(chuàng)下了多項(xiàng)世界紀(jì)錄。她也證明了，人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的！
翻開歷史的書籍，多少人向你表明了自己！從楚霸王項(xiàng)羽到漢高祖劉邦，他們出生平凡，但他們志向高遠(yuǎn)。從海倫凱樂到張海迪姐姐，她們身體殘疾，但它們身殘志堅(jiān)。多少人證明：你是可以打敗的！
命運(yùn)啊！屈服吧！
命運(yùn)的作文 26
我們都很想了解命運(yùn)，今天，我就來談?wù)劽\(yùn)。
老天對(duì)我們小孩很偏愛，例如我：健全的四肢、明亮的眼睛、活躍的思維、快樂的生活……街上有很多算命的人，這都是迷信，命運(yùn)掌握在自己的手中。所以，我總是想：只要努力學(xué)習(xí)，我的命運(yùn)好著哩！一分耕耘一分收獲，想必這句話你應(yīng)該聽說過吧，假如只播春種，不去澆水、施肥、除蟲，怎么會(huì)有來年的大豐收呢？天下沒有不勞而獲的東西，就算天上掉下餡餅，也未必好吃。所以，勤奮、努力是創(chuàng)造命運(yùn)的第一步。
對(duì)于認(rèn)真繪畫命運(yùn)的時(shí)候，在之中也是有困難的，凡事不可能一帆風(fēng)順。老天對(duì)某些人很不公平，但卻沒有打倒他們終身追求理想的信念。史蒂芬�；艚鹑碇挥写竽X和三根手指能動(dòng)，但他以頑強(qiáng)的生命力和非凡的毅力成為世界公認(rèn)的“科學(xué)巨人”；海倫·凱勒生活在無邊的黑暗和寂靜中，卻仍然拼命吮吸著知識(shí)的甘露；小小周婷婷，雙耳失聰，竟然能背出圓周率小數(shù)點(diǎn)后的上千位數(shù)字……“我站在巨人的肩上”，這是大科學(xué)家牛頓說的話，為什么我們普通人只能仰視他們并深深羨慕？為什么我們這一批健康的'新未來，不能攀登到比巨人更高的地方呢？為什么不做出一番成就讓別人來敬仰自己呢？答案很簡(jiǎn)單：如果你的成就不及他們的百分之一，那么，很可能你付出的汗水、心血不及他們的百分之一！
很多人都希望得到命運(yùn)女神的垂青，我也不例外。但與其苦苦等待她來敲自己的家門，不如自己去找她。當(dāng)你留心身邊一切時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這個(gè)如孩子一般頑皮的命運(yùn)女神，正在自己面前跳芭蕾舞呢！
不要等命運(yùn)來眷顧你，用自己勤勞的雙手，去創(chuàng)造命運(yùn)吧！
命運(yùn)的作文 27
命運(yùn)如同手中的掌紋，無論多曲折，終是掌握在自己手中。
默默奔跑在前行的路上，曾經(jīng)需要跨過多少山川大海，才能夠真正換回云淡風(fēng)輕。每個(gè)人，都會(huì)擁有著不平凡的人生。
有些人抱怨著命運(yùn)多舛，總是說命運(yùn)不由自己控制，總是有一種無言的壓力，如鬼魅般如影隨形，其實(shí)，命運(yùn)自始至終都是掌握在自己手中的。掌握在他人手中，不過是封建迷信的一個(gè)笑話。
命運(yùn)就像這手中的掌紋，你無法決定它到底蜿蜒向何方，也無法決定他要迂回盤旋上多少圈，是什么綿綿無盡的模樣，這些都是遺傳基因所致，每一個(gè)人都不一樣，也就說明每一個(gè)人的人生也同樣不一樣。
生命的構(gòu)造不一樣，命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪卻已經(jīng)開始。掌紋雖細(xì)細(xì)蜿蜒在青山綠水之間，花鳥蟲魚之間，卻依然不改其細(xì)細(xì)的`紋路，有路途可考察，有時(shí)光可追溯，有歲月可回憶，有流連在城頭。
每一個(gè)人都有每一個(gè)人的命運(yùn)，但是，就跟和手相依相隨的掌紋一樣，命運(yùn)，是否多舛，是由你自己來決定的。
誰都離不開梨花傍身，而命運(yùn)至始至終也只是掌紋，掌握在你手中，無論多曲折，多艱險(xiǎn)，終究還是在你的手上，終究還是任憑你擺布。
有些人喜歡麻痹自己，笑著說命運(yùn)又如何能夠左右，其實(shí)命運(yùn)，并非不能改寫。只是在于，你是否擁有著與他一決雌雄的決心，去浩瀚走天涯，去恩怨變白發(fā)。
沒錯(cuò)，誰也不知道命運(yùn)會(huì)如何發(fā)展。但是，你卻可以左右那最緊俏的一針預(yù)防針，學(xué)會(huì)提前給命運(yùn)預(yù)防，繞過激流險(xiǎn)灘，繞過風(fēng)霜雨雪，一切的一切，都應(yīng)該唯你是用。
要牢牢掌握自己的命運(yùn)，撥開明月見日光，在坎坷波折終將來臨之時(shí)，告訴自己，命運(yùn)是掌握在自己手中的！
命運(yùn)的作文 28
不知不覺，十二歲悄悄從我身邊走過，十三歲又無聲無息都降臨，告別了童年，走進(jìn)了青春，我不在幼稚。就像小鳥在窩里等待食物，后來展翅飛翔在廣闊的天空。
漸漸的我開始走向成熟，開始思考我的命運(yùn)，很多人都說命運(yùn)的好壞是取決于自己，而我的命運(yùn)是我一出生那天就來臨了，父母離開了我。從此這種愛就悄然離去。讓我無法感受這種愛的美好。幼時(shí)的我，是那么的不懂事，不知道理解自己的家人。曾經(jīng)的我抱怨自己的命運(yùn)，認(rèn)為它對(duì)我太不公了，讓我一降臨在這個(gè)世界上，就失去了這一種珍貴的愛。
在我失去這種愛的同時(shí)命運(yùn)賜給了我另一種愛——叔叔嬸嬸的愛。雖然我與別人相比得到的愛不是那么完美，但我有一個(gè)完美的“家”，我并沒有缺少什么，反爾讓我更懂得理解自己的家人。
曾經(jīng)的我偷偷的哭泣過，總是抱怨自己命運(yùn)的不幸，曾經(jīng)的我幻想過，如果有這種愛我會(huì)怎樣，我是否會(huì)擁有一個(gè)比現(xiàn)在更幸福，更完美的家。
曾經(jīng)的我也許沒有勇氣去提起我的生活，現(xiàn)在。我終于敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)了，雖然我不可以改變命運(yùn)的不幸，但我可以改變我未來的命運(yùn)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)拋開幸福的童年，正邁向煩惱的成長(zhǎng)道路�，F(xiàn)在的我已經(jīng)拋開幼稚的`心理，逐漸走向成熟。現(xiàn)在的我已經(jīng)拋開命運(yùn)的不幸，正邁向美好的未來。
我會(huì)忘掉過去走向未來。我會(huì)向我夢(mèng)寐以求的理想努力學(xué)習(xí)。我會(huì)一直期待著我的夢(mèng)，直到我實(shí)現(xiàn)它為止。
以后的我會(huì)讓煩惱拋到九霄云外，搭上一艘“快樂號(hào)”的小舟，駛向美好的未來，讓我們一起在煩惱中快樂長(zhǎng)大吧！
命運(yùn)的作文 29
從小就渴望知識(shí)，喜歡書籍的我，至今仍是如此。打開一本有趣的書，我好似鉆入了另一個(gè)世界，這個(gè)世界中沒有悲痛，沒有嫉妒，沒有報(bào)復(fù)，沒有謊言，只有一顆純真的心，一些多彩的夢(mèng)。
臧克家曾經(jīng)說過：“讀一本好書就如同交了一位益友�！鼻�，我并不明白這句話的意思，直至我開始接觸、喜歡書籍的時(shí)候，也體會(huì)到了這種感覺。
從幼兒園開始，我的`這些益友開始陪我走過了八個(gè)春夏秋冬。我家至今還保存著這些書，小到《幼兒學(xué)拼音》，大到古今中外的四大名著。當(dāng)我傷心時(shí)，我打開我的童話世界，搖身一變，變成一位仙子，長(zhǎng)著一對(duì)明澈的翅膀，翱翔在屬于我自己的天空中。當(dāng)我開心時(shí)，我會(huì)找出我的好朋友——七個(gè)小矮人，與他們一同分享。
天空中下起了蒙蒙的小雨，隨之越來越大。我獨(dú)自走在回家泥濘的小路上，我感到我的腳步今天格外沉重。雨滴打在路邊翠綠的小草上，滴滴答答地不停作響，往日覺得無比優(yōu)美的旋律，今日我卻認(rèn)為它們好似一陣陣的嘲笑聲。因?yàn)檫@次考試，我的歷史考得特別差——64分，鮮紅的數(shù)字出現(xiàn)在我的面前，我簡(jiǎn)直有些不知所措，不知該如何回家面對(duì)父母，甚至是面對(duì)自己。我傷心地坐在床上，隨手拿起一本書，隨便翻了幾頁，恰巧翻到“知識(shí)改變命運(yùn)”這頁，我似懂非懂從床上跳了起來，好像明白了什么。我覺得這次歷史沒有考好，但絕對(duì)不能因此一顧不振，我應(yīng)該更加努力，去改變它，從此以后我對(duì)往日枯燥的歷史，開始有了興趣，歷史成績(jī)也不斷提高，我更是信心大增。
是知識(shí)給了我毅力，是知識(shí)給了我力量，是它讓我擁有自信，是它讓我懂得失敗并不可怕。
命運(yùn)的作文 30
世間之美好，正因?yàn)槲覀冎畠?yōu)秀！現(xiàn)在的我們還都只是學(xué)生。學(xué)生時(shí)代的我們就不應(yīng)該想太多。因?yàn)橄胩嗑蜁?huì)心累，因?yàn)橄胩嗑蜁?huì)心煩！何必這樣呢？做好現(xiàn)在的自己，那樣才是正確的選擇！但我們也更必須與命運(yùn)交談，因?yàn)槊\(yùn)決定這一切，命運(yùn)決定著所有！我們隨著時(shí)間的流逝，也漸漸的成長(zhǎng)。也漸漸地成熟。想追求的事物太多了，想追求的物質(zhì)也更加要求了！想要追求，就要做好現(xiàn)在，只要這樣，美好明天才將屬于我們！
命運(yùn)
人生中，命運(yùn)只有一次，一旦失去了就再也不會(huì)回來了！或許這就是所謂的人生吧！也許命運(yùn)就該如此吧！失去了就不再來，那就要做好現(xiàn)在。因?yàn)楝F(xiàn)在的大好時(shí)光還在，現(xiàn)在大好時(shí)光依舊！不要等后悔了，那一切都來不及了！命運(yùn)的來臨都不是自己主動(dòng)的，都是經(jīng)過自己的不懈努力所換來的！命運(yùn)總是不易的！請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要等失去了，后悔都已晚了！命運(yùn)金鑰匙在自己手中，請(qǐng)善待自己，請(qǐng)珍惜自己，相信，明天會(huì)更好！
努力
我們心中知道自己很差勁，很不優(yōu)秀！但我們也不能就此放棄自己，因?yàn)橐坏┻x擇放棄了就沒有了一切！選擇了放棄就什么都沒有了！努力做好一切，努力做得更好！人生沒有什么后悔藥，但只要選擇了就沒有了放棄的'權(quán)利！因?yàn)樽约菏仟?dú)一無二的！因?yàn)樽约哼�有很大的用途！請(qǐng)相信自己，我能行。我一定會(huì)繼續(xù)努力的！努力了，或許想要的結(jié)果就會(huì)有所不同！努力了，或許就會(huì)有不同的境遇。一切事情想開就好。一切事情看淡就好！
與命運(yùn)攀談，因?yàn)槊\(yùn)關(guān)乎將來！因?yàn)槊\(yùn)就這一次，如果失去了就不再回來。失去了就不再擁有！趁現(xiàn)在時(shí)光依舊，趁現(xiàn)在我們未老，珍惜現(xiàn)在，做好自己！
與命運(yùn)攀談，做好自己！
珍惜現(xiàn)在，珍惜命運(yùn)！
命運(yùn)的作文 31
有這樣一個(gè)故事，它告訴我失敗和困難都不可怕，可怕的是失去了戰(zhàn)勝和失敗的精神，有這樣一個(gè)故事，它告訴我，一個(gè)人光有才智沒有用，還要有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，有這樣一個(gè)故事，它告訴我，勇敢、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)也是奔向成功的必不可少的前提。
霍金就是這樣一個(gè)人。命運(yùn)呢對(duì)他十分殘酷，讓他在最輝煌的時(shí)候，受到了最嚴(yán)重的打擊，讓他在最困難的時(shí)候，感到了命運(yùn)的可怕。這時(shí)，他等于已經(jīng)廢了，至少在常人看來是。全身上下可以活動(dòng)的只有三根手指頭！這種事發(fā)生在任何人身上，無疑都是致命的打擊！不可思議的是，霍金面對(duì)這些事，居然任然很樂觀，用勤奮充填每一個(gè)兩年半，用信念展示生命的奇跡！
誰說一切都是宿命，都是命中注定的？生命是由自己來演繹的。那是，有誰記得，霍金得了萎縮性骨髓側(cè)硬化癥，醫(yī)生們都說，他最多就只能活兩年半了！要知道，那時(shí)他才21歲��！這樣的年齡，這樣的打擊！大家都以為這坎他是過不去了。誰知他卻以驚人的樂觀與堅(jiān)強(qiáng)，過了第一個(gè)兩年半。他認(rèn)為，他要在不多的時(shí)間里，努力做些有意義的.事，讓他生命留下一點(diǎn)輝煌。就是這樣的信念，“縱使”他不斷地努力。那么在看看我們，我是不是也得學(xué)學(xué)霍金的精神呢？也許，即使我們終其一生，也不會(huì)受到這樣的打擊，但是一生那么長(zhǎng)，難免有一些磕磕絆絆的，但只要擁有樂觀的力量，那么一切就都云淡風(fēng)清了，這么就過去了。
對(duì)，就是這樣的。命運(yùn)越是打擊你，你就越是要樂觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，告訴它，我不怕你！這是我從這個(gè)故事中學(xué)到的好的東西，或許也是最好的東西。
命運(yùn)的作文 32
每個(gè)人的人生都不會(huì)是相同的。有的人生中有勝利的歡呼，而有的人生中只有無盡的黑暗，或許他們的生命中從沒有一個(gè)人來改變他們的命運(yùn)，又或許是沒有一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和方式�？傊松皇且粋�(gè)夢(mèng)，一個(gè)永遠(yuǎn)也醒不來的夢(mèng)。
當(dāng)我走在這里的每一個(gè)街道，我的心似乎從來都不曾平靜。人生或是一個(gè)虛假的光陰，沒有人知道你下一刻的命運(yùn)如何。人們常說自己的命運(yùn)由自己把握，自己的.人生道路自己走，但我卻不以為然，比如員工能否被辭退，可能對(duì)于這個(gè)員工來說是他們的命運(yùn)，但在上司的手上，只是能夠玩弄的游戲罷了。
當(dāng)你的人生已經(jīng)走向盡頭時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)原來我的人生是這么的短暫。你可能以為自己在做一件很了不起的事情，但做完后才知道，原來，自己做了一件如此幼稚的事情。
人生就像一座橋，在上面有來來往往的行人經(jīng)過，有的是想要保護(hù)你，但有的只是在踐踏你的尊嚴(yán)。
有一輛火車在你面前停下，售票員問你上火車嗎，而你卻問車是去哪的？車票多少錢？車上還有別的乘客嗎？等你問完，火車已經(jīng)開走了。不久又來了一輛火車，售票員還是問你上車嗎，而你卻還是問那些無聊的問題，當(dāng)你問完時(shí)，火車又走了。你為什么要問這么多問題？火車永遠(yuǎn)都是向前開的，為什么不上車呢？等你上車后，窗外一定是另一番景象，至少比現(xiàn)在要強(qiáng)。
人生就宛如那輛火車，機(jī)會(huì)就擺在你眼前，你卻不知道珍惜，只會(huì)使你成為一個(gè)失敗者，一個(gè)永遠(yuǎn)的失敗者。
人生中，往往會(huì)面對(duì)許多失敗，這不可怕。如果你經(jīng)不起失敗，只會(huì)讓你的命運(yùn)掌握在別人手里，失敗，有時(shí)也是為成功鋪后路的，在你成功的那一刻，你才能真正掌握住自己的命運(yùn)。
命運(yùn)的作文 33
我是一棵大樹。我住在一座山林里，那可真是個(gè)好地方：清涼的山風(fēng)，甜潤(rùn)的空氣，淙淙的溪流，溫柔可親的小動(dòng)物，如茵的`草地，芬芳的野花，真是個(gè)世外桃源。
可好景不長(zhǎng)，最近，森林里總會(huì)有許多獵人來這里捕捉小鳥、小兔、松鼠……動(dòng)物們?cè)陉囮嚀岉懼幸幻鼏韬�，漸漸的森林中的動(dòng)物越來越少，森林也從此失去了生機(jī)。
一天，一個(gè)農(nóng)民來到山上，手里拿著一把鋸，他左瞧瞧右看看，最后將我砍倒了，我被農(nóng)夫拖回了家。我靜靜的躺在那里，不禁想起了往日的歡笑，在這里沒有小鳥的歌聲，沒有同伴們的歡聲笑語，唯有寂寞和恐懼。我欲哭無淚，我想象著，那位農(nóng)夫會(huì)把我賣掉、做籬笆……這時(shí)農(nóng)夫回來了，我的心一顫，只見他拿著斧子，狠狠地向我砍來，我忍受著劇痛，被砍成了木條，農(nóng)夫把我扔進(jìn)爐子里，我隨著輕煙化成灰燼。
還好，我的一粒種子留了下來，可人們卻在我身上踩，牛羊也經(jīng)常在我身上踏，雖然這樣，但我仍舊頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，數(shù)年后，我終于又長(zhǎng)成一棵大樹，可我每天都擔(dān)心，再次被燒取暖。不久，一群工人來到森林，把數(shù)百棵大樹都砍倒了，我閉上眼睛，不敢看眼前的一幕，靜靜的等待我生命的最后一刻。工人走了，我睜開眼睛，看到的是剩下的一排排木樁，半個(gè)山都被砍光了，我對(duì)著蒼天大哭：“人們啊!保護(hù)山林家族吧!”
一個(gè)星期后森林失火了，烈火燒了三天三夜，我也難逃一劫……
從此滿山的廢墟，滿山死一樣的沉寂。
一個(gè)夏天，電閃雷鳴，大雨像潑像倒，一連下了幾天幾夜，一場(chǎng)泥石流，整個(gè)小村莊都吞沒了……
命運(yùn)的作文 34
世界上的最后一個(gè)人（姑且叫他杰克吧）坐在房子里，忽然，“砰砰”門被敲響了。杰克心中一顫，“怎么回事？”現(xiàn)實(shí)生活的冷漠淡化了他的熱情，心也漸漸冰冷，不期而至的敲門聲打斷了他的沉默不語。
“孩子，我是命運(yùn)老人，你能開開門嗎？”門外傳來親切的話語。杰克仍不為所動(dòng)�！皼]有人給我激情和熱量，沒有人把我握在手中，沒有人理睬我，也沒有人來與我較量。我孤零零地獨(dú)自徘徊于世，沒有目的，沒有方向�！苯芸司趩实卣f。
“握緊你的雙手，放飛你的'心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，命運(yùn)就在你手中�！泵\(yùn)老人意味深長(zhǎng)地說，“其實(shí)――一切都在你手中，一切都是很美好的。心態(tài)決定一切！”
杰克驀然醒悟。
“我要你打開清晨的窗戶，去迎接第一抹朝霞；我要你在烈日下攀登險(xiǎn)峰，去領(lǐng)略那無限風(fēng)光……我要你握緊雙手，好好去把握自己的命運(yùn)！”命運(yùn)老人語重心長(zhǎng)地說道。
杰克恍然大悟。那顆沉睡已久的心再次被喚醒。他明白自己的命運(yùn)就在手中，他勇敢地走出房子，握緊雙手，對(duì)天空說：“命運(yùn)在我手中，我一定要好好握緊，用心投入生活，替世界注入新鮮的血液，讓生活不再單調(diào)乏味！”他轉(zhuǎn)過頭對(duì)命運(yùn)老人說：“我會(huì)好好把握住屬于我的命運(yùn)，不會(huì)讓他冰冷。”
命運(yùn)老人慈祥地微笑著，笑容溫暖而美好。
太陽溫暖地照在窗戶上，天空純得像淚洗過的眼睛，透徹明亮，偶爾有風(fēng)路過，飄來向日葵的溫馨香味，杰克坐在紫藤秋千上，手中冰涼的冰淇淋開始融化，靜靜地品味這一切，他終于明白：命運(yùn)在他手中，心態(tài)決定命運(yùn)。不是嗎？至少，當(dāng)你放棄時(shí)，命運(yùn)是冰冷的。
命運(yùn)的作文 35
三條金魚被攤主的小網(wǎng)兜撈出，放入了一只精巧別具一格的魚缸里。
完后，完后，我們這一生就需要在這里小小魚缸中渡過了！他們手足無措地游動(dòng)起來。
男孩捧著魚缸，提心吊膽地從擁堵的群體中越過，他要到港口上來，他的家在江的對(duì)岸。
有一條金魚痛哭起來：我憧憬清亮的溪流、我憧憬湍急的江河、我憧憬寬敞的大海，這一切我還都還沒看到，我怎能甘心就那么很早地喪失隨意？！講完，它果斷地縱身一躍，跳出來了魚缸。
大街上的人確實(shí)是太擠了，誰都沒有注意到有一條可伶的金魚掉在了地面上。男孩也沒發(fā)覺。
兩根金魚親眼看到了小伙伴的慘狀，嚇得瑟瑟發(fā)抖。
盡管兩根金魚還沉浸在喪失小伙伴的極大哀痛中，但他們?cè)缇屯娏私谘矍暗拈L(zhǎng)江。終究他們是魚，針對(duì)水，他們擁有難以置信的比較敏感與親密接觸。他們了解，江的終點(diǎn)便是遼闊無垠的大海，那時(shí)他們一生都會(huì)理想的'地區(qū)！
第二條金魚看好時(shí)機(jī)毫不遲疑地縱身躍了出來，劃了一道好看的弧線，掉入江中。得到了隨意的它，輕快的擺了兩下小尾巴，向著向往已久的大海游去
第三條金魚略微遲疑了一下，便是這一遲疑，使它失去這一千載難逢的機(jī)遇轉(zhuǎn)過神來的男孩立即地拿手捂著了缸口，并快速杜絕了船舷
實(shí)際上人生道路也是那樣的。假如機(jī)會(huì)來臨時(shí)性你不能立即掌握，就算只是是那麼一丁點(diǎn)的遲疑，那麼，你也就只有像第三條金魚那般，始終地日常生活在哪只小小魚缸里了；一樣，即使你已具有了縱身一躍的膽量，但也一定要先認(rèn)清時(shí)機(jī)，不然，盲目跟風(fēng)一躍，其結(jié)果也一定不容易比第一條金魚能好是多少！
命運(yùn)的作文 36
17世紀(jì)初的法國(guó)巴黎，一位不幸身患絕癥的工程師失魂落魄地走在大街上，耳邊回蕩著醫(yī)生的話：此病隨時(shí)可能引發(fā)中樞神經(jīng)系統(tǒng)病變，并導(dǎo)致死亡。
此時(shí)，這位工程師剛滿40歲，年富力強(qiáng)，面對(duì)這樣殘酷的事實(shí)，工程師徹底絕望了。他覺得這個(gè)世界拋棄了自己。
工程師突然回想起自己讀大學(xué)時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想：寫一個(gè)關(guān)于王子和公主歷險(xiǎn)的童話故事。想到這，工程師撕毀了以前的“死亡日記”，拿起筆開始創(chuàng)作童話。
但工程師以前是搞建筑設(shè)計(jì)的，對(duì)畫畫并不在行，所以一切都得從零起步。他穿梭于圖書館查閱資料，整日面對(duì)著白紙、鉛筆、橡皮……整天沉浸在這種創(chuàng)作狀態(tài)之中，他漸漸忘記了病痛。
就這樣，他歷經(jīng)了5年的漫長(zhǎng)歲月，他創(chuàng)作的童話故事脫稿后，出版社大加贊賞。很快，這本童話集就以《睡美人》為書名向全世界發(fā)行。他，就是法國(guó)17世紀(jì)最偉大的通話家佩洛。
此后，佩洛又創(chuàng)作出了《小拇指》等等一系列風(fēng)靡世界的童話故事。記者采訪他時(shí)，佩洛說：“當(dāng)我們覺得世界拋棄了自己的時(shí)候，其實(shí)是我們先拋棄了世界�！�
這是我在寒流的《其實(shí)，不是世界拋棄了我們》上所看到的故事，令我萬分震驚，萬分感動(dòng)，又引起了我的深深思索——每一個(gè)人都有自己的'命運(yùn)，每一個(gè)人的命運(yùn)都是不同的，但命運(yùn)對(duì)每個(gè)人來說都是公平的。人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的，在人生道路上會(huì)遇到許多的挫折，坎坷。這也許會(huì)令人失去多生活的信心，從而一蹶不振;但是，挫折也會(huì)激發(fā)人的斗志，激發(fā)人的潛能，使人更努力地挑戰(zhàn)命運(yùn)，戰(zhàn)勝挫折，打倒困難。
命運(yùn)是由自己來主宰的，對(duì)自己充滿信心，永不放棄，世界也會(huì)對(duì)你綻放燦爛的微笑!
命運(yùn)的作文 37
我們不愿意傾聽時(shí)間和命運(yùn)對(duì)我們的宣判，因?yàn)槲覀兪冀K相信命運(yùn)始終都掌握在自己手中。
我曾經(jīng)看到過那些小孩子在街上嬉笑怒罵，他們玩耍打鬧，那個(gè)時(shí)候無憂無慮的時(shí)光該有多好，很多人都很羨慕，很多人都覺得的是一去不復(fù)返的快樂時(shí)光，可是問題是我們?cè)谀嵌螘r(shí)光里的時(shí)候，沒有人覺得那是一段多么好的時(shí)光，每個(gè)人的著眼點(diǎn)都是放在自己當(dāng)時(shí)的憂愁當(dāng)中的，盡管那些憂愁是多么的渺小，你沒有得到自己心儀的玩具，你沒有見到自己心愛的姑娘，也許在這個(gè)過程當(dāng)中很多憂愁和歡喜交織在一起，然后就變成了你的一生。
你也許都不愿意去相信你原來在這個(gè)世界上是如此的渺小，因?yàn)楫?dāng)你是小孩子的時(shí)候很多人都順著你聽從你的話，把你當(dāng)成小皇帝小公主一樣的捧在手心里，可是當(dāng)你長(zhǎng)大之后你變成了成年人，你和他們享受了一樣的待遇，那么你就會(huì)明白你再也不會(huì)是世界的中心，很多事情溺愛其實(shí)解決不了問題，有時(shí)候給孩子說真相，卻更有利于孩子的教育問題。
前幾天一直都在琢磨著寫文章的事情，可是想來想去那些沒有靈感的文章寫出來也像行尸走肉，前幾天在刷知乎的時(shí)候看到很多人都在談?wù)撍麄兊囊钟舭Y問題，我不知道為什么，也許每個(gè)人本身都是一座孤島，他們總是由著自己的煩惱和痛苦，也許那些被自己放大，也許那些被別人忽視，無論怎樣他們好像是被監(jiān)禁在自己一個(gè)人的.。在監(jiān)獄里沒有辦法走出來了。
其實(shí)時(shí)光本身也是很殘酷的，他在創(chuàng)造一些人的同時(shí)也毀壞了一些人。就好像光明與黑暗相對(duì)，有希望就有絕望的存在，這世界上所有的爭(zhēng)論與矛盾都在生生不息的。
又或許這本身就是人生的最本質(zhì)面貌，不帶修飾的那種。
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