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命運(yùn)的作文400字

時(shí)間:2022-02-01 10:47:03 命運(yùn) 我要投稿

關(guān)于命運(yùn)的作文400字精選

  作文一:對(duì)命運(yùn)微笑

關(guān)于命運(yùn)的作文400字精選

  在我的人生中,有過(guò)失敗的時(shí)候,然而我在這種時(shí)候,對(duì)命運(yùn)卻微微一笑.因?yàn)槲抑?只有我的微笑才能鼓勵(lì)我面對(duì)這失敗的時(shí)候.

  一次,我的期末考試沒(méi)考好,才排到全年級(jí)地五十幾個(gè),我很失望.一向好強(qiáng)的我這時(shí)的心情一落千丈.回到家,我吃飯也是沒(méi)胃口.媽媽也在責(zé)怪我:"上個(gè)學(xué)期你排到了全年級(jí)第一,你這是怎么回事?"我傷心極了.要知道我是個(gè)優(yōu)等生,每次都能考到好成績(jī).這是怎么了?

  我每天都在想:我到底是怎么了?到底是怎么了?考了這么差的分?jǐn)?shù)?我還是不是一個(gè)父母心中,老師心中的好學(xué)生呢?說(shuō)真的,我的壓力很大很大,想起考試前,我是多么的緊張復(fù)習(xí),面對(duì)考試,我有一點(diǎn)恐懼感.我真正體會(huì)到了嬸嬸說(shuō)的,現(xiàn)在的學(xué)生,壓力是特別大呀!

  有一天,我突然想到了一些事:那些殘疾的兒童,面對(duì)自己坎坷的人生,沒(méi)有感到悲傷.他們面對(duì)命運(yùn),竟然是微微一笑,然后勇敢的去面對(duì)它.我想:他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做呢?我冥思苦想,終于,我明白了,因?yàn)樗麄兠靼?對(duì)命運(yùn)微笑能鼓勵(lì)他們前進(jìn),正是因?yàn)檫@個(gè),他們戰(zhàn)勝了困難,成為了人生中的強(qiáng)者.

  從那以后,我戰(zhàn)勝了所有困難,成了勝利者.面對(duì)刊刻的命運(yùn)我學(xué)會(huì)微微一笑...

  作文二:知識(shí)改變命運(yùn)

  今天,我在學(xué)校讀了一篇文章,叫《成功,等待著你》。讀了這篇文章后,我受益匪淺。

  《成功,等待著你》這篇文章主要講的是:一個(gè)叫本佳敏·法利尤吉的男孩,他自幼貧病交加,無(wú)依無(wú)靠。有一次,他遇到了一件奇怪的事。一家書店的書櫥里有一本打開(kāi)的新書,那本書每天都往后翻兩頁(yè)?释x書的本佳敏每天都到那里去看書,直到把書看完。他的行為感動(dòng)了一位慈祥的老人,老人給他可以在書店里翻閱任何書的權(quán)力。最后,本佳敏成了著名的作家和記者。

  讀完這篇文章,我想到了張海迪阿姨,她雖身有殘疾,但她自幼熱愛(ài)學(xué)習(xí),自學(xué)成才才有今天的成就,寫到這里,我又想起我自己,我想在擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻不懂得珍惜,每天我把老師布置的作業(yè)完成后,有時(shí)看電視,有時(shí)上網(wǎng)玩QQ炫舞。我跟同學(xué)比誰(shuí)玩炫舞的技術(shù)高,把時(shí)間都荒廢在這上面。相比之下,我覺(jué)得好慚愧。

  現(xiàn)在,我決定要把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,閱讀更多的課外書,豐富我的知識(shí),只要憑著執(zhí)著的勁頭,刻苦的精神。我堅(jiān)信,知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)。

  作文三:向命運(yùn)挑戰(zhàn)

  有兩個(gè)孩子,一個(gè)愛(ài)好繪畫,相當(dāng)美術(shù)家;一個(gè)愛(ài)好唱歌,相當(dāng)音樂(lè)家。

  不幸得很!相當(dāng)音樂(lè)家的孩子,耳朵突然聾了;相當(dāng)美術(shù)家的孩子,眼睛突然瞎了。

  兩個(gè)孩子痛哭流涕,埋怨命運(yùn)的不公。

  一天,兩個(gè)孩子正在哭泣。這時(shí)候,迎面走來(lái)一個(gè)老人。聽(tīng)到兩個(gè)孩子不幸的遭遇后。先對(duì)那個(gè)眼瞎的孩子說(shuō):“你的眼睛雖然瞎了,但是耳朵很靈敏,你為什么不改學(xué)唱歌呢?”然后又對(duì)那個(gè)耳聾的眼睛,用手語(yǔ)對(duì)他說(shuō):“你的耳朵雖然聾了,但是你的眼睛還看得見(jiàn),為什么不改學(xué)畫畫呢?”

  兩個(gè)孩子聽(tīng)了覺(jué)得很有道理。說(shuō)來(lái)也怪,耳聾的孩子學(xué)了畫畫以后,覺(jué)得耳聾漸漸好了,眼瞎的孩子學(xué)了唱歌以后,覺(jué)得唱歌可以使心思無(wú)比集中。

  最后,眼瞎的孩子終于成為了音樂(lè)家,名揚(yáng)四海;耳聾的孩子終于成為了美術(shù)家,飲譽(yù)天下。

  一天,兩個(gè)孩子又碰見(jiàn)了那位老人,連連向那位老人道謝。

  老人說(shuō):"你們不用謝我,應(yīng)該感謝你們的努力。事實(shí)證明,當(dāng)命運(yùn)阻塞了一條道路時(shí),常常會(huì)留下另一條路。”