關于命運初中作文錦集五篇
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的命運初中作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
命運初中作文 篇1
命運是屬于某個人的嗎?不,我認為它更像一個世界的王者,無論你想或者不想,它都在那里,支配著你。
你見不到它,這是理所當然的。可你又無法忘記它,為什么呢?它總愛在你走的那條路上放幾顆石子或栽幾棵樹。未來是很漫長,的,你不知道它會使你將經過的地方更美麗還是更曲折,你也不知道你到哪兒的時候是晴空萬里還是陰雨綿綿,你更不知道這條路上有沒有人陪你走。害怕嗎,恐懼嗎,那又怎樣?你只能選擇相信它,相信命運給你指的路試正確的。
向命運挑戰(zhàn)嗎……是個不錯的選擇!向命運挑戰(zhàn)的人很多,征服命運的人也不少,可失敗的呢?很快就會被成功者的光芒所淹沒。社會是殘酷的,人心是黑暗的,總有一天命運會讓你學會這些。在這個只欣賞人才的世界,每個人都默默地遵守著森林法則——弱肉強食。人們不同情眼淚,不關心被命運欺凌的人,除了金錢以外他們什么也看不到。我不知道命運會不會懲罰他們,我只知道,在這個時代,好心都會被當成驢肝肺。
微笑,大概除了這個命運不會被任何東西吧?霍金,他的經歷是眾所周知的,他贏了,他讓世界都為之所動,他讓我們的心靈為之顫抖,他讓命運為之讓步,他用他的微笑博得了所有人對他的認可。直面挫折,戰(zhàn)勝挫折,他的微笑,就是他的武器。
不要說命運對自己不公了,你有什么能力能讓命運聽從你的?你有什么能力改變自己的命運?如果你認為知識改變命運是廢話的話那你又有什么能夠改變命運?1和0的概念是完全不同的,就好比不戰(zhàn)而敗與單槍匹馬迎戰(zhàn)一樣。不要放棄任何一點可能性!
命運這家伙啊,有時像個孩子,有時又像位長者,但它是公正公平的——它一向如此。如果是你,你會選擇征服命運還是被它征服?
命運初中作文 篇2
原來,命運是個萬花筒,只是有時候這美麗你來不及爭取,只有去努力。——題記
風
風兒認為,他的生命是索然無味的。它在這塵世的游蕩中早已忘記了,自己曾經最開心的模樣。
他漫無目的地走過這世界的春夏秋冬,麻木著望著這世間的悲歡離合。他早已厭倦了這周而復始的一切,直到有一天,他遇見了一株野草,野草告訴他:“其實命運就是每天重復的,不要在這重復中沉淪,你要在這日復一日,年復一年中找到你所要努力的那個萬花筒!
當你認為枯燥乏味時,要學會努力發(fā)現(xiàn)身邊的精彩,讓自己的生命實現(xiàn)他應有的價值,煥發(fā)出耀眼的光芒。
種子
一顆無意間掉落在陡崖上的花種認為,他的生命是可悲的,它忘記了自己曾經微笑的模樣。
他被一只遷徙的鳥無情丟落在這里。冬季的寒夜里,他認為他快要死了,一度放棄了生的希望。他認為這是命運對他的不公。但當他迎來清晨的陽光之時,幡然醒悟,決定不放棄自己,太陽對他說:“生活不是舞臺,命運隨時可能發(fā)生意外。即然意外選擇了你,那么你就要努力去面對。
當你認為命運棄你而去時,要學會去勇敢面對,在風雨中起舞,在崖頂之上盛放,讓自己的命運閃現(xiàn)出應有的'光輝。
云
一片白云認為,他的生命是任風擺布的,因此他忘記了自己曾經美麗的身軀。
他每天總是喜歡到處亂跑。他從天空俯視世界,直到有一天他身上的云層越來越厚。他從一片白云變成了烏云。他知道自己的生命即將消失,但他又不甘心,直到他聽見稻谷的呼喊:“烏云,烏云,你是我們的英雄。你的身軀會為我們的果實而綻放光彩,你會體現(xiàn)出生命的意義。”
當你抱怨命運的不公時,那也許只是命運要將好運交付與你之前的小小考驗。請用你最美的姿態(tài)來迎接這命運的饋贈吧。
原來命運是個萬花筒,但在這萬花筒中卻有無數(shù)的意外,只有努力去適應,去面對這些挫折和考驗,才能彰顯生命的價值,才能遇見最好的自己。
命運初中作文 篇3
驀然回首,校長的話仿佛還在我的耳邊一遍一遍的回蕩,'行為養(yǎng)成習慣,習慣形成品質,品質改變命運。'這鏗鏘有力的聲音,使我深深地銘記在心。的確,行為與習慣能改變著你的命運,深深地影響著你的人生。
記得,老師常常的教導我們養(yǎng)成的行為習慣,做一個擁有優(yōu)秀品質的人。雖然那時的我不能夠真正的理解它的深刻含義,但是如今已經長大的我,才真 正的理解它深刻的含義。品質對于一個人固然重要,因為它就像一面神奇的鏡子,照出你的不良行為與習慣,從而暴露出你的缺陷 與不足。品質能夠把我們的生活點綴的很美麗,也能改變著我們一生的命運,使我們活得更為光彩美麗。
在我們的日常生活中,有些不良的行為習慣正在悄悄地侵入我們這個朝氣蓬勃的校園。下面就是我的拍攝到的兩個截然不同的畫面。
一位同學滿頭大汗的拿著掃地的工具,匆匆忙忙的朝班里跑去;仡^看看這地面,露出了潔凈的'肌膚'。得意的在明亮的天空中投出自己美麗的臉龐,美滋滋的欣賞著,這都是我們用汗水換來的成果。
一切都發(fā)生了翻天覆地的變化:地面上不再潔凈,灰塵散布了水泥路的滿'臉'?吹厣夏枪铝懔愕娘嬃掀,'身軀'已發(fā)生了變形,但還是 在那里靜默著。還有那五顏六色的食品包裝袋,擁有'奪目'色彩的塑料袋,把地面的整潔'點綴'的一塌糊涂,面目全非了。
我們的整潔哪里去了?那可愛的校園又哪里去了?難道我們看到這里能無動于衷嗎?那些隨風飄揚的垃圾,都是同學們隨手亂丟的結果。也許,你的這個行為在你看來很不經意,但就是你的這個小小的動作,破壞了地面的整潔,污染了我們可愛的校園,這難道不值得我們深思嗎?
校園是我家,清潔靠大家。反過來想想,如果你看到地上有紙,而主動彎下腰把它拾起來,放到垃圾桶里的話,這就是另外一個概念了。在你們看來這不過是舉手之勞,陶冶了你的情操,同時也使你養(yǎng)成了一種良好的行為習慣。讓品質升華,讓習慣養(yǎng)成,讓行為高尚,源于你對生活的態(tài)度與觀察。
播撒一個行為,你就會收獲一個習慣。參天大樹的起點是一粒小小的種了,萬丈高樓的起點是一塊平常的基石,美好命運的起點,是一個小小的行為。讓我們用實際行動,來把校園裝點的更加整潔美麗吧!這將是一個全新的世界,在一瞬間讓品質得以升華!
命運初中作文 篇4
命運
喧鬧的馬路邊總會有一個手持拐杖眼帶墨鏡衣衫襤褸的老人,人們稱他為算命先生。當你走過他的身邊時,他一定會攔住你訴說你的命運如何。
“你印堂發(fā)黑,命一定很曲折吧!崩先说男⊙劬ν高^厚厚的墨鏡,好似自言自語地說道。你會停下腳步,用眼睛快速地打量對方,這時算命先生又開口了“你從小身體就不好,現(xiàn)在工作也不順利,未來的你過得更慘,這就是你的命運。”你驚訝了,認為算命先生說的很對,于是快速跑上前去,遞過去了一支煙。
“你怎么知道的,大爺?”你坐到了算命先生旁邊的小板凳上。算命先生見你來了興趣,便讓將你的手掌展開,開始你還有點不相信!澳憧,這是你的生命線,很淺,所以你現(xiàn)在過得不好。財富線也很淺,所以你現(xiàn)在沒有錢!彼忝壬谀銛傞_的手掌上比劃著。
你震驚了,又遞了上去一支煙,追問到著你的前途,但這時候的算命先生卻閉上了眼,口里念叨著“天機不可泄露。”
你急了,你太想知道自己的前途了,你打開了錢包,抽出了一張百元大鈔,迅速地塞到了算命先生的手里。
算命先生攥了攥拳頭,把錢裝到了上衣口袋里,說“五年之后,身體健康,大富大貴。”說完就又閉上了眼睛,不再說話。
你太高興了,以至于跳了起來,你恨不得把這個消息告訴所有人。你連忙握住了算命先生的手,嘴里不停地說著謝謝謝謝。握罷,轉身揚長而去。
命運初中作文 篇5
關于詩,已經是非常遙遠的故事,連同這個故事逝去的,還有那個年代。或許那個年代本身,并不值得留戀;只是感懷那些留在路上的,深深淺淺的腳印。
詩的筆鋒已經生銹,詩的言辭已經風化;詩的情懷已經消亡。
在悄然流逝的光陰里,褪色的豈止是容顏呢?
詩被我們擱置一旁,我們被詩拒之于千里之外。在相互遺忘的世界里,誰粉墨登場?
曾經流連于字里行間的激情,有誰還能輕易拾起嗎?
不是詩拋棄了我們,是我們日漸枯竭的思想,生不出詩的幼芽。在疲于應對的生活中,眼看著時間的刻刀,一寸寸逼仄著眼角的魚尾紋。多年不見的朋友們,乍見之下,總是最先自嘲的打趣:老了,真的老了……言語中全然沒有了抵抗的力量。
說到底,我們又能抵抗什么呢?生活教會我們與命運和解,讓我們逐漸變成,一塊被海水沖刷的,不見了棱角的鵝卵石。---我們已經過了寫詩,讀詩的年齡。
關于詩,偶爾會誘發(fā)一絲內心的隱痛。它就像一只飄向天際的風箏,漸行漸遠。唯一與之牽扯不斷的是,一份莫名的情懷;已經深深潛藏在青春的夢里。
可我常常在想,或許我們并沒有就此與詩別過;只是改變了一下行為方式而已。
昔日的我們,用筆寫詩;今日的我們,用心吟詩。每一句經典,每一行斟酌;都濃染在柴米油鹽的,五味雜陳里。于喧囂的背后,依然保留著,一份特有的詩性的純真。才使得多愁善感的我們,內心擁有了一片,猶如藍天、白云般的廣袤無垠……
或許詩的錦繡與華彩,早已如同細胞一樣,與生命密不可分。在粗糙的生存面前,與忙碌的輾轉當中;一個不經意的微笑,一句脫口而出的片言,一種尊嚴,一種取舍,一種身經磨礪依然安之若素的坦然;從中都可以捕捉到詩性與詩話的影子。
原來詩與生命,早已因彼此的存在,使心靈褪去浮華;因彼此的沉淀,使目光越加澄明清澈。這絕不關乎于年齡,不關乎于悲喜,不關乎于潮起潮落……
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