以命運(yùn)為題作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的以命運(yùn)為題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以命運(yùn)為題作文1
香港有三個(gè)年輕人，一起到一個(gè)露天洗車場當(dāng)洗車工。春夏秋冬，酷暑嚴(yán)寒，他們終日里埋頭苦干。
一天，一位大學(xué)教授到這里洗車，發(fā)現(xiàn)他們?nèi)齻�(gè)雖然都是洗車工，但工作態(tài)度迥然不同。于是他好奇地問A：你在干什么?A悠閑地說：您沒看到嗎，我在擦車!
大學(xué)教授又問B：你在干什么呢?B笑著說：我在給顧客做汽車保養(yǎng)!
然后他又問C：你在干什么?C微笑著回答他說：我在幫老板賺錢，當(dāng)然也是給自己掙口飯吃!
大概過了六七年，這三個(gè)一同來打工的年輕人的命運(yùn)發(fā)生了天翻地覆的變化：A作爲(wèi)一個(gè)洗車場的業(yè)務(wù)主管去B開的汽車養(yǎng)護(hù)產(chǎn)品店進(jìn)貨，C作爲(wèi)香港環(huán)保洗車王科貿(mào)集團(tuán)的董事長到B開的經(jīng)銷店考察。B無限感慨地對C說：你當(dāng)年就是跟我倆不一樣，所以現(xiàn)在就大不一樣了。
B說的不一樣，其實(shí)說的就是心態(tài)問題。相同的環(huán)境，只是因爲(wèi)心態(tài)不一樣，各自的命運(yùn)竟然產(chǎn)生了如此巨大的差別。在三個(gè)人中，最有成就的，當(dāng)屬C，他的成功就在于他的心態(tài)比另外兩個(gè)人更好，我在幫老板賺錢，當(dāng)然也是給自己掙口飯吃!一句簡單的話，就透露出了他的坦然的心態(tài)。有了這種坦然的心態(tài)，還有什么不可以面對的呢?
即使是一件很微小的事情，就能讓很多人煩惱或者悲傷不已的。面對煩惱和悲傷，他們抱怨連天�？傆X得是別人的緣故才導(dǎo)致目前的窘迫，因此，對他人有了更多的苛求的。
爲(wèi)什么說是苛求呢?因爲(wèi)每個(gè)人都有自己的思想和想法，他們不會(huì)因爲(wèi)別人而刻意改變自己。舉個(gè)例子，同事性格外向、能說會(huì)道，他可能不會(huì)因爲(wèi)某個(gè)同事內(nèi)向開不得玩笑，就三緘其口，有時(shí)候有意無意就會(huì)取笑別人一番。這時(shí)候，被取笑的人可能就開始抱怨了。但那能怎樣呢?抱怨，只會(huì)讓他們的心情越來越壞，根本解決不了問題，這種事情太多了。
他們之所以抱怨，是因爲(wèi)別人身上有他們看不慣的東西，但他們又無法改變這種現(xiàn)實(shí)。那么，爲(wèi)什么不嘗試著去改變自己的心態(tài)呢，也許僅僅改變一點(diǎn)點(diǎn)，情況就大不相同了。
以命運(yùn)為題作文2
人生路相同，不同的人，走出不一樣的風(fēng)景。這是抉擇的魅力。
題記
哇、哇從我們發(fā)出第一聲啼叫開始，人生的列車已從起點(diǎn)出發(fā)。朝著不同的人生方向，開始在這空空的車廂內(nèi)，裝滿不同人生的果實(shí)。
是��！每個(gè)人無論相貌、性格如何，只要他知道命運(yùn)掌握在自己手中，就萬事皆不難。就像托爾斯泰不因自己的相貌丑陋而放棄對命運(yùn)的渴望，釀就了《戰(zhàn)爭與和平》；賴斯不因黑人受歧視而失去對人生的信心，于是造就了布什時(shí)代的國務(wù)卿；林肯不因九次失敗而受到打擊，終于他當(dāng)選了美國總統(tǒng)，成為一名勝利者。
中國人不因日軍鐵蹄踐踏祖國而放棄希望，他們捍衛(wèi)祖國，捍衛(wèi)民族，捍衛(wèi)人生，捍衛(wèi)命運(yùn)。他們不想讓人生受日本人的控制，他們要用鋼鐵般的拳頭，緊緊的，緊緊的握住自己的一生，于是法西斯狼狽的回到了屬于自己的領(lǐng)地。
人生八十載，悠悠兩萬九千二百天，可謂長矣�？墒�，正值青春年華的我們，怎能放棄這美好的時(shí)光。岳飛征戰(zhàn)沙場多年，悟出了莫等閑白了少年頭的哲理；蘇軾被貶黃州，知道了逝者如斯，而未嘗往也。面對命運(yùn)，我失落過，我傷心過，我也無奈過。我曾哭泣，我曾流淚，我曾吶喊，我抱怨命運(yùn)為什么對我不公平。然而淚終究有干的時(shí)候，聲音終究有嘶啞的時(shí)候。我質(zhì)問過命運(yùn)，命運(yùn)不做聲；我質(zhì)問過人生，人生不說話。上帝對我說：孩子，回頭看看你自己吧。我瘋狂的宣泄著，因?yàn)槲也欢�；我瘋狂的辱罵著，因?yàn)槲也欢?/p>
可是，我錯(cuò)了。
那天，雪下的好大。我漫步在飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪地里。漠然回首，剛才那片映入我眼簾，純潔無暇，沒有別的任何腳印污染的地方。印上了一串新的腳印，那是我的，那是我的。在這潔白的雪地中，那腳印是那么顯眼，是一條新的路。我的路，踏出來了。我明白了上帝的含義，我信步離開了它。
攥住手中的命運(yùn)，讓自己操控自己的命運(yùn)。在命運(yùn)選擇你之前去選擇命運(yùn)！
我期待著，期待著明天的到來，期待著下一個(gè)繁華的春天。
以命運(yùn)為題作文3
**我想回來 回到我的朋友身邊，舍不得這里的老師，舍不得這里的一草一木，舍不得在樓梯上干值日的情景~`可我不想對不起爸爸，我已經(jīng)反悔了一次，這次再反悔，爸爸會(huì)很傷心，他的白發(fā)已經(jīng)夠多了，我不想再讓歲月過早的在他臉上留下痕跡，我忤逆者自己，強(qiáng)迫自己接受新的生活，但我忘不了這里的事情，我的好兄弟。
我想回來，卻不知早已淚流滿面，在我和父親之間，我選擇了對不起自己。或許，我會(huì)多一些人生的閱歷；或許一切都可以從新開始，可這里畢竟有回憶，這里畢竟是我的母校阿。剛剛過去，幾乎沒有朋友，于是，很懷念在這里的日子，可時(shí)間過去了，我也過去了，我要努力去走好以后的.每一步，對于這里，不僅有回憶，還有期望。
我要做得更好，我要走出回憶。這并不是遺忘，而是把懷念化為動(dòng)力，既然走了，不可能再回來了，就不能再留戀，時(shí)間不會(huì)因我的回憶而倒流或終止，我想走在時(shí)間前面，我相信自己可以！同是學(xué)校，我想在另一個(gè)地方圓自己的夢，或許，經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的世界，才會(huì)更加燦爛奪目！我想我是個(gè)強(qiáng)者，我會(huì)在急轉(zhuǎn)彎時(shí)站住腳步，倒下去的一定不會(huì)是我！
在新的環(huán)境里，我會(huì)讓自己更完備，誰說鄉(xiāng)村的孩子就一定比不上城鎮(zhèn)的少爺小姐？但我不會(huì)累著自己，我要讓期望的火花點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的潛力！在那里，我要學(xué)會(huì)競爭！既然選擇了讓父母幸福！就要讓自己做得更好！不！還有自己！我的未來就在我手中，不會(huì)因環(huán)境的改變！是誰說謀事在人，成事在天？我偏不信！我要讓蒼天由我支配! 我要想它證明這，不是野心�。�！
以命運(yùn)為題作文4
我想回來回到我的朋友身邊，舍不得這里的老師，舍不得這里的一草一木，舍不得在樓梯上干值日的情景！
可我不想對不起爸爸，我已經(jīng)反悔了一次，這次再反悔，爸爸會(huì)很傷心，他的白發(fā)已經(jīng)夠多了，我不想再讓歲月過早的在他臉上留下痕跡，我忤逆者自己，強(qiáng)迫自己接受新的生活，但我忘不了這里的事情，我的好兄弟。我想回來，卻不知早已淚流滿面，在我和父親之間，我選擇了對不起自己。
或許，我會(huì)多一些人生的閱歷；或許一切都可以從新開始，可這里畢竟有回憶，這里畢竟是我的母校阿。
剛剛過去，幾乎沒有朋友，于是，很懷念在這里的日子，可時(shí)間過去了，我也過去了，我要努力去走好以后的每一步，對于這里，不僅有回憶，還有期望。我要做得更好，我要走出回憶。這并不是遺忘，而是把懷念化為動(dòng)力，既然走了，不可能再回來了，就不能再留戀，時(shí)間不會(huì)因我的回憶而倒流或終止，我想走在時(shí)間前面，我相信自己可以！
同是學(xué)校，我想在另一個(gè)地方圓自己的夢，或許，經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的世界，才會(huì)更加燦爛奪目！
我想我是個(gè)強(qiáng)者，我會(huì)在急轉(zhuǎn)彎時(shí)站住腳步，倒下去的一定不會(huì)是我！在新的環(huán)境里，我會(huì)讓自己更完備，誰說鄉(xiāng)村的孩子就一定比不上城鎮(zhèn)的少爺小姐？
但我不會(huì)累著自己，我要讓期望的火花點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的潛力！在那里，我要學(xué)會(huì)競爭！既然選擇了讓父母幸福！就要讓自己做得更好！不！還有自己！我的未來就在我手中，不會(huì)因環(huán)境的改變！是誰說謀事在人，成事在天？我偏不信！我要讓蒼天由我支配！我要想它證明這，不是野心�。。�
以命運(yùn)為題作文5
總有一些人是不幸的，于是就怪自己命運(yùn)不好，或者聽天由命。與他們不同，有人不屈服于命運(yùn)，勇敢地向前走去，典型的代表是小說《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜。
我覺得魯賓遜是一個(gè)不幸的人，但是她不屈服于命運(yùn)。他自幼喜歡航海，但一直沒有飛洋過海的機(jī)會(huì)，命運(yùn)終于如愿以償?shù)亟o了他一次機(jī)會(huì)。正是這次機(jī)會(huì)成了他人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也得到了一次激烈的暴風(fēng)雨的洗禮。他以為航海一定很有趣，但那天夜晚，狂風(fēng)大作，海浪滔天，一個(gè)大浪拍在甲板上——船毀了。但魯賓遜并沒有像船員們那樣落荒而逃，而是勇敢地選擇了直面厄運(yùn)，經(jīng)歷了九九八十一難，最終回到了他的祖國——英國。
讀完這本令我震撼的書后，我心里油然而生了一個(gè)感嘆：一個(gè)在意外中流落荒島的人，竟然能自強(qiáng)自立，這真是一個(gè)傳奇。
人生有命，命運(yùn)好不好，在于人能不能把好與壞互相轉(zhuǎn)化，成為生活中的強(qiáng)者。只身一人流落荒島，能成功地活下來，雖然有些匪夷所思，但他給了我們這些沒有流落荒島的人多大的鼓舞啊!
在我看來，海倫凱勒就是真實(shí)的生活中的強(qiáng)者，她甚至要比魯賓遜偉大得多，因?yàn)樗钦鎸?shí)的。雖然她是殘疾人，但她并不是一個(gè)廢人，在她的一生中，寫了很多著作，成了人類歷史上寶貴的精神財(cái)富。愛迪生也是一個(gè)了不起的人，雖然是個(gè)聾子，但他是為了試驗(yàn)而失聰。他一生發(fā)明了1000多個(gè)產(chǎn)品素有“發(fā)明之王的”的桂冠。
聽天由命并不是最好的選擇，改變自己的不幸的命運(yùn)應(yīng)該是最好的決定。魯賓遜就是典型的例子。
魯賓遜的成功地改變了不幸的命運(yùn)，是因?yàn)橛兄鞔_而美好的目標(biāo)，因而有了克服困難的精神。魯賓遜是戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)者，在困難面前沒有后退，而是英勇地搏斗。他的動(dòng)力來源于堅(jiān)定的信念和對未來生活的憧憬。魯賓遜是在為了家庭，為了生命，為了國家而拼搏，如果沒有這些動(dòng)力，他也會(huì)輕生的。
魯賓遜，一個(gè)傳奇人物——命運(yùn)的強(qiáng)者。魯賓遜，給了我們信心，給了我們無限的希望。
以命運(yùn)為題作文6
踏過青青草地，越過紅紅夕陽。我一身潔白素衣浮在半空凌舞，在天地間劃下一條白色的弧線。然后法海在我面前緩緩地倒下。他不肯垂下的手倔強(qiáng)地指著我，從嘴里血腥地吐出，蛇妖，你遲早會(huì)死在我手中。我輕輕地笑，然后現(xiàn)回原形。
夾著文件，開著我的白色跑車，從繁華的城市肚皮中央穿過。秘書打電話來說，董事長，今天下午你有一個(gè)重要的會(huì)議。頓了頓，她小心翼翼地問，東泰的總經(jīng)理問我您的愛好，董事長？
愛好？我喜歡在空閑的時(shí)間去城市尾巴尖的那間咖啡室消磨我的時(shí)光，或者帶著迷離的雙眼群裾飛揚(yáng)地走。城市的喧囂，我的寧靜。就這樣安安靜靜，孤孤單單地走，走到山無棱，天地合……
著兩幅畫常常以固執(zhí)的姿勢鐵馬冰河地闖入我的夢中，于是我也很固執(zhí)地認(rèn)為蛇精白素貞是我的前世，而在繁華城市中那個(gè)驕傲的女子是我的未來。如果前世我是在某人心里劃過淚痕的蓮，那么我的未來就是被孤獨(dú)熬紅雙眼的女子。
可惜我不是白素貞，我沒有能力讓煩惱在指間輕輕一繞就灰飛煙滅；我也不是那位高傲的女子，我沒有權(quán)利讓生活放肆地一點(diǎn)一點(diǎn)地變白。
我仍然生活在20xx年，坐在六樓高三的教室角落里，焦頭爛額地做著高考試題，一遍又一遍地背我的政治原理，寫我的化學(xué)公式，判我的物理電場力，記我的英語單詞，畫我的地理圖，做我的語文詩詞，啃我的歷史意義，析我的生物細(xì)胞分裂圖。偶爾抬頭仰望蔚藍(lán)得有寫蒼白的天空，躲在晴空的懷抱里乞求索取一絲溫暖。
月考成績很刺眼地橫在排名單上。班主任說，你這點(diǎn)成績上大學(xué)還有點(diǎn)問題。我倔強(qiáng)地扭頭看樓下，一群生機(jī)勃勃的生命在操場上的沸騰凝聚。
夢里走過多少路，醒來還是在床上。
眉毛沾碎屑，花落知多少。
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