命運(yùn)為話題的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的命運(yùn)為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
命運(yùn)為話題的作文1
命運(yùn)掌握不了心態(tài)，但心態(tài)卻掌握得了命運(yùn)。許多人心態(tài)不一樣，所以有時(shí)侯，他們的命運(yùn)也不一樣。
心態(tài)其實(shí)和自信很像，在考場(chǎng)上，心態(tài)好的人就如同有自信，最終會(huì)取得好成績(jī)，而心態(tài)不好的人，總是不相信自己，不努力爭(zhēng)取，最終就不會(huì)取得好成績(jī)，其實(shí)生活和學(xué)習(xí)都是這樣的，心態(tài)可以說能決定許多事物，甚至命運(yùn)。我們時(shí)常聽到這樣一句話，“要放平心態(tài)”是啊！心態(tài)總是時(shí)刻刻在命運(yùn)的身旁徘徊。大家肯定都有過這樣的感受，在考場(chǎng)上，越是緊越寫不出來，甚至有些簡(jiǎn)單的題也寫不出來，怎么想也想不起來。這種例子就是典型的心態(tài)問題，沒有調(diào)整好心態(tài)，沒有放端正心態(tài)，精神有點(diǎn)麻木。但如果你在想，我不想寫，反正也考不好的話。你就永遠(yuǎn)也學(xué)不好，也考不好。
命運(yùn)決定于心態(tài)，每個(gè)人的心態(tài)都是不一樣的，但成功的人和不成功的人的心態(tài)又是不一樣的，這兩種心態(tài)有著天壤之別。你究竟要選擇哪個(gè)，是一種很簡(jiǎn)單的事，但實(shí)際行動(dòng)起來做到這一點(diǎn)卻很難。有時(shí)心態(tài)也和你個(gè)人或是身邊的環(huán)境有關(guān)系，心態(tài)可以決定成敗，如果你失去了一個(gè)很好的心態(tài)，那么你是很難再找回來的。因?yàn)樾膽B(tài)是猜不透也買不來的，它的重要性是無法去衡量的。所以我們要用正確而又積極樂觀向上的心態(tài)來面對(duì)每一天，有人說過，你對(duì)生活微笑，生活就對(duì)你微笑，你對(duì)生活垂頭喪氣，愁眉苦臉的，生活對(duì)你也會(huì)垂頭喪氣，愁眉苦臉的。生活就像一面鏡子，它處處反映著你的心態(tài)，命運(yùn)亦是如此，它不會(huì)偏愛某一個(gè)人，也不會(huì)冷落某一個(gè)人，它會(huì)用最公平，最公正的方法來對(duì)待你，它們之間都是成正比例的。
所以，有一個(gè)良好端正的心態(tài)是使你擁有美好命運(yùn)，走向成功道路的基礎(chǔ)。
命運(yùn)為話題的作文2
有些命，是上天注定的。
一、老鼠
骯臟的污水不厭其煩的演奏著邪惡的樂章。
沒有任何伴奏，只有黑暗為主的旋律，充斥著刺鼻嗆人的氣味。
這是我出生的地方。
我是黑暗與陰冷的造物，注定了一生的罪惡與悲哀。我不甘于此，但我無奈。
一、人
繁華的人世游蕩著我破碎的青春，一張張冷漠的面具中滲透出我的孤獨(dú)。我是一個(gè)人，準(zhǔn)確地說，我是一名中學(xué)生。
背負(fù)著父母的期盼和老師的教誨。我要用自己的青春來?yè)Q取成功。我不甘于此，但我無奈。
二、老鼠
那是什么？午夜的月光撒進(jìn)窗內(nèi)。迫于饑餓的威脅，我不得不離開陰溝暗渠來到這個(gè)房間找食物。那個(gè)人還沒有離開，我對(duì)他并不感興趣，吸引我的是桌上那塊大面包。
二、人
午夜的鐘聲敲響了，人們都已睡下了吧。看著桌上追成山的習(xí)題和媽媽剛拿來的面包，苦笑。迫于考試的威脅，我只能在人們都已睡下時(shí)仍埋案苦讀。
三、老鼠
我想，她應(yīng)該是幸福的吧？每天都會(huì)有面包吃，可以住那么干凈的房子。而我，只是邪惡的造物，背負(fù)著罪惡與恥辱。
三、人
一只老鼠，其實(shí)我看到他了�？晌也幌雮λ皇且恢焕鲜�，至少他是自由的。
四、命運(yùn)交換
在人和老鼠對(duì)視的一剎那，命運(yùn)瞬間交換。
變成人的老鼠也懂得了人的悲傷，失去自由面包也變得無味。
變成老鼠的人，發(fā)現(xiàn)原來饑餓比失去自由更可怕。
于是，命運(yùn)再次交換。人還是人，仍在夜深人靜時(shí)感嘆自己的孤獨(dú)和無奈。鼠還是鼠，還是背負(fù)著罪惡與悲哀。
其實(shí)，有些命是上天注定的。你可以不甘，但你也無可奈何。
命運(yùn)為話題的作文3
我終于知道，這世上所有改變不了的事情，其實(shí)都是命運(yùn)的安排。
你生來貧窮或者富貴，美麗或者丑陋，都在冥冥之中就注定了，永遠(yuǎn)也無法改變。運(yùn)氣好的人投生在富人家中，擁有享不盡的榮華富貴，或者長(zhǎng)得很好看，從小就在別人的羨慕和贊揚(yáng)中度過。運(yùn)氣差的人就避免不了貧窮或者丑陋，可能會(huì)受到嘲諷或者是無視。
我覺得，這是這世上最不公平的'事。但是，不公平又能怎樣？還不是每天都要面臨，還不是照樣過日子。
啊，難道貧窮和丑陋就真得能困住一個(gè)人嗎？當(dāng)然不是，貧窮可以靠后天的努力，人的美丑不一定非要在外表上才能體現(xiàn)出來，心靈美才是真正的美。勇于接受自己的人才能改變命運(yùn)。
我就拿我身邊的一個(gè)例子，他是我的高中同學(xué)，長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，臉上有一大塊褐色的胎記，因此，經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑，他的成績(jī)也很差，而且在學(xué)校的表現(xiàn)也不好，非常惹老師和同學(xué)的嫌棄。直到后來的一件事徹底改變了他，老師要挑選體育特長(zhǎng)生，表現(xiàn)好的可以去體校深造。一向愛湊熱鬧的他也報(bào)名了，結(jié)果很出乎意料，他被選上了，班主任也一改以往的態(tài)度在班級(jí)里表?yè)P(yáng)了他。大家的目光齊刷刷地看向他，眼睛里都是不敢相信的神情。
他像是受到了巨大的驚嚇，臉變得通紅。一副不知所措的樣子，班主任面帶微笑地說：“_同學(xué)被體校選上了，現(xiàn)在有請(qǐng)他為我們發(fā)表一下感想�！�
他好一會(huì)兒才緩過來勁來，慢吞吞走上了講臺(tái)，支支吾吾地不知說什么才好。大家響起了熱烈的掌聲，我仿佛看到他的眼里有淚光。后來，我們?cè)诶蠋煹目谥械弥�，他在體校發(fā)展得很好，還當(dāng)上了足球教練。
人常說“生死有命，富貴在天�！钡拇_，生死是我們所不能控制的。不知道哪一天的一個(gè)意外就要永別人世了。我們應(yīng)當(dāng)怎樣看待生死呢？我覺得，還是順其自然吧，既來之，則安之。
人生就像是一趟沒有返程的列車，只能一直往前跑，而且永遠(yuǎn)不知道終點(diǎn)在哪里。
接受命運(yùn)，才能改變命運(yùn)，想要真正改變命運(yùn)，就得看你自己的本事了。
命運(yùn)為話題的作文4
有人說，一切都是命中注定，你沒有權(quán)利去住在，也沒有權(quán)利去改變，這是很多人的真實(shí)想法。但如果你真這么想，你就真的錯(cuò)了。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)不怎么樣，長(zhǎng)相不怎么樣，家境不怎么樣的女孩，在老師面前，我無言以對(duì)，甚至在脾氣不好時(shí)還于老師頂撞，在同學(xué)面前，當(dāng)別人在玩的高高興興實(shí)，我因?yàn)槟樕系奶珮O二五眼抬起頭，我不知道同學(xué)們回不回去嘲笑我，但是我都不敢去試，我怕他們鼓勵(lì)我，我也不想去聽他們對(duì)我的各種譏諷，有一次上生物課，老師給我們播放了一些天花患者的圖片，被天花傳染的皮膚，讓人看著都起雞皮疙瘩，小時(shí)候我臉上就開始起痘痘，現(xiàn)在都已經(jīng)初中了，臉上的痘痘更是泛濫，長(zhǎng)得慢慢的，還是揚(yáng)揚(yáng)的，疼疼的。再加上那塊黑乎乎的胎記看起來倒與那天花患者有幾分相像，這是班長(zhǎng)便開始帶頭起哄，呀，這不是那誰(shuí)么！說著便把目光投向我.我頓時(shí)臉紅紅的，都無地自容了，恨不得找個(gè)地縫來轉(zhuǎn)進(jìn)去。
但是，又一次，老師私下找我，說，你真的打算一輩子就這模樣了？你腦子不差，為什么非要暗地里一個(gè)人自卑呢？你之前也有普壞過共舞，老師知道你是無形的，你沒有地方發(fā)泄啊。相信老師，相信你自己，小時(shí)候，老師也是一個(gè)自卑的孩子，撒旦是聽了我爸爸的一番教導(dǎo)后我也想清楚了，我決心好好學(xué)習(xí)..........老師希望你可以做第二個(gè)我，加油哦！
其實(shí)并沒有什么命中注定，只要你是自信的
你努力做了，最起碼你的樣子會(huì)比現(xiàn)在這樣好，你就是你心目中最好的知道嗎？
命運(yùn)為話題的作文5
一本好書，一生財(cái)富�？赐赀@本《“小書蟲”酸甜記》，里面的好習(xí)慣養(yǎng)成故事不僅為我們道出了習(xí)慣養(yǎng)成的小秘訣，而且還揭示了改變?nèi)松恼胬怼?/p>
播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲態(tài)度；播種態(tài)度，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。人生中的每個(gè)好習(xí)慣，難道不都是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴澆灌出來的嗎？
合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。人生在世做任何事情也亦是如此，要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，只有經(jīng)過千錘百煉，付出艱苦的勞動(dòng)，通過長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)，才能獲得高超的技藝和過硬的本領(lǐng)，贏得別人的尊重。這也就好比練一手好字，需要從基本筆畫開始。首先要扎實(shí)筆畫的起、運(yùn)、收、轉(zhuǎn)，學(xué)會(huì)其中的規(guī)律，并在其它字上學(xué)以致用，掌握奧妙便可。這一過程看起來雖如同滄海一粟，但卻充分包含了書法家們畢生勤學(xué)苦練的精粹、結(jié)果。
“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”在我們平時(shí)生活中，就有不少的同學(xué)有著這樣僥幸的心理。他們認(rèn)為這么一點(diǎn)點(diǎn)的好事做也行，不做也行，倒不如省些時(shí)間與氣力不做便罷；而對(duì)于壞事卻認(rèn)為：反正是一點(diǎn)點(diǎn)，又不會(huì)有人知道，我就做這一次，決對(duì)沒有下一次了。他們殊不知聚沙成塔的威力。若生活中每個(gè)人都這么做、這么認(rèn)為，那么這些雖不起眼的小事變會(huì)在我們的身邊越發(fā)越大、漸變惡化。所以我們必須杜絕這種事情的發(fā)生，做一名品行優(yōu)秀的好學(xué)生。
習(xí)慣，往往起源于看似不經(jīng)意的小事；命運(yùn)，往往掌握在那平靜的行為之中。
命運(yùn)為話題的作文6
黎楓是一個(gè)高中生，我第一次看見他的時(shí)候，他正打著響指，聲音清脆悅耳我看到他左邊的袖子空空蕩蕩的，他的右手也僅有兩根指頭，他竟用僅有的拇指和食指打出響指，這讓我吃驚不已!
當(dāng)我們成為朋友后，我漸漸地了解到他的一些情況9歲那年，他因頑皮觸碰到高壓線，從此失去了左臂和右手的'3根手指開始的時(shí)候，他萬(wàn)念俱灰，年少的他心中充滿了絕望
有一次，一個(gè)殘疾人報(bào)告團(tuán)來市里做報(bào)告，父母打算帶他去聽，好讓他知道別的殘疾人是怎樣奮斗的，以此來鼓舞他的斗志，他很高興可第二天他又消沉了，父親問他原因，他說：“他們做報(bào)告的時(shí)候，我怎么為他們鼓掌呢?”
父親看著他的眼睛說：“兩根指頭也可以鼓掌啊!”那幾天，他學(xué)會(huì)了打響指，聽報(bào)告的時(shí)候；他以打響指代替鼓掌
一天，他和同學(xué)們討論理想，大家異常激動(dòng)，有個(gè)同學(xué)站起來，雙手握緊拳頭大聲說：“我要用自己的雙手去拼搏，我想成為一名企業(yè)家!”黎楓的眼睛立刻黯淡了，他的理想也是成為企業(yè)家，可他卻不能像那個(gè)同學(xué)一樣用雙手去拼搏
回到家中他一直悶悶不樂，在母親關(guān)切地詢問下，他講了白天發(fā)生的事母親沒說什么，默默地注視了他一會(huì)兒，便轉(zhuǎn)身向門外走去忽然，一枚硬幣落到地上，發(fā)出了清脆的聲響他忙跑過去；把那枚硬幣撿起來交給母親母親捏著那枚硬幣說：“孩子，你看，撿起它兩根手指就足夠了!”他一下子愣住了……
他對(duì)我說：“從那以后，我就明白了，拼搏不只是用雙手，更重要的是，要有一顆健全的心!”
再一次看見黎楓的時(shí)候，他正用兩根指頭熟練地操作電腦我們談了好久，臨別時(shí)，他打了一個(gè)響指和我再見是啊，即使上天只給你兩根手指，你也可以用它扼住命運(yùn)的咽喉!
命運(yùn)為話題的作文7
面對(duì)生活，有人積極熱情，有人消極冷淡；面對(duì)失敗，有人一笑置之，有人愁容滿面；面對(duì)認(rèn)識(shí)，有人信心百倍，有人垂頭喪氣。人與人之間原本只有微小的差別，但不同的心態(tài)卻造成了巨大的差異�？梢姡煌男膽B(tài)可“遙控”出不同的產(chǎn)物，書寫出不同的人生。
好的心態(tài)，讓我們走向成功，壞的心態(tài)，只有失敗了。眾所周知的科學(xué)家霍金，他唯一能動(dòng)的是他唯一的幾根手指，有人問他是否因一生都被控制在輪椅上而感到悲哀�；艚鸬幕卮鹱屆恳粋�(gè)都感到震驚。他說，雖然上帝只給了我?guī)赘軇?dòng)的手指，但還有能夠想象世界探索未知的頭腦，所以我不感到悲哀。是的，每個(gè)人都不可能完美，面對(duì)各種不足，我們用怎樣的心態(tài)面對(duì)尤為重要。人人都向往成功，但總會(huì)有失敗，一個(gè)好的心態(tài)才能“遙控”成功的人生。積極的心態(tài)讓我們發(fā)掘潛能，消極的心態(tài)，讓我們失去自信。
面對(duì)困難，有的人從內(nèi)心懼怕它的強(qiáng)大而輸?shù)糇孕判�，可以相信，失去了自信的人，�?dāng)他面對(duì)一切事物還能取得成功嗎？記者采訪一位贏得跑步比賽的冠軍如何能拿到第一，他說因?yàn)樗荣悤r(shí)時(shí)刻想著身后有只狼。他用這樣的心態(tài)讓自己的神經(jīng)時(shí)刻處在最興奮的狀態(tài)，激發(fā)出潛能，取得了勝利。所以，擁有一個(gè)好心態(tài)，才能贏得意想不到的成功。
心態(tài)像一面鏡子，它可以讓你美好的心靈展現(xiàn)得更加精彩，又可以讓你丑陋的靈魂無處躲藏。心態(tài)像把傘，它可以遮擋暴風(fēng)驟雨對(duì)人的襲擊，又可以阻擋陽(yáng)光的溫暖；心態(tài)像利劍，它能為你砍斷前方的荊棘，又可以刺穿你的心靈。
命運(yùn)為話題的作文8
日出日落，花開花謝……生命就是這般往復(fù)。昨天，已被今日的晨曦定格為歷史;明天，還被未知緊緊束縛唯有今天，把握在你我手中!命運(yùn)，只在今天。
曾經(jīng)，我總認(rèn)為我能夠追趕太陽(yáng)--即使夸父不可以!曾經(jīng)，我總期盼自己手中的小傘能夠撐起整片天空——無畏前無古人!!猛然回首，身后是一串深深的足跡。回憶，回憶是蜜，嘗的太多，人生將會(huì)變得無味，甚至苦澀!命運(yùn)，只在今天。
今天，我長(zhǎng)大了。我不在寄托希望給那把小傘。因?yàn)槲乙褤碛懈斓男馗�，翱翔于那片蔚藍(lán)是我的未來--而不是夢(mèng)!我要飛，就在今天!我的夢(mèng)，只在今天。
明天，到底還有多遠(yuǎn)，至少我不知道。時(shí)鐘還要嘀嗒多少次，我也不知道。我只能聽見他們悄悄流逝的聲響。彩色的夢(mèng)，明天還會(huì)有。我們用虔誠(chéng)的微笑等待明天--可以;我們用虛偽、懦弱、卑微的心態(tài)期待明天——絕不可以!
一再的頹廢……當(dāng)我們將今天所有的不滿全都“嫁禍”給昨天時(shí)，我們就已經(jīng)在頹廢。因?yàn)椋覀兺浟�，今天才是奮斗的季節(jié)!也許你昨天失敗過，但至少你失敗過，嘗試過。那么，就不要在追究昨天犯下的一切過錯(cuò)。
不要過多的期待明天，更不要過多的看重明天。也許明天的太陽(yáng)，不是為你而升起，因?yàn)槟銢]有讓太陽(yáng)升起的資本!太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)為沒有夢(mèng)想，沒有追求的人散發(fā)光芒。他的溫暖永遠(yuǎn)都會(huì)為那些敢于拼搏的人留著。如果你說你有夢(mèng)想，那明天的日出就更不會(huì)為你而絢爛。只因，你有夢(mèng)。有夢(mèng)，為什么還肆意的揮霍今天、還無情的咒罵昨天、更無恥的去踐踏明天?
光陰，總是我們買不起的那個(gè)品牌。不要在悲傷中頹廢，更不可沉淪。奮起吧，頭頂那片蔚藍(lán)永遠(yuǎn)屬于我們!是鴻鵠，就要展翅，成功豈會(huì)出現(xiàn)在燕雀翅下!
楊柳依舊妖嬈，怎可蕩不起年少的漪!
命運(yùn)，只在今天!鴻鵠就應(yīng)在今天展翅。
命運(yùn)為話題的作文9
那樣微小的速度差，卻太可怕。
——題記
她們兩個(gè)，命運(yùn)的起點(diǎn)不同，速度不同，所要經(jīng)過的路卻相同。于是，相差的距離越來越小。
跑得較慢的她，在前面起跑。跑得較快的她，在后面起跑。一天，在前面的她，發(fā)現(xiàn)后面有人，并越來越近，于是微笑著說：“加油，加油�！焙竺娴乃l(fā)現(xiàn)前面有人為她加油，于是愈發(fā)努力。終于，她趕上了她。
她們一開始并排著跑，一起欣賞風(fēng)景，一起風(fēng)吹雨淋，一起笑，一起哭，快樂呢!
然而，她們都忘了，她們的命運(yùn)，有個(gè)速度差。
漸漸，跑得較快的她超過了跑得較慢的她，跑在了前面，跑在前面的她，好想慢下來，讓跑在后面的她追上。但這似乎并不取決于她。于是跑在前面的她強(qiáng)迫自己微笑著說：“加油，加油�！迸茉诤竺娴乃募佑吐暎彩侵С种�。
她們勉強(qiáng)支撐著，不讓距離增大。然而，命運(yùn)的速度差太可怕了。終于有一天……
跑在后面的她摔倒了，腳扭了。她忘記了自己不能跑得太快，快得超過她原本該有的速度。跑在前面的她察覺到了，想停，卻停不下來。
跑在前面的她，邊跑邊但心后面的她，不去看那孤獨(dú)的風(fēng)景。跑在后面的她，一點(diǎn)一點(diǎn)往前爬，手肘磨破了，手指磨破了，膝蓋磨破了，血滲出來，打濕身下的泥土。
前面的她，越來越擔(dān)心，跑幾步，就往后看。后面的她也越來越累。忽然，后面的她感覺自己變清了：有人把她扶了起來。扶她起來的那個(gè)人，微笑著治好了她的傷，帶她慢慢跑。
前面的她也感覺到了，于是在內(nèi)心許下一個(gè)諾言：將來一天，我一定要像你一樣摔倒，等你趕上來。
后面的她微笑著望著遠(yuǎn)去的人兒，許下一個(gè)諾言：將來一天，你摔倒了，我一定扶你起來，陪你慢慢跑。
不要害怕那命運(yùn)的速度差。朋友不在身邊了，至少朋友因?yàn)榕c你的命運(yùn)有個(gè)速度差，與你相遇過一次。這就夠了。
命運(yùn)為話題的作文10
在人生的旅途上，我們難免會(huì)遇上多少歡樂與憂愁，多少酸甜與苦辣，多少成功與挫折。也許我們也曾經(jīng)為此瘋狂過；悲傷過；歡樂過；但在這之后，你是選擇奮起直追，還是會(huì)不堪一擊呢？
確實(shí)，我們一生當(dāng)中有困難無數(shù)，險(xiǎn)阻重重，它們固然可怕。但是始終有一句話激勵(lì)著我們：智慧，機(jī)遇，它決定一個(gè)人的命運(yùn)。
一生中也會(huì)有太多的成功與喜悅。它們確實(shí)令人歡喜，但同時(shí)也有一句話會(huì)告誡我們不要驕傲，不要自負(fù)，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，勝不驕，敗不餒。
固然，我們不是圣人，達(dá)不到“不以物喜，不以已悲的思想境界”。但我們可以在感情發(fā)泄后，有主見地選擇后路一一萎靡不振，還是振作奮起。
喬丹18歲時(shí)，他還是一個(gè)不知怎樣打籃球的小子，大家都譏諷他，但他始終堅(jiān)持不懈，不在乎別人的譏諷，不在乎別人的嘲笑，更不在乎家人怎樣反對(duì)，終于功夫不付有心人，他終究成為一名籃球巨星。雖然，他早已退役，但他掌握命運(yùn)的方法值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，他始終如一的精神值得我們每個(gè)人稱贊。
也許，在我們失敗時(shí)，有人會(huì)譏諷你，在我們成功時(shí)，也有人會(huì)吹捧你，在此時(shí)，你會(huì)怎么做呢？或許你會(huì)信聽謠言，或許你會(huì)繼續(xù)努力。然而我提倡的是后者。因?yàn)�，我們完全沒必要先入為主。因?yàn)槟闶悄阕约旱闹魅�，是可以掌握自己的命運(yùn)。也許你嘗試了不一定成功，但如果沒有嘗試就永遠(yuǎn)不可能成功。
其實(shí)，人的一生有許多曲曲折折，起起落落。這樣的人生才有滋有味。倘若是模模糊糊地過這一生，那么你就不配活在這個(gè)世上。因?yàn)榍�、起落是考�?yàn)自己的試題。你掌握了命運(yùn)，堅(jiān)韌不拔，你就戰(zhàn)勝它。放棄了，你就成了它的奴隸。
讓我們來掌握自己的命運(yùn)。別讓別人的干擾與誘惑成為你一生的陰影，夏夜那多情的陽(yáng)光終會(huì)光彩奪目。
命運(yùn)為話題的作文11
有人說，一切都是命中注定，你沒有權(quán)利去住在，也沒有權(quán)利去改變，以命運(yùn)為話題的作文。這是很多人的真實(shí)想法。但如果你真這么想，你就真的錯(cuò)了。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)不怎么樣，長(zhǎng)相不怎么樣，家境不怎么樣的女孩，在老師面前，我無言以對(duì)，甚至在脾氣不好時(shí)還于老師頂撞，在同學(xué)面前，當(dāng)別人在玩的高高興興實(shí)，我因?yàn)槟樕系奶珮O二五眼抬起頭，我不知道同學(xué)們回不回去嘲笑我，但是我都不敢去試，我怕他們鼓勵(lì)我，我也不想去聽他們對(duì)我的各種譏諷，有一次上生物課，老師給我們播放了一些天花患者的圖片，被天花傳染的皮膚，讓人看著都起雞皮疙瘩，話題作文《以命運(yùn)為話題的作文》。小時(shí)候我臉上就開始起痘痘，現(xiàn)在都已經(jīng)初中了，臉上的痘痘更是泛濫，長(zhǎng)得慢慢的，還是揚(yáng)揚(yáng)的，疼疼的。再加上那塊黑乎乎的胎記看起來倒與那天花患者有幾分相像，這是班長(zhǎng)便開始帶頭起哄，呀，這不是那誰(shuí)么！說著便把目光投向我.我頓時(shí)臉紅紅的，都無地自容了，恨不得找個(gè)地縫來轉(zhuǎn)進(jìn)去。哎
但是，又一次，老師私下找我，說，你真的打算一輩子就這模樣了？你腦子不差，為什么非要暗地里一個(gè)人自卑呢？你之前也有普壞過共舞，老師知道你是無形的，你沒有地方發(fā)泄啊。相信老師，相信你自己，小時(shí)候，老師也是一個(gè)自卑的孩子，撒旦是聽了我爸爸的一番教導(dǎo)后我也想清楚了，我決心好好學(xué)習(xí)..........老師希望你可以做第二個(gè)我，加油哦！
其實(shí)并沒有什么命中注定，只要你是自信的
你努力做了，最起碼你的樣子會(huì)比現(xiàn)在這樣好，你就是你心目中最好的知道嗎？
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