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知識(shí)改變命運(yùn)的作文

時(shí)間:2021-07-19 10:09:16 命運(yùn) 我要投稿

知識(shí)改變命運(yùn)的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的知識(shí)改變命運(yùn)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

知識(shí)改變命運(yùn)的作文

知識(shí)改變命運(yùn)的作文1

  從小就渴望知識(shí),喜歡書籍的我,至今仍是如此。打開一本有趣的書,我好似鉆入了另一個(gè)世界,這個(gè)世界中沒有悲痛,沒有嫉妒,沒有報(bào)復(fù),沒有謊言,只有一顆純真的心,一些多彩的夢(mèng)。

  臧克家曾經(jīng)說過:“讀一本好書就如同交了一位益友!鼻埃也⒉幻靼走@句話的意思,直至我開始接觸、喜歡書籍的時(shí)候,也體會(huì)到了這種感覺。

  從幼兒園開始,我的這些益友開始陪我走過了八個(gè)春夏秋冬。我家至今還保存著這些書,小到《幼兒學(xué)拼音》,大到古今中外的四大名著。當(dāng)我傷心時(shí),我打開我的童話世界,搖身一變,變成一位仙子,長(zhǎng)著一對(duì)明澈的翅膀,翱翔在屬于我自己的天空中。當(dāng)我開心時(shí),我會(huì)找出我的好朋友——七個(gè)小矮人,與他們一同分享。

  天空中下起了蒙蒙的小雨,隨之越來越大。我獨(dú)自走在回家泥濘的小路上,我感到我的腳步今天格外沉重。雨滴打在路邊翠綠的小草上,滴滴答答地不停作響,往日覺得無比優(yōu)美的旋律,今日我卻認(rèn)為它們好似一陣陣的嘲笑聲。因?yàn)檫@次考試,我的歷史考得特別差——64分,鮮紅的數(shù)字出現(xiàn)在我的面前,我簡(jiǎn)直有些不知所措,不知該如何回家面對(duì)父母,甚至是面對(duì)自己。我傷心地坐在床上,隨手拿起一本書,隨便翻了幾頁,恰巧翻到“知識(shí)改變命運(yùn)”這頁,我似懂非懂從床上跳了起來,好像明白了什么。我覺得這次歷史沒有考好,但絕對(duì)不能因此一顧不振,我應(yīng)該更加努力,去改變它,從此以后我對(duì)往日枯燥的歷史,開始有了興趣,歷史成績(jī)也不斷提高,我更是信心大增。

  是知識(shí)給了我毅力,是知識(shí)給了我力量,是它讓我擁有自信,是它讓我懂得失敗并不可怕。

知識(shí)改變命運(yùn)的作文2

  我的奶奶只讀過三年書,爺爺更是一天學(xué)也沒上過,簡(jiǎn)直是“目不識(shí)丁”。但他們很堅(jiān)持讓爸爸學(xué)習(xí)。但爺爺奶奶是農(nóng)民,爸爸上小學(xué)的時(shí)候,放了學(xué)就要跟著爺爺奶奶下地干活,打草,施肥,收割,樣樣都得給爺爺奶奶幫助。這一干就要干上幾個(gè)小時(shí),一干干到天黑,才能拖著快要散架的身子回到家,連汗都顧不上擦,就要點(diǎn)上蠟燭,在燭光下做完功課。爸爸十一歲時(shí),開始到十幾公里外的中學(xué)住校,只有周末才能回家,回到家也得下地干各種農(nóng)活。到了十四歲就開始到外地獨(dú)自求學(xué)。可到了暑假,爸爸還得回家干農(nóng)活,而暑假似乎又是專門為這一年中最重要的時(shí)候定制的---收割麥子的時(shí)候。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有先進(jìn)的機(jī)器,爸爸只好把“歡樂”的暑假幾乎所有的時(shí)間用在拿著鐮刀在海洋一般的麥田中收獲一年所有的糧食---那海水似的麥子上。

  少年時(shí)生活的艱辛打磨著爸爸的意志,使他學(xué)會(huì)了吃苦耐勞,也倍加珍視現(xiàn)在學(xué)習(xí)得到的知識(shí),并刻苦學(xué)習(xí),也熱愛上了學(xué)習(xí)。但因?yàn)榧揖硨?shí)在貧寒,原本志向高遠(yuǎn)的爸爸只好放棄了他的大學(xué)夢(mèng),進(jìn)入一所中專學(xué)習(xí)石油專業(yè),早些工作,為家庭分擔(dān)。好在功夫不負(fù)有心人,爸爸最后以優(yōu)異的成績(jī)被保送到大學(xué)。這期間爸爸從未有過放棄。他最后研究生畢業(yè),成為了一名石油工程師。

  知識(shí)改變了我爸爸的命運(yùn),讓他從一個(gè)農(nóng)民之家的少年,走向一位石油工程師,讓他走進(jìn)了新生活,新天地。使爸爸的生活一下子美好了起來。沒錯(cuò),知識(shí)就能改變命運(yùn),我也要象爸爸一樣努力學(xué)習(xí)知識(shí),改變我自己的命運(yùn)!

知識(shí)改變命運(yùn)的作文3

  李大釗說:“知識(shí)是引導(dǎo)人們看到光明和真實(shí)境界的燈燭。”高爾基說:“沒有知識(shí)就不可能對(duì)生活做出正確的解釋!庇旯f:“知識(shí)是人生旅途中的食糧!蔽艺f:“知識(shí)改變命運(yùn)!

  著名主持人楊瀾讀書時(shí)每次考試時(shí)基礎(chǔ)分一分也沒丟過。在中央電視臺(tái)的招考中,她從一千名候選人中脫穎而出,成為《正大綜藝》節(jié)目主持人,一舉奪得金話筒獎(jiǎng)。之后,楊瀾又到美國(guó)哥倫比亞大學(xué)留學(xué)深造,并取得碩士學(xué)位。楊瀾常說:“是知識(shí)改變了我一生的命運(yùn)!

  霍金是一位身殘志堅(jiān)的人。在他人生的花季,突然得了脊髓灰質(zhì)炎,全身癱瘓,只剩下一個(gè)手指頭可以動(dòng)彈。但是他憑借驚人的毅力,博覽群書,創(chuàng)作了一部又一部名著。醫(yī)生說他只能活一個(gè)春秋,但是一個(gè)春秋過去了,又一個(gè)春秋過去了,霍金依然活著。是知識(shí)改變了霍金的命運(yùn),是知識(shí)使他永垂不朽,是知識(shí)使他沒有白白地在世間走一遭。

  人只有勤奮學(xué)習(xí),再去實(shí)踐,才能獲取知識(shí),才能改變命運(yùn),獲取知識(shí)必須通過學(xué)習(xí),只有不斷學(xué)習(xí),才能有美好的未來,我們只有不斷學(xué)習(xí)才能成為一個(gè)人才,才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。一個(gè)有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn),一大群有知識(shí)的人就能改變我們祖國(guó)的命運(yùn)。

  知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來。所以,我們從小就要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間,不虛度光陰,把知識(shí)學(xué)扎實(shí),掌握好服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

知識(shí)改變命運(yùn)的作文4

  每一個(gè)人的'命運(yùn)都是由你自我掌握的。怎樣把握好它,就看你是怎樣看待它、對(duì)待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話:“知識(shí)改變性格,性格扭轉(zhuǎn)品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。”可見知識(shí)是能夠改變一個(gè)人的人生道路。

  知識(shí)能夠啟迪你的智慧,打開你的心胸,開闊你的視野。我在暢游音樂天堂的途中深有體會(huì)。

  在我初步領(lǐng)悟古箏的時(shí)候,并沒有深入的了解古箏,也沒有揣摩、領(lǐng)悟樂曲所表達(dá)的意境,只是一味地模仿,把樂曲按部就班的彈奏出來,老師也總是批評(píng)我的演奏就像一杯無色無味的白開水,沒有任何感情色彩,缺乏感染力。

  記得在領(lǐng)悟《瀏陽河》這首曲子的時(shí)候,每次去還課,老師聽罷曲子不由地嘆道:“你沒有深入的明白這首曲子,更不用說演奏出它深層的內(nèi)涵了。如果你了解了解樂曲的背景,作者創(chuàng)作時(shí)所處環(huán)境,再來演奏它,也許效果會(huì)更好一些的!

  我聽后,立刻回家查找關(guān)于《瀏陽河》的資料,并仔細(xì)的研讀、深究,領(lǐng)悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律,細(xì)細(xì)聆聽。這方面的知識(shí)給了我很大的啟迪。果然不出所料,演奏效果大大提高,表現(xiàn)出了瀏陽河在靜、動(dòng)時(shí)的迷人景象。最終獲得了老師的好評(píng)。

  這次知識(shí)的啟迪改變了我對(duì)音樂的認(rèn)知,使我在以后的領(lǐng)悟上得到了很大的幫忙。也能融入自我的情感與內(nèi)涵。我的發(fā)奮最終沒有白費(fèi),在全國(guó)“新星杯”第四屆電視藝術(shù)新星活動(dòng)中榮獲“江蘇十佳”和“全國(guó)優(yōu)秀選手”的稱號(hào);在全國(guó)電視藝術(shù)風(fēng)采大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎(jiǎng)及全國(guó)銀獎(jiǎng);在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎(jiǎng)。

  由此,有了知識(shí),我的藝術(shù)生活得以延續(xù);有了知識(shí),我的藝術(shù)生活充滿了活力。

知識(shí)改變命運(yùn)的作文5

  把握命運(yùn),就從現(xiàn)在開始人,不能一眛地抱怨昨天,而應(yīng)該好好地珍惜今天。正所謂“少年不重來,一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!比松贿^分為四個(gè)階段:幼年,青年,中年,老年。正處于青少年的我們,可謂前途無量。抓住一天就抓住了一份成功,相信自己,終點(diǎn)就在前方。

  就從現(xiàn)在開始。一個(gè)新的起點(diǎn),不要過多依戀昨天的成績(jī),也不要從過去的陰影中脫不出身。從現(xiàn)在開始,為了體現(xiàn)你在世上存在的價(jià)值,也為了自己過上好的生活。終點(diǎn)沒有了,起點(diǎn)也會(huì)在。人們都說“用知識(shí)改變命運(yùn)”我認(rèn)為每個(gè)人都站在一個(gè)起點(diǎn)上,命運(yùn)一樣,知識(shí)不能改變命運(yùn),知識(shí)能創(chuàng)造命運(yùn)。只要朝著正確的方向前進(jìn),總能成就一番事業(yè);蛟S青少年的我們夢(mèng)想很遠(yuǎn)大,很難實(shí)現(xiàn),但就從現(xiàn)在開始,不斷努力,總能不斷接近你的理想。到時(shí),你不會(huì)因?yàn)闆]有實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而氣餒,而會(huì)問心無愧地說:我盡力了。說了這么多,總該有點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)吧。制定一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是不斷進(jìn)步的法寶:本人打算今后每天練字,提高寫字水平。

  每天梳理學(xué)過的知識(shí),做到心中有數(shù)。我覺得這兩點(diǎn)就足夠了!袄K鋸木斷,水滴石穿!卑褜W(xué)習(xí)當(dāng)作一場(chǎng)游戲,我就是主人公,我必須通過不斷學(xué)習(xí)贏得積分,到了最后贏得獎(jiǎng)勵(lì)。“吃六年的苦,享六十年的福。”這是老師們掛在嘴邊的話,但我覺得學(xué)習(xí)不苦,現(xiàn)在開始學(xué)習(xí),為了將來,說白了就是為了自己。先是為了自己,再是造福他人。命運(yùn)在自己手中,任何人不能改變,就從現(xiàn)在開始,抓住每一個(gè)今天,跌倒了,站起來,終點(diǎn)在前方。