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知識改變命運(yùn)的作文

時間:2023-08-03 08:47:02 曉麗 命運(yùn) 我要投稿

知識改變命運(yùn)的作文(通用25篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的知識改變命運(yùn)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

知識改變命運(yùn)的作文(通用25篇)

  知識改變命運(yùn)的作文 1

  “知識改變命運(yùn),習(xí)慣成就人生。”廣闊的知識海洋,寫滿了我對過去的回憶。銘刻了的我對未來的遐思,是它讓我成長,是它令我微笑。你讓我學(xué)會了如何去感恩,你讓我學(xué)會了怎樣去做人。千言萬語道一聲:“知識博士,謝謝您!

  生活中總會有煩惱,總會有微笑;貞涍^去的青春年華,我頗感萬分,記得小時候上二年級的時候,我總喜歡與別人逗,開開玩笑啊等等。但是有一次我開玩笑的時令同班的一位同學(xué)哭了。當(dāng)時我心里特不舒服,但并沒有感到羞恥,并沒感到恐慌,而是一副心不在焉的模樣。接著我又去玩去了,晚上坐在房間里,窗外格外的黑暗,靜謐的月光灑在我的臉上,我的腦海像奔騰的.波浪時而翻滾,時而激昂。此時回憶起了今天上午發(fā)生的一件事,我弄哭了一位我的好朋友,為何我不向他道歉呢?唉!這時的我不禁感嘆起來,我正在看著一本書,但現(xiàn)在記不太清了,可書上寫的一句話卻讓我記憶深刻:“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友!本瓦@微不足延的十幾個字,讓我勾勒起了對朋友真摯的流戀。從今往后,我變得真誠了,直率了。也許有人會說,難道就憑這短短的十幾個字,就會改變你嗎?我想我自己也不會。但隨著日積月累,我的知識也逐漸多了起來。從每一本書中記下的每一句話語,字里行間傳遞的真情,都會讓我為知深觸。的確,知識的天空是無邊無際的,摸不透也看不著,但它時刻跟隨在我們的身邊,時刻映入我的腦海中。它伴隨著我成長的足跡,編著了一篇篇高亢的凱歌。

  “床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!边@首快炙人口的詩歌寄予詩人對故鄉(xiāng)朋友親人深刻的懷念。然而,我卻要感謝知識帶給我的情感升華,它改變了我,使我成為了一名優(yōu)秀的中學(xué)生……命運(yùn)往往掌握在自己手中,關(guān)鍵是靠自己如何去把握。或許人生中每一次細(xì)微的動作,都在改變著你,注視著你。

  有人說,十五歲的天空稚嫩而嬌艷。知識博士不單純帶給我的是潛在的知識,更重要的是帶給我新的理念,帶給了我新的人生準(zhǔn)則。它為我譜寫了人生又一曲青春的樂章,它為我打開智慧的心靈窗戶。它永遠(yuǎn)激勵著我,改變著我……我真的太感謝它了。

  “輕輕的我走了,正如我輕輕的來!本拍甑牧x務(wù)教育即將結(jié)束,然而我們的知識求卻依舊不會停止。“條條大路通羅馬”每一次生活的體會,每一次生活的感言,都將在知識的筆記本中編織細(xì)畫,也許我不是知識的強(qiáng)人,但我是廣袤知識海洋中的一分子,我會憑借著我的進(jìn)取,我的奮斗,劃出一片嶄新的天空!

  啊!是知識改變了我,哺育了我,沸騰了我……

  知識改變命運(yùn)的作文 2

  “讀書”這個文字是個載體,它載體著無盡的容量。捉摸不透,需要我們在這無盡的容量遨游,暢想。我想每個人一出生都要和書有關(guān)聯(lián),似乎是每個人必字擁有的,只有讀書才能改變一個人對一件事物的看法,人們都說書中只是出現(xiàn)無謂枯燥而煩悶的文字,其中并無什么,不,我要告訴你文字雖枯燥但你擁有它,它會幫你去改變什么,去擁有什么,他可以改變?nèi)说拿\(yùn),他是開啟人生中最完美旅途的鑰匙,開啟它便能讓心靈得以釋放,與智者溝通。

  知識改變命運(yùn),這個字眼在我擁有記憶的時刻起,便聽過這句,它經(jīng)常伴著耳邊圍繞著,兒時有著天真活潑的面孔,向往向日葵的執(zhí)著每天對著自己的目標(biāo)有目地的去做呼吸運(yùn)動,向往蒲公英飛往自己所愛的地方生根扎地,太陽亦以改變向日葵的命運(yùn),風(fēng)向可以改變蒲公英所去的方向,而我呢!我的命運(yùn)由誰來決定呢!“命中注定”的嗎?不!知識!是知識!知識會改變我們的目標(biāo)和命運(yùn),我并不聰明,但我堅信知識能改變我,時而用此信念激勵自己,我知道兒時的愛迪生低能但他刻苦,鉆研成了所謂的天才,原本并不出色的命運(yùn),變得人盡皆知。這也讓我堅信知識改變命運(yùn)的原因。

  上高中了!在學(xué)習(xí)生活中也許會疲憊會彷徨,當(dāng)一日日的付出挽回不了累累的碩果,前方的'路撲朔迷離。我們迷茫著摸索,微微的光芒顫抖著。知識是知識,它引導(dǎo)我們。幫我們解決前所未有“絆腳石”它引導(dǎo)我們在書海世界里遨游,幫我們開拓一條與自己命運(yùn)截然不同的通道。命運(yùn)需要知識來改變。知識只愛勤奮之人擁有它要更去更懂得實踐這才縱使你真正的擁有它,當(dāng)你擁有知識時,你可以用自己豐富的知識維護(hù)自己和他人的權(quán)利,利益,擁有知識去解釋人們未解之謎,從而改變別人對你的看法,猛然你會發(fā)現(xiàn)你的生命和以前不同,實有韻味,色彩,或許你的命運(yùn)會因此而改變。

  知識是永恒存在的,它也無限擴(kuò)張似乎它是用幸福的橋梁,也為命運(yùn)做出一個連接,它的曾經(jīng)有位名人曾說知識不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但他卻能改變?nèi)松慕K點(diǎn)不是嗎?縱使你生在農(nóng)村,但你也可以通過知識來完成你自己的夢想,沒有擁過知識的人碌碌無為,就好比智慧里面沒有書籍,那就成了鳥兒沒了翅膀,同樣如此人沒有了靈魂的軀殼,只用了自己雙手不停的勞作,一直在社會的基層奮斗,奮斗,還是奮斗,但你擁有知識時,好比鳥兒插上了一只翅膀,可以擁有自己的藍(lán)天自由飛翔,可以用智慧充實自己的軀殼,用智慧去奮斗使生命全面小康化。其實一切都有希望只要努力堅信知識改變命運(yùn)。相信自己,相信知識改變命運(yùn)!

  學(xué)習(xí)生涯,總是沉浸在學(xué)業(yè)中,直有知識改變命運(yùn)的道理我們都懂,那就讓我們不去擁有知識改變自己的命運(yùn)吧!讓我們充實生命質(zhì)量,擁有知識不改變現(xiàn)在的命運(yùn)。行動吧!

  知識改變命運(yùn)的作文 3

  昨天我隨他一起去了未來而今天我將去改變地球的命運(yùn),而他就是為了這件事而離開人世。

  隨著聲巨響我又回到了那個既熟悉又陌生的世界,

  哎!真倒霉又摔了個狗啃泥

  跟上一次一樣旁邊的人看都不看我一眼,隨著我走進(jìn)一個大房間真相慢慢的浮出了水面。

  張博士是與我一起去未來世界的人,他從帶回來的食品中發(fā)現(xiàn)了會使人變成一個沒有理質(zhì)的一種成分,可我們都沒有想到這個發(fā)現(xiàn)會讓我們 喪命,而我就是要知道真相。

  我沒有注意到我已經(jīng)到了,我走進(jìn)空氣梯中瞬間我飛了上去,“你來了,王博士我真的沒有想到你會真的.回來!笔澜缈偨y(tǒng)說,“我當(dāng)然會回來,好我們言歸正傳,請你告訴我真相。”“真相?好我給真相。”說罷他便用飛快的速度沖了下去開著車便跑了我窮追不舍。

  他跑到了他的基地之中而我也追到了那里,“好吧我告訴你真相:二十年前我是由世以來最偉大的科學(xué)家可就在我離成功只差最后一步時我失敗了,而我被世人淡忘了從那時起我就為了一件事而活著,那就是報復(fù)所有人!”

  我看了看天引爆了炸彈咚!“我改變了命運(yùn)之筆的書寫。

  知識改變命運(yùn)的作文 4

  記得有句名言:“知識改變命運(yùn)”,不錯,從小到大,當(dāng)我從學(xué)會識字開始,我就在不斷的學(xué)習(xí),每天都在知識的海洋中遨游前進(jìn),這一過程中,使我明白了種種道理,例如:人的一生挫折多多:名落孫山,病魔纏身,求學(xué)之難……但我從書中得到:失敗乃成功之母!何必為之而感到無助和迷落呢?黎明前的黑暗總是短暫的,烏云始終是遮不住太陽的,所以挫折是需要淡漠……

  讀書使我的精神得到了升華,讀書是我的視野變得更加寬闊,所以從現(xiàn)在開始,我要更努力的學(xué)習(xí),古今中外,有那一個成功人士不是通過努力或大事的.呢?因此,我們要想取得成功,就必須付出百倍的努力。成功的山峰看似遠(yuǎn),只要你不懈邁進(jìn),就一定會到達(dá)。

  生活的路,彎彎曲曲,而求生活的路平平坦坦,一帆風(fēng)順,實在是一種不現(xiàn)實的理想主義。人生曲折是一種美麗,是對生活的一種體驗,一種嘗試。面對歲月的年輪,永不停歇的步履,唯獨(dú)讀書才可以讓我們感受到生命存在的價值。

  所以從即刻起,學(xué)會每天反問自己:今天的我努力了嗎?今天的我是否活的出色?

  知識改變命運(yùn)的作文 5

  今天,我在學(xué)校讀了一篇文章,叫《成功,等待著你》。讀了這篇文章后,我受益匪淺。

  《成功,等待著你》這篇文章主要講的是:一個叫本佳敏·法利尤吉的男孩,他自幼貧病交加,無依無靠。有一次,他遇到了一件奇怪的事。一家書店的書櫥里有一本打開的新書,那本書每天都往后翻兩頁?释x書的本佳敏每天都到那里去看書,直到把書看完。他的行為感動了一位慈祥的老人,老人給他可以在書店里翻閱任何書的`權(quán)力。最后,本佳敏成了著名的作家和記者。

  讀完這篇文章,我想到了張海迪阿姨,她雖身有殘疾,但她自幼熱愛讀書,自學(xué)成才才有今天的成就,寫到這里,我又想起我自己,我想在擁有良好的讀書環(huán)境,卻不懂得珍惜,每天我把老師布置的作業(yè)完成后,有時看電視,有時上網(wǎng)玩QQ炫舞。我跟同學(xué)比誰玩炫舞的技術(shù)高,把時間都荒廢在這上面。相比之下,我覺得好慚愧。

  現(xiàn)在,我決定要把更多的時間放在讀書上,閱讀更多的課外書,豐富我的知識,只要憑著執(zhí)著的勁頭,刻苦的精神。我堅信,知識改變命運(yùn),讀書成就未來。

  知識改變命運(yùn)的作文 6

  知識是引導(dǎo)人生到光明與真實境界的燈燭。人只有勤奮讀書,再去實踐,才能獲取知識,才能改變你一生的命運(yùn)。楊瀾就是因為勤奮讀書,努力實踐,從而改變了她一生的命運(yùn)。

  楊瀾,1968年生于北京,1990年畢業(yè)于北京外國語學(xué)院。上學(xué)時,楊瀾每當(dāng)考試的時候,基礎(chǔ)分一分也沒丟過。在中央電視臺的招考中,她從一千名候選人中脫穎而出,成為《正大綜藝》節(jié)目主持人,一舉奪得金話筒獎。之后,楊瀾又到美國哥倫比亞大學(xué)留學(xué)深造,并取得碩士學(xué)位。

  楊瀾常說:“是知識改變了我一生的命運(yùn)!

  像在大街上流浪的乞丐,他的命運(yùn)永遠(yuǎn)是貧困,只能靠別人的`施舍度日,因為他們沒有知識,沒有文化。人必須有文化,才能改變他的命運(yùn)。

  要學(xué)好文化,就必須和時間賽跑。我們學(xué)過的課文《和時間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的人。他常常和時間賽跑,他爭分奪秒,學(xué)到了大量的知識,長大后終于成了一名作家。

  所以,我們從小就要好好讀書,爭取分分秒秒的時間,不虛度光陰,把知識學(xué)扎實,掌握好服務(wù)社會的本領(lǐng),長大后報效祖國。

  知識改變命運(yùn)的作文 7

  知識,是我們開往未來的小船;知識,是我們改變過去的無知;知識,是我們創(chuàng)造自己的良藥。知識,可以讓我們變得更好。

  知識,能提高我們的修養(yǎng),變成自己想要成為的人,遇到一個自己想遇到的人!一個有知識的.人更能得到別人的尊重。讀的越多的知識我們會有不同的世界觀,我們的世界會變得更加廣闊,從此以后更有自信的去應(yīng)對一切大大小小的事情,并讓別人樂意找你幫忙,并自己有能力去幫助別人。知識,就是我們每個人的必修課。

  知識,能提高自己的能力,去做自己想要蘇洵做的事情。每個人都希望自己能做一些有意義的事情,并且能提高自己去做自己感興趣的事情。因為,我們都不想自己變得糟糕和變得挫敗。知識,更能提高我們的自信,能讓我們?nèi)椭枰覀儙椭娜耍@樣也是一種快樂。

  知識改變命運(yùn),如果你還在痛苦,因為你活得不快樂,因為你被種種事情所逼迫,所以只有通過知識才能改變自己的命運(yùn),只有不斷地去學(xué)習(xí),去嘗試做各種各樣的事情,即使沒有機(jī)會展現(xiàn)自己也要創(chuàng)造機(jī)會去改變自己,如果你想改變自己的現(xiàn)狀,那就要振作精神多學(xué)點(diǎn)東西,去改變自己的命運(yùn),讓命運(yùn)的籌碼都掌握在自己的手里。

  知識改變命運(yùn)的作文 8

  知識是引導(dǎo)人生到光明與真實境界的燈燭。我們只有勤奮學(xué)習(xí),再去實踐,才能獲取知識。就像鑿壁偷光的匡衡,雖然家境貧窮,但為了讀書他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些,用透過來的光亮讀起書來。

  我覺得讀書是最好的學(xué)習(xí)方式,在讀書中我能享受的一種快樂。我暑假里讀了一本書《大林和小林》,它講的內(nèi)容主要是大林和小林的生活,大林這個人特別好吃懶做,最后大林死在了富翁島上。而小林一直靠自己勤勞的雙手來維持自己的生活,日子雖然過得苦點(diǎn)兒,但他每天都過的非常充實。

  這讓我想到了自己,從小生活無憂無慮的我,總感覺一切都可以唾手可得,新奇昂貴的玩具、漂亮的裙子、華而不實的文具……只要是我想要的,爸爸媽媽都會滿足我,久而久之,我開始好吃懶做,總等著別人幫我做好一切。當(dāng)我看到大林時,我仿佛看到了自己,投機(jī)取巧,有時候連作業(yè)都是馬馬虎虎應(yīng)付了事。而看到小林用雙手獲取到自己想要的.東西時,我才明白了一個道理,人只有靠自己的努力才能獲得幸福生活。所以我不能做大林這樣的人,要勤奮努力,長大后才能過上幸福生活。

  知識改變命運(yùn)的作文 9

  培根說過,知識就是力量!而我也是這樣認(rèn)為:力量可以維持正常行動,而知識可以讓力量更加強(qiáng)大,如虎添翼。

  這節(jié)課,老師拿出一個玻璃瓶和一個煮熟剝了殼的雞蛋。雞蛋十分光滑,在燈光的照耀下,閃閃發(fā)光。雞蛋略比并口大一圈,像一個塞子般堵著瓶口。老師讓我們猜猜如何才能讓瓶子“吞掉”雞蛋。教室里頓時鴉雀無聲,同學(xué)們好像都在思考,雞蛋怎樣才能進(jìn)入瓶中的`方法。沒過一會兒,教室里又炸開了鍋。但是到底要用什么辦法才能讓雞蛋掉入瓶中呢?

  不一會兒,同學(xué)們都蜂擁著來看實驗。老師從瓶口上把雞蛋拿下來,用打火機(jī)點(diǎn)燃了一團(tuán)酒精棉,老師把熊熊燃燒的棉花迅速塞進(jìn)了玻璃瓶中,又快速地把雞蛋放在瓶口上。一眨眼功夫,雞蛋就像涂了潤滑劑般“咚”得一聲掉進(jìn)了玻璃瓶中。只見雞蛋凹進(jìn)了一塊,靜靜地躺在瓶底。同學(xué)們都目瞪口呆,臉上寫滿了驚奇。

  這個實驗讓我明白了,知識在我們生活中的重要性。如果沒有知識,就發(fā)明不出那么多高科技的交通工具,也不能隨時想去哪里就去哪里;如果沒有知識就發(fā)明不出那么多家電,也不會使我們的生活更方便;如果沒有知識,就發(fā)明不了“空空”導(dǎo)彈……知識正在悄悄改變著生活,讓地球變成一個地球村。

  知識改變命運(yùn)的作文 10

  每一個人的命運(yùn)都是由你自我掌握的。怎樣把握好它,就看你是怎樣看待它、對待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話:“知識改變性格,性格扭轉(zhuǎn)品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)!笨梢娭R是能夠改變一個人的人生道路。

  知識能夠啟迪你的智慧,打開你的心胸,開闊你的視野。我在暢游音樂天堂的途中深有體會。

  在我初步領(lǐng)悟古箏的時候,并沒有深入的了解古箏,也沒有揣摩、領(lǐng)悟樂曲所表達(dá)的意境,只是一味地模仿,把樂曲按部就班的彈奏出來,老師也總是批評我的演奏就像一杯無色無味的白開水,沒有任何感情色彩,缺乏感染力。

  記得在領(lǐng)悟《瀏陽河》這首曲子的時候,每次去還課,老師聽罷曲子不由地嘆道:“你沒有深入的明白這首曲子,更不用說演奏出它深層的.內(nèi)涵了。如果你了解了解樂曲的背景,作者創(chuàng)作時所處環(huán)境,再來演奏它,也許效果會更好一些的!

  我聽后,立刻回家查找關(guān)于《瀏陽河》的資料,并仔細(xì)的研讀、深究,領(lǐng)悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律,細(xì)細(xì)聆聽。這方面的知識給了我很大的啟迪。果然不出所料,演奏效果大大提高,表現(xiàn)出了瀏陽河在靜、動時的迷人景象。最終獲得了老師的好評。

  這次知識的啟迪改變了我對音樂的認(rèn)知,使我在以后的領(lǐng)悟上得到了很大的幫忙。也能融入自我的情感與內(nèi)涵。我的發(fā)奮最終沒有白費(fèi),在全國“新星杯”第四屆電視藝術(shù)新星活動中榮獲“江蘇十佳”和“全國優(yōu)秀選手”的稱號;在全國電視藝術(shù)風(fēng)采大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎及全國銀獎;在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎。

  由此,有了知識,我的藝術(shù)生活得以延續(xù);有了知識,我的藝術(shù)生活充滿了活力。

  知識改變命運(yùn)的作文 11

  培根的說過一句名言——知識就是力量。沒錯,這是歷史經(jīng)驗的總結(jié),是激勵后人的座右銘。

  美國人海倫·凱勒幼時因病喪失了視覺和聽覺,但是她并沒有向命運(yùn)屈服。通過不懈努力學(xué)習(xí),使她掌握了多種文字,并從哈佛大學(xué)畢業(yè)。后來,海倫·凱勒成了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家,并完成了著作《假如給我三天光明》,表現(xiàn)了她對光明的向往和追求,她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的`事業(yè)中。她與命運(yùn)不懈抗?fàn)幍木癫粩嗉钪笕恕?/p>

  從前,有個流浪漢,他原本是圖書館的管理員,卻總是將書拿到一邊去看,不理會看書的人,干了三哥月就被革職了,圖書館被盜75本小說、29本醫(yī)學(xué)的論文,7本絕版圖書。他被革了職,他乞討的錢有80%用來買書,20%用來吃穿,這本書看完了再以原價出去,使他不斷獲得知識的補(bǔ)給。

  有一天,他用幾元錢買了投稿用的東西,向出版社寄了幾篇作文,等待好消息的他,終于在幾天后拿到了他的300元稿費(fèi),接著他就不斷地向出版社寄作文,口袋里的錢越來越多。接著又出書,被人們瘋狂購買,使他變成了百萬富翁。他用他的知識獲得的金錢應(yīng)該說是幸運(yùn),因為在編者忙的不可開交的時候不會去認(rèn)真去看不知名的人寫的東西,被忽略了,主編卻拿起這篇作文反復(fù)閱讀,才有了他現(xiàn)在的成就,也就是他努力的結(jié)果。

  努力改變命運(yùn)已經(jīng)成為大多數(shù)人獲得成功的座右銘因為他們知道,只有努力的學(xué)習(xí)才能改變自己的命運(yùn)。還會使我們了解豐富的大千世界,學(xué)會生存。

  知識改變命運(yùn)的作文 12

  德雷克斯說:知識是人類的靈魂;知識是人生通往光明與真實境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習(xí)再去實踐,才能獲取知識才能改變一生的命運(yùn)。

  名人尚且如此,我們這些普通人不是更應(yīng)該重視知識的力量嗎?在我們身邊不乏用知識來改變命運(yùn)的人,也不乏因沒有知識而毫無建樹的人。下面就讓我為您具體解說吧!

  我的表哥是一個勤奮學(xué)習(xí)、刻苦努力的人。一天我和媽媽來到姥姥家,剛進(jìn)門就看見表哥在認(rèn)真地做題。轉(zhuǎn)眼到了晚上,我們都在吃飯,而表哥卻仍舊默默無聲做著資料。當(dāng)我們都吃完后,他才開始吃飯。只見他雙手拿著筷子不停地往嘴里扒飯。他吃完時,資料書上的筆墨還沒有干呢!媽媽讓我學(xué)習(xí)表哥這種勤奮學(xué)習(xí)的精神,我誠懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  時光荏苒,表哥大學(xué)畢業(yè)了,在上海的一個大公司里上班。上班后的表哥仍舊兢兢業(yè)業(yè)地努力工作,經(jīng)常得到公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和嘉獎。

  而我堂哥的情況則與我表哥的.情況截然相反。一天我來到堂哥家,剛進(jìn)門就聽見“叮叮,叮叮”的聲音,我向發(fā)出聲音的地方走去,一看,原來是堂哥在玩手機(jī)QQ。瞧他那樣子好像挺陶醉。午飯后,堂哥繞到我身后輕聲說:“東弟,走,我們?nèi)ゾW(wǎng)吧,我請你。聽說CF又出新人物了,走,走吧!”我暗暗地笑了笑說:“好,但是就怕大姑不讓去,算了,哥,你先去,我一會兒就到,你先玩!”堂哥二話不說,一溜煙跑了。

  很快到了傍晚,堂哥滿面春風(fēng),一蹦一跳地回來了。大姑皺著眉頭說:“你去干嘛了?”堂哥看了看我說:“我……我去和朋友打乒乓球了!贝蠊谜f:“怎樣沒看見你拿乒乓球拍呀?”大姑的話句句緊逼著堂哥。隨后大姑又說:“人不能沒有文化,因為文化可以改變你一生的命運(yùn),難道你還想走媽媽的老路嗎?媽媽就吃了沒文化的虧。”堂哥什么話也沒說,貓著腰進(jìn)了屋。

  堂哥聽了大姑的話,但并沒有繼續(xù)上學(xué),而是去江蘇打工了。一天在上班時間,堂哥突然來了“網(wǎng)癮”,再三忍耐下終究沒能抵擋住網(wǎng)絡(luò)的誘惑,終于他偷偷地去了網(wǎng)吧。

  在網(wǎng)吧里玩游戲的堂哥很快度過了三個小時。當(dāng)他回到公司時,老板正到處找他。問清事情原委后,老板雖沒有開除他卻以怠工的理由罰了他一千元錢。

  一個人不能沒有知識,因為知識可以改變你一生的命運(yùn);一個人不能沒有良好的心態(tài),因為一個良好的心態(tài)可以讓你以愉快的心情解決難題;一個人不能沒有良好的習(xí)慣,因為良好的習(xí)慣可以成就未來!

  知識改變命運(yùn)的作文 13

  在我很小的時候,我就喜愛讀書,為什么呢?因為我看見書就我好像看見了我的朋友一樣,它們是那么的可愛,那么的天真,那么的得到我的喜愛!

  我第一次看書是在小學(xué)一年級的時候,那個時候家里窮,沒有辦法得到書,我就向奶奶的一個親戚借了一本書來看。那是帶有精美插圖的《西游記》,我看著看著就不禁遐想。我想,西游記中的人物孫悟空這么厲害,為什么唐僧百般的阻撓他呢?為什么豬八戒那么笨,唐僧卻喜愛他呢?為什么沙僧那么勇敢,又會成為唐僧手下的一名大將?我?guī)еN種疑惑,帶著滿滿的好奇心看完了整本書?赐曛笪议_始反省,我想大概就是讀了這本書,我的眼界、我的心胸就變得更加開闊了。上小學(xué)三年級時,我回北京,我向爸爸媽媽要了一些錢,自己去買了一本書。那本書的名字叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》,當(dāng)時我花了15塊錢從北京的一戶人家買了一本舊的。這本舊的能看,但是看起來非常的費(fèi)勁。然而我努力地用眼睛睜大大的去看每一行、每一個字,然后我就會細(xì)細(xì)的品讀,我在閱讀中所得到的感悟,我也會努力將這些奇葩運(yùn)用到生活當(dāng)中,我從中認(rèn)識到保爾·柯察金是多么的偉大、多么的勇敢。它能在艱苦的條件下工作,他能在朱赫來的引領(lǐng)下走向革命道路,堅強(qiáng)地為蘇聯(lián)國家做出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)……上小學(xué)五年級時,我酷愛讀國內(nèi)的名著,于是我瘋狂地買完整版的《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》和《水滸傳》。我從中也受益匪淺,每次讀它的時候,我都會用筆記下里面的精美的句子,并且我會記下我從中獲取的知識啊、啟發(fā)啊等等,以助于我在人生中成長的`更美好。到了初中,我就更喜歡讀小說。明清的小說真的是太棒了!我感覺從小說中真的能夠獲取很多人生真諦、很多的人生知識和很多的人生經(jīng)驗,我會努力地去讀小說。我希望自己能夠成為一個小說家,可是現(xiàn)實不允許啊,我的愛好不是這個方面。雖然我喜歡讀小說,但是我不喜歡寫小說,這確實是個令人頭疼的問題。人們常說“吃得苦中苦,方為人上人”。

  我覺得我只要努力地去讀書,努力地去積累知識,努力地去感悟人生,那么我必定會成為一個成功人士。那樣我將會有自信、有理由地相信我能獲得成功。

  知識改變命運(yùn)的作文 14

  李大釗說:“知識是引導(dǎo)人們看到光明和真實境界的燈燭!备郀柣f:“沒有知識就不可能對生活做出正確的解釋!庇旯f:“知識是人生旅途中的食糧!蔽艺f:“知識改變命運(yùn)!

  著名主持人楊瀾讀書時每次考試時基礎(chǔ)分一分也沒丟過。在中央電視臺的招考中,她從一千名候選人中脫穎而出,成為《正大綜藝》節(jié)目主持人,一舉奪得金話筒獎。之后,楊瀾又到美國哥倫比亞大學(xué)留學(xué)深造,并取得碩士學(xué)位。楊瀾常說:“是知識改變了我一生的命運(yùn)!

  霍金是一位身殘志堅的人。在他人生的花季,突然得了脊髓灰質(zhì)炎,全身癱瘓,只剩下一個手指頭可以動彈。但是他憑借驚人的毅力,博覽群書,創(chuàng)作了一部又一部名著。醫(yī)生說他只能活一個春秋,但是一個春秋過去了,又一個春秋過去了,霍金依然活著。是知識改變了霍金的命運(yùn),是知識使他永垂不朽,是知識使他沒有白白地在世間走一遭。

  人只有勤奮學(xué)習(xí),再去實踐,才能獲取知識,才能改變命運(yùn),獲取知識必須通過學(xué)習(xí),只有不斷學(xué)習(xí),才能有美好的未來,我們只有不斷學(xué)習(xí)才能成為一個人才,才能成為對社會有用的人。一個有知識的人能改變自己的'命運(yùn),一大群有知識的人就能改變我們祖國的命運(yùn)。

  知識改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來。所以,我們從小就要好好學(xué)習(xí),爭取分分秒秒的時間,不虛度光陰,把知識學(xué)扎實,掌握好服務(wù)社會的本領(lǐng),長大后報效祖國。

  知識改變命運(yùn)的作文 15

  從小就渴望知識,喜歡書籍的我,至今仍是如此。打開一本有趣的書,我好似鉆入了另一個世界,這個世界中沒有悲痛,沒有嫉妒,沒有報復(fù),沒有謊言,只有一顆純真的心,一些多彩的夢。

  臧克家曾經(jīng)說過:“讀一本好書就如同交了一位益友!鼻,我并不明白這句話的意思,直至我開始接觸、喜歡書籍的時候,也體會到了這種感覺。

  從幼兒園開始,我的這些益友開始陪我走過了八個春夏秋冬。我家至今還保存著這些書,小到《幼兒學(xué)拼音》,大到古今中外的四大名著。當(dāng)我傷心時,我打開我的童話世界,搖身一變,變成一位仙子,長著一對明澈的翅膀,翱翔在屬于我自己的`天空中。當(dāng)我開心時,我會找出我的好朋友——七個小矮人,與他們一同分享。

  天空中下起了蒙蒙的小雨,隨之越來越大。我獨(dú)自走在回家泥濘的小路上,我感到我的腳步今天格外沉重。雨滴打在路邊翠綠的小草上,滴滴答答地不停作響,往日覺得無比優(yōu)美的旋律,今日我卻認(rèn)為它們好似一陣陣的嘲笑聲。因為這次考試,我的歷史考得特別差——64分,鮮紅的數(shù)字出現(xiàn)在我的面前,我簡直有些不知所措,不知該如何回家面對父母,甚至是面對自己。我傷心地坐在床上,隨手拿起一本書,隨便翻了幾頁,恰巧翻到“知識改變命運(yùn)”這頁,我似懂非懂從床上跳了起來,好像明白了什么。我覺得這次歷史沒有考好,但絕對不能因此一顧不振,我應(yīng)該更加努力,去改變它,從此以后我對往日枯燥的歷史,開始有了興趣,歷史成績也不斷提高,我更是信心大增。

  是知識給了我毅力,是知識給了我力量,是它讓我擁有自信,是它讓我懂得失敗并不可怕。

  知識改變命運(yùn)的作文 16

  考試卷上,有一幅漫畫。它使我明白了抄作業(yè)的壞處,讓我感慨萬千。

  那是一幅有趣的漫畫:畫面上,一個小男孩坐在椅子上,手里拿著一支筆,桌上放著一本作業(yè)本。那個小男孩大叫著:“代抄作業(yè),每篇兒五元!”他好像看見了自己拿著錢在小店里買玩具、好吃的時候的高興心情,興奮得連帽子都飛起來了。

  看完漫畫后,我心里非常痛恨那個小男孩。他把老師布置的、用來鞏固知識的作業(yè)當(dāng)成一種所謂的“買賣”,這樣做既欺騙了老師,又害了同學(xué)們,真是百害而無一利呀!

  作業(yè),是對老師講的課的一種鞏固的方式,很多同學(xué)自己作業(yè)做不好,就去抄襲別人的作業(yè),或是讓別人代抄作業(yè)。大家可能想:“只要把作業(yè)做完,能敷衍了事地應(yīng)付老師就行了!钡鋵嵅蝗弧?鬃釉唬褐疄橹,不知為不知,是之也。意思就是說,知道就是知道,不知道就是不知道,這才是最明智的對待作業(yè)的態(tài)度。抄作業(yè),雖然是向老師交了差,但是課后還是一問三不知,這樣的學(xué)習(xí),沒有勞動,沒有收獲,還不如不做呢!

  獨(dú)立完成作業(yè),是學(xué)習(xí)成績提高的.關(guān)鍵。抄作業(yè)的人,其實是在欺騙自己。我們是學(xué)生,就是要學(xué)習(xí)的人。學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,就像工作是爸爸媽媽的責(zé)任一樣。學(xué)習(xí)是沒有捷徑的,學(xué)習(xí),就要扎扎實實,一步一個腳印。很多同學(xué)以為抄作業(yè)就是捷徑,但害的是你們自己呀!

  這幅漫畫使我聯(lián)想到了發(fā)生在好久之前的一件事。那段時間,我們班的同學(xué)都在補(bǔ)口算題卡,都叫苦連天,但因為要做完,一點(diǎn)辦法也沒有。有兩個男同學(xué),做了一筆“交易”——一個人幫另一個人寫口算題卡,一頁給一些錢。我聽到了,心里想:哼,看你們考試的時候怎么辦!果然,口算測試的成績發(fā)下來,那個讓別人代抄作業(yè)的男生,錯了一大堆。這是他自己害了自己,自欺欺人,是沒有好結(jié)果的。

  讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,杜絕抄作業(yè)的現(xiàn)象,好好學(xué)習(xí),讓知識改變我們的命運(yùn)吧!

  知識改變命運(yùn)的作文 17

  知識的力量是偉大的,是無人能比的。從古到今,只有滿腹經(jīng)綸,才華橫溢,才能讓人生變得更精彩。由此可見,知識的力量是無窮的。

  記得小時候,我和媽媽一起到廣場玩,路邊有一個賣煤的老爺爺,后面跟著一個十四五歲的孩子,后來打聽到,這個孩子剛考上初中,家里人由于家里貧困的原因熱這個孩子中途輟學(xué)了,從此便跟著爺爺賣煤,有一次在他們休息的時候,那個孩子從車子上拿出來一本書,這本書已經(jīng)破的不行了。我走近一看,原來是一本七年級上冊的語文書,那個孩子正在如癡如醉的讀著那一本書,可見他對知識的渴望。突然那個孩子的爺爺大吼道,說:“養(yǎng)著你,就像養(yǎng)著一個傻子,整天只知道看書書能讓你吃飽飯嗎?給我把書扔了,趕緊走,那邊還有一家要500塊兒煤,趕緊去,要不天黑也回不了家。再不聽話就讓你到工廠打工去!蹦莻孩子留下了眼淚,這眼淚是悲傷的,是難過的。

  這時媽媽對我說:“孩子,要好好上學(xué),在學(xué)校要聽老師的話,你看,你要比那個孩子的生活條件好得多,要珍惜自己的一切,否則你會痛苦的.過完這一生!

  母親的話一直回響在我的耳朵里,就像這件事,家長無能為力培養(yǎng)孩子,這孩子的命好苦啊。我們跟他比起,我們是多么幸福啊。要珍惜眼前的一切,好好學(xué)習(xí)吧。

  每個人的基礎(chǔ)是不一樣的,但每一個人的勤奮程度是可以達(dá)成一致的,就算基礎(chǔ)不好,也要好好學(xué)習(xí),也能夠成才。

  在現(xiàn)在社會里,文化越高,對社會就越有幫助,F(xiàn)代人需要靠文化吃飯,文化能讓現(xiàn)代人吃得更飽。

  知識改變命運(yùn)的作文 18

  風(fēng)雨兼程,祖國走過滄桑歲月七十年。時間飛逝,現(xiàn)在的中國已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化!如今,一座座高大雄偉的大樓屹立在中華大地上;一條條公路四通八達(dá),輸送著人們前往各地;一臺臺探索機(jī)器像深海進(jìn)發(fā),為人類尋找更多更好的資源。人民生活充實而精彩,這一切,都是中國的改革成果。

  聽爺爺說,如今國民的生活質(zhì)量比以前高多了。他小時候,肉是一年才能大吃一頓,過生日才有個雞蛋吃,常常是油鹽拌飯吃。為了多賺點(diǎn)錢,他小小年紀(jì)就得去干雜活。哪能像我們現(xiàn)在這樣幸福。

  爺爺?shù)哪甏挥惺找魴C(jī),什么電視電腦都沒有,單調(diào)的過去讓他對現(xiàn)在的電子產(chǎn)品羨慕不已,F(xiàn)在,我們能盡情看彩色電視,玩手機(jī)、玩電腦,上網(wǎng)等,F(xiàn)在爺爺也是個玩手機(jī)高手呢!

  當(dāng)然最重要的還是教育的發(fā)展,自古就有“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的道理。就拿我的學(xué)校來說吧,環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)備齊全,這在很大程度上提高了教學(xué)質(zhì)量。如今的教師有理想信念,有道德情操,有仁愛之心,有扎實學(xué)識,與其說是教師,不如說是祖國的母親。課程上也豐富多彩:在文化課上,我們學(xué)到了許多實用的知識,經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的'辛苦,收獲了學(xué)習(xí)的成果,樹立了夢想,找到了人生的方向。在體育課上,我們揮灑汗水,享受青春,既增強(qiáng)的體質(zhì),又放松身心。我也學(xué)到了許多做人的道理:長跑讓我明白了競爭的激烈,我應(yīng)該加倍的努力;打乒乓球讓我明白了拼搏的意義。在這書香四溢的校園,我堅信,只要我們努力學(xué)習(xí),不斷提高和完善自己,敢于創(chuàng)新,必將踏上成才之路。

  在這個偉大的新時代,我樹立了參軍的理想,在今后的人生路上,定當(dāng)不忘初心,砥礪前行,在困難中磨練自己,升華自己,實現(xiàn)強(qiáng)軍夢想,為鑄造世界一流軍隊鞠躬盡瘁,死而后已!

  我堅信,中華民族將永遠(yuǎn)屹立在世界強(qiáng)國之林里,在復(fù)興民族的征程中,一定會出現(xiàn)一個又一個的輝煌成果。

  知識改變命運(yùn)的作文 19

  今年9月1日,在學(xué)校的組織下,我觀看了《開學(xué)第一課》,其中解海龍關(guān)于夢想的一番演講,使我受益匪淺。

  早期的解海龍雖然在攝影方面獲得許多獎項,但還是迷茫的。自從他看到《九年義務(wù)教育法》頒布后,他為自己定了一個目標(biāo),一定要幫助貧困山區(qū)的孩子們。蘇明娟,有著一雙炯炯有神的大眼睛,眼神里散發(fā)出求知若渴的欲望,“小光頭”張?zhí)炝x、“大鼻涕”胡善輝,都是渴望得到知識的孩子,而由于貧困,條件艱苦,求學(xué)困難。解海龍老師拍照后,這些孩子得到社會資助,順利完成學(xué)業(yè),找到滿意的工作,改變了自己的命運(yùn)。其中的“大眼睛”蘇明娟,成為希望工程的代表圖片,解海龍老師也一舉成名,也實現(xiàn)了自己的目標(biāo)。

  他們的經(jīng)歷驗證了一句話,“知識改變命運(yùn)”。我們年輕的一代,也要用知識自己的頭腦。

  就從我本人講吧!小時候,我在老家河南生活,學(xué)知識并不是很多,又不懂得講普通話,常常被人笑話。從那一刻起,我便下定決心,一定要學(xué)習(xí)更多的`知識,白天努力學(xué)習(xí),晚上的努力閱讀,我的成績逐漸呈上升趨勢,刻苦練習(xí)也造就了一口流利的普通話。現(xiàn)在我小學(xué)六年級,我的背后不再是無限的諷刺,而是別人對我的贊嘆,我逐漸明白“知識改變命運(yùn)”的含義了。而我的親身經(jīng)歷也在對我說知識可以改變命運(yùn)。雖然現(xiàn)在我還小,但是我相信只要努力學(xué)習(xí),幸福的生活就會離你不遠(yuǎn)了。

  知識改變命運(yùn),身邊的人諸多事例都在向我們展示知識一定改變命運(yùn),讓我們努力學(xué)習(xí)知識,用自己的本領(lǐng)報效祖國。

  知識改變命運(yùn)的作文 20

  在一個遙遠(yuǎn)的農(nóng)村,有一個女孩,她的父母都是地地道道的農(nóng)民,一輩子面朝黃土,背朝青天。小女孩小時候很懂事,會幫父母做許多農(nóng)活,當(dāng)然,女孩的學(xué)習(xí)成績在班里也總是第一。

  過了幾年,女孩的家貧窮依舊,但這時正面臨著一個緊要關(guān)頭,女孩考上了縣里最好的高中,正當(dāng)女孩笑容滿面的要和父母說時,看到的不是感動到落淚的父母,而是陰著臉嘆氣的父母。女孩深知,自己家境貧困,很難供起一個大學(xué)生,卻沒想到,她的噩夢來的這么快。

  母親對她說:“娃啊,我們倆對不起你……我們沒錢,你也知道,咱們家就這么點(diǎn)地,你還有兩個弟弟等著吃飯,等著靠你養(yǎng)活呢!你是個女孩,讀這些書我覺著沒啥用,還不如幫著家里干點(diǎn)活呢,你看看你做活的時候手多快啊……我們倆決定了:你在家跟我們下地去!”

  父親在一旁直撮頭發(fā),什么話也沒說。女孩低著頭答應(yīng)了。這是多么大的痛苦啊,女孩哭了一個晚上,同時也決定了,和父母去種地!

  愛讀書的女孩一下子離開了書本、老師和講堂,她是多么傷心呀!在烈日下,女孩不甘心,不甘心就這樣頹廢!終于,有一天,女孩重新拿起以前的課本,溫習(xí)以前的知識。因為,她愛讀書,她離不開書!聽說村里有一個孩子在上高三,正準(zhǔn)備高考,她就去那個孩子家借書看。

  白天,她辛勤勞作,從不懈怠,對于父母交給的農(nóng)活兒,都是好好的完成。為了省下時間看書,她干活都帶著一種堅毅。在晚上,他一個人坐在床頭,捧著書本,努力地學(xué)習(xí),每晚都熬到一兩點(diǎn)。父親曾多次勸她,不要學(xué)了,學(xué)了也沒用的',她已經(jīng)失去了讀書的機(jī)會。這并沒有使女孩的心動搖,反而使它更堅定不移了。她一次次地對自己說,讀書才是始自己和全家人幸福的捷徑。一天天下去,女孩的身體早已瘦弱不堪,繁重的工作沒有壓垮女孩的心靈,她依舊在燈光下安靜的的讀書。

  這樣的日子不知過了多久,到了那一年的夏天,高考就要開始了,女孩的心里也是十分矛盾,到底要不要參加?那個借給她書的孩子對他說:“機(jī)會是要把握住的,一個人的機(jī)會并不多,像你這樣已經(jīng)失去了一次機(jī)會的人,更應(yīng)把握住。每個人都有屬于自己的理想,追逐自己的理想是每個人都有的權(quán)利!

  終于,在那天,女孩瞞著父母,獨(dú)自踏上了去縣城的道路。她以社會青年的身份參加了高考。辛運(yùn)的是,她考上了大學(xué),雖然不是什么名牌大學(xué),但她依然很高興。終于,掩埋在沙堆中的珍珠被人發(fā)現(xiàn)了——家企業(yè)老板看中了她的才智與信念,同時更被她所感動,就帶她去深造。

  回來時,當(dāng)年的稚氣女孩已變亭亭玉立,事業(yè)有成。而她始終認(rèn)為,是書給了她第二個燦爛的人生,是讀讓她脫胎換骨,擁有自己的幸福,是讀書讓她成功!相信吧,書帶給我們的遠(yuǎn)不止我們所看到的,幾百年前培根就說過:知識改變命運(yùn),的確,讀書是我們的幸福。

  知識改變命運(yùn)的作文 21

  假期我讀了《布魯克林有顆樹》這本書,主人翁是一個十一歲的小女孩,一個生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困女孩,一個經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩,一個整天被別人嘲笑、撿拾破爛的的小女孩。她的的身世是如此的不幸,但她卻是一個擁有夢想、對未來充滿希望的小女孩——弗蘭西。

  她的成長歷程令我驚訝,十一歲的弗蘭西做了幾乎大人所做的所有的事情,撿垃圾、做小工養(yǎng)活家庭……我十一歲時,夏夜有空調(diào)風(fēng)扇吹著,冬夜有厚被蓋著,衣來伸手,飯來張口小少爺?shù)纳睢?/p>

  然而生活卻也從不眷顧著她,深愛著她的父親早逝,母親卻又偏愛著弟弟,甚至是學(xué)校里的同學(xué)老師都看不起她,除了她早逝的父親及茜茜阿姨,她幾乎得不到其他的愛與關(guān)懷。她的成長就如同生長在貧民窟的那棵樹,不管人們?nèi)绾慰硵嗨闹,如何焚燒它的根部,只要有土,它就會堅?qiáng)的活下來,生長著。弗蘭西的堅強(qiáng)、毅力真的讓人折服,她從不因生活的困苦而低頭落淚,或是感到羞恥,她為她所擁有的而驕傲,因為這樣的生活給了她堅毅的心,給了她不斷奮發(fā)向上的動力。要是我恐怕早就堅持不了了。在我們家買東西不管是吃的或是用的我和弟弟總是人手一份,媽媽盡量買同樣的或同樣多。就這樣我和弟弟有時還無理取鬧說媽媽偏心。媽媽為了提高我的英語成績給我報英語輔導(dǎo)班,我還生氣占用我周末的時間。能學(xué)習(xí),有時間學(xué)習(xí)是多磨幸福的事!看了這本書,我心中真是羞愧啊。

  弗蘭西的夢想就是讀書,接受知識的熏陶。她的生活中除了書沒有其他的朋友,她相信知識,相信教育的力量,這是讓她最終改變命運(yùn)的有力后盾。還記得弗蘭西的夢想:“是的,等我長大了,有了自己房子,我不要豪華椅子,不要花邊窗簾,也不要室內(nèi)橡膠樹。我只要這樣的書桌,放在客廳里,還有白墻壁。每個星期六晚上有一本干凈的`綠色記事本,一排閃亮的黃色鉛筆,削好放在那里隨時派上用場。還要金褐色的碗,里頭總放著一朵花,或是一些葉子,或是一些漿果,還有書……書……書……”這是弗蘭西在圖書館借書時的思想活動,讀來觸動我心弦,我相信,書中自有弗蘭西渴望的一切,在書中,她能體會到現(xiàn)實不曾有的美好生活,以及精神食糧對于物質(zhì)匱乏的補(bǔ)充和潤澤。讀書,接受知識的熏陶,這是弗蘭西的夢想,也是最終改變她命運(yùn)的盾牌。

  讀完整本書,我感觸很深,知識真的可以改變命運(yùn)。

  知識改變命運(yùn)的作文 22

  在讀完《駱駝祥子》這本書后,從祥子的遭遇中,使我深刻的意識到現(xiàn)實的殘酷,“金錢”“地位”“勢力”是人與人之間你死我活的斗爭,只有知識才能改變命運(yùn)!

  看到祥子不幸的命運(yùn),使我也感同深受的回憶起自己那段悲慘的時光。

  那還是我上小學(xué)的時候,學(xué)習(xí)一般,每次開家長會,母親回家后都說的是老師沒有表揚(yáng)我也沒有批評我,期末考試,也只會眼巴巴的凝視著別人上去領(lǐng)獎狀,從未想過自己要好好努力,爭取和他們一樣……也許是因為當(dāng)時的心靈太幼稚,認(rèn)為來學(xué)校就是為了“玩”從而失去了太多自己不該失去的東西。

  偏偏我就在一個競爭極其強(qiáng)烈的家族中,只有學(xué)習(xí)好才是“好孩子”所以我?guī)讉舅媽家的哥哥﹑姐姐都讀上了重點(diǎn)大學(xué)。我有一個舅媽家的姐姐她和我讀同一所學(xué)校,不同的班級,但是她的學(xué)習(xí)卻是那樣的好,小學(xué)以來幾乎都擔(dān)當(dāng)著班長的職位,每學(xué)期都能領(lǐng)一張金燦燦的獎狀回家,而我總是考不好,小學(xué)以來從未見過獎狀的面。理所應(yīng)當(dāng),她是家族中的“好孩子”雖然我們只有5個月的大小之差。

  因為姐姐的成績好,所以會受到不少的優(yōu)待,二我卻恰恰相反,總是受到不少的白眼。

  我還記得那是9年前,舅媽家擺酒,我們便早早地去了,又因為是才下了不久的雨,路上有水凼,我便欣喜地跑去踩,一踩就迸射出水花,結(jié)果到了舅媽家,我那雙原本干干凈凈的鞋上都沾滿了泥土,有的還濺到了衣服上。和姐姐玩的是后面,她的腳踩打了我的鞋上,弄臟了她的紅皮鞋,舅媽正好從房里出來,看到這鞋上沾了泥,立刻放下手中的活兒,朝我倆走來,結(jié)果——舅媽啦開了我,然后嗦使姐姐把那穿著紅皮鞋的腳踩在我的腳背上,一股鉆心兒的疼布滿了我的大腦……我沒敢哭,因為舅媽還瞪著我……

  從5歲那年開始,我就對舅媽產(chǎn)生了畏懼。一直到四年前,外婆的生日上,我和姐姐一起跳皮筋,但舅媽卻把她叫走了。當(dāng)姐姐回來時,衣兜里裝著一大袋糖果。后來姐姐說這是她伯娘(舅媽)給她的,還再三叮囑不讓姐姐給我,但姐姐還是給了我一顆糖果。再后來,姐姐成績越來越好,我也考了雙科94分,舅媽聽后,一口答應(yīng)著給姐姐買衣服……

  不知不覺小學(xué)的生活就是這樣度過的,現(xiàn)在到了初中,不僅是在家族中,班上年級的競爭力更是激烈。

  不知是否是自己經(jīng)歷太多,自己在上初中后,便開始在學(xué)習(xí)上用起心來。學(xué)習(xí)的時間比玩耍的時間多得多。第一期還沒有多大進(jìn)步,在班上十多名。到了下冊的時候,我更加用心學(xué)習(xí),出乎意料的考上了年級前三十名在班上排名第5名,還差一點(diǎn)兒,就能超過姐姐的分?jǐn)?shù)了。后來放寒假的.時候,我們?nèi)チ司藡尲,第一次看見她對我笑。第一次聽見她不再吹噓姐姐,第一次她主動給我糖果,第一次她給我夾菜……到了八年級我得到了老師的重用,在期末考試中,取得了年級第九名,是班上第四名,雖然我還是沒能超過姐姐,但是在舅媽眼里,我離好孩子越來越近。中秋節(jié)我們?nèi)チ司藡尲,舅媽還沒等我叫她,便先一步叫了我:“春梅,快上樓去看電視,哥哥姐姐都在!”頓時,我覺得這句話是那樣的陌生,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說了句:“嗯,知道了!”我便上了樓去,平時從不和我交談的哥哥突然叫了我的名字:“春梅來啦!快來吃水果一會兒再下去吃飯!”我應(yīng)了一聲:“哦!”說著便遞給我一塊西瓜。到了吃飯的時候,舅媽便不斷向我碗里夾菜……下午,我們準(zhǔn)備回家的時候,舅媽吧我拉到一旁,從口袋里摸出20元錢塞到我手里,還囑咐我說:“春梅,要好好學(xué)習(xí),有個好成績,將來才會有個好前程,!”他們的態(tài)度發(fā)生了180度的逆,給了我從前沒有過的東西。

  所以,在我讀了《駱駝祥子》后,我油然而生覺得社會的現(xiàn)實,也使我明白了學(xué)習(xí)的重要性,想要成為一個有所作為的人,知識是必不可少的條件,只有知識才能改變命運(yùn)!

  知識改變命運(yùn)的作文 23

  人常常會因為某種事情或者是某種因素而改變了。

  我常常會躺在床上,望著天花板思考:我到底是因什么而改變了呢?正想時,表侄子便跑過來問我:“表姑,子曰:學(xué)而時習(xí)之,下一句是什么?”“不亦說乎”。我脫口而出。咦?我怎么那么快就回答出來了呢?哦!我頓時恍然大悟,原來是知識改變了我,隨著年齡的增長,我腦海中的知識也越來越多。

  記得小時候,我還是一個幼稚無知的小女孩,我常常會纏著爸爸媽媽問一些幼稚可笑的問題,比如:我是從哪里來的;天上為什么會出現(xiàn)星星,天上的星星為什么不能摘?這是爸爸媽媽總是笑著回答我:"呵呵,小寶貝你現(xiàn)在還小,嗯。等你長大了就會知道了!薄盀槭裁磿溃俊薄耙驗榈綍r候只是就會幫你揭曉答案了”。爸爸媽媽笑著回答道。

  隨著時間的消逝,我上了幼兒園,小學(xué)。只是便在不斷的給予我,不斷的輸入我的大腦。從以前牙牙學(xué)語的我到出口成章,從以前寫作文三言兩語的我到下筆如有神,從以前。這期間的`變化使我不得不驚嘆知識的力量是可以“征服”所有人的。

  知識改變了我,知識改變命運(yùn),習(xí)慣成就人生。知識讓我成長,只是令我微笑,只是讓我學(xué)會感恩,知識讓我學(xué)會做一名好學(xué)生,讓我學(xué)會做人。

  知識改變了我,知識是我人生的財富。

  知識改變命運(yùn)的作文 24

  我們老師常說:“知識改變命運(yùn)。”目的是為了告訴我們要好好學(xué)習(xí),可有些人一直不以為然,這次我想用實際行動來告訴你。

  每個周末,媽媽都要上班,她不放心我一個人在家,就把我?guī)У搅怂ぷ鞯牡胤。那里很大,空蕩蕩的廠房里只有我和媽媽兩個人,房間里也落了很多灰塵,顯得有些簡陋!斑@里有些臟,你拿板凳去那邊坐坐,看看書,順便把老師給你的背誦作業(yè)完成了。”媽媽對我說道!芭丁!闭f著,我把板凳搬了過去,媽媽也就開始了她的工作。

  作業(yè)完成后,我沒事就四處走走看看,看到媽媽在干活的時候,有時候也會去幫幫忙。但一般媽媽不會讓我弄很長時間,因為有些東西太重了,搬起來很累,她經(jīng)常會累得滿頭是汗。

  媽媽累得不行時會直接癱坐在地上,她會對我說:“你去把那些硬紙殼板放到捆扎機(jī)上,十個扎一捆!蔽揖驼兆觯瑒偰玫臅r候,感覺還挺有趣,可是時間一久,我的胳膊就酸得不行。媽媽見狀,笑道:“是不是很累?這一個硬紙板就有一斤,十個有十斤重。你一次性拿不完,還要分開拿,一起放。這樣的工作還得堅持幾個小時。”“太累了,媽,為什么會有這么累的工作?”我滿臉埋怨地問道。

  媽媽頓了頓,說道:“兒子,你要明白,以后你工作了,做什么都是累的。但累也有程度可言,你不好好學(xué)習(xí),什么技能不會,以后能干的只有體力活,這樣的工作又累又沒有出路可言。你會一些東西,掌握一定的知識,你可以有一份穩(wěn)定體面的工作,出的是你的智力,沒這么多的體力消耗。你也有選擇自己想做什么工作的權(quán)利,能有更輕松的'選擇。你看現(xiàn)在媽媽輕松嗎?”“不,一點(diǎn)也不!”我搖頭。

  “那就對了,當(dāng)年沒條件,媽媽沒機(jī)會好好讀書。所以現(xiàn)在只能干苦力活。你要是不好好讀書,以后找工作也只能找這樣的。所以,你現(xiàn)在有機(jī)會真的要好好學(xué)習(xí),媽媽不希望你以后的工作像媽媽一樣!眿寢尶嗫谄判牡囟诘,我感嘆道:“我不想這樣,我要好好學(xué)習(xí)。要讓知識改變命運(yùn)!

  知識改變命運(yùn)的作文 25

  都說“知識改變命運(yùn)”,兒時的一件事可是讓我真真切切的體會到了這一點(diǎn)!

  在我四歲多的時候,爸爸媽媽打算給我生個弟弟或妹妹,他們充分發(fā)揚(yáng)民主,也來征求我的意見。雖然那時我還小,但也知道如果有了弟弟或妹妹,爸媽就不會只陪我一個人了,所以,不用考慮,堅決反對。無論爸媽怎么勸說,我是堅定不移,毫不動搖。后來,爸媽見勸我沒用,就不再提及這事了。我很高興,因為他們采納了我的意見。

  幾周后的一天,媽媽突然嚴(yán)肅地把我?guī)У叫^(qū)的宣傳欄前,一本正經(jīng)地指著上面的一個公告對我說:“你看,這個公告上寫了‘現(xiàn)在每個家庭都必須生二胎,不生二胎的家庭,爸爸媽媽將會被抓走’,看來現(xiàn)在不生二胎不行啊!”說完長長地嘆了一口氣,我深深地感受到了她的無奈。“還有這樣的公告?簡直太不講理了!”我氣憤極了?纯垂,再看看媽媽,卻似乎在她嘴角上看到了一絲強(qiáng)忍住的笑意。太可疑了!正好我在幼兒園學(xué)過幾個字,仔細(xì)認(rèn)一認(rèn),說不定能看懂。于是,我踮起腳尖,在公告里努力搜尋自己學(xué)過的字,找到了一個“大”字,又找到一個“天”字,還有一個“小”……哎,算了吧,實在看不明白!媽媽平時很少騙我,這次就勉強(qiáng)相信她吧!可是,這公告如果是真的話,一定要生二胎,可怎么辦呀?

  晚上,我躺在床上,心煩意亂,翻過來又翻過去,想著公告的事,怎么也睡不著。是答應(yīng)爸媽生二胎好呢?還是不答應(yīng)好呢?要是生二胎的'話,以后有了弟弟或是妹妹,爸媽陪我的時間就少了,不能單獨(dú)帶我出去玩了,也不能只給我一個人買好吃的好玩的,不能在睡前跟我講故事了。而且,弟弟妹妹會弄壞我的玩具,跟我吵架……一想到爸媽抱著弟弟或妹妹,不抱我,而我在旁邊孤單地哭,眼睜睜地看著他們一起出去玩的場景,差點(diǎn)真的哭出來?稍僖幌,如果不要二胎的話,爸媽就會被抓走,我將好長時間見不到他們了。不行不行,不能那樣!我睜大眼睛盯著天花板,腦海里不斷地閃現(xiàn)出無數(shù)個想法、無數(shù)個畫面。我無助地看著在我旁邊睡得正香的爸爸媽媽,想把他們叫醒,聽聽他們的想法,我推了推爸爸,又叫了幾聲媽媽,可他們都沒應(yīng)聲,我又開始無限幻想了。經(jīng)過一個晚上激烈的思想斗爭,我終于做出了一個艱難的決定,為了爸爸媽媽不被抓走,還是答應(yīng)他們要二胎吧!

  第二天早上,我把自己的決定一字一頓地告訴了爸爸媽媽,媽媽臉上那藏不住的、一閃而過的壞笑,讓我再次感覺到似乎哪里不對勁。但我已經(jīng)決定了,不好再悔改。就這樣,在我六歲時有了一個討人嫌的弟弟。

  幾年后的一天,媽媽帶著我和弟弟再次經(jīng)過那個宣傳欄時,她突然哈哈大笑起來。這時,我才明白,當(dāng)時哪有什么關(guān)于生二胎的公告呀!是媽媽隨便找了一張收物業(yè)費(fèi)的單子念的!只因為那時我太小,不認(rèn)得幾個字,媽媽憑著她那精湛的演技成功地騙過了天真的我。

  唉,你們看,就是因為不會認(rèn)字,缺少知識,我由家里被大人們寵著的小公主變成了一個可憐巴巴的老大,果真是“知識改變命運(yùn)”啊!

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