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知識改變命運(yùn)作文

時(shí)間:2021-06-08 09:29:32 命運(yùn) 我要投稿

知識改變命運(yùn)作文5篇

  俗話說百年大計(jì),教育為本,知識改變著命運(yùn),歷史長河中,哪些有大成就的人,都是通過自己的努力和奮斗,才有一番成績。下面,小編為大家分享知識改變命運(yùn)作文,希望對大家有所幫助!

知識改變命運(yùn)作文5篇

  知識改變命運(yùn)作文1

  知識是生命的動力,知識是無窮的源泉,知識是命運(yùn)的改變。俗話說:知識改變命運(yùn)。由此可見知識的重要性。

  在農(nóng)村,爸爸媽媽都對我們說過:你以后一定要好好學(xué)習(xí),將來做個(gè)有用的人,不要像我們一樣沒有出息。這些話語都是在激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí),獲得知識。

  有一個(gè)人,她從一歲半就因一場疾病使她雙目失明,雙耳失聰。后來又喪失了語言功能。但是,她擁有了奇跡。她就是美國十大強(qiáng)人之一的海倫?凱勒。在安妮?莎莉文老師的幫助下,她從一個(gè)脾氣暴躁的小女孩成為一個(gè)彬彬有禮的人。她不斷的努力,到最后她因知識改變了命運(yùn)!獲得了杰出的成就,轟動了整個(gè)世界。

  知識改變了海倫的命運(yùn),讓她有了如此大的轟動。但是,奇跡是不會輕易降臨的,這要我們不斷的努力,刻苦學(xué)習(xí)知識,才能獲得這種奇跡。讓生命更加精彩。

  除了海倫,還有一個(gè)人。他是當(dāng)今世界上杰出的科學(xué)家。他上大學(xué)的時(shí)候,因一種疾病而全身癱瘓,只有三根手指可以動。之后又因一些事而致其喪失了語言功能,只能靠語言合成器來完成。但他沒有自暴自棄,而是更堅(jiān)強(qiáng)了,成為了一名偉大的科學(xué)家。他就是身殘志堅(jiān)的霍金。他被別人稱為“科學(xué)巨人”。他的杰出研究獲得了多次榮耀。他也是因?yàn)橹R改變了命運(yùn)。

  像霍金這樣的大科學(xué)家,他因?yàn)槭裁传@得成功的呢?那就是知識,知識改變了他的命運(yùn)。倘若沒有知識,什么樣的結(jié)果可想而知。知識真的可以改變命運(yùn)!

  同樣,在中國也有一位這樣的偉大的人物,她就是張海迪。張海迪也是一位身殘志堅(jiān)的人。她高位截肢,但她不放棄,努力學(xué)習(xí)知識,之后自學(xué)成才,翻譯了上千部外國作品,掌握了英、法、德等五國語言。也正是知識改變了她……

  知識是什么?是一把鑰匙,是通向成功之門的鑰匙。知識是什么?是一把刀,幫助我們打通障礙。知識是什么?是一束光,照亮我們向前。知識是什么?是一種改變,改變了我們的命運(yùn)。

  知識改變命運(yùn)作文2

  拿破侖曾經(jīng)說過:真正的征服,唯一不使人遺憾的征服,就是對無知的征服。當(dāng)時(shí)代的巨輪悄悄地邁入了二十一世紀(jì)。有知識,有文化的的人們共同發(fā)出了吶喊:知識爆炸的時(shí)代來臨了是的,二十一世紀(jì)是一個(gè)知識更新日新月異的時(shí)代,只有不斷掌握新知識,才能更好的把握自己的未來。

  聽人說過,知識可以啟迪人的智慧,打開人的心扉,開闊人的視眼。因此,為了學(xué)的更多的知識,在這個(gè)知識爆炸的時(shí)代擁有自己的一席之位。我,獨(dú)自背上行囊,開始了一段漫漫的求學(xué)之路。

  在追求知識的道路上,我曾經(jīng)想過放棄,但是,我真的可以放棄嗎?放棄,就意味著父母對我二十年來的教育在一瞬間蕩然無存;放棄,就意味著我二十年的夢想毀于一旦。所以,在追求知識的過程中永不放棄是我對它最好的詮釋。

  在永不放棄的同時(shí)我又學(xué)會了放棄。因?yàn)槊鎸Υ罅康臅,我必須選擇適合自己的書籍;面對大量的數(shù)學(xué)題目,我必須放棄錯(cuò)誤的解題思想;面對失敗,我必須放棄懦弱。就像冰心女士說的:成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。只有適時(shí)懂得放棄,才會收獲更多。

  書籍是知識的源泉。這句話一點(diǎn)不假,是書籍讓我知道了高爾基在那樣的壞境下還能自學(xué)成才;海倫*凱勒在雙耳失聰,雙目失明的壞境下還能堅(jiān)強(qiáng)的意志考入哈佛大學(xué);保爾*柯察金還能在晚年坐在輪椅上寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這樣的巨著。

  追求知識,已成為我心中一個(gè)信念。它像一顆啟明燈,讓我看到了希望,是它打破了我黎明前的黑暗,給我?guī)砹斯饷鞯氖澜纭N,一個(gè)有棱角的青年,即使跌倒了還會再爬起來,還會涌出像長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的凌云壯志。

  為了美好的未來,讓我們攜手努力,去追求知識的海洋。請相信,未來將是一片美好的天空!

  知識改變命運(yùn)作文3

  “讀書”這個(gè)文字是個(gè)載體,它載體著無盡的容量。捉摸不透,需要我們在這無盡的容量遨游,暢想。我想每個(gè)人一出生都要和書有關(guān)聯(lián),似乎是每個(gè)人必字擁有的',只有讀書才能改變一個(gè)人對一件事物的看法,人們都說書中只是出現(xiàn)無謂枯燥而煩悶的文字,其中并無什么,不,我要告訴你文字雖枯燥但你擁有它,它會幫你去改變什么,去擁有什么,他可以改變?nèi)说拿\(yùn),他是開啟人生中最完美旅途的鑰匙,開啟它便能讓心靈得以釋放,與智者溝通。

  知識改變命運(yùn),這個(gè)字眼在我擁有記憶的時(shí)刻起,便聽過這句,它經(jīng)常伴著耳邊圍繞著,兒時(shí)有著天真活潑的面孔,向往向日葵的執(zhí)著每天對著自己的目標(biāo)有目地的去做呼吸運(yùn)動,向往蒲公英飛往自己所愛的地方生根扎地,太陽亦以改變向日葵的命運(yùn),風(fēng)向可以改變蒲公英所去的方向,而我呢!我的命運(yùn)由誰來決定呢!“命中注定”的嗎?不!知識!是知識!知識會改變我們的目標(biāo)和命運(yùn),我并不聰明,但我堅(jiān)信知識能改變我,時(shí)而用此信念激勵(lì)自己,我知道兒時(shí)的愛迪生低能但他刻苦,鉆研成了所謂的天才,原本并不出色的命運(yùn),變得人盡皆知。這也讓我堅(jiān)信知識改變命運(yùn)的原因。上高中了!在學(xué)習(xí)生活中也許會疲憊會彷徨,當(dāng)一日日的付出挽回不了累累的碩果,前方的路撲朔迷離。我們迷茫著摸索,微微的光芒顫抖著。知識是知識,它引導(dǎo)我們。幫我們解決前所未有“絆腳石”它引導(dǎo)我們在書海世界里遨游,幫我們開拓一條與自己命運(yùn)截然不同的通道。命運(yùn)需要知識來改變。知識只愛勤奮之人擁有它要更去更懂得實(shí)踐這才縱使你真正的擁有它,當(dāng)你擁有知識時(shí),你可以用自己豐富的知識維護(hù)自己和他人的權(quán)利,利益,擁有知識去解釋人們未解之謎,從而改變別人對你的看法,猛然你會發(fā)現(xiàn)你的生命和以前不同,實(shí)有韻味,色彩,或許你的命運(yùn)會因此而改變。

  知識是永恒存在的,它也無限擴(kuò)張似乎它是用幸福的橋梁,也為命運(yùn)做出一個(gè)連接,它的曾經(jīng)有位名人曾說知識不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但他卻能改變?nèi)松慕K點(diǎn)不是嗎?縱使你生在農(nóng)村,但你也可以通過知識來完成你自己的夢想,沒有擁過知識的人碌碌無為,就好比智慧里面沒有書籍,那就成了鳥兒沒了翅膀,同樣如此人沒有了靈魂的軀殼,只用了自己雙手不停的勞作,一直在社會的基層奮斗,奮斗,還是奮斗,但你擁有知識時(shí),好比鳥兒插上了一只翅膀,可以擁有自己的藍(lán)天自由飛翔,可以用智慧充實(shí)自己的軀殼,用智慧去奮斗使生命全面小康化。其實(shí)一切都有希望只要努力堅(jiān)信知識改變命運(yùn)。相信自己,相信知識改變命運(yùn)!

  學(xué)習(xí)生涯,總是沉浸在學(xué)業(yè)中,直有知識改變命運(yùn)的道理我們都懂,那就讓我們不去擁有知識改變自己的命運(yùn)吧!讓我們充實(shí)生命質(zhì)量,擁有知識不改變現(xiàn)在的命運(yùn)。行動吧!

  知識改變命運(yùn)作文4

  海倫·凱勒是美國一位著名的女作家,教育家,卓越的社會改革家。1964年被授于美國公民最高榮譽(yù)–總統(tǒng)自由勛章,次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。但誰知道她卻是一位很不幸的人。幼時(shí)患病,兩耳失聰,雙目失明。她又是如何取得如此大的成就?原因只有一個(gè),知識能改變命運(yùn)。正是有了這個(gè)堅(jiān)定的信念,努力拼搏,才使她成為令人景仰的偉大人物。

  我國也有一位知名的青年,她就是張海迪。她的遭遇也十分悲慘,胸部以下全部失去了知覺,連生活也不能夠自理的她,一天校門也沒進(jìn),完全靠自學(xué)掌握了大學(xué)知識和幾門外語,成為的一名作家。她為什么成為一代青年的楷模呢?原因也只有一個(gè),她深信“知識能改變命運(yùn)”,是知識能讓她從不幸中頑強(qiáng)地站了起來。

  想想我們現(xiàn)在有的同學(xué),四肢健全,身體健康,有良好的學(xué)習(xí)條件卻不珍惜,不好好學(xué)習(xí),卻只想著玩,上網(wǎng)、跳學(xué)、違紀(jì),不聽家長和老師的話。不知他們有沒有想過,這樣會害了自己,會把自己的將來給毀了呀!真為他們感到可惜呀。

  古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。雖然這句話有它消極的一面,但積極的一面顯而易見。不是有人說:“一個(gè)家庭培養(yǎng)一名大學(xué)生,就能脫貧致富”嗎?可見知識的作用之大。可能有人說自己不是讀書的料,可和海倫·凱勒、張海迪相比,你是不是要幸運(yùn)得多?“勤能補(bǔ)拙”是最好的辦法。海倫·凱勒在老師的指導(dǎo)下,一個(gè)詞要經(jīng)過無數(shù)遍訓(xùn)練才能理解掌握;張海迪動手術(shù)后,身子不能動,通過鏡子反光來看書,是何等刻苦。

  所以,拼一拼,搏一搏,就能夠換來美好的人生,就能使生命變得如此有意義。我們又為何不珍惜今天的大好時(shí)光與如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件呢?愿我們每個(gè)人時(shí)刻謹(jǐn)記“知識能改變命運(yùn)”這句至理名言,勤奮學(xué)習(xí),長大后做一個(gè)對社會有用的人。

  知識改變命運(yùn)作文5

  知識的力量是偉大的,是無人能比的。從古到今,只有滿腹經(jīng)綸,才華橫溢,才能讓人生變得更精彩。由此可見,知識的力量是無窮的。

  記得小時(shí)候,我和媽媽一起到廣場玩,路邊有一個(gè)賣煤的老爺爺,后面跟著一個(gè)十四五歲的孩子,后來打聽到,這個(gè)孩子剛考上初中,家里人由于家里貧困的原因熱這個(gè)孩子中途輟學(xué)了,從此便跟著爺爺賣煤,有一次在他們休息的時(shí)候,那個(gè)孩子從車子上拿出來一本書,這本書已經(jīng)破的不行了。我走近一看,原來是一本七年級上冊的語文書,那個(gè)孩子正在如癡如醉的讀著那一本書,可見他對知識的渴望。突然那個(gè)孩子的爺爺大吼道,說:“養(yǎng)著你,就像養(yǎng)著一個(gè)傻瓜,整天只知道看書書能讓你吃飽飯嗎?給我把書扔了,趕緊走,那邊還有一家要500塊兒煤,趕緊去,要不天黑也回不了家。再不聽話就讓你到工廠打工去!蹦莻(gè)孩子留下了眼淚,這眼淚是悲傷的,是難過的。

  這時(shí)媽媽對我說:“孩子,要好好上學(xué),在學(xué)校要聽老師的話,你看,你要比那個(gè)孩子的生活條件好得多,要珍惜自己的一切,否則你會痛苦的過完這一生!

  母親的話一直回響在我的耳朵里,就像這件事,家長無能為力培養(yǎng)孩子,這孩子的命好苦啊。我們跟他比起,我們是多么幸福啊。要珍惜眼前的一切,好好學(xué)習(xí)吧。

  每個(gè)人的基礎(chǔ)是不一樣的,但每一個(gè)人的勤奮程度是可以達(dá)成一致的,就算基礎(chǔ)不好,也要好好學(xué)習(xí),也能夠成才。

  在現(xiàn)在社會里,文化越高,對社會就越有幫助,F(xiàn)代人需要靠文化吃飯,文化能讓現(xiàn)代人吃得更飽。

  知識改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來。

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